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我的语文老师作文通用15篇
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我的语文老师作文（通用15篇）
我的语文老师作文1
在学校里教过我的老师有很多，有幽默风趣的微机老师，有不苟言笑的语文老师，还有漂亮优雅的音乐老师。
其中，让我最喜欢的就是那严厉的语文老师——马老师。
我的语文老师长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛里充满了智慧，仿佛能看透一切深奥的'东西，同学的小动作都能被他看得一清二楚。
最有意思的就是在两道柳叶眉中心的一颗美人痣。
那颗美人痣可了不得喽！
被同学称为“开天眼”，因为每当马老师扭过头的时候，都可以“看”到背后有谁在说话，大家一般都不敢随意在课堂上说小话，因此马老师得到了一个美名：
“二郎神”老师。
说起马老师的“开天眼”，我也亲身经历过，不要急，听我娓娓道来。
有一次语文单元考试，我信心十足地坐在座位上答题，一路上我可算是过五关斩六将，一直“杀”到了阅读理解这一关，嘿！
这可是课内阅读，我的强项。
但是一道“拦路虎”把我的去路挡住了，这可让我有些紧张了，俗话说：
“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”这事可让我给摊上了，我的大脑飞快地运转着，头上冒出了细细的汗珠，急躁地直跺脚。
这时我的心里冒出了一个不好的想法：
如果我看下书，就可以把这个“拦路虎”拿下了。
于是，我悄悄地把手伸进书包，瞟着老师，时刻关注着老师的动向，趁着她不注意，我把书给抽了出来。
正准备大饱眼福时，马老师轻咳了几声，我连忙把书塞进课桌，低下头。
马老师的“开天眼”似乎在无形中刺出了一道激光，照得我的脸红得像个柿子，我羞愧地低下了头。
就像我这种行为，对得起胸前那鲜艳的红领巾吗？
老师，你就像一盏明亮的路灯，照亮了我前进的道路；老师，您就像一位辛勤的园丁，给那一棵棵小树苗浇水、施肥、栽剪、使我们成长为一棵棵茁壮的大树！
我的语文老师作文2
看呐，这个人是谁，那样迷人，学校里怎么会有那么美丽的老师，原来，他就是我们的班主任语文老师。
他有着长长的睫毛，高高的鼻梁，又细又长的眉毛，窄长有神的眼睛，再搭上那雪白的皮肤，真的和白雪公主没什么两样了，路人见了他都想多看两眼。
艳艳老师的性格温柔，对我们非常宠溺，没有体罚过学生，如果我们在课上不听讲或作业没完成，他最多也是让我们抄遍作业，虽然手里拿着长棍，可从没打过学生。
所以说，班里有这么一个美丽，温柔，宠爱我们的老师，是我们的荣幸。
不过，艳艳老师在学习方面对我们很严格。
只要他在，班里同学没有一个敢不完成作业。
有一次，我们班里的王__同学没有完成背书任务，老师提问时一句也不会背，于是，上体育课时老师留在教室里等他背书，可下课铃响了，他仍没有背完，本以为不用再背了，但没想到，放学时又被留下背书，直到背会，老师才回了家。
艳艳老师还特别有耐心，他总是一心一意给我们讲课，在做题时，她坐在讲台上一遍又一遍的嘱咐：
“把字写好，不然考试会吃大亏。
”这也让我的字体有所进步。
艳艳老师每天一大早就来到学校备课，批改作业，就连我们的假期作文她都会一遍一遍的细心浏览，经常带病上课。
说了艳艳老师严厉的一面，当然也要说说她温柔的一面。
她总在下课时给我们开玩笑，讲许多故事，我们班的搞笑大王都敢在她的课堂上撒野，因为他知道，艳艳老师足够温柔，不会体罚学生。
总之，我们都爱艳艳老师。
虽然，艳艳老师已经不再教我们的班级，可我们不能辜负她的期望，要配得上她的努力，辛苦的付出。
好好学习，拿出一份令他满意的成绩。
我的语文老师作文3
岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松，老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态。
拉开记忆的窗帘，我的脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方驶去。
我站在船头眺望，啊!
