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英语小升初教材

第一章

一、字母表

AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz

二、重点词汇

pencil铅笔pen钢笔book书ruler尺子teacher老师student学生boy男孩girl女孩friend朋友home家school学校desk桌子door门chair椅子bed床rice米饭milk牛奶water水fish鱼egg鸡蛋sister姐;妹brother哥;弟mother母亲window窗户

father父亲schoolbag书包

词汇训练

一、根据汉字提示完成下列各题。

(1)Iseethree()书,one()书包andtwo()铅笔.

(2)Look!

That()教室isvery()大.

(3)Therearemany()课桌and()椅子intheclassroom.

(4)ThisisLucy.()她的motherisateacher.

(5)Myfatherlikes()鱼and()鸡蛋.

二、选出所给单词中不同类的选项,并将其字母序号填入题前括号中。

()1.A.eyeB.hairC.book

()2.A.sofaB.mouthC.table

()3.A.uncleB.doctorC.sister

()4.A.zooB.catC.elephant

()5.A.thirtyB.deskC.two

三、情景交际

1.What’syourname?

你叫什么名字。

-MynameisJohn.我的名字叫约翰。

2.Howoldareyou?

你好吗?

-I’mfine,thankyou.我很好,谢谢。

3.I’dlikesomejuice,please.我想要一些果汁。

-Hereyouare.给你。

4.Whereareyoufrom?

你来自哪里?

-I’mfromtheUK.我来自英国。

专项训练

一、从右栏中选出与左栏相对应的答句。

()1.Goodbye.A.Me,too.

()2.Howareyou?

B.Goodmorning.

()3.Ihaveabook.C.I’mfine,thanks.

()4.What’syourname?

D.Seeyou.

()5.Goodmorning.E.MynameisJohn.

4、语法

1、名词单复数

英语中分为可数名词和不可数名词,可数名词有单复数之分,不可数名词没有复数形式。

1.可数名词

表示一个人或物用单数形式,表示一个以上的人或物用复数形式,例如:

abook/pencil/glass;twobooks/pencils/glasses。

2.可数名词复数形式的变化规则:

(1)一般情况下,直接加-s。

例如book-books,bag-bags,cat-cats。

(2)以-s,-x,-sh,-ch结尾的单词,加-es。

例如bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches。

(3)以“辅音字母+y”结尾的单词,变y为i,再加-es。

family-families,

country-countries.

(4)以“-f或-fe”结尾的单词,变f或fe为v,再加-es。

例如

knife-knives,leaf-leaves,wife-wives,thief-thieves。

(5)以“-o”结尾的单词,如果有生命,加-es;如果没有生命,加-s。

例如:

①有生命:

potato-potatoes,tomato-tomatoes。

②无生命:

photo-photos,piano-pianos。

(6)不规则名词的复数变化:

man-menwoman-womenchild-childrenfoot-feet

tooth-teethsheep-sheepdeer-deerpeople-people

2、冠词

冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)。

不定冠词用于以辅音音素开头的名词前,an用于以元音音素开头的名词前。

例如:

apen/car/desk;anegg/apple/orange/eraser。

3、be动词

一般现在时的be动词有is,am,are,它们的用法可编为下面这首歌:

be有am,is,are,I用am,you用are,is连着he,she,it,

we,you,they要用are,单数名词用is,复数名词要用are。

变否定,be后not为标记;变问句,be提前,句尾问号要配全。

缩写形式要牢记:

I’m=Iamyou’re=youareshe’s=sheishe’s=heis

It’s=itiswe’re=wearethey’re=theyare

4、数词

数词分为基数词和序数词。

基数词表示数字和数目的多少。

1.基数词1-12无规律可循,都是独立的单词。

例如:

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。

2.13-19均以-teen结尾,但应特别注意13,15,18的拼法。

例如:

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen。

3.整十位数词均以-ty结尾,但要注意20,30,40,50的拼法。

另外,表示“几十几”的基数词是由十位数和个位数合成,十位数和个位数之间需用连字符“-”。

例如:

20twenty,30thirty,40forty,50fifty,

21twenty-one,33thirty-three。

语法训练

1、单项选择

()1.-IsMikeinthestudy?

-No,().

A.sheisB.heisC.heisn’t

()2.Look!

Thisis()eraser.Thatis()ruler.

A.a;aB.a;anC.an;a

()3.Wehave()desksinourclassroom.

A.fiveteenB.fifteenC.fivety

()4.Aretheydogs?

-Yes,().

A.youareB.weareC.theyare

()5.-Whatarethese?

-Theyare____.

A.tomatoB.tomatoesC.tomatos

2、填入所给名词的正确形式。

1.Ihavetwo_____(knife).

2.Therearemany_____(box)here.

3.Some_____(boy)areplayingfootballnow.

4.Theycomefromdifferent______(country).

