大课间活动方案3篇与大赛活动策划方案4篇汇编.docx

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大课间活动方案3篇与大赛活动策划方案4篇汇编

2018大课间活动方案（3篇）与2018大赛活动策划方案（4篇）汇编

2018大课间活动方案（3篇）

学校大课间活动方案

一、指导思想：

贯彻（中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见）精神，落实“生命---和谐”教育理念和阳光体育行动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

二、实施措施

（一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展

1、时间保障。

学校作息时间相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9：

20---10：

00这段时间，早操包含在大课间活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。

任何老师不得挤占大课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类活动，智力游戏等。

2、制度保障

为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责，学校建立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度，保证大课间健康进行。

3、人力、物力保障

要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既活动的组织者又是指导者和学生的保护者，师生共活动，这既体现了国家所提倡的身心全面健康目的，双能体了师生融洽关系，有利于构建绿色校园、和诣平等的师生关系。

大课间活动器材由学校提供大部分，另一部由学生自已提供一部分来充实大课间活动。

4、安全保障

每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求学生穿运动服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必须在指定活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而乱现向，要求班主任体育教师现场参与活动指导。

保障活动安全。

5、组织保障

动真正落实到实处，促进该项活动高质量进行。

（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性

1、实考核激励

大课间活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期平比，大课间活动开展情况作为文明班级集体评选的重要依据。

2、鼓励活动创新

大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性，学校可发挥现有资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师，音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

三、大课间体育活动内容

1、队形队列

2、两操和体育趣味活动

3、长跑活动

4、放松活动

四、注意事顶

1、大课间开始一段时间必须由体育教师班主任同时到场负责管理，做到必须的技术指导，等活动进行正常时副班主任指导教师可轮换管理。

2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导学生安全文明有序的参加各项活动。

使大课间健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。

春季学期大课间操及礼仪操比赛活动方案

金陵镇中心小学

XX年春季学期大课间操及礼仪操比赛活动方案

为了进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮，学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。

具体活动方案如下：

一、指导思想：

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。

二、活动领导小组：

组 长：

甘树森

副组长：

宁明猛  梁英春  

组 员：

李开昌  卢庆梅  李友昆  杜月英 廖 飞 

梁新亮  卢小丽  黄美锋  各年级组长

三、比赛时间：

XX年4月17日下午（星期二）   

四、比赛地点：

学校操场。

五、参赛对象：

一～六年级全体学生。

六、比赛项目：

第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操

七、奖项设置：

1.本次比赛分年级分进行。

分别设一等奖（9.5分），二等奖（9.2分），三等奖（9.0分）。

（不达到9.0分不奖励）

2.奖励待定。

八、比赛要求：

1.各班可选1名领操员。

2.领操员整队：

立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3.领操员报告：

整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

4.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

5.参赛项目每班只做一遍。

6.各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

7.听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

九、评比细则 

（一）、进退场（1分）

1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

2.指挥员（领操员）口令清晰洪亮。

3.退场要、快、静、齐。

（二）、队列（1分）

1.进场后队列成四横队散开。

2.口令和动作一致、动作规范、整齐。

（三）、广播操及“跪羊图”（6分）

1.动作要求：

准确、到位、舒展、大方、有力度5分

2.节奏感强及柔美1分。

（四）、服装（0.5分）

要求服装统一。

（五）、出勤情况（0.5分）

学生无故缺席每人扣0.1分。

（六）、领操员（1分）      

要求同广播操的整体要求。

十、工作人员安排

1.评委：

拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师，社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。

2.主持人：

卢庆梅

3.场地划分：

体育组

4.音响：

李开昌

5.主席台布置：

总务处

十一、活动要求

1.活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

2.各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。

3.各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。

十二、未尽事宜，由活动领导小组研究决定。

金陵镇中心小学

XX年3月

体育大课间活动方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展师生阳光体育运动。

通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，增强体魄。

二、参加人员

全校师生

三、活动项目

1．基本项目：

长跑+体育活动

初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。

初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。

2．体育活动项目：

广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。

四、长跑的路线：

1．初一年级跑步地点：

大操场塑胶跑道1---4道内。

2．初二年级跑步地点：

大操场塑胶跑道5---8道内。

3．初三年级跑步地点：

大操场塑胶跑道

各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。

五、实施措施

1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂，全体同学迅速到指定场地集合，由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。

