陕西省学年八年级上学期期中语文试题C卷练习文档格式.docx

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心无旁鹜 

断壁残垣(gè

n)

3.下列词语注音和书写有误的一项是()

A.着(zhá

o)落 

澄清 

贮(chǔ)蓄 

翻来复去

B.酝酿(yù

nnià

卖弄 

应和(hè

) 

花枝招展

C.徘徊 

诀别 

絮(xù

)叨 

人声鼎沸

D.菡萏(dà

倜傥 

攲(qī)斜 

小心翼翼

4.下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。

B.南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。

C.一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

D.纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰,情趣横生。

二、现代文阅读

(一)阅读《寒冷的味道》,完成15-17小题。

(共15分)

寒冷的味道

黄明山

①寒冷离我们越来越远了。

②有人说,地球变得越来越热了。

还说有一种厄尔尼诺现象。

对此,我说不出个子丑寅卯来。

我只感觉到,曾经是多么可怕的寒冷,现在似乎变得可爱了起来,就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。

③也许我对寒冷还只是一知半解。

是的,我仅仅接触过南方的寒冷。

说得具体一点,是在过去,是在江汉平原。

④树是江汉平原不可多得的景致,树的旁边有湖或者河流。

我想起来了,冬天的水面结了厚厚的冰。

我们在河上行走。

干净的树枝上也结了冰--不,是穿上了漂亮的琼衣,朔风一吹,发出有如碎玉的声响。

那是一种不可模拟、不可复制、不可言状的绝响。

我在冰上伫足仰望,在体验寒冷的厚度的同时,又领略到了寒冰的高度。

⑤冷!

我的一双手冻成了两个肉包子,脚后跟早冻穿了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。

我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。

糟了,好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。

⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!

⑦冬天也看露天电影。

通常要到五里以外的地方去看。

那天晚上雪刚刚停下,听说要放《冰山上的来客》,我来不及吃饭就跑了去。

上身穿的是棉袄,下身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。

跑了一路,身上发热。

开始,人不觉得冷,渐渐,寒气陡生,看到中间,便招架不住了,肚子饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。

那真正是饥寒交迫啊。

我咬着牙,坚持把电影看完。

脚已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。

一路上,我是弹跳着回去的。

我一下子发现了自己的脆弱,又一步步变得坚强起来。

那天看了“冰山”,对比之下,这点寒冷算什么?

⑧寒冷,每每使我们的精神处于一种亢奋的状态,从这一点说,寒冷似乎有了酒的成份。

⑨最幸福的时刻,是围着树蔸烤就的一堆火,炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果),或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着,看那门外的雪轰轰烈烈地下着,这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。

⑩而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。

⑪现在不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。

瞧,都立春了,雪不知还在哪里开小差。

冬天,失却了原来的寒冷。

⑫可孩子们却一个劲地喊冷。

冷从何来?

上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。

晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。

本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外,这就是我们目前的生活。

孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。

不知冷,何识暖?

如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?

⑬不仅仅是孩子们。

⑭我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思想。

不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美的花朵,我不知道会有什么好结果。

⑮我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。

⑯寒冷,是我们生命所需要的盐啊。

⑰寒冷还会来的。

5.在文章第③段中,作者说“也许我对寒冷还只是一知半解”,这句话在全文中起什么作用?

6.从文中概括作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道。

7.第①段作者说“寒冷离我们越来越远了”,最后一段又说“寒冷还会来的”,请探究作者这样表达的理由。

阅读下文,回答后面小题

少年兄弟情

顾晓蕊

①十岁生日那天,母亲送他一把红棉吉他。

母亲是位乡村音乐老师,她轻轻拨动琴弦,流淌出美妙的乐曲。

他听得着了迷,缠着母亲教他识谱,教他弹唱。

②过了一段时间,他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。

那时日子虽然清苦,却有无数小快乐。

可是,两年后,母亲因病去世。

想念母亲时,他就抱着吉他轻轻弹唱,让琴声带走内心的悲伤。

③有一天,他放学回家,父亲指着一位个子瘦高的女人,说是他的继母。

女人身后站着个年龄与他相仿的男孩,父亲说这是弟弟。

他的心猛地一疼,难道父亲忘记母亲了吗?