3、用a,an填空。

1.Thisis___pearlandthatis___apple.

2.Thisis___orange.Itis___smallorange.

3.Myteachergaveme___usefulbook.

四、用be动词的适当形式填空。

1.How()you?

2.Who()they?

3.I()Helen.This()myfriend,Amy.We()students.

4.Mybag()new.

 

第二章

1、重点词汇

light灯picture图画,照片floor地板wall墙Maths数学

Chinese语文English英语P.E体育music音乐shirt衬衫

jacket夹克衫skirt裙子dress连衣裙T-shirtT恤衫

blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white白色的

red红色的warm暖和的cold寒冷的cool凉爽的

snowy下雪的windy有风的cloudy多云的sunny晴朗的

big大的small小的long长的short短的banana香蕉

apple苹果orange橘子

词汇训练

1、用括号内所给词的适当形式填空。

1.-What’stheweatherliketoday?

-It’s____(cloud).

2.Myglasses____(be)onthebridge.

3.Therearemany____(sheep)onthefarm.

4.Thisismyfriend.____nameisNancy.

2、根据首字母填空写单词。

1.Lookatthesun.It’ss____today.

2.TheycomefromEngland.TheycanspeakE____verywell.

3.-Howm___isthestorybook?

-It’s10yuan.

3、选择不同类的单词,并将其序号填入题前的括号内。

()1.A.musicB.ChineseC.gardenD.P.E

()2.A.skirtB.shirtC.sweaterD.cold

()3.A.bananaB.greenC.orangeD.apple

()4.A.colourB.yellowC.blueD.red

二、情景交际

1.-Whattimeisit?

几点钟了?

-It’stwoo’clock.两点钟。

2.-Whatcolorisit?

它是什么颜色的?

-It’swhite.它是白色的。

3.-Howmuchisit?

它多少钱?

-It’stenyuan.它10元。

专项训练

1、单项选择。

1.-IsthatyourT-shirt?

-No,____.

A.itisB.itisn’tC.thatis

2.-_____areyourshoes?

-Theyarewhite.

A.WhattimeB.WhatcolorC.Whose

3.-____________?

-It’rainy.

A.What’stheweatherliketoday?

B.Howisyourbirthdayparty?

C.Wherearethey?

4.Thisshirtisnice.Howmuch_____?

A.isitB.aretheyC.doesit

5.-______pigsarethere?

A.HowmanyB.HowmuchC.Howold

2、按要求完成句子。

1.Theskirtis80yuan.(对划线部分提问)

_________________________

2.It’scloudytoday.(对划线部分提问)

__________________________

3.Thedressisblue.(改为否定句)

__________________________

3、语法

1、一般现在时

1.一般现在时是表示现在经常、反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

2.如果主语是第一、二人称和第三人称复数,谓语动词用复数。

如果主语是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式。

3.动词的第三人称单数的变化规则如下:

(1)一般动词直接加-s;

(2)以字母s,h,ch,sh,o结尾的动词加-es;

(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,先变y为i,再+es。

2.、名词所有格(名词词尾加-’s的所有格)

在英语中,特别是表示有生命的名词可以加-’s表示所属关系,名词的这种形式我们称之为名词所有格。

其构成方式如下:

1.一般情况下在名词词尾加-’s.

2.在以-s结尾的名词(包括以-s结尾的复数名词)后面,只加撇号’。

如果复数名词不是以-s结尾,直接在词尾加-’s。

注意:

(1)如果表示并列名词各自的所属关系时,须在各个名词后加-’s,如果一个东西为两个人或两个以上的人共同所有,只在最后一个名词后面加-’s。

(2)对名词所有格提问用特殊疑问词whose。

3、人称代词

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he

him

they

them

she

her

they

them

it

it

they

them

4、一般疑问句

以be动词(is,am,are)提问的一般疑问句,句型为:

Be动词+主语+其他?

表示“是.......吗”

例如:

Issheateacher?

她是一名老师吗?

肯定回答:

Yes,sheis.

否定回答:

No,sheisn’t.

Aretheyducks?

它们是鸭子吗?

肯定回答:

Yes,theyare.

否定回答:

No,theyaren’t.

语法训练

1、单项选择

()1.I____toschoolbybuseverymorning.

A.goB.goesC.went

()2.Thisismy_____skirt.

A.mothers’B.mother’sC.mothers

()3.He___upatsixo’clockeverymorning.

A.getB.gotC.gets

()4.____isateacher,heteaches_____maths.

A.He;weB.He;usC.Him;us

()5.MrGreenismyteacher.I’m____student.

A.heB.hisC.him

2、根据句意,填入正确的单词,将句子补充完整。

1.Thisis_____shirt.这是爸爸的衬衫。

2.She_____toschoolonfooteveryday.她每天走路去学校。

3.Weoften_____ontheplayground.我们经常在操场上玩。

三、用所给词的正确形式填空。

1.What____heusually____(do)afterschool?