2．三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特别是初一、初二年级。

我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。

3、各班要保证学生全员参与，本着安全第一的原则，可以灵活安排，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。

有病有事不能参加长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参加。

其他无特殊情况不得缺席。

班主任老师要清点人数，对学生参与情况的检查纳入班级量化。

4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室，做好上课准备。

5、提倡教师

领跑，锻炼身体，追求“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

六、评选与表彰

学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评选出最佳运动班级和最佳运动学生。

以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。

【范例】

一、活动目标

1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

二、活动结构、内容与安排

一活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟）

1．准备部分：

自编操4’

2．基本部分：

形式多样的活动项目13’

3．延续部分：

集体舞2’

4．结束部分：

放松舞3’

二活动内容与安排

1．自编操：

以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，队形变换如图1、2、3，意为“南阳初升”。

参与者：

全校师生参与。

2．活动项目

有多种多样的表演项目：

健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。

⑴健美操：

徒手操，采用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。

参与者：

60名四、五年级学生；有三个队形变化，时间2分钟。

⑵秧歌舞：

采用民族民间音乐，双手拿八角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。

参与者：

80名三年级学生；有两个队形变化，时间2分钟。

⑶武术：

全男班的武术队伍，采用气势雄壮的中国音乐，耍出一套整齐有力的中国拳法，展现我国历史悠久的中国

传统功夫，充分显示男儿气概。

参与者为70名四年级男生；有二个队形变化，时间2分钟。

⑷呼啦圈：

活泼可爱的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。

他们有时飞转，有时玩弄手中的圈圈。

是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。

参与者为60名三、四年级女生；有两个队形变化，时间2分钟。

⑸弹弹球：

采用兔子舞动感音乐，进行时兴的弹弹健身球操，并且融入了健美操优美动作，加上巧妙的队形变化，充分锻炼了学生的手脚协调能力和身体平衡能力。

参与者为80名五年级学生；有三个队形变化，时间2分30秒。

此外，还有其他活动项目：

跳飞机、木头人、丢手绢，参与者：

一年级师生。

竹竿舞、拔河、抛纸球，参与者：

二年级师生。

花样跳绳，参与者：

三年级师生。

二人三足、毽球、参与者：

四年级师生。

独轮车、人棋、羽毛球，参与者：

五年级师生。

踏板车、呼啦圈、踢毽子，参与者：

六年级师生。

乒乓球，参与者：

学校乒乓球队。

轮滑，参与者：

轮滑队。

游泳，参与者：

学校游泳队。

射箭，参与者：

学校射箭队。

总共24项活动项目

3．圈圈集体舞，参与者：

全校师生

4．放松舞，参与者：

全校师生。

三、活动场地安排（如图示）

1．操场（其中健美操的位置是中央舞台，五个表演项目会分别游动变换到中央舞台进行表演）

2．风雨室、综合楼、天台、停车场

3．圈圈集体舞（师生自行围成一个个圆圈，进行集体舞，让大课间进入到高潮）

4．放松操（节奏宽松、动作优游舒展，音乐动听，让全体师生在最佳的状态下进行全身心的放松。

结束大课间活动。

）

蒲鞋市小学第一学期“阳光体育--快乐大课间”活动方案暨冬季锻炼活动方案

一、指导思想：

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的新课程理念，把开展大课间体育活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

同时，也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革和创新，学校组织开展“我运动，我快乐，我健康，我成长”的体育大课间活动！

三、目标和原则：

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、结合冬季锻炼活动，改革大课间活动方案，创造有特色的活动氛围，真正落到每天锻炼一小时。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1、教育性原则。

开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、讲求实效的原则。

课间活动的设计必须讲求实效，不能搞花架子。

活动必须人人参与，时时刻刻利用活动时间，有组织、有指导、有目的、有秩序的开展。

3、全体性原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、持之以恒的原则。

道德观念和良好文明行为习惯的形成不是一蹴而就的，不是通过一个课间活动的参与就能完全改变的，需要将此活动作为教育契机，引领学生在延续的体验活动中持续地反复回味、感悟内化，逐步提高道德认识的程度，形成良好的课间文明活动的习惯。