我看见——那次元旦汇演的场面。
当时，最让我们记忆犹新的不是丰富多彩的表演，而是我们的语文老师竟然哭了!
那一刻，我们与五
（1）班被校长老师留了下来，原因是我们把操场环境弄得太杂乱了;那一刻，我们回到教室时，肖老师训斥了我们一顿后，便留下了悲伤的泪水，我们那种低落的心情油然而生，但肖老师眼里的深情，是幼稚的我们无法体会的，我们个个傻呆呆的，肖老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻，虽然已经过去，但肖老师在我心中闪耀着神圣的光芒，她那种饱含温情的眼神和痛苦悲伤的泪珠，如同一颗重磅炸弹，时时催化着我们幼小的心灵。
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是老师。
是啊!
一支小小的康乃馨就能让老师久违笑容的脸阳光的灿烂而绽放。
时光荏苒，我们在老师温馨的抚爱下不断成长。
老师总是把一缕缕温暖及时雨撒给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的道理，不失那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。
在这女性的节日里，让我们一起衷心的祝愿：
“女性朋友们，你们辛苦了。
”
我的语文老师作文4
在五年级的时候，我们遇到了一位好老师——张莉英老师。
她教学有方，对学习不好的学生从来不吵也不打击，而是很有耐心地教导他们。
张老师以前带的毕业班，都是文明班级呢！
那是从一节作文课上，我深深地喜欢上了张老师。
那是张老师第一次给我们上作文课。
在三至四年级时，我们都不喜欢写作文，感觉没有题材可写，作文怎么也写不好，而张老师却毫不保留地将自己的知识传授给我们，教我们如何写作文，现在，我们都期待着写作文呢！
重点还在下面。
也是一节作文课上，因为一名同学说话，所以引起了张老师的关注。
因为这名同学平时学习并不是太好，所以张老师让我们每个人都给那名同学写一句鼓励的话。
我们按照老师的要求，纷纷写了一句鼓励的话递给那名同学，张老师最后也作了总结。
在以后的日子里，那名同学开始认真学习，成绩也开始一点点提升了。
这就是张老师的鼓励方法，给学习不好的同学以鼓励，但千万不要吵他，否则会让他产生自卑心理，自暴自弃，当然，学习成绩就会下降。
这就是张老师的教学方法，广大老师可以来借鉴。
另外，张老师还有很多教学法，鼓励法只是其中之一，要想学，就继续关注噢！
我的语文老师作文5
在初中的学习中有七个老师，其中我印象最深刻的就是我的语文老师。
我的语文老师有着一双慈祥的眼睛；一个白白洁洁的鼻子；还有一张樱桃色的嘴吧。
更抢眼的是语文老师的头发，她的头发呈现出来的是棕黄色的，这使语文老师显得更特别。
她体形苗条，不高也不矮。
我之所以印象最深刻的是语文老师，是因为她的教学方法很独特，而且也很吃苦耐劳，别的老师一般都不把课文后词语的拼音抄给学生，都是让学生自己去查的。
而她却把每一课词语的拼音都抄给我们了。
记得有一次，我们考试了一次，因为那次是我们初中一来第一次语文考试，那一次我们班有几个同学考得不太理想。
老师却不会因此而对我们班的那几个同学感到讨厌，而是对那几个同学抓得比以前更紧了。
还记得有一次，那时是才开学的时候。
我做作业的时候，有一道语文题目我总是理解不了。
我又不敢去问老师，生怕老师批评我，但我又实在是不会做，于是我终于鼓足了勇气去请教老师。
我来到老师的办公室，正好那时候只有老师一个人在办公室里。
我进去了，老师正准备回去，我一看就想还是不要问了，老师要回家了。
正当我要走的时候，老师叫住了我她问我说“这位同学你有什么事吗？
