初二英语Module2教案模板.docx
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初二英语Module2教案模板
黄冈教育个性化辅导教案
教师：
孟艳学生：
郭顺帆时间:
2015年9月27日第2次
授课内容：
单词、短语过关&形容词的比较级的用法总结
授课目的：
分块讲解，巩固提高
教学重难点：
形容词和副词的比较急的构成和用法，授课中动态掌握学生
知识漏洞，及时查漏补缺
教学内容提纲：
1、知识点、语法归纳；2、典题精讲，实际运用；3、学生举一反三、当堂演练；4、经老师评改后，针对性评讲。
5、小结
五、学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
六、教师评定：
1、学生上次作业评价：
○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价：
○好○较好○一般○差
学生签字：
教务处签字：
黄冈教育一对一个性化教案
学生姓名
郭顺帆
年级
初二
授课日期
教师
孟艳
学科
英语
上课时段
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、单词检测
1.人口_______________2.百万____________3.相当地；非常_____________
4.尤其_______________5.大学____________6.岛；岛屿_________________
7.地区；区域_________________8.矮的；低的_____________9.山；山岳______________
10.农村地区；乡下______________11.雨伞________________12.北；北方________________
13.较大大的_____________________14.更忙的______________15.较小的__________________
二、短语检测
1.五百万__________________________2.相当好__________________________
3.某天；一天__________________________4.……的人口__________________________
5.和……一样忙__________________________6.忙于做某事_______________________________
7.记得做某事________________________9.在……东部_________________________
10.因……而著名_______________________11.其他任何的……__________________________
三、重点单词讲解（一起来探究，你能掌握这些知识要点吗？
）
1.Population作名词“人口”。
例如：
【指点迷津】What’sthepopulationofDaliang?
大良的人口是多少？
【拓展】
（1）表示比较时，用that代替population（不可数名词）。
例如：
ThepopulationofGuangdongislargerthanthatofShanghai.广东的人口
比上海多。
（2）population作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，但前面有百分数、分
数、小数时，谓语动词用复数形式。
例如：
ThepopulationofBeijingislarge。
北京的人口多。
Twoninthsofthepopulationofthecityarefromcountries.这座城市九分之二
的人来自农村。
（3）对提问用What，不用howmany或howmuch。
例如：
What’sthepopulationofChina?
（4）表示人口的“多”或“少”,不用“big”或“little”,而要用“large”或“small”。
例如：
Indiahasalargepopulation.印度的人口多。
【小试身手】火眼金睛选最佳：
（）Thepopulationofthecity______small.
A.AreB.isC.beD.being
（）Seventypercent（百分之七十）ofthepopulationofchina______peasants.
A.areB.isC.beD.being
2.Million数词，“百万”
【指点迷津】
（1）million前面有具体的数词时，用“具体数词＋million＋名词复数”。
例如：
Theyplantedtwomilliontreeslastyear.去年他们种了200万棵树。
（2）million前没有具体的数词时，则用“millionsof＋可数名词复数”。
例如：
Therearemillionsofbirdsintheforests.树林中有数百万只小鸟。
【拓展】类似的词还有：
hundred百/thousand千/billion亿
hundred（5hundred5百/hundredsof数百）
thousand（8thousand8千/thousandsof成千上万）
billion（3billion3十亿/billionsof数十亿）
中考链接
Didyouknowthattheearthishometo__________animals?
A.millionB.millionsC.millionofD.millionsof
3.As……as“和什么……一样”，这是两者之间的同级比较，中间使用形容词和副
词的原级。
例如：
Maryisasbeautifulashersister.玛丽和她姐姐一样漂亮。
【拓展】as……as的否定式为notas……as“与……不一样，不如……”。
例如：
Tomisn’tastallashisbrother.
中考链接
—Englishisn’tas__________asChinese.
---Maybe,perhapsit’sjustbecauseChineseisyournativelanguage.
A.easyB.easilyC.easierD.easiest
Lilyisn’tas_________asPeter.Sheoftenmakesmistakesinhercomposition.
A.carelessB.carefulC.carelessD.carefully
4.Itsstreetsaremuchwiderandcleantoo.它的街道也宽阔得多、干净得多。
【指点迷津】much“……的多”，修饰形容词的比较级wider，cleaner。
在英语中，比较级前常用much（……得多），even（甚至），still（更），alittle（一点），abit（有点）等来修饰，表“程度进一步加深”。
例如：
KayisalittletallerthanMary.凯比玛丽高一点儿。
【小试牛刀】
LittleTomis______tallerthanhisbrother.