四、活动形式：

我校大课间活动安排在每周二至周五上午第二节课后进行，时间为30分钟。

本学期大课间结合冬季锻炼跳绳活动，采用合操和分班活动相结合的形式，以动感的音乐为背景串联活动全过程。

五、实施措施：

第一部分：

上午9：

50，运动员进行曲，在教师的带领下进场到操场。

（5分钟）

学生要求：

到指定地点集合，做到快、静、齐。

不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴围巾和危险物品出操，不玩体育器材。

教师要求：

强化行规教育，督促学生养成良好习惯，带队老师要站在本班队伍的前面指导学生列队。

第二部分：

9：

55，七彩阳光音乐，全校师生齐做广播操。

（5分钟）

学生要求：

做操时动作整齐规范，节奏感较强，动作有力，精神饱满，富有朝气，能体现当代少年儿童的精神风貌。

教师要求：

要求教师能与本班学生一起做操。

第三部分：

10：

05，各班由老师带队到指定地点进行跳绳练习（各班绳子自备）。

各班活动形式可针对跳绳比赛项目进行练习也可利用绳子创编各种游戏。

各班教师积极鼓励学生做到“人人有绳  人人跳绳  我会跳绳  我要跳绳”并跟班指导，参与学生活动。

（选用轻快、活泼的音乐）。

（15分钟）

第四部分：

10：

15，放松心情、调整情绪。

室外活动班级按当天活动场地就地组织整理器材，整队听音乐统一做放松操后回到教室。

室内活动班级在教室整理器材，归位听音乐做放松操。

（舒缓的音乐）。

（5分钟）

学生要求：

在轻音乐中学生跳放松舞，整理器材，回归教室。

教师要求：

跟班指导学生整理器材，组织队伍进行放松活动。

（二）

冬季锻炼——跳绳活动方案

一、   指导思想：

根据鹿城区教育局文件及“健康第一”的体育教育理念；为了广泛开展学校体育和丰富同学们的体育课余活动；增强学生普遍的体质；减少冬季疾病；也为了把我校的群体活动推向一个新的高潮。

学校将开展xx年冬季锻炼活动，敬请各班积极响应并开展活动。

本次活动与“阳光体育--快乐大课间”相结合。

（参照大课间活动方案）

二、活动内容；

冬季跳绳锻炼：

并脚跳（一、二年级学生）双脚交换跳（三年级学生）单脚跳（四年级学生）双摇跳（五年级学生）一人带一人跳（六年级学生）“8”接力跳（三年级男女混合组、四至六年级分男子组和女子组，各班至少要有一位老师参与活动）

三、活动口号：

人人有绳  人人跳绳

我会跳绳  我要跳绳

四、活动计划：

第一阶段：

准备阶段 发出倡议，提出口号。

第二阶段：

实施阶段 10月—12月为冬季锻炼阶段，除大课间活动外每位学生能每天坚持跳绳，各班能组织小型的跳绳比赛或选拔赛。

第三阶段 总结阶段 举行xx年冬季锻炼“迎元旦”跳绳比赛并总结。

xx年9月28

2018大赛活动策划方案（4篇）

“全能英语同台秀”—xx师范大学首届crazy杯英语素质大赛活动策划方案

项目名称:

“全能英语同台秀”

——xx师范大学首届crazy杯英语素质大赛起止时间：

XX年3月至6月

实施单位：

xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：

xx日报 ……

一、背景及现状

在日益国际化的今天，不同地域的政治，文化，经济都需要获得更大程度的交流，信息的共享更是当前的一大主题。

英语作为一种国际性的通用语言，在世界范围，尤其是非英语国家，起着越来越重要的作用，学习和提高英语更是当代大学生立业创功的基石之一。

二、 目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、 项目目的

活动旨在为同学提供一个展示自我，锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造浓厚的英语学习氛围，提高校学生的综合英语水平。

四、   项目策略

1、坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的时代风采；

2、联系校园，社会各主流媒体，进行充分的宣传造势，广泛传播此次大赛。

五、   项目主体

1 前期以海报等形式进行前期宣传

2 各学院进行报名参加初赛并以学院为单位进行初赛选拔赛

3 各学院优胜者进行复赛，产生本次大赛各奖项得主，并进行颁奖仪式。

六、   项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

在项目实施期间，采取召开会议，小组讨论等对项目进展过程，下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