”我回答说：
“其实也没什么事啦，只是想请教您一个题目而已。
”
当我说完那一番话之后，我的心里一直砰砰直跳，心想老师一定会拒绝我的。
没想到老师不但没有拒绝我，而且还要我坐下来后讲给我听。
那时的我不知道有多高兴，简直不知道怎样来形容。
我静静的听着老师给我讲解题目，心中想着老师的好。
我的语文老师在我的心中就是独一无二的，谁也不能相比。
这就是我的语文老师。
她不但美丽还很慈祥，对我们都非常好。
你们有这样的老师吗？
我的语文老师作文6
我有一位美丽的语文老师——赵瑛老师。
一头乌黑亮丽的长发，配着一双炯炯有神且闪烁着智慧的大眼睛，她对我们每一个同学都是和蔼可亲的。
在我的眼里，赵老师十分敬业，而且她讲课非常生动，不知不觉中把我们带入了梦境，让我们深深地体会课文的意境。
为了让我们对课文增加了解，她都会把课文先读一遍，每次读课文的时候，在老师抑扬顿挫的读书中，我们都十分享受，那声音就像百灵鸟，清脆响亮，好听极了······
赵老师对每一个同学都抓的很紧的。
不让任何一个同学落后，就像上次，我们班有个同学成绩下滑的厉害，都考了倒数第一，赵老师为了鼓励他，让他当语文组长，课下对他进行辅导，慢慢地他就跟上来了。
但是，对于那种不良风气，她也是雷厉风行，坚决不会放过。
赵老师还有一个特点，就是在上课的时候，他总会说出许多四字成语，让我们更加深刻的理解它们。
看！
这就是我的语文老师，就像一位辛勤的园丁，精心培养着我们这些祖国的小花朵。
我为有这样的老师而自豪！
我的语文老师作文7
老师是一本字典，教会我们读书写字；老师是园丁，照料着孩子们的成长；老师是梯子，帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。
汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。
一头黑中带黄的卷发，一张瘦小的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。
每天穿戴整齐又时尚，灿烂的笑容永远挂在嘴旁。
汤老师的眼睛会说话，她有双千里眼，你的一举一动她都看得清清楚楚。
你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。
在一节很有趣的语文课上，老师提出了很多问题，可是我貌似只会其中的几个，而且不确定是否正确。
所以我没有举起那小手，不准备回答。
正当我想放弃的那一刹那，是她鼓励的眼神投向了我，好像在说：
“孩子，别胆怯，勇敢地回答问题吧！
”此刻，我提起信心，举起小手。
果真，老师叫到我回答这几个问题……回答完问题，汤老师又向我投来赞扬的目光，好似在说：
“你回答得太精彩了。
以后要敢于举手哦！
”从此之后，我敢于挑战，积极发言，成绩提高了很多。
汤老师，是您让我对自己有了信心，是你时刻关爱着我。
前几日，我不幸感冒了。
她甚是担心，每天都提醒我多喝开水，多上厕所排毒。
在上课每当我发出咳嗽声，她都会流露出担心的眼神。
放学后，她还和我爸爸联系，告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药，注意休息。
后面的几天，感冒好了，从她的眼中又流露出了放心的眼神。
看着她那眼角的黑眼圈，我就知道一定是为了我们，作业批改到深夜。
汤老师，有你真好！
你像极了我的母亲！
汤老师，是你教导我们的学习，教会我们做人的道理。
正所谓：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我的语文老师作文8