A.moreB.muchC.veryD.so
5.CambridgeisintheeastofEngland.剑桥在英格兰的东部。
【探究问题】你知道用哪些词来表示范围吗？
【指点迷津】
intheeastofEngland为“在……东部”，表示我们生活中和地理位置上的绝对
方向。
【拓展】in/to/on/attheeastof的用法
（1）A在B的范围之内就用“in”。
例如：
JapanisintheeastofAsia.日本在亚洲东部。
（2）A在B的范围之外，且相隔有一定的距离，就用“（lies）to”,口
语中有时将tothe省去
例如：
Japanlies（tothe）eastofChina.日本位于中国东方。
（3）A与B相邻接，就用“on”.
例如：
GuangdongisonthesouthofHunan.广东在湖南的南面。
【小试牛刀】
Chinalies________theeastofAsia.
A.inB.onC.toDat
争当小翻译：
山东在江苏的北面。
_______________________________________.
6.Myhomeisespeciallyfamousforitsuniversity.我的家乡尤其因它的大学而出名。
【指点迷津】famous形容词，“有名的，著名的”。
例如：
Luxunisafamouswriter.
【拓展】befamousfor因……而闻名/出名
“befamousfor”表示某人“以某种知识技能，作品或特征而出名”，表示某地“以某种特产或特征出名”，或表示某事“以其内容、特征、价值等而被人所知”。
例如：
Yaomingisfamousforhisskillinplayingbasketball.姚明因蓝球球艺而出名。
Theareaisfamousforitsgreentea.这个地区以产绿茶而著称。
ChinaisfamousfortheGreatWall.中国以万里长城而出名。
Heisfamousforhisgreatinventions.因为他的伟大发明，他出名了。
befamousas”表示“以……而出名”的意思，或确切地说，是“作为……而出名“的意思，主要是表示人“以某种身份或职业而出名”，或表示某地方“作为什么产地或地方而出名”，或表示某事物“以某种形式而出名”。
例如：
MarkTwinwasfamousasachildren-storywriter.马克·吐温作为儿童故事作家
而著名。
Thisbookisfamousasareferencebook.这本书作为参考书而出名。
MoYanisfamousasawriter.
习题演练
（1）Sunliisfamous_________anactress（女演员）.
A.forB.asC.toD.at
（2）Egypt（金字塔）isfamous_________itsgrandpyramids（巨大的金字塔）.
A.forB.asC.toDat
7.Cambridgeis80kilometersfromLondon.剑桥距离伦敦有80公里。
【指点迷津】当我们要表示物体的长、宽、高时，怎么表达？
可以用下面的结构表达：
“主语＋系动词（be）＋数字＋长度单位meter（s）/
kilometer（s）＋tall/long/wide/deep”来表示“某物有（多少）米/千米高/长/宽/深”。
例如：
Thebedis1.8meterswide.这张床1.8米宽。
Theriveris3metersdeep.这条河3米深。
【拓展】
（1）如果要表示“多少米（公里）长/宽/高地……”时，常用由连字符号
合成的形容词作定语，此时的kilometer,meter均用单数。
例如：
Thereisa3-meter-widerivernearmyhome.我家附近有一条3米宽的河。
（2）如果对其中的数字进行提问则用“Howlong/wide/tall/deep/high＋
系动词（be）＋主语”
例如：
Thehouseis5meterstall.（对划线部分提问）
Howtallisthehouse.
8.NewYorkismorebeautifulthananyothercityintheUS.在美国，纽约比任何一个其他的城市更漂亮。
【指点迷津】anyother“其他任何的……”。
用于否定句或疑问句中，其后跟复数名
词；用在肯定句中表示“其他任何一个”，后跟单数可数名词。
例如：
Doyouhaveanyotherquestionstoask?
你还有一些其他的问题要问吗？
Wedon’thavehaveanyotherthingstodo.我们没有别的事做了。
Linglingistallerthananyothergirlintheclass.玲玲比班上其他任何一个女
孩都高。
【小试身手】
（1）Doyouhave_________suggestions?
A.anyotherB.SomeC.anotherD.others
（2）Hissisteriscleverthananyother__________ofthethree.
