大课间活动方案与大赛活动策划方案范文4篇汇编doc.docx

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大课间活动方案与大赛活动策划方案范文4篇汇编doc

大课间活动方案与大赛活动策划方案范文4篇汇编

 

大课间活动方案

学校

一、指导思想:

贯彻(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见)精神,落实“生命---和谐”教育理念和阳光体育行动,决定开展大课间活动,以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间,增强学生体质,,促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

二、实施措施

(一)建立保障体系统,确保大间活动有序开展

1、时间保障。

学校作息时间相应调整,明确规定大课间活动为每天上午9:

20---10:

00这段时间,早操包含在大课间活动里,早操结束后进行分班、分年级活动。

任何老师不得挤占大课间活动时间,遇阴雨天改在室内进行,如棋类活动,智力游戏等。

2、制度保障

为使大课间活动有章有序,杜决活动开展随意性,要求各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责,学校建立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度,保证大课间健康进行。

3、人力、物力保障

要求教师全体参与大课间活动,活动中教师既活动的组织者又是指导者和学生的保护者,师生共活动,这既体现了国家所提倡的身心全面健康目的,双能体了师生融洽关系,有利于构建绿色校园、和诣平等的师生关系。

大课间活动器材由学校提供大部分,另一部由学生自已提供一部分来充实大课间活动。

4、安全保障

每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作,并要求学生穿运动服装,活动要分年级分班划定活动区域,学生必须在指定活动区域内活动,防止出现活动区域不明确而乱现向,要求班主任体育教师现场参与活动指导。

保障活动安全。

5、组织保障

动真正落实到实处,促进该项活动高质量进行。

(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性

1、实考核激励

大课间活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核,同时学校对大课间活动进行定期平比,大课间活动开展情况作为文明班级集体评选的重要依据。

2、鼓励活动创新

大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性,学校可发挥现有资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师,音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

三、大课间体育活动内容

1、队形队列

2、两操和体育趣味活动

3、长跑活动

4、放松活动

四、注意事顶

1、大课间开始一段时间必须由体育教师班主任同时到场负责管理,做到必须的技术指导,等活动进行正常时副班主任指导教师可轮换管理。

2、加强安全防范管理,各班主任可多加强思想教育,引导学生安全文明有序的参加各项活动。

使大课间健康的进行,绿色校园,运动课间,让校园运动长久、让生命更加丰采。

大赛活动策划方案范文4篇

“走进影艺世界 共享dv生活”—xx师范大学dv摄像大赛活动策划方案

项目名称:

 “走进影艺世界 共享dv生活”

——xx师范大学dv摄像大赛

项目起始时间:

XX年4月——XX年6月

实施单位:

xx师范大学学生社团联合

支持媒体:

xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报 

校电台   长安青年 校报记者

一、背景与现状

随着dv自拍风的兴起,越来越多的网络作品相继出现,作为一种青年人所共同追逐的潮流,大学生也不能落下,用新时期的科技反映大学生活,让越来越多人了解大学的激情,是大学生报答社会的一种新鲜方式。

二、目标人群

师大新校区所有大学生

三、 项目目的

展示当代大学生的风采,体现团队的合作精神。

四、 项目策略

作品要求主题鲜明,内容上进,以xx师范大学社团联合会网站作为作品征集的平台,面向大众,以网络支持的票数和专家的审核来决定作品成绩。

五、 项目主体

1、宣传(平面媒介,报纸媒介,电视媒介,广播媒介)

2、发布征搞启示

3、运行阶段(宣传,投稿,审搞,评奖)

4、作品公布与颁奖

六、 项目评估

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对网友评议来评估。

七、 经费预算

五千元人民币

校园风采摄影大赛活动策划方案

“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案

项目主题名称:

“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛

项目起止时间:

XX年3月至6月

项目实施单位:

xx师范大学学生社团联合会

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

项目支持媒体:

xx日报 ……

一、 项目运作背景

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

二、 项目对象

xx师范大学全体在校学生

三、 项目目的

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

四、 项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

五、 项目主体

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

4、专家评审,选出入围作品;

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

七、 项目经费预算

五千元人民币

电影配音大赛活动策划方案

“好音相伴 再叙经典”—xx师范大学第二届电影配音大赛活动策划方案

项目名称:

“好音相伴 再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛

项目起止时间:

XX年4月——XX年6月

实施单位:

xx师范大学学生社团联合会

支持媒体:

xx日报 ……

一 背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。

比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。

言不正,则名不顺。

语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。

二 目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三 项目目的和目标

通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。

 

四 项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。

做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。

五 项目主体

进行初赛与决赛。

初赛:

以学院为单位,进行简单的稿件式配音。

决赛:

各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。

六、   项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

民族舞蹈大赛活动策划方案

“多彩华章  缤纷舞姿”—xx师范大学首届民族舞蹈大赛活动策划方案

项目名称:

“多彩华章 缤纷舞姿”

——xx师范大学首届民族舞蹈大赛

起止时间:

XX年3月至6月

实施单位:

xx师范大学学生社团联合会

支持媒体:

xx日报 ……

一、背景及现状

二十多年改革开放的深入发展,极大促进了各民族的兴旺繁荣,各民族间的共同因素不断增多,在互助中凸显共同进步。

而今民族传统文化正逐渐被时代消磨,我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。

学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发,旨在让同学们了解各民族的不同文化,增进民族感情,营造活跃,浓郁的校园文化气氛。

二、 目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、 项目目的

通过开展中国民族舞蹈大赛,让广大同学了解中华民族的优秀文化传统,接受中国民族文化艺术的熏陶,提高大学生艺术欣赏能力,丰富第二课堂活动

四、   项目策略

1 以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈

2 重点打造西藏,新疆等少数民族的特色舞蹈,增加活动亮点

3 与校报,青通社,校电台等校内媒体合作,在校内进行此次大赛的广泛宣传,引导健康向上的精神面貌。

4 借助xx日报,海峡都市报,xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道

五、   项目主体

1 XX年3月初,以海报等形式进行前期宣传

2 XX年3月中旬,进行报名征集舞蹈

3 XX年3月底,进行节目筛选,打造精品节目

4 XX年4月,以晚会形式进行汇演,现场为评选出的优秀节目颁奖

六、   项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、 项目经费预算   

一万三千元人民币

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