高考英语语法填空练习40篇附解答.docx

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高考英语语法填空练习40篇附解答

高考英语语法填空练习50篇（附解答）

语法填空讲练第1篇

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31――40的相应位置上。

词数：

166

完成时间：

8分钟

难度：

***

Accordingtoarecentsurvey,violencedidexistinschools.Studentsshowedtheirfearandparentsandteachersalsoexpressedtheirgreatconcernaboutit.Expertshopethewholesocietypaymoreattentiontothementalhealthofadolescents.

Nowadays,schoolviolenceis31hotissue.Ithinkthisisaphenomenon,32callsforourgreatconcern.Weshouldtryeveryeffort33（prevent）violencehappeningatschoolformoreandmorestudentswoulddropoutofschool34theirpersonalsafetycouldnot35（guarantee）.Infact,violencecan36（learn）.Childrenlearnviolentbehaviorfromadultsorfrom37theyseeontelevisionorontheInternet.

IfImeetwithschoolviolence,Iwillnotanswerviolence38violence,foritwillresultin39（much）fighting.Iwilltellmyteachersorparentsaboutit.Ithinktheywillhelpmedealwithitwellandtheywillprotectmefromthebadguys.

Allinall,everystudentshouldbehave40（he）andkeepawayfromviolence.

答案：

文章向我们介绍了作者对校园暴力的看法。

31．a这里需要一个不定冠词表示某个的意思。

32．这里要用which引导一个非限制性定语从句，因为先行词为物，所以要用which。

33．toprevent不定式作目的状语。

34．if／aslongas人身安全得不到保障是辍学的条件，所以应该用引导连接条件状语从句的连词。

35．beguaranteed所给动词和其逻辑主语是动宾关系，所以要用被动语态。

36．belearned事实上；暴力是可以学的。

37．what引导一个宾语从句，并且在从句中作宾语，所以要用what。

38．with表示方式，意思是“用”。

39．more由语境可知，以暴力对付暴力，只能产生更多的暴力。

40．himselfbehaveoneself表现良好，行为良好。

语法填空讲练第2篇

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31――40的相应位置上。

词数：

162

完成时间：

8分钟

难度：

***

Inthe1950s,afamilythatownedafarmnearBeulah,Michigankeptabullchainedtoanelm（榆树）.Thebullpaced31thetree,draggingtheheavyironchain,whichledtoagroove（槽）inthebark（树皮）.Thegroove32（deep）overtheyears.Thoughforwhateverreason,itdidnotkillthetree.

33someyears,thefamilytooktheirbullaway.Theycutthechain,leavingthelooparoundthetreeandonelink34（hangdown）.

Thenoneyear,agriculturalcatastrophestruckMichiganin35formofDutchelmdisease.Alloftheelmsliningtheroadleadingtothefarmbecameinfected36died.Everyonethoughtthattheoldelmwouldbethenext.Thefarmownersconsidered37（go）thesafething:

pullingitoutandchoppingitupintofirewoodbeforeitdied.

38（amazing）,thetreedidnotdie.Nobodycouldunderstand39itwastheonlyelmstillstandinginthecounty.It'ssaidthat40doesn'tkillyouwillmakeyoustronger.Or,asaplantpathologists（病理学家）putit,"Lifebreaksusall,butafterwards,manyofusarestrongestatthebrokenplaces."

答案：

这是一篇夹叙夹议的文章。

文章通过叙述一棵老榆树大难不死的故事告诉我们这样一个道理：

经历疼痛才能变得坚强，才能抵挡住更大的困难甚至是灾难。

31．around下文告诉我们，树皮被铁链磨出了一个槽。

由此可以看出，这是由牛绕着树来回踱步造成的。

32．wasdeepened随着岁月的流逝，磨出来的槽逐渐被加深了。

所以要用被动，另外，由于动作发生在过去，所以动词要用过去式。

33．Afterafter+时间段，表示经过一段时间之后。

34．hangingdownhangdown和其逻辑主语onelink是主谓关系，所以用现在分词表示主动，构成leave+宾语+现在分词。

35．theintheformof固定用法，意思是：

以……的形式。

36．and榆树受到感染，继而死去。

37．goingconsider后跟动名词作宾语。

38．Amazingly副词作状语，修饰整个句子。

39．why谁都不理解为什么只有这棵榆树依然耸立在那里。

40．what引导一个主语从句，并在从句中作主语，所以用what。

语法填空讲练第3篇

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31――40的相应位置上。

词数：

213

完成时间：

8分钟

难度：

**

IwasgoingtothestoreonecoldeveningandasIwasapproachingthestorethere31amaninthefrontofthestore.Helookedatmeandsaidreallyloud"Hi."