④周末,父亲进家,从包里摘出两个苹果。

红红的苹果又大又圆,散发着诱人的香味,馋得他直咽口水。

父亲当着继母的面,把苹果都递给弟弟,扭身想对他说些什么,他堵气跑开了。

他觉得父亲果然变了,心里更觉悲凉。

⑤他躺在床上,想起刚才的一幕,泪水悄然滑落。

这时,有人推门进来,是继母。

他合上眼,假装睡着。

继母在床边坐了会儿,给他掖掖被,随后,轻轻地离开。

他侧过身,碰到凉凉的东西,一看,是个苹果。

他心头一暖,委屈消散了许多。

自那以后,每每父亲捎回些好吃的,继母总给他留上一些。

⑥继母无声的关爱,为他孤独的心灵,打开一扇亮窗。

他和弟弟的感情日渐融洽起来,弟弟的成绩好得出奇,让他这个做哥哥的自愧弗如。

⑦那天,他和弟弟并排躺在田野上,周围丛生着一片片蒲公英,风轻轻地吹着,吹起了一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风远逝。

他们聊起各自的梦想,他说将来想当一名歌手,弟弟说愿化作蒲公英的种子,随风飘向广袤的天地。

⑧就在他对未来充满憧憬时,不幸再次降临。

父亲在下班回家的路上遭遇车祸,病危之际,拉着他的手说:

“孩子,我所做的一切,都是为了这个家。

”多年的误会和责怨,顷刻间烟消云散。

他悲恸地呼唤,最终没能留住父亲。

父亲走后,继母一下子苍老许多,她常坐在那里发愣,任忧愁爬满脸庞。

⑨他想了又想,做出一生中最重要的决定。

他对继母说要到外边打工,挣钱供弟弟读大学。

继母低声说:

“我一个妇道人家,没啥能耐,让你跟着受苦了。

”她用手指绞着衣角,泪水落了下来。

⑩第二天清晨,他留下一封短信,背起心爱的吉他,悄悄地离开家。

他来到一家建筑工地,干着又脏又累的活,在飞扬的尘土里,抛洒辛勤的汗水。

最困难的时候,他住廉价的出租屋,被成群的蚊子叮咬。

为了省钱,他甚至连着一个月,每顿只吃盐水煮面条。

他把节约下来的钱,寄往家里。

⑪偶然的一个夜晚,他看到有人在街头弹唱,生意似乎还挺火,心中一阵暗喜。

弟弟正读高中,购买复习资料,需要更多的钱。

他把吉他擦拭一遍,调好弦,对着乐谱苦练了几十首曲子。

⑫他穿行在繁华的夜市,用心弹奏每一个音符。

有的听众被他的歌声吸引,拍手叫好;

也有的听众拿他取乐,推搡中将他撞翻在地。

他爬起来,拍拍身上的尘土,转身离去。

⑬来到城市这些年,他学会了隐忍。

不管人生的际遇多么黯淡,他从没有忘记当初的梦想,并用自身微弱的光芒,去照亮弟弟前行的路。

⑭就这样,他白天在工地干活,晚上到街头弹唱。

终于盼到这一天,他收到弟弟的来信,弟弟以优异的成绩,考上理想的大学。

他接着往下读,读着读着,泪水浸湿了纸页。

原来,弟弟曾到工地上找过他,工友们说,他下班后,到街头唱歌去了。

弟弟转过几条街巷,看到抱着吉他弹唱的他。

弟弟听得泪流满面,忍了又忍,没有喊出声来。

弟弟说,当时就下定决心,要用最好的成绩回报哥哥。

考上大学后,可以边学习边做兼职,这样哥哥就不用那么辛苦。

弟弟还说,母亲很挂念他,让他有空多回家看看。

⑮那天晚上,他破天荒地买了酒,跟几位工友一起庆祝。

大声地说:

“我弟弟考上重点大学了!

”他的语气是那么骄做,那么自豪,仿佛考上大学的是他。

⑯他生平第一次喝醉,倒在床边,微闭着眼,脸上露出幸福的笑容。

就在半梦半醒之际,他感觉自己化作一缕清风,吹起洁白的蒲公英,飘向那不知名的远方。

8.梳理本文的线索,在空格处填写相关内容。

情节

继母弟弟进家

弟弟考上大学

心理

小快乐

悲恸、隐忍

9.从修辞方法的角度赏析下面句子。

过了一段时间,他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。

10.联系上下文,理解下面句中加点词语的含义。

11.第⑯段的画线句子,是在修改时加上的。

分析这句话在文中的作用。

三、句子默写

12.古诗文默写。

(1)庭下如积水空明,_____________,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)

(2)________________,谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)

(3)范仲淹《岳阳楼记》中,采用动静结合手法,描写洞庭湖月夜美景的句子是:

______________,_____________。

(范仲淹《岳阳楼记》)