A.girlsB.girlC.studentsD.boys
四、语法总结--------形容词的比较级的规则变化及用法。
（1）规则变化：
类别
构成方法
原级
比较级
单音节词和少数双音节词
一般直接加-er
longshort
tallold
longershorter
tallerolder
不发音的e结尾时加-r
latefine
largenice
laterfiner
largernicer
辅音字母加y结尾时把y变i，再加-er
easybusy
happyearly
easierbusier
happierearlier
重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母时，双写最后的辅音字母，再加-er
bigthin
hotwet
biggerthinner
hotterwetter
写出下面单词的比较级
tall____________long____________wide______________
big____________small____________easy_____________
new____________busy_____________old______________
cold____________large_____________hot________________
fat_____________few_______________heavy____________
（2）形容词比较级用法
①形容词的比较级用于两者（人或物）之间的比较，表示其中一个比另一个“更……”，形容词要用比较级形式。
表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是than，其结构为“A…+比较级+than+B”。
例如：
.LiLei’sroomisbiggerthanmine.李雷的房间比我的大。
Thismooncakeisnicerthanthatone.这块月饼比那块好吃。
有表示程度的副词alittle，abit，afew，alot，much，even，still，far，rather，any等修饰时，用形容词比较级。
例如：
Ifeelevenworsenow.我现在觉得更难受了。
Itismuchcoldertodaythanbefore.今天比以前冷得多。
④比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”，“长多少”，“短多少”等。
例如：
Iamtwoyearsolderthanhe.我比他大两岁。
Thisbuildingis20metershigherthanthatone.这栋楼房比那栋高20米。
⑤表示“两者之间最……一个（ofthetwo）”时，常用“the+比较级”结构。
例如：
.Maryisthetallerofthetwins.Mary是双胞胎中的高个子。
⑥表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部分双音节词时用“moreandmore+形容词原级”。
例如：
It’sgettingwarmerandwarmerinspring.春天天气变得越来越暖和。
Ourhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的家乡越来越漂亮了
形容词比较级的习题演练
一，用所给词的正确形式填空。
1.Iamalittle____________（tall）thanyou.
2.Tomis________（cool）thanJack.
3.TheGreatWallis_______________（old）thantheGuangzhouTower.
4.Mybrotheris___________（old）thanme.
5.Thisgirlis__________（nice）thanthatone.
6.Itismuch_____________（safe）tostayathomethantogooutatnight.
7.Lilyis______________（thin）thanherclassmates.
8.ZengZhiweiis______________（fat）thanWangZulan.
9.Thisquestionis__________（easy）thanthatone.
10.Hefeltbadyesterday.Butnowhefeelsalot__________（good）.
11.Iam____________（bad）atEnglishthanmybrother.
12.Myhouseis____________（far）thanyours.
13.Whichdoyoulike_______________（good）,ChenYixunorTFBOYS?
14.Maominisnotso___________（busy）asShanghai.
15.Ihavegotmoneyas_____________（much）asyou.
模块2
单项选择
1.Londonisfamous______theBigBen,theBuckinghamPalaceandtheTowerBridge.
A.forB.asC.toD.with
2.---_______isthepopulationofShanghai?
---Thirteenmillionpeople,Ithink.
A.HowB.HowmanyC.HowmuchD.What
3.Londonisthe__________oftheUK.
A.regionB.areaC.placeD.capital
4._________countrydoyouwanttovisit,youngman?
A.WhereB.WhatC.WhichD.How
5.---What’stheweatherlike_________autumn?
---It’scool.
A.forB.atC.onD.in
6.Thereare___________peoplelivinginthesmallcountry.
A.twomillionofB.twomillionsC.millionofD.millionsof
7.Thisstreetis_________thanthatone.
A.wideB.widerC.widestD.thewidest
8.IsLingling’sschoolbagnicerthan_____________?
A.youB.your’sC.yourD.yours
9.Thegirl____________longhairismysister.
A.ofB.inC.withD.on
10.---Remember__________theletterforme,David.
---OK,Iwill.
A.postB.topostC.postingD.posted
11.ItooksomemedicineandIfelt_________better.
A.veryB.muchC.prettyD.quite
12.---_____doyoulikeWashingtonD.C.?
---Ilikeitverymuch.
A.HowB.WhatC.WhereD.When
13.Taiwanisisland.It’snevertoohotortoocold.
A.aB.anC.theD./
14.Oneofmyclassmates__________fromFrance.
A.isB.areC.comeD.coming
15.It’s7o’clock.Tom_________dinnerathome.
A.ishavingB.hasC.havingD.arehaving
家长
意见
家长签名：
2015年＿月＿日（第＿次）
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