夸夸我的老师作文通用15篇范文.docx

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夸夸我的老师作文通用15篇范文

  夸夸我的老师作文通用15篇

  要说夸,我想夸的人可真不少!

但我最最佩服的是我的数学老师――朱老师。

  朱老师体型匀称,声音洪亮,笑起来美得像一朵花。

她皮肤有点黑,让她看起来十分健康;她有着一双会说话的大眼睛,时而严厉,时而温和,只要她向不乖的同学看一眼,不乖的学生立刻认真听讲;她拥有一个充满智慧的头脑,再深奥的题目只要经过她的大脑一“过滤〞,立马就变得通俗易懂了;她十分时尚、有气质,再简约,再群众化的衣服,只要往她身上一套,就可以散发出一种与众不同的味道。

  朱老师不仅仅外表美,对我们也十分耐心。

有一次,我一道数学题不会做。

虽然方程列出来了,可是我计算不出。

我问了周围的同学,她们也不知道,几个数学好的同学早就去朱老师那批作业了,根本问不出什么结果。

没方法,我只好硬着头皮去问朱老师。

一推开办公室的门,哇!

许多同学都在排队让朱老师批,我们班的几个同学还朝我笑笑。

我的心中开始打退堂鼓了,去不去问啊?

这么多人都会算,我不会,如果我去问,我会不会被朱老师批评,被同学朝嘲笑呀?

但我不去,班里的同学又怎么办呢?

大家可都等着我呢!

我鼓起胆子走到朱老师的桌子旁,问道:

“朱老师,这题我算到这里就不会了,您可以教教我吗?

〞我朝朱老师笑了笑,手心里沁出一颗颗晶莹的小珠珠。

朱老师接过我的作文本看了一下,耐心地说:

“诺,你看6.07x二分之三就等于6.07x3/2呀,对不对?

你可以换种方法算嘛,明白了吗?

〞哦,原来是这样的啊。

“谢谢朱老师!

〞我向朱老师笑了笑,朱老师也像我笑了笑。

  这就是我的数学朱老师,一位谆谆善诱、时尚大方的好老师!

我佩服她!

  日月如梭,转眼我踏入小学已经四年了。

在这四年中,我们换了三位语文老师:

启蒙老师曹美琴老师、和蔼可亲的曹燕楠老师、刚调来的王老师。

令我印象最深的,就是曹燕楠老师了。

  谁说老师不严厉?

有一次考试,我拿到试卷一看,呀,这么容易!

我大笔一挥,“唰唰唰〞就写完了。

发卷了,我一看我的卷子,呀!

由于麻痹大意,我居然漏做了两道极为简单的题目!

曹老师杏眼圆瞪,严厉地批评了我:

“这么简单的题目你也会漏做,真不应该!

〞我低着头,红着脸,不敢再看老师一眼。

我感到同学们的目光都聚集在我一个人的身上,羞愧极了。

过了一会儿,我抬起头来,看到老师那生气的眼神中略带着关心,仿佛在告诉我:

今后把粗心的毛病改掉了,你还是最棒的,老师相信你!

我伤心地哭了,老师对我期望那么高,我却犯了这么低级的错误,真对不起老师啊!

  第二次考试,我认真地答卷,仔细地检查。

功夫不负有心人,我以一百分的成绩名列班级第一。

啊!

老师,是您的教诲让我赢得了今天的胜利!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞。

老师,您是吐丝的春蚕,把理想的丝线细细编织;老师,您是燃烧的红烛,照亮每个人的新房;老师,您是甜美的甘露,滋润着茁壮成长的新苗——曹老师虽然调走了,可她的谆谆教诲永远铭刻在我的心中!