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
——题记
我的语文老师倪老师一头齐肩秀发，一双手布满老茧，大概是平时写得太多吧。
她从不打骂我们，也不会占用“副课”时间。
倪老师从三年级起教我们的时候，我就对她很有好感。
她幽默风趣，甚至在班上认了几个“干儿子”。
有些课，我们上课时差点就要趴在桌子上睡着了，但一到上语文课，就好似在上一节激情四射的体育课。
记得有一天早晨，我妈妈送我上学出门着急忘拿钥匙了，于是我们打车去学校，途中又遇大堵车。
妈妈只好发信息给老师说明了一下情况。
已经7：
50了，是倪老师的早读课，当我心急如焚的时候，倪老师回了信息：
“我知道了，不要着急，路上注意安全！
”
当我上气不接下气、浑身湿淋淋地跑入教室时，倪老师还没有发觉，一边讲着课，一边不时地往窗外瞟几眼，应该是在看我有没有到。
老师见大半内容都快讲完了，此时有些按捺不住了，只好问一下同学：
“张金伟来了吗？
”
“来了！
”下面同学们传来宏亮的回答声。
倪老师看见了我，这才嘘了一口气。
见倪老师这么关心我，虽是寒冷的冬天，可我的心却是暖融融的，像喝了一碗热腾腾的鸡汤一样。
记得还有一次，我忘记写语文的家庭作业。
原以为倪老师会像其他科老师那样好好地“奖励”我一番，结果出乎意料，她只是让我尽快把作业补齐交给她就可以了。
倪老师不仅是我们的老师，也是家长们的良师益友，隔三岔五地会在班级家长群里分享一些教育心得，推荐教育类读本等，建议家长们要理解孩子、保证我们睡眠时间、注意饮食健康等。
拥有这样一个负责任又有爱心的好老师，我真的是太幸运了！
我的语文老师作文9
我的语文老师，他四十多岁的样子，喜欢穿黑色大衣，脸上有一些小皱纹，黑发里夹杂着一些白发，你要仔仔细细地看才能发现。
他个子高高的，身形有一点胖。
他有时候严厉，有时候很和蔼，我们都很喜欢他，大家都叫他罗老师。
罗老师他讲课很认真，我们不会的地方，他都不厌其烦地讲个几遍，再问我们会没会，直到会了为止。
一次老师正在专心致志讲课的时候，有个同学问：
“罗老师，为什么有一片叫死海的海呢？
”这个同学一问，我们就很好奇地追着说：
“罗老师，请问这是为什么呢？
”罗老师环视四周，发现我们都瞪着大眼期待地看着他，就暂停讲课，说明了为什么这一片海叫死海。
原来是因为这个海里面的含盐量比别的海里的含盐量要高很多，不会游泳的人也会飘在海面上，因为海里面的含盐量高，里面没有鱼和海草，里面死气沉沉的，所以叫死海，大家点头说知道了。
我喜欢罗老师，大家也都很喜欢罗老师！
因为罗老师教给了我们很多知识，因此，罗老师是我的老师，我感到很幸福。
我的语文老师作文10
她扎着一个马尾辫，眼睛是单眼皮，鼻梁上架着一副眼镜，你知道她是谁吗？
她就是我们班的班主任——语文老师钱老师。
她个子不高，中等身材。
初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，啊！
钱老师的眼睛会说话。
如果上课有同学不认真听课，钱老师就会用眼神去盯着他，直到他专心起来为止。
有一次我忘记带作业本，钱老师并没有大发雷霆，只是用责备的目光看了我一眼，然后她轻轻地摸了摸我的头示意让我坐下，并且语重心长地说：
“姚曾宇，你作为一名组长怎么能忘记带作业本呢？
”然后老师用缓慢的语气接着说：
“这是第一次，也是最后一次，下次一定要记得带作业本。
”我看着老师的眼神，听着她说的话，心里非常惭愧。
还有一次，一个下雨天，课间的时候，我和小伙伴打着伞在外面奔跑，由于路面被水打湿，太滑了，一不小心，“啪”地一声，我四脚朝天摔倒在地上，我挣扎着爬起来。
糟糕！
