我的语文老师写人作文通用15篇.docx
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我的语文老师写人作文通用15篇
我的语文老师写人作文（通用15篇）
我的语文老师写人作文1
进入初中了，我的语文老师也变了。
我的语文老师是一位严厉的老师，老师好像怀孕了。
但是，如果是小学老师，她一定会回家，不会给我们上课了。
令我们大家惊叹的是语文老师继续给我们大家上课，并没有给我们停课。
我们的语文老师为我们讲的课非常的细致，一点都不马虎，哪里都没有漏洞，如果有一点漏洞，老师也会给我们讲。
谁有不明白的地方，只要你提出问题来了，老师她就会给你细心讲解，从来不像别的老师，不割，让组长给你讲解，组长当然没老师讲得好了。
我们的语文老师是一个非常优秀的老师，给我们留的作业虽然多点，但是，她也是为我们大家好。
语文老师的脾气也非常得不好。
有一次，我的同桌上课铃响了，还没把语文书拿出来，老师就对他进行了批评。
老师对我们管教虽然特别的严厉，但是，我一直相信这一点“严师出高徒啊”老师越严厉，她教的学生一定都是好学生，没有坏学生。
让我们为语文老师骄傲吧！
这就是我们229班的班主任。
我的语文老师写人作文2
我的语文老师姓陈，是个女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的长发不烫不染，是那般的自然、纯朴。
我特喜欢语文老师用她那甜美的声音朗读课文，因为她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，语气和蔼可亲，所以听我们老师说话、读课文，简直是一种享受！
语文老师不但声音甜美，而且讲课很详细。
课堂上，她会把课文中的多音字、形近字等罗列出来，让我们牢牢记住；她会把生字中一些难写的、容易写错的字在黑板上用彩色粉笔填写给同学们看，让我们清晰地记住字形；她还会帮助我们采集课文中华丽的词藻……
虽然与陈老师在一起的时间还不到一个学期，但我的语文成绩进步了不小。
不仅仅是我在进步，班内的同学都在进步。
每天早上，只要你从我们的校园经过，就能听到琅琅的读书声，那就是我们在放开喉咙朗读课文。
我尊敬的老师有很多，但最让我钦佩的却是这个自然、纯朴的女老师。
我为拥有这样一个语文老师而感到高兴、自豪！
我的语文老师写人作文3
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。
她是谁？
她就是我们班的语文老师：
黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。
我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：
有人流鼻血了！
”这引起了同学们的注意。
黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。
老师带着那位止好了血的同学直奔教室。
回到教室，黄老师已经汗流浃背了。
老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。
被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。
最后，老师说：
“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：
“老师，我们也爱你。
”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
点评：
小作者以外貌描写开篇，使人物形象一下就跃然纸上了，吸引读者。
文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写，都表现了老师乐于奉献、关心同学的特点。
最好能再把黄老师详细的动作神态等细节描写一下，使黄老师的形象更突出。
注意检查、修改错别字哦。
我的语文老师写人作文4
一头飘逸的长发，一双漂亮会说话的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。
那就是我的语文老师——悦老师。
悦老师风趣幽默、性格温柔。
有一次上语文课，正当我们听得津津有味，忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来，我和我的小伙伴们都吓了一跳，随即便有几个同学笑了起来。
悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。
正当我们都以为老师会火冒三丈时，事情却出乎同学们的意料。
只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟，然后环视四周，接着她居然笑着说：
“唱京剧的小朋友，以后晚上一定要早点睡！
现在我们接着上课……”
还有一次，学校里有市领导来观看我们学校的大课间。
前几天，悦老师一再嘱咐一定要带空竹。
可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹！
第一节课时，我根本就无心听课，整节课都忐忑不安。
也不知道什么时候下课的，当我发现时，悦老师已经在我身边了。
“怎么了？
是身体不舒服吗？
”说着，她便伸手来摸我的额头。
我心里温暖极了，我太对不起她了，由于我的缘故，她可能要被校长批评，班级还会因为我被扣分。
想着想着，我不觉得哭了起来：
“对不起，我太笨了。
我又忘了带空竹。
对不起，呜呜——”老师递给我一张餐巾纸，轻声说：
“不哭了，如果以后你不再丢三落四，老师就高兴！
。
”到现在，我没有一次忘记带空竹、作业，因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。
想到悦老师，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！
我的语文老师写人作文5
知识的海洋十分广阔，在这茫茫大海中，老师便是我的引航人。
下面，我就给你介绍一下我敬爱的语文老师兰老师。
我的语文老师三十岁左右，个子高高的。
头发像海浪似的，前额有一綹刘海。
平时，一丝和蔼的微笑总挂在嘴边。