  卫老师,您从一年级把我们教到五年级。

曾记得,三年级时,您要我们做分层课课练,我们当时不肯做,晚做,拖做,可却不知道您是在“踩着地雷〞让我们做,还遭到校长的责备,但您这一切都是为我们好。

三年级,那时有很屡次公开课,但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。

同时也有好几次让您快乐:

好几次漂亮的市级公开课,让我们班获得“学习习惯模范班〞的荣誉。

在四年级,我妈妈生了重病,需要住院开刀。

我放学了回不了家,是您“挺胸而出〞,我天天放学都到您家,给您添了许多麻烦,在您家,您还管了其他一些小朋友,管我们学习、吃饭,那段回忆我永远忘不了,然而,就在妈妈生病的这个阶段,我的学习成绩突飞猛进,卫老师,这可都是您的功绩!

您是一个多么有爱心和责任心的老师啊!

朱老师,记得在三年级,您刚刚开始教我们班时,上课,我经常开小差,您总是耐心地和我讲道理,我有不懂的题目,您总是耐心地给我讲解。

中午,您放弃您自己的休息时间,来管我们吃饭,一次,我走路不小心,一脚踩进了汤锅,我的裤子都湿透了,同学们都骂我,害得他们都不能喝汤,您却没有责备我,而是叫我以后小心点,拿布来擦擦我的裤子,谢谢您,朱老师!

还有三个月我就要毕业了,马上就要离开母校了,我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学,再此,我要感谢所有教过我的老师们!

  一进入学校,第一个迎接我们的人便是老师。

老师对我们学生来说,是一个非常重要的人。

俗话说:

一日为师,终身为父〔母〕。

  李老师是从八年级才开始教我们语文的。

她的教学方式以其他老师虽说大同小异,但是不得不说,李老师的文采真的非常好。

她批改正的作文绝对是十分精致的。

  犹记得期末考试复习期间,李老师采用了分类复习的方法,结果全班的考试成绩果真提升了上去,全班的平均分也有所上升。

那时候,我的作文十分不好,李老师还专门在课下为我讲解一些有关写作文的技巧。

果真,那次考试,我的作文便有了很大的提升,我十分感谢李老师,感谢所有对我有帮助的老师,谢谢你们!

  李老师会让我们去找她问我们自己不明白的问题,李老师还会针对某个同学的某一问题给予他一次文化教育,告诉那位同学怎么做,并且催促他进步。

李老师还为我们班创办了?

怒放时刊?

,这也就是我们班的班报,老师很辛苦,还要排版,改字体,还要打印出来,老师,您辛苦了!

  辛苦了!

这句话我想对天下所有的老师说这句话,老师为我们做了许多许多,甚至和我们在一起的时间大于和家人呆在一起的时间。

  总结来说,老师就是修剪我们这些花花草草的园丁。

李老师便是一位负责任、热爱学生、热爱工作、任劳任怨的老师!

  请让我们这些学生对老师们致以最衷心的一句祝福:

老师们,你们辛苦了!

  鲜花感射泥土,是泥土让它茁壮成长;苍鹰感谢天空,是天空让它自由翱翔;小草感谢雨露,是雨露让它滋润生长我最感谢的人是刘老师。

  刘老师是一个循循善诱的人。

  记得一次我上课走神,没听讲,眼睛盯着黑板可心思却早已不知“飞〞到哪去了。

刘老师一眼就看出我走神了,便叫我起来答复这个问题。

我看了一眼书,又看了一眼黑板,心想:

这下可糟糕了,我刚刚没听课呢!

支支吾吾半天说不出一句完整的话来,脸憋得通红,手心不停地冒着冷汗。

我低着头,正准备接受下半节课都站着的惩罚,只见老师轻飘飘地说了一句:

“刚刚走神了吧,下课跟我去趟办公室。

〞我心想:

完了完了,这不比“罚站〞还严重嘛!