Ireplied,"Hi,howareyou?

"Hesaid"Iamfine."andthenhelookedatmeasifherecognizedmeandasked,"32isyourmother?

"

Ofcourse,Ididn'tknowwhattosaytothatquestion33mymotherhadbeen34（die）forseveralyears.IfoundthisreallystrangesoIfinallysaid,"Sheisfine,thankyouandhowareyou?

"

Healsosaidhewasfine.Ithenanswered,"Good.CanIdo35tohelpyouatall?

"Allhesaid36Ireallycoulduseahug.I37（hug）himforawhilethispoorsoulandastranger.Isaid,"Whereareyoustaying?

Doyou38aride?

"Hesaid,"No,Ihavemybike.IamlivingattheChurchdownthestreet."Ianswered,"Letmegiveyousomething.It'snotmuch,butthatisallI39afford."SoItookout$10frommypurseandgaveittohimthenwenthome.Totellyouthetruth,Ialwaysfeelhelpingothers40reallygreat.

答案：

31．Was．此处是therebe句型，时态为过去式，另外句子主语为单数形式。

32．How．根据下文的内容，这里是问“你妈妈好吗?

”。

33．because．从此处的逻辑关系和意义看，从句部分表示原因。

34．dead．此处用die的形容词形式，用作表语。

35．anything．该词用在疑问和否定句中，意为“我能帮你做点什么吗?

”。

36．was．句子主语allhesaid为单数。

37．hugged．这里的时态为过去时形式。

38．need．该句的意思为“你需要坐车吗?

”。

39．can．afford常和情态动词连用。

40．is．主语是helpingothers，分词作主语按单数处理，这里的时态为一般现在时。

语法填空讲练第4篇

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31――40的相应位置上。

词数：

154

完成时间：

8分钟

难度：

**

Nooneknowswhatwouldhappeninthefutureforsure.31weoftenthinkofthefutureandwonderwhattheworldwouldbelike32ahundredyears'time.

Thinkofspace.Perhaps33permanentstationonthemoonwillhavebeensetup.Perhapspeoplewillbeabletovisitthemoon34tourists.Cheaprocketsforspacetravelwillhavebeendeveloped,35（permit）longjourneysthroughoutthesolarsystem.36thattimecomes,peoplewillbetakingholidaysinspace37visitingotherplanets,suchastheMarsColonyandtheVenusExplorationOutpost.

Scientistsofthefuturewillalmostcertainlyfindotherwaystomakelifelast38（long）.39probablywillfindcuresformostdiseases.Hospitalswillprobablyhave"bodybanks"thatcangiveyoualmostanynewpartyouneedtokeepon40（live）.Peopleofthefuturemaylivetobealotolderthan100years.

答案：

31．But．本句与上一句是转折关系，故用转折连词but。

32．in．表示将来多长时间之后时用“介词in+一段时间名词”结构。

33．a．station是可数名词且表示泛指，前面应有不定冠词a。

34．as．as表示“作为”，符合题意。

35．permitting．cheaprockets与permit之间是主动关系，应用现在分词短语作状语表示伴随情况。

36．When．此处表示将来的时间，应用when引导时间状语从句。

37．and．因两个动作表示并列关系，应用并列连词and连接。

38．longer．由意义可知，此处表示找到延长人类寿命的方式，故long应用比较级形式。

39．They．they用来指代上句中主语scientists。

40．living．keepondoingsth．意为“继续……”，故此处应用live的现在分词形式。

语法填空讲练第5篇

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31――40的相应位置上。

词数：

153

完成时间：

8分钟

难度：

**

Althoughmostpeoplebelievethatformalschoolingisrequiredforscientificsuccess,acollegedegreeisnotalwaysnecessary.31excellentexampleofamanwhowonfameasascientist32academic（学术的）trainingisVincentJ.Schaefer.Hisformaleducationended33twoyearsofhighschoolwhenhehadtogotoworkinanuntrainedjobatGeneralElectric.Because34hisinventivemindandhisskillasamodelmaker,hewassoonallowedtotryhisownexperimentsinthecompanylaboratory.Hisnatural35（curious）madehimwonderaboutclouds.Hedeveloped,aftermanytries,amethodofmakingcloudsrain36theywouldnotnormallydoso.Thismethod,37（call）seeding,hasbeenvery38（help）tofarmers,and39madehimwinmuchfame.