她教学有方，幽默有趣，能让我们在笑声中快乐地学习。
有一次，老师气冲冲的走进了教室，严厉呵斥道：
“这次作业做得非常糟糕！
有些同学的字也写得歪歪扭扭，还在上面乱涂乱画！
”同学们惭愧地低下了头，周围安静得好像时间停滞了一样，一个动作就能将这平静击破。
老师见了，神情温和了许多，说：
“如果有人在你的脸上乱涂乱画，脸会变成什么样子。
”全班哈哈大笑，这样不但让大家放松了心情，又改掉坏习惯，真是一举两得啊！
她诲人不倦，不惜课间休息，给同学辅导学习。
一个同学因为上课时走神，所以十分困惑。
谁知，老师不但没有生气，还用心得给他辅导课文重点。
当然，老师也不放过偷懒不做家庭作业的同学。
为了让他们吸取教训，所以立下了一条班规：
凡是没完成作业的同学，请自觉扎马步写作业。
兰老师的幽默我们喜欢，兰老师的严厉我们害怕。
因此，我们才能在知识的海洋中畅游，也不会因为迷茫而走错路。
我的语文老师写人作文6
她身材苗条，个子高高的。
一束柔顺的头发披在脑后，弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。
鼻子高高的。
我最喜欢看她微笑的样子，因为每次她笑的时候，微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。
他每天打扮的都很得体，给人感觉端庄大方，她就是我们语文老师——许老师。
她对我们的学习要求一直都很严格，写得不好也要重新写，如果再写不好就要受到严励的批评。
他的严励是为了要提高我们的学习成绩。
但她有时也很和蔼可亲。
有同学不舒服的时候，她就会亲切地问“你怎么了？
哪里不舒服呀？
”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。
有时还会给家长打电话。
我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。
她每次批改作业都很认真，每一句、每一行、每个字都认真批改，哪怕一个标点符号都不放过，有时累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下课我有空就给她按摩。
同学们有不理解的题目问她时，她就会不厌其烦的给我们讲解，讲了一遍又一遍，直到我们听懂了才停下来。
这让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。
这就是我敬爱的许老师。
我的语文老师写人作文7
我从上小学时，就不喜欢语文课，因此对语文老师有了一份不喜欢。
可到现在我才明白，老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学五年级的语文老师给我的印象最深。
教课非常好，让我从不喜欢语文到喜欢语文，让我从班级倒数成为正数。
他是一位男教师，姓苑，40来岁。
不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：
“苑老师！
”
笑，是美好的。
但我的心目中，苑老师的笑最美。
以前，我以为老师是最让我害怕的。
然而，苑老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：
老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！
苑老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。
所以，我们都爱听他讲课。
但，苑老师也有发火的时候。
有一次，我们班有一个同学在上课的时候接老师下茬，老师都忍了他好久了，这次老师再也忍不下去了，直接就说了他，可最后还是原谅了他，并告诉他这是课堂，不能随便说话，要说话，先举手。
苑老师也很好，也会站在我们的立场想事情，例如，这次六一儿童节，我们班家委会组织去蘑菇园玩，苑老师也去了，并且给我们带了节日礼物——一把扇子。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？
愿苑老师的甜甜笑容永驻面庞！
每当我看见苑老师那亲切的笑容，就想翩翩起舞，舞出我对苑老师的爱戴之情！
我的语文老师写人作文8
每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最敬佩的老师。
而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。
我的语文老师有1。
7米的个头，身材偏胖，总是面带微笑，给人一种慈祥的印象。
我们班的语文成绩很好。
也许是被语文老师上课时，那一个个生动有趣的小故事吸引了吧！
还记得有一次上课时，不知老师来了什么雅趣，在讲台上郑重其事地说：
“我们班同学不打算在我校继续上初中的，请举手。
”班上大部分同学都举了手，我清楚地看到老师脸上的笑容僵硬了，缓了一会才开口，对我们说：
“哦，我们班里的同学无论在哪里上，都要好好学习。
”我们都重重地点了点头。
我已经是六年级的学生了。
我明白了师生之间、同学之间的情谊是深厚的。
不过，世上没有不散的筵席，这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。
老师，您如蜡烛，点燃了自己，照亮别人；老师，您如阳光，照亮了我人生中的一段旅程。
老师，您如雨露，滋润了我幼小的心田……
老师，这两个字眼是如此的神圣。
老师，在我心中，您是伟大的！
老师，您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动，我将会用更优异的成绩来回报您。
我的语文老师写人作文9
时光如流水，转眼间，我已经是五年级的学生了。
回忆往事，大多已经忘记了，唯独教到我现在的语文老师——严老师，她在我的记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。
严老师40多岁，浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。
在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的叫她。
老师虽然姓严，但她在我的记忆中并不严，反倒和蔼可亲呢!