一打下课铃,我的心里便开始十五个吊桶七上八下了,跟着老师走进办公室。

刘老师叮嘱我以后上课不要再走神了。

说完,便翻开书,指着今天的知识点,利用课间十分钟的时间给我疏理了一遍。

接到题纲的那一刻,一股暖流涌上心头。

  刘老师不仅是一个循循善诱的人,还是一个认真负责的人。

  刚开学时,刘老师就让我们准备了周记本,积累本,笔记本,精题本和错题本。

刘老师不仅让我们准备好本子,而且每周甚至每天都检查。

刘老师做事从来都不只是口头上说说,而是严格自律,付诸行动。

收上去的每一份试卷,每一张习题,每一本作业都会认真批改,不仅会评出优良等级,还会写批语。

我的脑海里不禁浮现出网课期间的事。

网课期间,老师们批改作业只能用、电脑等电子软件。

而电子软件,本身就对眼睛有伤害,老师又长期盯着屏幕。

可尽管这样,老师还是认真地批改每一份作业。

在老师敬业精神的鼓舞下,我们每个人都学得很认真,期中考试也考出了从未有过的好成绩。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

刘老师循循善秀,教学有方,认真负责的样子深深地刻在了我的心里。

  老师,是辛勤的园丁,栽育祖国的花朵;老师,是天边的丝绸,遮挡炎热的烈阳;老师,是路边的指牌,指引生命的方向。

如果要夸夸我的老师,可以找出许多的事来。

但最让我难忘的是她的宽容和慈祥。

  那天,春意飘然的春天即将离开,看得见立夏悄然走来的身影。

夏伴着浓浓春气,融合在空气中,使空气中充满了清凉,使世界绚烂得颇有生气。

随着一股风吹来,学校的钟声响彻云霄。

  跟着铃声的清响,老师踏入了班级,一天的课程又拉开了序幕。

我们看着老师穿着冬至腊梅般的衣衫,进入了上课的情绪。

时间如离弓之箭一样消逝,只听放学的铃声响起,我们立刻匆匆奔出班门,突然,有人拍了一下我的肩膀,并对我说:

“今天是你做值日啊,别跑!

〞我听了,恍然大悟,但因为晚上要上补习班,我只能快速做完值日。

  我的值日工作是擦窗台,所以我匆匆去用水桶换水。

当我换完水上来时,看见老师站在门口指挥着值日生。

我刚想走近班时,突然,老师一转身,我的手被老师碰到,吓得我把桶扔了出去,整个扣在了老师头上,全部冷水都浸在了老师身上,我瞬间吓得呆假设木鸡。

  我刚反响过来,把水桶赶紧拿下,立刻拿毛巾帮老师擦身上的水渍。

老师狼狈地站住身子,深深地吸了一口气,让自己看起来不是那么生气。

接着,她看到我十分惊恐,便抚慰我说:

“没关系,这不是你的错,是我转头没注意。

〞老师的声音十分温柔,看不出一点生气的样子,反而温和地抚慰着我。

我听着这一句话,不禁流下了感动的眼泪。

  老师,是生命的浪花,使世界更加绚丽,生命之路多么遥远绵长,只要有老师,我们都能编织一个美好的未来,那是因为,我的老师懂得关爱。

  今天我要夸夸我的老师,赞美他的宽容与慈祥,把一个个祝福送给老师。

  咦?

这位苗条身材,一米六多个,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴的是谁啊?

告诉你吧,她就是我们可亲可敬的班主任——黄老师。

  班主任非常严格地要求我们,如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误,立刻揪出来批评一顿,让我们每节课都专心致志地听讲。

记得上次,上课时,我偷偷地与同学说话。

黄老师那双雪亮的眼睛看见了,毫不留情地扣了我们小组十分,并严厉地批评了我,让我羞愧不如,我下定决心今后要专心听课。

黄老师这样严格地要求,同时也对每个同学敲响了警钟。

  班主任讲的课,是那样有声有色,而且非常幽默。

有一次,黄老师教?

白鹅?