衣服弄脏了，并且我摔得也不轻，好像撞上了一块大石头上，这时老师来了，急忙把我扶了起来，并亲切地对我说：
“以后下雨天可不要在外面乱跑呀！
”当时我心里有一股暖流涌了上来。
从那时起，我的心里一直有一句话，想对老师说：
“谢谢您！
是您教会了我那么多知识，又那么的关心我，您是一位和蔼善良的老师，在以后的学习中，我一定用优秀的成绩来回报您，在以后的生活中，我也一定对生活充满热忱，永远保持一颗善良的心！
我的语文老师作文11
小学六年，有好几个教过我的语文老师。
我印象最深的是教我时间最长的杨老师。
杨老师全身上下透着一股朝气蓬勃的年轻范儿。
她戴着一副黑框眼镜，看起来很有文学气息，一看就会有一种预感——她教语文！
她很高，很健康，脾气特别好，似乎有海纳百川的胸怀，班里每个同学都很喜欢她。
我们上语文课时很轻松，就像是在聊天，有什么话都可以大大方方地说出来。
有时候那些调皮的学生会逗得大家哄堂大笑，她也不会生气。
杨老师有一项我们学不来的“技能”——笑不露齿。
杨老师的每一节课都像是在做游戏，我们可以边聊边学。
在语文课上，我们的思维总是很活跃，有无数的问题，经常上着上着课就会“扯远”了。
然后，我们就会听老师讲很多故事或者课外知识，从中懂得很多做人的道理。
当她发现上课又“跑题”的时候，就会说：
“又被你们带沟里去了，我们言归正传。
”我们只好带着一点小小的遗憾继续听课。
虽然杨老师很温柔，不过如果你们觉得杨老师一点脾气都没有的话，那你们就大错特错了。
有一次单元测验，我们班考得一塌糊涂，杨老师“震怒”了，拿着卷子一个挨一个地批评我们。
看着她那严肃的表情，我们一个个的都像霜打的茄子一般，只有改题之功，毫无还嘴之力了。
这就是我们的杨老师，温柔起来好比“九天仙女下凡尘”，生气起来恰似“天宫玉帝斩妖猴”。
不管是温柔的，还是凶悍的，杨老师都是我最爱的老师。
在她的教育下，我的语文成绩总是名列前茅，我对她不仅有敬爱之情，还有感激之意。
小学生涯即将结束，想到马上就要离开杨老师了，我还真是舍不得，希望以后还能有机会常回来看看她吧。
我一定会想你的，杨老师！
我的语文老师作文12
我喜欢的语文老师——杨靓。
她有一双水灵灵的大眼睛，鼻子上托着一副眼镜，笑起来还会露出两个迷人的酒窝，十分漂亮。
今年我已经六年级了，还有不到一年的时间我就要毕业了。
回想起一年级，我刚刚进入这个学校，是她用忙碌的身影把我带入了这个集体。
那时的我什么都不懂，也许经常犯错，是她的谆谆教诲让我明白了许多道理。
杨老师平时讲课时形象生动，不墨守成规地用一些课件，而是用自己的一套方法将大家带到学习中去，让大家更好地融合到讲课内容中，效果自然好！
令我记忆最深的是上个学期的期末考试。
那次考试我考得并不好，原因是理解能力太差，阅读理解失分太多。
杨老师把我叫去，我本以为会受到一顿批评，谁知当我到了她的办公室，她不但没有责备我，反而还鼓励我，让我多练习阅读理解，还让我不要把这次考试看得太重，一次失手不算什么。
她看到我非常伤心，就借口让我去做事，实际上是让我缓解心理上的压力，冷静下来，镇定地面对这一切。
在她孜孜不倦的教导下，我的理解能力大幅提高，阅读理解方面的失分也明显减少了。
不久后我就要毕业，我一定要考出一个好的成绩，以此来报答杨老师六年的教育之恩。
我的语文老师作文13
办公室里有一位穿着红衣服的女教师，那就是我们班的班主任——冯老师。
她有一头浓密的卷头发，一笑起来，眼睛就像月芽儿似的。
今天上午，冯老师给我们上语文课。
上课铃响完了，冯老师就拿起粉笔，转身在黑板上写上“挑山工”三个字。
冯老师又走到讲台旁，微笑着对我们说：
“今天，我们来上《挑山工》这课，请大家把书翻到第十课。
”等大家翻好了，老师又向我们介绍了作者——冯骥才。