2.Mikesometimes____(go)toparkwithhissister.

3.March8this______(woman)Day.

4.Ilove____(they)verymuch.

5.Hersisterishelping____(we).

6.____(they)aregoodfriends.

四、按要求完成句子。

1.这是我的课桌,那是你的课桌。

(中译英)

______________________________

2.Thisisateacher’sbook.(改为一般疑问句)

______________________________

 

第三章

一、重点词汇

young年轻的old年老的tall高的short矮的thin瘦的

fat胖的strong强壮的funny滑稽可笑的strict严格的

smart聪明的active活跃的quiet安静的kind和蔼可亲的

Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三

Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六

Sunday星期天dohomework做家庭作业watchTV看电视

readbooks看书cookthemeals做饭watertheflowers浇花

sweepthefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室makethebed铺床

Setthetable摆饭桌washtheclothes洗衣服dothedishes洗碗

bedroom卧室bathroom卫生间kitchen厨房livingroom客厅

tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的salty咸的

river河lake湖泊forest森林park公园house房子

bridge桥road公路building建筑clothes衣服closet橱柜

词汇训练

1、按要求写词语。

1.young(反义词)_________2.打扫卧室(英语)__________

3.can’t(完整形式)________4.donot(缩略形式)________

5.浇花(英语)_____________6.potato(复数)____________

2、根据所给首字母提示写单词。

1.MissGreencanc______themeals.

2.WeoftenvisitourgrandparentsonS________.

3.Manyc______areinthecloset.

3、根据句意,选择方框内所给的单词或短语填空,将序号填在横线上。

A.fromB.anyC.canD.likeD.newE.water

1.I____TuesdayandFriday.WehaveArtsclass.

2.Thereisabigclosetandtwo____bedsintheroom.

3.MyEnglishteacheris_____Canada.

4.Therearen’t_____tomatoesinthebag.

5.I_____washtheclothesformymother.

6.Ican______theflowerandsweepthefloor.

二、情景交际

(1)What’s........like?

用来询问某人什么样,它的答语一般为:

He/Sheis....,后面跟描写人的品质性格的词如strict,kind,quiet等。

例如:

-What’syourfatherlike?

你爸爸怎么样?

-Heisstrict.他很严格。

(2)Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner?

用来询问一日三餐。

回答用I/Wehave+食物(egg,fish,potato,tomato)

例如:

-WhatdoyouhaveforlunchonMondays?

星期一你午饭吃什么?

-Wehavefish,eggandtomato.我吃鱼、鸡蛋和西红柿。

(3)问星期用Whatdayisittoday?

回答用It’s+星期(Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday)。

专项训练

1、从右栏中选出与左栏相对应的答句。

()1.WhoisyourArtteacher?

A.No,Ican’t.

()2.Whatisshelike?

B.It’snearthebed.

()3.Whatdayisittoday?

C.Sheiskind.

()4.WhatdowehaveonMondays?

D.MissLi.

()5.Canyoudance?

E.It’sFriday.

()6.Whereisthecloset?

F.WehaveMaths,P.EandMusic.

三、语法

1.与时间有关的介词on,in,at。

(1)on+星期。

例如onMonday(在星期一),onSunday(在星期天)。

(2)on+具体的某一天或某一天的早中晚。

例如:

onJune1st(在6月1日),onSundaymorning(在星期一早晨)。

(3)in+某年或某月。

例如:

inMay(在五月),in1998(在199年)。

(4)in+早上、下午或晚上。

inthemorning/afternoon/evening(在早上、下午、晚上)。

(5)at+几点几分,在具体的时间前用at。

例如:

at7:

30(在七点半),at9o’clock(在九点钟)。

2.情态动词can

can表示能力(能,会)、许可(可以)、客观可能性等,后面跟动词原形。

例如:

Icandothedishes.我会洗碗。

(表能力)

Cantigersreallyswim?

老虎真的会游泳吗?

(表可能性)

CanIcomein?

我能进来吗?

(表许可)

其基本句型为:

(1)肯定句:

主语+can+动词原形+其他。

例如:

Theycanclimbtrees.他们会爬树。

(2)否定句:

主语+cannot+动词原形+其他。

cannot缩写为can’t。

例如:

Ican’tswim.我不会游泳。

(3)一般疑问句:

Can+主语+动词原形+其他?

例如:

Canhecleanthebedroom?

他会打扫卧室吗?

Yes,hecan./No,hecan’t.是的,他会。

/不,他不会。

3.therebe句型的用法

therebe句型又叫存在句型,它一般表示某地有某物。

(1)therebe句型包括thereis......句型和thereare.....句型两种。

1Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点。

例如:

Thereisachairintheroom.房间里有一把椅子。

Thereissomewaterinthe

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