这篇课文时,由于我们的粗心大意把“亚于〞的“亚〞字读成了第三音,刚巧,黄老师的名字就叫黄亚瑜,正好同音了。

黄老师听见我们朗诵的课文,忍不住笑起来:

“我与狗的狂吠有关系吗?

〞顿时,全班哈哈大笑,但是这也使我们深刻地记住了要认真地对待每个字,读准每个音。

  黄老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,黄老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:

培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。

好的习惯,好的品格,将让我们受益一生!

黄老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的'绿荫!

啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的黄老师崇高的劳动。

  路老师是我的语文老师,也是我的班主任。

她高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛是那么锐利,透着智慧的光辉,显得格外精神;明亮的眼睛下面是高高鼻子,一张能说会道的嘴。

  路老师知识渊博,她带我们品味语文,亲近生活,每一节语文课,我们都听得特别有精神,而她只要看见我们有了进步,就会笑眯眯地夸奖我们,她夸人的词语总是因人而异,很少有重复的,真不愧是语文老师!

  路老师特别温柔。

有一次,路老师给我们听写生词,因为粗心,很简单的词语我写错了两个,当我改完错交给路老师的时候,我以为她会狠狠地批评我一顿,她却用那仿佛能看透人心思的眼睛看着我说:

梓彤,吃一堑,长一智,你是这么优秀的孩子,我希望你下次全都正确。

于是我暗暗下定决心,下次一定要全对,而且一定要做班里语文成绩最好的孩子,让路老师以我为傲。

我真的做到了,好几次单元测试路老师都表扬了我,听着她的表扬,我的心里比吃了蜜还要甜。

  路老师也是一个关心学生的好老师。

记得有一次,我上操时在楼梯上摔倒了,她第一个跑过来问我要不要紧,还陪我去医务室包扎,她和我说了许多有趣的事情,让我忘记了对包扎伤口的恐惧,她抚慰我要做一个坚强的孩子,就在那时我明白了坚强这个词的真正含义。

  就这样,日复一日,年复一年,我们在路老师的教导下,知道了许许多多做人的道理,也学会了许许多多的本领。

  路老师,我们离不开你,就像鱼儿离不开水,谢谢您!

  教师节到了,我想送给老师一个特别的礼物。

可是想来想去,不知道送什么好。

正巧,老师布置了一项作业?

夸夸我的老师?

这时,我想到好好学习也是送给老师的礼物。

于是,我就决定用心写好它,把它当做礼物送给我的老师。

  夸夸我的老师,夸老师什么呢?

  我想先夸老师的漂亮。

老师中等的身材,不胖也不廋。

圆圆的脸蛋,高高的鼻梁,一双乌黑的眉毛下还有一双水汪汪的大眼睛。

你们说我的老师漂亮不漂亮?

  再夸老师认真负责。

老师不仅在上课时给我们认真讲课,而且下课后,还认真地为我们批改作业。

当我们有不懂的地方时,她还会耐心地给我们讲解,直到全部同学都懂了,都明白了,她才停止讲解。

记得上学期有一回,老师让我们写作文,可是我们写得都不理想。

于是老师就又重新地给我们讲,讲着讲着,她的嗓子发出了嘶哑的声音。

我想,她的喉咙肯定干巴巴的。

我还想,我们要快点儿会写,这样老师就不那么辛苦了。

你们说我的老师负责不负责?

  最后再夸老师和蔼可亲,平易近人。

当我和同学们考出好成绩时,当我们有进步时,老师会像妈妈一样,和蔼地着夸我们:

“真是个好孩子〞。

当我们做错事时,她也会像妈妈那样,亲切地告诉我们:

“有错误不要紧,知错改错还是好孩子。

  这就是我要夸的老师,我爱我的老师!

老师也爱我!

  老师,我亲爱的老师,在教师节来临之际,我衷心地祝您节日快乐!

永远漂亮!

  在此,我也祝天下所有的老师:

节日快乐!