有一次，老师提出问题，同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时，严老师叫我起来回答。
我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子。
同学们笑了，我把头埋得更低了。
这时，老师亲切地说：
“你不要怕，说错了不要紧，只要积极发言就是好样的。
”
这就是我们温柔的严老师。
不过，当我们实在太调皮不像话的时候，严老师的严厉会毫无遮掩地表露出来，严肃的目光就像下雪时的冰凌。
眼看教师节就要到了，我想送老师一首诗：
老师，
人说您在培育祖国的栋梁，
不如说您就是祖国的栋梁，
正是您，
支撑起我们一代人的脊梁。
老师，
是美的耕耘者。
是您用美的阳光普照，
用美的雨露滋润，
我们的心田才绿草如茵，
繁花似锦。
您的爱，
太阳一般温暖，
春风一般和煦，
清泉一般甘甜。
比父爱更严峻，
比母爱更细腻，
比友爱更纯洁。
老师的爱，
是天下最伟大的，
最高洁的。
我的语文老师写人作文10
又是一个新学期开始了，我们班换了个新语文老师。
我的这个新老师他姓赵，他对我们很好。
赵老师三十开外，身材高大威猛，个头一米七五左右，高高的鼻梁，一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。
但初看老师的眼睛没有什么特别的，可是仔细一瞧，啊！
赵老师眼睛会说话。
有一次上语文课，赵老师在黑板上写字，教室里响起一阵阵轻微的说话声。
老师转过身来，用严厉的目光盯着我们，好像在说：
“上课要认真听讲。
”教室里顿时变得鸦雀无声。
赵老师每次上课总是夹着书本，神情自若，态度平和，双眼充满慈爱的目光走进教室。
可以看得出，他对每一堂课都是做了充分准备的。
他曾经说过：
“我们只要学得好，玩的自然也就好了。
”他是这样说的，也是这样做的。
每次，我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答，他那么耐心、那么和善，我们都很喜欢他，可是，他生气的时候我们都不敢看着他的.眼睛，只是干盯着黑板。
瞧！
这就是我们的语文老师，一个待人严格又亲切的好老师，我从心里喜欢我的语文老师。
我的语文老师写人作文11
毕业了，我非常怀念我的语文老师。
我的语文老师是一个非常漂亮的女大学生，她刚一毕业，就来到了这里。
她扎着长长的马尾辫，戴着一副宽大的眼镜，一笑便会露出两个酒窝，格外地惹人喜欢。
她上的课也特别好，我们大家都会认真听讲。
她还特别的关心我们。
有一次，是校园里开运动会。
校长为了鼓励同学们，中午的午餐是免费的，凭票打菜。
我作为一名运动员，在赛场上挥洒了一个上午的汗水，肚子有些咕咕叫。
可当我吃饭的时候，我才发现我的票不见了。
没有了票，我也就不能打菜。
我只好回去了，带着一个咕咕叫的肚子。
回到教室，我碰到了我的语文老师。
她很惊讶我这么快就回来了，于是我把事情的原委跟她讲了一遍。
她就拉起我的手，把我带到食堂，把她的那份菜分了我一半。
她告诉我：
不吃饭是不行的，你下午还有项目，一定要努力，老师看好你哦。
我点了点头，在心中默默的念道：
我一定要努力。
到了下午，在比赛场上。
发令枪一响，四人接力赛就开始了。
赛场上所有人都在呐喊，运动员爆发出自己的小宇宙，奋力奔跑。
我接住棒，像一只离弦的箭，冲向终点。
终点的那条红布稳稳当当的挂在我的身上，我们是第一，我们胜利了。
我的语文老师正站在一旁为我喝彩。
我的语文老师，真谢谢你。
我的语文老师写人作文12
我的语文老师（师爱）
如果我能打败蓝天，是你给了我飞翔的翅膀；如果我是一个打浪的勇士，那就是你给我的兴风作浪的力量。
从一个个画画的启蒙小朋友，到求知若渴的少年，是我的语文老师马先生，让我感恩一切，从学习知识到做人。
回忆着马老师给我的爱，那个场景出现在我的脑海里…
楚清一个漫长多雨的春天，校园里春意盎然，明媚的春光洒满校园。
马老师带领我们在校园操场上放风筝，让我们感受到了久违的春光。
在春风，学生们的心情随着风筝在校园里飞扬。
其中，谢的风筝飞得最高，学生们抬头欢呼。
谢拿着风筝线在操场上跑。
路过我的时候，“啊！
”突然觉得眼角被什么东西划破了，忍不住惊呼一声。
马老师一听，赶紧跑过去，把我抱在怀里，捧起我的脸，轻轻抚摸。
原来眼角被谢家林的风筝线划破了。
马老师那双焦虑而忧伤的眼睛深深地印在我幼小的心灵里......