(4)(4)品读战争题材的古诗,刀光剑影、鼓角争鸣。

李贺《雁门太守行》中“____________,____________”运用夸张手法写出了战事的紧急;

辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“_________,__________”从视觉和听觉两个方面再现了紧张激烈的战斗场面。

四、对比阅读

比较阅读下面两篇文言文,完成下面小题。

(甲)三峡

自三峽七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峽长,猿鸣三声泪沾裳。

(乙)与朱元思书

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;

经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;

疏条交映,有时见日。

13.解释下面句中加点字。

(1)沿溯阻绝 

(2)良多趣味

(3)直视无碍 

(4)窥谷忘反

14.翻译下列句子。

(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(2)风烟俱净,天山共色。

15.甲乙两段文字都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。

五、诗歌鉴赏

阅读《卖炭翁》,完成小题。

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?

身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?

黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

16.请说说“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词的妙处。

17.下列对诗歌理解有误的一项是()

A.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字既写出了天寒,已经结冰,又写出了牛车的重量,从而突出说明了卖炭翁的辛苦。

B.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:

路远、车重、雪厚、人苦。

C.“把、称、叱、牵”几个简洁有力的动词,形象描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

D.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

六、名著阅读

18.名著阅读。

(1)下列对文学名著的表述错误的一项是(_______)

A.《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《藤野先生》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时不同生活经历与体验的散文。

B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过伙夫,后来在朱赫来的影响下走上革命的道路,经过血与火的洗礼,成为具有钢铁般意志的战士。

C.在《傅雷家书》中,傅雷通过书信的方式,对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,教育孩子做一个“德艺俱备”、“人格卓越的艺术家”。

D.小说《骆驼祥子》中的祥子,他的人生经历了三起三落,最终虎妞的死使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了,变成了自暴自弃的行尸走肉。

(2)阅读名著片段,回答下列问题。

(甲)吉他疯狂地响了起来,随着这暴风骤雨般的节奏,A的靴子踏着细碎的步子,震得桌子上的碟子碗儿乱颤。

A像一团火在燃烧;

两臂张开,鹞鹰般舞动着,脚步快得让人分辨不出来!

他突然尖叫一声,往地上一蹲,像一只金色的燕子在大雨来临之前飞来窜去,衬衫抖动着,好像在燃烧,发出灿烂的光辉。

A放纵地舞着,如果打开门,他能跳到大街上去,跳遍全城!

(节选自《童年》)

文段中的A是_______(填人名),他如此热情活泼,最后的人生结局却很悲惨,请概括叙述:

______________

(乙)当晚A仰天长叹道:

“不想我今日被高俅那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!

”过了一夜,次日天明起来,讨些饭食吃了,打拴了那包裹,撇在房中。

跨了腰刀,提了朴刀,又和小喽啰下山过渡,投东山路上来。

(节选自《水浒》)

文段中的A是_____(填人名),他天明“提了朴刀”和小喽啰下山所为何事:

___________

七、综合性学习

19.下面语段中画线的句子都有语病,请加以改正。

①12月29日,来自镇江市近80多名网友走进句容,先后参观了江苏省青年双创基地、宝华镇文化产业园等项目。

在省青年双创基地,②网友们细致聆听了关于目前园区入驻、运营,服务政策及配套等内容。

在宝华镇文化产业园,网友们了解到,③作为“宁镇扬”一体化桥头堡的宝华镇,越来越多的“创客”入驻其中,设立千万发展专项资金,大力打造创新创业人才集聚高地,在这片创业的热土实现了自己的梦想。

除此之外,④还欣赏了具有句容宝华特色的传统美食。

(1)第①处成分赘余,应删去 

(2)第②处成分残缺,应在 

后增补 

(3)第③处语序不当,应将 

调至 

后面。

(4)第④处搭配不当,应将 

改为 

八、作文

20.作文。

与挚友相伴的日子,我们互帮互助,共同成长;

与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;

与书籍相伴的日子,博览古今,通晓世事;

与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩……

请以“与 

相伴的日子”为题,在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章。

要求:

①写出真情实感;

②除诗歌、戏剧外,文体不限;

③不少于600字;

④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。

21.作文

生活中既有阳光灿烂的日子,也有不期而至的风雨。

它有时让人忍不住欢笑,有时让人忍不住哭泣,有时让人忍不住叫好,有时让人忍不住感慨万千……“忍不住”的常常是一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住____________”为题写一篇600字的记叙文。

①请将题目补充完整;

②感情真挚,不得抄袭;

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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