  最使我难忘的是语文教师上的每一节课。

  她是一位脾气稍微有点暴躁的教师,她是一个彩虹,能绽放出她的五彩缤纷,让我们对她刮目相看,她鼻子高高的,脸蛋红润红润的,根本不像她那个年纪的皮肤,她上的语文课饶趣味味,引人注目,上她的语文课,我精神饱满,全神贯注地盯着她,她有些幽默,仿佛是我们的知己,穿透了我们的心,我们在想什么仿佛她都看在眼里,她一进门,那气势,仿佛是神仙驾到,每人都要在此恭候,她总像和我们互动一样,讲课文也讲得那么幽默,讲课时看上去很简单,教法很独特,她首先让我们读一遍,再找人解释里面的重点字词,然后提一些问题,就完了,是不是看上去很简单,可不知不觉,我们把知识学到了脑海里。

教师在班里提议了一个活动—————加分制度。

这个加分制度有很多工程,比方你是上课举手答复下列问题就能够加分,作业做得整洁漂亮也能够加分。

加分很好加,可是扣分更容易扣,你随时会丢分,你作业做得不好啦,教师要求的事情没有做啊!

都是要扣分的,要是你一而再再而三地去犯同一个错误,你不但会加倍扣分,很有可能还会罚钱,为了加分,大家展开了剧烈的竞争,不断努力提高。

所以我们提高飞快,当然,还是会有一些人老扣分,给他们小组拖后腿。

教师又做了一件漂亮的事情。

教师讲的课很趣味,她一边讲课一边

  讲例文,把我们带到了一个书的世界,让我们感受到书的美。

  有这样的语文教师,我觉得我们真幸福。

  老师是人类灵魂的工程师!

这话一点也不假!

我们的语文老师倪锋明老师就是这样的一位工程师!

  相处的2年时间里,他就像是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿;又像春日里的绵绵细雨,滋润着我们成长的心灵!

  在课堂上,倪老师总是用一番别有深意的话语,带着着我们进入课文中心。

他还会在讲课时,插入些幽默的语言,让我们开怀大笑,并让我们更深一步了解这次学习的中心。

他还会用一些特别的方法,让我们融入课堂,融入文章,使我们的小脑筋转起来,独立思考更多的问题,从而提高我们的学习能力。

  但是在我们犯错、不遵守要求时,倪老师就会变得很严厉,一遍一遍地教导我们,在学习和生活上都不能大意随便,从不厌倦。

于是,在倪老师的带着下,同学们的一些不良习惯也被倪老师纠正了回来。

因此,我们班曾在许多比赛中获得了好成绩!

这都要感谢倪老师严厉的教诲啊!

  下课了,倪老师不会很快就走。

因为会有同学问他一些上课时还没听懂的的小问题,倪老师总细心地给那些同学讲解;有些同学还会和他扯一些家常,倪老师也会仔细倾听,还时不时地插上几句,让师生关系更亲近。

  当同学们生病了,受伤了,倪老师总会对他问长问短,不敢有丝毫大意……

  倪老师的联想力也特别棒,这也是同学们喜欢他的理由之一。

他总会从一句话甚至一个词联想到另一件事物。

就拿上一次说说吧。

在6月份左右,朱假设禹在上课时问倪老师什么时候能穿夏装。

倪老师说着说着就联想到了他老婆的四个大衣柜,春夏秋冬各用一个……接着又想到了他小时候吃的“阿波罗〞棒冰……讲着讲着一节课就过去了,下课铃声响起了,可同学们都意犹未尽,都埋怨时间太短了。

  在倪老师的帮助下,我们班的学习成绩越来越好,好习惯也越来越多,使我们“更上一层楼〞!

  倪老师,您的关爱,如太阳一般温暖,像春风一样温暖,似清泉那样甘甜。

语文课堂上,因为有你,才会变得多姿多彩,趣味无限!

