雷锋月特色活动策划案Word文档下载推荐.docx

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探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。

各班上交学雷锋中队活动班队记录一份（纸质稿）。

（二）具体活动安排

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间：

3月7日（星期四）上午大课间活动

地点：

操场（天晴）/阶梯教室（下雨，各个中队派4名队员代表参加）

要求：

1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日（星期三）中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。

大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭，进行慰问。

活动程序：

①主持人宣布活动。

主持：

杨亿

②各班代表进行爱心募捐

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

⑥学校领导讲话

⑦宣布活动结束

2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。

要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好1支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，3月20日前交大队部。

活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平时生活中，在和爸爸妈妈外出游玩中，你总能见到许许多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间，值得敬仰的平凡人，做一个细心观察的小雷锋吧!

各班提交作品至少2份，以电子稿的形式，文件名用（班级+姓名+作品描述）命名，3月20日前发送至邮箱

活动结束后将评选优秀作品，并进行展出。

4、创作一副作品：

作品大小不限（铅画纸总务处提供）

1—3年级：

以“我的好妈妈”为主题进行创作，画一画心中的好妈妈。

通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，画下对妈妈们的爱，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

4—6年级：

以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大队部，活动结束后进行评选。

并进行展出。

6、外出志愿服务活动

为老服务中心（时间、方案另定）

（三）活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

2、优秀“红领巾志愿者”评比

雷锋月特色活动策划案2

一.活动宗旨

围绕雷锋同志助人为乐的精神，以矿大附属小学为对象，以学生会组织部为大体活动的主要载体，动员全校师生参加“学雷锋”系列活动。

向小学生宣传助人为乐，积极做到助人为乐，使雷锋精神发扬光大。

在全社会掀起以学习雷锋精神为主的助人为乐的浪潮。

二.活动名称：

牵小学生手，走近雷锋。

三.活动前准备

1、部分同学制作有关展板对“学雷锋”活动进行宣传，并介绍雷锋同志的事迹。

深入各班宣传学雷锋活动，并号召全校同学积极开展学雷锋活动。

2、联系矿大附小领导，向全体学生发出倡议书。

3、购买小礼物送给小朋友

四.活动内容及安排

（一）活动时间

把三月份作为学雷锋活动月，第三周为活动周

（二）活动地点矿大附属小学

（三）活动内容

1、给小学生讲雷锋叔叔的故事将雷锋的事迹打印并发给小同学。

2、开展“做文明小学生”活动，红领巾一条街的清洁活动组织小学生到校园清理白色垃圾。

给活动积极的同学发小礼物

3、开展“为社会献爱心”活动，动员小学生为敬老院的孤寡老人写出自己对他们的一句话，为老人们献一片爱心。

4、向小学生宣传雷锋的事迹让小学生画出心中的雷锋叔叔并写上自己以后要怎么去做怎么去学习雷锋叔叔。

5、评选学雷峰先进班和先进个人给以一定的物质奖励

6、以《学习雷锋》为题发表自己的看法并一起唱学习雷锋

五、活动后期安排

1、召开总结表彰大会，对活动期间涌现的好人好事进行表彰。

2、把活动期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到附属小学团委。

3、拍照组进行总结工作，总结要有照片，文字说明，使总结更具说服力，更生动。

4、宣传组对本次的活动成果进行宣传活动。

六、活动要求

1、高度重视，全面动员，“学雷锋”活动是我们大学生的基本义务，各组成员要把这项工作作为本学期的工作重中之重，抓紧抓好。

2、精心部署，狠抓落实，各组成员在活动前要进行充足的准备工作，活动中要确保效果，确保时间，做好做实每件事。

3、突出主题，齐抓共管，各组成员要紧紧围绕雷锋助人为乐的精神，组织好各项活动，紧密配合，确保实效。

雷锋月特色活动策划案3

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。

是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

立足校园服务社会共创和谐

学雷锋活动集中安排在

三、四月份进行，持续全年。

1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校20__年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边，开展爱心助学活动。

为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;

各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。

开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。

开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。

各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。

各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。

要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

雷锋月特色活动策划案4

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动

三、活动时间：

20__年3月

四、活动安排：

第一阶段：

宣传发动

1、3月3日升旗仪式，校团委向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用校园橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。

同时举行3月“雷锋精神，伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委将进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：

活动开展（各班在团支书的带领下，召开主题团日

活动，并自行制定相关方案，成立活动小组）

主题一：

用雷锋精神完善自我

1、各班利用主题团日3月25日举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：

在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、配合“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，动员各班积极撰写“续写雷锋日记”为主题的团员日记和新闻稿。

3、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋：

要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：

“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

4、继续开展“一帮

一、一对红”爱心活动。

倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个

学校的良好风气。

3月底，各团支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（照片、文字资料等）于3月31日前上传团委邮箱;

雷锋月特色活动策划案5

指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养当代大学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我院精神文明建设。

活动宗旨：

围绕雷锋同志助人为乐的精神，以校园及其周边为活动场所，以志愿者为大体活动的主要载体，动员全校师生参加“学雷锋”系列活动。

向学校周边娱乐场所扩展，宣传助人为乐，积极做到助人为乐，使雷锋精神发扬光大。

活动主题：

“向雷锋同志学习，积极参加志愿者活动”

活动口号：

学习雷锋从身边做起，从校园做起

活动地点：

活动时间：

活动对象：

全班同学

主办单位：

___学院

承办单位：

班团委

活动目的：

1、为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2、以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3、提高保院师生们对雷锋精神的意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。

4、为了提高我们城市公园的环境卫生和美化程度，提高学生的自我素质，养成保护环境卫生的好习惯，在我班将发动同学们清理公园的各个死角，擦拭每个座椅，打造一个宜人的公园环境

活动背景：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十八年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我班“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐明达”做出新的贡献，20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十八周年活动。

如今三月将近，我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨。

我为石家庄公园维护公园形象活动：

活动流程：

1核实参加的人员，讲清楚活动中的注意事项及安全问题

2将参加人员分好组，指出每组规定打扫、擦拭的地方

3发配工具，将物品和工具的使用方法讲清楚

4扫除结束后收回所有人的器材。

注意事项：

1、注意保护好公园的公物。

2、精心部署，狠抓落实，各组成员在活动前要进行充足的准备工作，活动中要发扬吃苦耐劳的精神，确保效果，确保时间，做好做实每件事，以实际行动服务他人。

3、突出主题，齐抓共管，各组成员要紧紧围绕雷锋助人为乐的精神，组织好各项活动，紧密配合。

4、选出2个以上负责人，在各个地方负责处理突发事件