记忆的翅膀把我拉回了去年初冬的军训。
军训前，我的感冒一直没好。
军训的那一周，马老师用关切的眼神默默看着我。
“易达，好些了吗？
你感觉如何？
多喝水。
”“你能坚持住吗？
”马老师每一句话里温柔的关心，就像一股暖流涌入我的心田。
在老师的关心和鼓励下，我带病坚持各种训练，以优异的成绩完成了军训考试。
我无法忘记你温柔的微风和细雨。
忘不了你孜孜不倦的教导；我不能忘记你对学生的爱。
谢谢马老师，在我心中洒下知识，播下希望。
我的语文老师写人作文13
我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的语文老师——陈老师了。
陈老师身材苗条，皮肤洁白光滑，喜欢穿一件黑白相间的衣服配一条牛仔裤和一双小白鞋。
她梳着披肩发，像一条瀑布，长着一张圆圆的脸，两条弯弯的像两轮新月的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛还会“说话”哩。
有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，陈老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：
“学习的姿势、态度要端正。
”我立刻把腿缩了回来。
她高挺的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，显得很有文化。
她还有一张粉粉的嘴巴，笑起来就成了月牙。
陈老师不仅长得好看，还很亲切。
有一次“六一”儿童汇演后，陈老师邀请我们去她家玩。
到了陈老师家后，我们急忙打开电脑，开心地玩了起来，陈老师却不停地忙碌着，在厨房做饭，不一会儿，桌上就摆满了香喷喷的饭菜，我们馋得直流口水，大家津津有味地吃了起来。
陈老师看着我们的样子，眯着眼笑了。
这就是我的语文陈老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路，我爱她！
我的语文老师写人作文14
新学期开始了，我换了一所新学校，自然也就换了一位新语文老师。
老师姓吕，担任我们的班主任。
她大约二十几岁，身材非常单薄，一副和蔼的样子，大家都挺高兴的。
第一节课，老师面带笑容地走进教室，先自我介绍了一番，然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话：
Ibelieveicando（我相信我能行）。
此时，我感到这位老师有些特别，可是，这么小巧的老师能管理好班级吗？
能管得了班上的纪律吗？
我还是心存疑虑。
接下来几天，大家相处得很融洽。
到了周五的最后一节课，同学们回家心切，在教室里跑的跑、跳的跳，老师在讲台上声嘶力竭地喊：
“静一静，静一静！
”可教室里像炸开了锅一样，同学们就跟没听到似的，一点反应都没有。
“啪”的一声桌响，教室里顿时鸦雀无声，同学们把目光都集中在了老师身上。
“你们是不是不想回家了？
”老师怒气冲冲地说。
这时，我也被老师的表情和举动镇住了，我想其他同学大概和我的感受是一样的，于是纷纷各就各位坐好，专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。
嗯，看来我的老师还是很有魄力的，俗话说得好：
“人不可貌相”，看来还是有道理的哦。
我相信，我们的老师有能力管理好我们班级，带领我们畅游知识的海洋，掌握更多的本领。
我对老师的疑虑彻底打消了。
我相信我们的班级，我更相信我的老师！
我的语文老师写人作文15
我也许许多多的老师，不过，我最喜欢的是五年级的语文老师。
她留着一顶长长的头发，不过，在她的头发上却已经有了一丝银白，一双大大的眼睛配上一副眼镜，让人感觉她是一个知识丰富，肚子里装了很多墨水的老师。
她对待学生很和蔼，让我跟你们说一说吧！
记得那一次，班里的一位女同学把自行车的钥匙弄丢了，她急忙跑去找语文老师问问该怎么办，还差点落泪了。
语文老师想了想，告诉她：
不要着急，你可以把自行车放在老师的办公室，然后我送你回家吧，明天你在去把家里剩下的钥匙带一把过来不就好了吗？
别哭哦，哭了等下可就变成花猫了。
女同学破涕为笑，旁边的同学也笑了起来，这件事情就这么圆满的结束了。
还及得有一次，班上的同学因为做数学题不怎么会，有一个同学因此顶撞了老师一句。
导致数学老师大发雷霆，教室的气氛因此而十分压抑，还好是语文老师来解围，带走了那个同学，并代替那个同学给数学老师道歉，那个同学也有一些脸红，看到这样也主动道了歉。
这就是我们的语文老师。
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