  从小到大,我有过许许多多的好老师,他们教我知识、教我做人、伴我成长,今天我就来夸夸我的语文老师秦老师吧!

  我的秦老师年轻漂亮,她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一头乌黑亮丽的短发,长着一双黑宝石般的眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会道的嘴,时常把我们说得心服口服。

  我的秦老师很会讲课,每次一上语文课,同学们总是格外有精神。

前几天秦老师给我们上叶圣陶爷爷写的?

荷花?

时,我就像真的随着秦老师一起来到了美丽的荷塘边欣赏着满池的荷花,我们眼前似乎真的出现了又大又圆的碧绿荷叶铺满水面的,中间开放着清香怡人的荷花,我们真的陶醉其中了,自己也像变成了一朵荷花静静地绽放在荷塘里,听蜻蜓告诉我清早飞行的快乐、听小鱼游过来告诉我昨夜做的好梦……每当秦老师讲到山,我们就像真的看到了挺拔的高山;每当秦老师讲到河,我们就像真的听到了哗哗的河水声;每当秦老师讲到草原,我们就像真的看到一望无际的草原。

下课了,我们总是留念地望着她的背影,希望下节课还是她来上。

  秦老师对我们很宽容,每次有同学犯了错误,秦老师不会打骂我们,而是耐心地给我们讲道理,告诉我们这样错下去的严重后果。

如果有同学没有做作业,秦老师会问明原因,然后叫他补起来,她从不体罚我们,像爱自己的孩子一样爱我们。

  这就是我们年轻漂亮、温柔善良、像妈妈、又像朋友的秦老师,无论我以后长多大、走多远我都不会忘记她,因为她教我知识、教我做人、教我美德!

  做老师难,做好老师更难,做让学生喜欢的好老师更是难上加难。

初二的老师各个都是卧虎藏龙,他们带走了一批又一批的学生,留下了一片又一片的光明,我们那么是他们新一代的希望。

  严格汤:

数学汤老师是一个幽默诙谐并且严格的老教师。

他不会布置特别多的作业,但布置的作业必须用心完成。

他上课不死板,总会在有人分心的时候,用一个笑话把他“带〞回来,既不伤人自尊,又不会让大家难堪,而且只要经历一次,便会终身难忘,上课再也不会开小差了。

记得多了,成绩也就上去了。

  作业赵:

英语赵老师总认为,文科就是要多记多背,所以遵循的法那么就是“勤背书,勤作业〞。

这种方法对于自觉性强的同学来说往往是奏效的,但是某些不自觉的学生便会耍些小聪明。

在作业面前,我们的成绩也宛如起床的公鸡—提起来了。

  方法邵:

邵老师是一个年轻并且注重方法的科学老师。

在她那,即使再枯燥的科学公式也会变得灵活生动,所以我们学得开心,考的放心。

她诲人不倦,教人求真,我们一旦有问题,她一定会让你听明白了才行。

即使在家中你遇上了不会做的题,也随时可以使用现代工具来请教她,而她也一定会让我们搞懂。

  幽默汤:

社会汤老师同样是一位幽默搞笑的老师,他聪明“绝顶〞,上课生动,方法独特,并且多才多艺,书法写得赛过王羲之。

上课他是眼里的老师,下课他是搞笑的兄弟,所以我们都喜欢他。

  接下来有请我们的领头人—班主任王老师闪亮登场!

  慈母王:

王老师对我们是很好的,我们生活上,学习上有什么问题都会主动去和她交流,沟通。

她就像是一个姐姐,时刻观爱着我们,我们也不会让她失望的。

  老师的节日快到了,我们只能祝愿他们身体健康,美满幸福,因为一日为师,终身为父,师恩难忘!