之后正式上课了。
老师让我们浏览了一下课文，根据概括介绍和具体描述分两大段。
老师又请几位同学为我们朗诵了一遍。
讨论了这个问题之后，老师又给了我们一个新的问题：
“这篇__告诉了我们一个道理，大家能用自己的语言把这个道理说出来吗？
”话一说完，同学们纷纷举手。
老师选了几位同学回答，这些回答都令冯老师很满意。
“大家的回答都很不错。
”冯老师接下去说，“岑春杰也来说说。
”岑春杰立刻站了起来，回答：
“告诉我们不要气馁。
“冯老师评价道：
“气馁不能用在这儿，它的意思是灰心。
”岑春杰听了，明白了。
冯老师的课真有意思，大家都听得津津有味。
很平淡的句子就被冯老师上得很有趣，我们都很喜欢上语文课。
她就是我们班的班主任，冯老师，真是我们的良师诤友。
我的语文老师作文14
孙老师是我们的语文老师。
他是一位特别善良，敬业的好老师。
我们大家都非常喜欢他。
孙老师的个子高高的，有一点点胖，看上去特别强壮。
他有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张特别能说的嘴巴。
虽然他皮肤黑黑的，还经常喜欢头上戴一顶黑色的帽子，但是，在我们许多同学眼中却是那样的亲切。
温和。
我们都深深的喜欢上了这位像大哥哥一样可爱的老师。
孙老师画的画特别的棒。
特别是人物素描方面。
有一次，他帮我们班的同学都画了画像，看上去跟真人一样。
有一个同学还开玩笑说：
“孙老师可以去当画家了。
”我为有这样一位有才华的老师而感觉到很骄傲。
孙老师对我们的学习是很认真负责的。
上课时，他要求我们每个同学都要认真听讲，不许东张西望做小动作。
还要求我们每一个生字都要写的很工整。
每一篇课文都要读熟，并且都要归纳出每篇课文所要表达的思想感情。
每当看着孙老师在讲台上这么辛苦的讲课时，我就告诉自己：
“一定要好好学习，回报孙老师对我们的付出。
”
孙老师最让我感动的还是那一次考试。
我记得那次作文的题目是给大树设计一张名片，我写的作文不但结构不完整，而且还有点跑题。
当时我的心里难过极了。
孙老师不但没有批评我，反而给我的妈妈发信息让妈妈安慰我。
孙老师就是这样的亲切，温暖。
就连我的妹妹都说：
“如果等到她上三年级的时候，孙老师是她的老师那该多好啊！
”
三尺讲台，一份耕耘，一份收获。
感谢孙老师一直以来对我们的辛勤付出。
在这里我想大声的对你说：
“孙老师您辛苦了，我一定会好好学习的。
”同学们你们也一定要加油哦！
我的语文老师作文15
“上课了，上课了！
”随着语文老师一声“怒吼”，同学们立刻安静下来了。
随后，语文老师先给我们把作业的问题处理好了再开始讲课，此时就剩30分钟了，我感到很奇怪，明明需要40分钟才能讲完的课，被语文老师30分钟就讲完了，甚至还能多出几分钟。
由此可见老师的效率之快。
老师姓卢，是一个年轻的老师，老师经常锻炼身体，有一次我还看到卢老师在打篮球呢。
卢老师虽然有时候严厉，但他大部分时间对我们还是很好的，有时候还会偶尔“幽默”一下，逗我们开心。
可以说卢老师既严格又幽默，布置作业也少。
卢老师有一双明亮的眼睛，眼睛上还有一对浓淡适中的眉毛，宽宽的鼻梁显得他很有精气神，对待我们通常都是笑眯眯。
有一次，我们班同学的东西被人藏起来了，老师得知后并没有一个一个的去找是谁拿的，而是让那个人下课后自动把东西归还或者去办公室给老师，老师说他不会让第三个人知道。
老师也不是那么不近人情。
我很喜欢这个老师，他让我知道作业注重的是质量而不是速度，就算小作业也要认真完成。
看来换个男老师也不错。
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