七、 项目经费预算   

三千元人民币

师范大学DV摄像大赛活动策划方案

“走进影艺世界 共享dv生活”—xx师范大学dv摄像大赛活动策划方案

项目名称：

 “走进影艺世界 共享dv生活”

——xx师范大学dv摄像大赛

项目起始时间：

XX年4月——XX年6月

实施单位：

xx师范大学学生社团联合

支持媒体：

xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报 

校电台   长安青年 校报记者

一、背景与现状

随着dv自拍风的兴起，越来越多的网络作品相继出现，作为一种青年人所共同追逐的潮流，大学生也不能落下，用新时期的科技反映大学生活，让越来越多人了解大学的激情，是大学生报答社会的一种新鲜方式。

二、目标人群

师大新校区所有大学生

三、 项目目的

展示当代大学生的风采，体现团队的合作精神。

四、 项目策略

作品要求主题鲜明，内容上进，以xx师范大学社团联合会网站作为作品征集的平台，面向大众，以网络支持的票数和专家的审核来决定作品成绩。

五、 项目主体

1、宣传（平面媒介，报纸媒介，电视媒介，广播媒介）

2、发布征搞启示

3、运行阶段（宣传，投稿，审搞，评奖）

4、作品公布与颁奖

六、 项目评估

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对网友评议来评估。

七、 经费预算

五千元人民币

“我型我塑  环保代言”—xx师大十佳环保形象大使评选大赛活动策划方案

“我型我塑 环保代言”—xx师大十佳环保形象大使评选大赛活动策划方案

项目名称：

“我型我塑 环保代言”

——xx师大十佳环保形象大使评选大赛

项目起止时间：

XX年3月-XX年5月 

实施单位：

xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：

xx日报 ……

一、 背景及现状

随着现代经济的飞速发展，环境问题日益恶化，环保已成为新时代人们普遍关注的问题。

０６年，我国进一步改革《环境法》，绿色ｇｄｐ的核算也进入了最后阶段。

作为当代大学生，身负着建设祖国的重任，应该更加关注环保，多参加志愿活动，深化和谐环保社会的进程。

如今，环保事业已经得到媒体的普遍重视，师大人曾多次活跃于环保公益活动的舞台！

师大迎评在即，更应展现百年名校的风采。

二、 目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、 项目目的和目标

1、 增强大学生的环保意识，以环保为原则，追求更加环保的生活。

2、 鼓励大学生勇于展现自我将自身才艺与环保相结合，身体力行环保并带动身边的同学，形成“全                民参与”热潮。

3、 让环保之风影响周边的老百姓及高校同学，让“环保师大”更加突出。

四、 项目策略 

1  以个性的才艺展示及环保服装设计，以及“真实考察”来突出活动的亮点。

2  充分利用ngo及媒体的力量，得到更多人们的关注。

3  形成经验在榕城各大高校推广。

五、 项目主体

1、 报名方式：

二、 各院学生以自愿原则向本学院文娱部报名并附个人简历及服装作品照片，各学院经过筛选之后将参赛预选作品上报校学生会。

2、 评选方式：

（1） 第一轮考核分为评委评分，网络投票，及短信投票三部分，并决出前二十名。

（2） 第二轮考核分为“真实考察”（进入社区进行环保宣讲等）及知识竞赛两部分，并决出前十五名。

（3） 第三轮考核为舞台才艺展示（环保服装设计及才艺展示），并决出前十名。

3、 宣传方式：

（1） 作品征集阶段，在校学生会进行海报宣传的同时由各学院进行宣传；

（2） 与校报、青通社、校电台等校内媒体联系，在校内对本次活动进行广泛宣传；

（3） 与社会媒体联系，宣传报道本次活动。

4、 奖励方式：

以荣誉证书及奖品对获奖选手进行奖励。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、 经费预算

八千元人民币

“终极挑战  圆梦主持”—xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛活动策划方案

“终极挑战 圆梦主持”—xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛活动策划方案

项目名称：

“终极挑战 圆梦主持”

——xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛

项目起止时间：

XX年4月

实施单位：

xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：

xx教育台  xx日报 ……  

校电台     长安青年 校报记者

一、背景及现状

构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。

同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

1、进一步提高语言文规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；

2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。

四、项目策略

通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。

五、项目主体

1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；

2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、经费预算

六千元人民币