动词II.docx
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动词II
动词II
一、动词的被动语态
1.主动语态和被动语态
英语语态有主动语态和被动语态两种。
主语是动作的执行者,叫做主动语态;主语是动作的承受者,叫做被动语态。
例如:
Wesweptthefloor.我们打扫了地板。
(主动语态)
Thefloorwasswept.地板被打扫过。
(被动语态)
2.被动语态的构成
1)被动语态是由“助动词be+及物动词的过去分词”构成的。
助动词be有人称,数和时态的变化,其变化规则与其作为连系动词的be的变化完全一样。
被动语态的肯定式的结构是:
主语+be+过去分词(vt.)+(by+宾语)。
例如:
Appletreesaren'tplantedinthesouth.苹果树不种在南方。
Thebuildinghasn'tbeencompleted.这座建筑物没有竣工。
3)被动语态的一般疑问句
被动语态的一般疑问句的结构是:
Be+主语+过去分词(vt)+(by+宾语)?
其答语用yes或no作简单回答。
例如:
AretheymadeinChina?
Yes,theyare.它们是中国制造的吗?
是的,是中国制造的。
Wasthemuseumbuiltin1993?
这座博物馆是在1993年建成的吗?
No,itwasbuiltin1986.不,它是在1986年建成的。
4)被动语态的特殊疑问句
被动语态的特殊疑问句的结构是:
疑问词+be+主语+过去分词(vt),其答语要作具体回答。
例如:
Whatisthemachineusedfor?
这台机器用来作什么?
Itisusedformakingpaper.它是用来造纸的。
Wherewerethecarmade?
这些小汽车是哪里制造的?
TheyweremadeinChina.它们是中国制造的。
5)被动语态的八种时态形式
被动语态的八种时态(以动词ask为例):
一般时态
进行时态
完成时态
将来时态
Iamasked
He
Sheisasked
It
We
Youareasked
They
Iambeingasked
He
She
It
We
You
They
Ihavebeenasked
He
She
It
We
You
They
I
We
He
She
It
You
They
Iwasasked
He
Shewasasked
It
We
Youwereasked
They
Iwasbeingasked
He
She
It
We
You
They
Ihadbeenasked
He
She
It
We
You
They
I
We
He
She
It
You
They
注意:
被动语态没有完成进行时态和将来进行时态。
初中阶段主要应掌握的被动语态的时态有:
一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时和现在完成时。
3.什么时候使用被动语态
1)在没有指明动作的执行者的情况下。
例如:
Themeetingwasheldlastweek.会议上周召开了。
Englishistaughtinallmiddleschools.所有中学都开设英语课。
2)要强调动作的承受者而不是执行者时。
例如:
Teapotsareusedfordrinking.茶壶是饮水用的。
Where'scottonproduced?
棉花产于何地?
Thebikewasstolenyesterdayafternoon.昨天下午自行车被偷了。
4.主动语态变为被动语态的方法
1)将主动句里的宾语成分变为被动句里的主语成分。
把主动句里的宾格人称代词改为主格形式。
2)把主动结构的谓语动词改为be+过去分词形式。
3)将主动句的主语变为介词by的宾语。
例如:
Peopleuseradiosforlisteningtothenews.(主动)
→Radiosareuseforlisteningtothenewsbypeople.(被动)
Ipostedaletterlastweek.(主动)
→Aletterwaspostedbymelastweek.(被动)
注意:
在make,let,see,hear,notice,watch,feel等动词后面作宾语补足语的动词不定式都不带to,但这种句子如果变为被动语态时,则应加上to。
例如:
WeheardhersinganEnglishsong.(主动)
→ShewasheardtosinganEnglishsongbyus.(被动)
5.主动语态变为被动语态的主要类型
1)谓语动词只有一个宾语的。
例如:
Theworkersarebuildingaship.(主动语态)
→Theshipisbeingbuiltbytheworkers.(被动语态)
Ihavefinishedtheexercises.(主动语态)
→Theexerciseshavebeenfinishedbyme.(被动语态)
2)谓语动词有两个宾语的,其中一个变为被动句的主语,另一个仍作为宾语,称为保留宾语。
例如:
Isenthimapresent.(主动语态)
→Hewassentapresentbyme.(被动语态)
Apresentwassenttohimbyme.(被动语态)
注意:
a)在主动句中有些动词,如ask,answer,teach等变成被动句时,一般将间接宾语(指人的)改成被动句的主语。
例如:
Heaskedusalotofquestions.(主动语态)
→Wewereaskedalotofquestionsbyhim.