Schaeferbelievesthatforpeople40mostofall,areinterestedintheworldandeverythinginit,acollegedegreeisunnecessary.

答案：

31．An．因excellent以元音音素开头，应用不定冠词an。

32．without．without和名词连用表示某种状况，意为“没有”。

33．after．表示过去的一段时间之后应和介词after连用。

34．of．becauseof是复合介词，意为“因为”，后接名词或代词。

35．curiosity．此处须用名词作主语，curious的名词形式是curiosity。

36．when．此处表示时间，应用when引导时间状语从句。

37．called．thismethod与call存在被动关系，应用过去分词作定语。

38．helpful．very后应接help的形容词helpful“有益的”。

39．it．it此处指前一分句的整个情况。

40．who．who用来引导定语从句，在从句中作主语，先行词是people。

语法填空讲练第6篇

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31――40的相应位置上。

词数

197

完成时间

9分钟

难度

***

IremembermyfirstChristmasadventurewithGrandma.Iremembertearingacrosstown31mybiketovisitheronthedaymybigsisterdroppedthebomb."ThereisnoSantaClaus."shelaughed.“Evendummies（傻瓜）knowthat!

"I32（flee）toGrandma33Iknewshewouldbestraightwithme.Shealwaystoldthetruth.

"NoSantaClaus?

"shesaid."Ridiculous!

Don't34.Putonyourcoat,andlet'sgo."

"Gowhere,Grandma?

"Iasked.

AswewalkedthroughthedoorsofthegeneralstoreGrandmahandedmetendollarsandsaid,"Buysomethingforsomeone35needsit.I'llwaitforyouinthecar."

Iwasonlyeightyearsold.NeverhadIshoppedforanythingallbymyself.ForafewmomentsIjuststoodthere,36（wonder）whattobuy,andwho37（buy）itfor.IthoughtofeverybodyIknew.ThenIthoughtaboutBobbieDecker.

Hewasmyclassmatewithbadbreathand38（mess）hair,andhesatrightbehindme.Hedidn'thaveacoat.Iknewthatbecauseheneverwentouttoplaygamesduringthewinter.Ifingered39billwithgrowing40（excite）.IwouldbuyBobbieacoat.

答案：

本文主要讲述的是“我”与爷爷一起经历一次难忘的圣诞节。

31．Ononone’s／the／abike＝bybike。

32．fled结合全文可知此处应使用一般过去时，注意其不规则的形式。

本题稍难。

·

33．because／as因为相信爷爷会对我说真话，所以立马跑到他那儿去求证。

本题稍难。

34．it／that指代“ThereisnoSantaClaus．”。

35．who／that判断分析句子结构可知，此处为who／that引导的定语从句修饰someone。

36．wondering根据前面的逗号，可知应该使用动词的—lng形式作伴随状语，表示主动含义。

37．Tobuy与．Whattobuy构成并列平行结构。

本题稍难。

38．messy修饰名词hair当然用形容词messy。

39．the特指上文爷爷给的“tendollars”。

40．excitement作介词with的宾语，要用名词，但注意excitement为不可数名词。

2010年广东高考英语语法填空练习40篇

（1）

WhenyouareinEnglandyoumustbeverycarefulinthestreets1thetrafficdrivesontheleft.Beforeyoucrossastreetyoumustlooktotherightfirst2thentheleft.Inthemorningandintheeveningwhenpeoplegotoorcomefrom3,thestreetsareverybusy.Trafficismost4（danger）then.

WhenyougobybusinEngland,youhavetobecareful,5.alwaysrememberthetrafficmovesontheleft.Soyoumustbecareful.6Havealookfirst,oryouwillgo7wrongway.

InmanyEnglishcities,therearebigbuses8twofloors.Yourcansitonthe9（tow）floor,from10youcanseethecityverywell.It’sveryinteresting.

（2）

Finishingtheirshoppingatthesupermarket,amiddle-aged