  我的尊师姓朱,就任本班的语文一科,兼职班主任。

繁重的担子,使她逐渐憔悴,但是她还在为我们这个班默默奉献着,多么令人肃然起敬啊。

  朱老师刚毕业,但从经验讲的话,就职教书她可谓是〞白手起家“。

但对工作一丝不苟,对学生百般呵护,当我们犯错时,她又会不顾情面地指责批评,我们私下里称她为〞气象卫星“。

  朱老师待人和蔼,平易近人,常常以〞晴“视人,模样就如夏日池塘里绽放的一株嫣红的荷花,好似冬天雪地里盛开的一朵素白梅花,那样甜美,芬芳。

  那几天,班级发生的一些琐事让老师愁眉不展,〞晴转阴“的脸孔整天出现在我们面前;但否极泰来时,她的乌云就会销声匿迹,出现在我们面前的,仍然是阳光明媚的晴空。

  人们用天下最光辉的事业来形容教师这份工作,但朱老师说她从事的并非最光辉的职业,只是很平凡的一份工作,她只想做好这份平凡的事情。

  〞金凤树下长方窗,窗前灯光分外亮。

呕心沥血泽后生,多少夜晚迎黎明!

“老师,这首小诗是我怀着对您表无比崇敬的心里所写。

  多少个凄清的夜晚,总有一束光从教学楼的灯窗中透出,那是朱老师含辛茹苦地为我们批改作业。

深夜,我们都进入梦乡时,朱老师还在抵抗着寒冷和困意,不辞辛苦地备课,这可是高邮一年里最寒冷的冬季。

  过度的忙碌操劳,已让老师的脸色愈加憔悴,但她从不跟我们抱怨什么,她内心的愿望很简单:

希望七一班不一般。

  古人有云:

一日为师,终身为父。

她就像我们的亲人一样,她对我们的生活倍加呵护,对我们的学习照顾得无微不至。

她是晚霞,敢于太阳争辉,她是小草,敢同鲜花斗妍……

  她就是我们的朱老师——可爱又可敬,瞧,那窗前的灯光,迸发出园丁青春的活力,照亮了我们成长的道路。

  从小学到初中我遇到了许多的教师,他们教学方式都不一样,而令我最深刻的就是我小学的那位语文教师,是她教会了我许多东西。

  开学的时候我们听说有一位新的教师要来教我们语文,大家都很好奇,纷纷跑去办公室看那位语文教师,那位女教师很高,扎着个马尾辫,但开学那一天我们听说有一位新的语文教师来教我们,当时是她看起来很瘦。

见完新教师之后我们回到了教室我们都很好奇这位教师性格怎样样。

第一节就是这位教师的课,她先介绍了自我叫什么之后她跟我们说了关于她的课程,从她说话时的语气,我们都觉得这位教师很和蔼。

赵教师的课多很丰富比方有阅读课、毛笔课和练字课。

她的那一节阅读课让我终身难忘。

  每周的星期五我们都有一节阅读课,那是用来将我们的读书心得分享给大家的一节课,那天教师让我们大家各自带一本书分享给大家并且还要上讲台交流,可是大家一个人都没有举手,这是我很想举,因为想给新的语文教师一个好印象,可是又怕说错了同学们笑话我所以我的心异常的纠结,只是教师估计是看穿了我的心思,就叫我上去介绍,一上台我的腿就情不自禁的抖了起来,并且也满脸通红,我先说了一句:

我要介绍的书是?

城南旧事?

之后我就想不起来要说什么了。

赵教师看我太紧张就上去拍拍我的肩对我说:

“不要紧张只是介绍一下这本书,把自我想表达的感情说出来就好了。

〞我倒吸了一口气之后又开始介绍了。

不知不觉中我居然将那本书介绍完了,全班的同学以及赵教师都在为我鼓掌,之后经过教师的鼓励和一次次的锻炼,我最终能流畅地介绍每一本书。

经过阅读我获得了不少的收获。

  这就是赵教师,她放弃陪伴跟我们同龄的女儿,经常忍受着身体的伤痛来陪伴我们学习,这就是我的教师。

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