b)在主动句中有些动词,如build,buy,choose等变成被动句时,将直接宾语(指物的)改成被动句的主语。
例如:
Myfatherboughtmeanewbike.(主动语态)
→Thenewbikewasboughtformebymyfather.(被动语态)
3)谓语动词后跟复合宾语,只把宾语改为被动句的主语,宾语补足语不变。
例如:
宾语宾补Heleftthedooropen.(主动语态)他让门开着。
→Thedoorwasleftopenbyhim.(被动语态)门由他打开着。
4)许多由不及物动词加介词构成的短语动词,相当于一个及物动词,可以有宾语,因而也可以有被动语态。
但应注意:
短语动词是一个不可分割的整体,在变为被动语态时,不可丢掉构成短语动词的介词或副词。
例如:
Wemusttakegoodcareofourbooks.(主动语态)我们应该保管好我们的书本。
→Ourbooksmustbetakengoodcareof.(被动语态)我们的书本应保管好。
5)谓语动词含有情态动词时,只变及物动词为被动语态,构成为:
情态动词+be+过去分词(vt.)
例如:
Wemustfinishitatonce.(主动语态)我们必须马上做完这件事。
→Itmustbefinishedatonce(被动语态)这件事必须马上做完。
6)带有begoingto结构的被动语态,被动结构表现在不定式上。
结构为:
sthbegoingtobedone。
例如:
Iamgoingtoclosethedoor.(主动语态)我将去关门。
→Thedoorisgoingtobeclosed.(被动语态)门将要关上。
6.被动语态中应注意的几个问题
1)在被动语态句子中要注意主语与谓语在人称和数方面要保持一致。
2)主动语态不能变为被动语态的情况:
a.have(有)以及和have构成的短语动词不能用于被动语态
b.不及物动词没有动作的承受者,不能用被动语态。
c.主动句的宾语是eachother或反身代词时,不能变成被动句的主语。
d.主动句的宾语是不定式或动词的-ing形式时,不能变成被动句的主语。
3)注意有时用主动语态表示被动意义的情况。
例如:
Thiskindofclothwashesverywell.这种布很禁洗。
ThemachinemadeinChinasellwellabroad.中国制造的机器在国外畅销。
二、动词不定式
不定式是动词的一种非限定形式,通常前面带有小品词to,动词不定式的基本形式由“to+动词原形”构成,有时也可以省略to。
不定式可以有自己的宾语或状语。
带有宾语或状语的不定式叫不定式短语。
1.不定式在句子中的作用
1)作主语
例如:
Tolearnaaforeignlanguagewellisnoteasy.学好一门外语不容易。
如果不定式(短语)过长,可用形式主语it,而将真正的主语不定式(短语)放在句末。
例如:
Itisbettertoseeoncethantohearahundredtimes.百闻不如一见。
2)作宾语
Theyallwantedtoseeyouyesterday.他们昨天都要来看你。
3)作表语
Toeatistolive,buttoliveisnottoeat.吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。
4)作宾语补足语
Hewantsyoutocallhimbackateleven.他要你在十一点给他回电话。
Ihelpedhim(to)findhisthings.我帮他找到他的东西。
(help后跟不定式作宾补,可省略to,也可以保留to)
注意:
在某些复合宾语中,由于谓语动词的要求,我们往往先用it代表示定式,作为形式宾语,而把真实宾语——不定式放在句子的后面。
这类动词还有make,think等。
例如:
Theyfounditimportanttogeteverythingreadyintime.他们发现把一切事情及时准备好很重要。
5)作定语
作定语的不定式与经所修饰的名词有逻辑上的动宾关系。
如果这个不定式是不及物动词,它后面就要有必要的介词。
Doyouhaveanythingmoretosay?
你还有什么话要说吗?
Thereisnothingtoworryabout.没有什么值得发愁的。
6)作状语
Thechildisnotoldenoughtogotoschool.这个孩子还没到上学年龄。
(结果状语)
Theyranovertowelcomeus他们跑过来欢迎我们。
(目的状语)
Tohearthenews,shecried.听到这个消息后,她哭起来了。
(原因状语)
7)有些动词,如want,like,wish,hope,try,ask,start,learn,agree,teach,decide,understand等,后面可以接连接代词或连接副词加不定式作宾语。
例如:
Noonecouldtellmewheretogetthebook.没有人能告诉我哪里能找到这本书。
Showuswhattodo.告诉我们应该做什么。
Idon'tknowwhethertoanswerhisletter.我不知道要不要给他回信。
3.不定式的时态和语态
不定式有一般式、完成式、进行式,主动式和被动式。
见下表:
主动形式
被动形式
一般式
todo
tobedone
完成式
tohavedone
tohavebeendone
进行式
tobedoing
1)不定式动作和谓语动作同时发生,这时不定式用进行式。
例如:
Theyaresaidtobebuildingahouse.据说他们正在建房子。
2)不定式动作发生在谓语动作之前,这时不定式用完成式。
例如:
Iamgoadtohaveseenyourmother.见到你的母亲我很高兴。
3)不定式有主动式和被动式。
不定式的被动式可以用来:
a.作主语
Itishappyformetobeaskedtospeakhere.被邀请在这里讲话我很高兴。
b.作宾语
Sheaskedtodosenttoworkinthewesternpartofthecountry.她请求派她去西部地区工作。
c.作宾语补足语
Hewantedthelettertobewrittenatonce.他让马上把信写好。
d.作状语
Shewastooyoungtobegivensomuchmoney.她太小,不能把许多钱给她。
e.作定语
Therearealotoftreestobeplanted有很多树要种。
4.不定式的复合结构
不定式的复合结构由“for/of+名词(或代词宾格)+不定式”构成。
其中名词(或代词宾格)表示不定式动作的执行者,是不定式的逻辑主语。
不定式的复合结构在句子中可以作用主语、表语、宾语、定语、状语。
例如:
It'sverykindofyoutohelpus.非常感谢你帮助我们。
(主语)
Thisisforyoutodecide.这得由你来决定。
(表语)
IthinkitnecessaryforustostudyEnglishhard.我认为我们努力学英语是必要的。
(宾语)
Therearealotofdifficultiesforthemtoovercome.有许多困难要他们克服。
(定语)
Thetextistoolongforustolearnbyheart.课文太长,我们记不住。
(状语)
三、随堂监测A组
单项选择:
1.Theno.12bus__________totheTownHallandnottothestation.
A.hascomeB.hasbeengoingC.goesD.isgoing
2.Don'tusethatpen.It__________smoothly.
A.didn'twriteB.don'twriteC.doesn'twriteD.isn'twrite
3.Ifit__________,Iwon'tgoforawalk.
A.rainsB.willrainC.rainedD.rain
4.Thechildisplayingwhilehismother__________dinner.
A.cookedB.cooksC.wascookingD.iscooking
5.He__________inacottonfactorytheseday.
A.isworkingB.worksC.willbeworkingD.hasbeenworking
6.Don'tturnoffthelightI__________areportnow.
A.havebeenreadingB.readC.amreadingD.haveread
7.John__________thefirstpartyinhislifetomorrownight.
A.isgivenB.isgivingC.hasgivenD.hasbeengiving
8.Myuncle__________toseeme.He'llbeheresoon.
A.comesB.iscomingC.hadcomeD.came
9.AtthismomentI__________wehaveagoodchanceofvictory.
A.feelB.amfeelingC.feltD.amfelt
10.Myunclenever__________ahateveninwinter.
A.iswearingB.arebeingwornC.woreD.wears
11.BynextDecember,I__________fifty-five.
A.willhavetobeB.willhavebeenC.willbebeingD.shallbe
12.Lookattheseblackclouds__________.
A.It'llrainB.It'sgoingtorainC.It'llberainingD.Itistorain
13.Lookout!
Thattree__________falldown.
A.isgoingtoB.willbeC.shallD.would
14."HaveyoureadthebookIgaveyou?
"
"No,but__________goingtoreaditsoon."
A.I'dbeB.I'llbeC.I'vebeenD.I'm
15.We__________forShanghaitonight.
A.arestartingB.startsC.startedD.havestarted
16.Ithinkshe__________rightnow.
A.readingB.readsC.isreadingD.read
17.Beforelong,he__________allaboutthematter.
A.willhaveforgottenB.willforgetC.forgetsD.forgot
18.Wedon'tgounlessyou__________soon.
A.hadcomeB.cameC.hassaidD.hasbeensaying
19.Dobequiet!
I'mtryingtohearwhattheman__________.
A.saysB.issayingC.hassaidD.hasbeensaying
20.Smith__________hisfriendsformoney.
A.oftenaskB.isoftenaskingC.oftenasksD.hasbeenasked
21.Twelveinches__________onefoot.
A.makeB.makesC.ismakingD.willmake
22.WhileConnie__________abaseballmatch,hersisteristypewritingaletterinheroffice.
A.HaswatchedB.watchesC.iswatchingD.hasbeenwatching
23.JamesWatt__________thesteamengine
A.wasinventingB.inventedC.hadinventedD.hasinvented
24."Thepossibilityofthefloodwasjustreportedovertheradio."
"Iknow.Iheardabutit.Theriver__________thetopofitsbank."
A.gotB.getC.getsD.hasgot
25."Where'syouruncle'shome?
"__________inBostoninthepastyears.
A.He'slivedB.He'slivingC.HelivesD.Helived
26.I__________himalotduringthepasttwoweeks.
A.sawB.haveseenC.hadseenD.amseeing
27.Theycan'tleaveuntilthey__________theirwork.
A.didB.aredoingC.havedoneD.haddone
28.Willyoupleaselendmethebookwhenyou__________it?
A.willfinishB.havefinishedC.willhavefinishedD.finishing
29.Isthatthefirsttimeyou__________Beijing?
A.havevisitedB.wouldvisitedC.visitedD.havebeenvisiting
30.Shehasworkedinthisfactory__________.
A.after1968B.in1968C.since1968D.for1968
31.__________threeyearssincei