大学生就业指导培训心得7篇.docx
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大学生就业指导培训心得7篇
2022大学生就业指导培训心得7篇
高校生就业指导培训心得1
20xx年7月31日，我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次高校生创业、就业指导讲座。
我仔细听取去了叶老师的讲座，在诙谐宽松的环境下，我学到了许多专业性学问，获益匪浅。
在讲座之初，叶老师对“企业”一次进行了诠释，非常深刻。
企业来自于创业，以前的创业的创字有一种写法人，匕，刀，是人字下面一把匕首旁边是一把刀，说的就是创业是人在刀光剑影下的事业。
创出来的叫企业。
因为企业也会有生死攸关的。
企业这两个字也是从人字起先写的。
假如企业两个字去掉了人就变成止业。
可见，创业是以人为本的，人起着肯定作用。
所以企业管理者招人、育人、用人、留人特别重要，其中有点就是包涵心。
在中国这片创业的热土上，我们有的是机会，但未必人人都有包涵的心，尤其是企业管理者。
包涵能让我们看到更多，学到更多。
“假如我向你学习，我把你的变成了我的，我就比你要厉害”,我喜爱这句话的“自私”风格，是因为它的务实，是因为它的包涵。
而社会上许多人，一旦有了一点成果或者因为自己的地位就起先疏忽为自己企业拼杀的员工，这样企业的生存期限指日可数了。
叶老师也教化我们，创业，肯定要有当老板的意识。
高校生创业是特别现实和有意义的，一方面可以增加高校生自己的动手操作实力、组织协调实力、心理承受实力、团队合作精神和社会适应实力，另一方面也是解决高校生自己就业问题的一个比较现实的选择。
在讲到高校开展创业教化时，叶老师讲我们之所以开展创业教化，主要是要培育你们的创业意识、创业思维和创业观念，其次是教会你们创业所必需的一些创业技能，并最终使你们具有肯定的创业实力。
一件特别有重要的事是我们在创业之前中要不断地进行探讨、思索自己创业的相关细微环节，最终将这些内容汇总在一块——这就是归纳出自己是否适合创业，办怎样的企业。
承托以上之说，在此之前，许多同学和我一样，感觉自己除了资金和技能外，基本上已经具备了创业的实力。
然而，待培训完毕细致审查自我才发觉，其实我们口中的创业更多的是一份激情，一句豪言壮语。
我们还有许多的实力和技能须要去培育和学习，我们要去更多地培育自己的创新思维实力、组织协调和人际沟通实力、心里耐挫实力等。
这也就是叶老师奉劝高校生须要熬炼的“眼光、胸怀、胆识”。
通过此次讲座我深刻相识到创业是一种精神，一种百折不挠、坚韧拼搏的精神;创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就幻想的历练。
高校生就业指导培训心得2
今日下午听了两个让我印象特别深刻的讲座，一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导，另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去，到企业去”毕业生就业创业专题报告会。
讲座结束后，留给了我许多的思索……
点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛特别的热情内容也很精彩，特殊是他的案例让我听得很入神，特别有感受。
老师主要讲解并描述了一些高校生的思想误区；
什么叫素养；
工作看法怎样表现；
中国人执行力不够的缘由；
成为宏大具备的因素等等。
每一个问题，每一个案例都让我感觉似乎在讲我自己似的，因为他讲得特别的到位和贴切，让我知道了自己原来这样做是不好的，以后应当要怎么做。
例如听了老师的课后我才知道工作时，不仅要按时按量地完成任务，还要按质地把它完成，同时还要自动地发觉问题，自动地解决问题，这是特别重要的。
一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。
而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座，也别有一番味道，他们主要结合自己的个人阅历和一些故事，对我们做出了许多忠告，告知我们：
要强化学问储备，积累工作阅历，为成就幻想奠定基础；
要用于应对挑战，擅长抓住机遇，为成就志向而不懈努力。
还提出了许多对高校生就业的建议，让我深切地体会到企业、农村的发展天地特别的广袤，我要大胆地迈出我就业创业的第一步，去探究别出心裁的领域，在当今社会，自信自重必能胜利，对于将来，我要始终充溢信念！
通过老师的讲解，我意识到将来不能只有天马行空的虚无，更重要的是要从现在起先去行动，去亲自缔造自己的将来和人生。
大千社会，无奇不有，作为高校生，我应做好心理打算，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
听了今日的讲座后，觉得自己特别幸运，能有这样一个机会，来学习这么多东西，遇到那么多仔细负责，满腹经纶的老师和企业家来指引我，我信任为期一周的高校毕业生就业培训指导班，在接下来的课程里将会更精彩，更让我有所顿悟，从而对自己有所变更，期盼着……
高校生就业指导培训心得3
时间飞逝，挤眼之间。
高校三年已经过去两年多了。
接下来就是惊慌的升学或就业。
为了引导毕业生顺当就业，削减择业中的盲目性，学生就业指导中心对我们20xx届的毕业生开设了5期的就业指导课。
听了这个课，我很有感受。
似有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
原先的天真烂漫的想法从脑海中出现，又消逝了，替代的是新的观念，稳重了，踏实了。
这才发觉，现实不如志向般美妙，我们也不应当对现实奢望什么，要踏踏实实地走好每一步，志向和现实有着不行逾越的鸿沟，但经过悉心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人憧憬。
在这不长的时间里，我也学到了许多书本上没有的学问，的确受益匪浅。
第一，帮助我们更好地相识了现状。
其次，培育了我们的职业素养。
第三，对自己有了一个更醒悟更深化的相识，对自己的将来和前途有了明确的目标和安排。
第四，激励了我从现实起先不断地丰富自己，为就业早做打算，就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。
第五，提高了觉悟，我深刻地明白了一个道理，那就是求职是一门特别有意思的生活艺术。
就业指导课上老师对于就业的各方面工作把握得非常精确。
如对于各地区的就业状况进行非常全面的分析，指导课给我们从内到外进行一次非常彻底的清洗，让我们大家明白了自己存在的不足与优势，也知道了职业选择本身也是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。
一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对胜利。
用人单位聘请时往往只是通过简历、面试等一些简洁的方式来了解高校生，这时候，我们高校生就要充分做好打算，终归“机会总是垂青于有打算的人”，我们要向用人单位展示自己的特色，让他们了解“我就是你们的最好选择！
”往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。
经过这五期的学习，我也对自己将来的择业有了许多的思索。
或者可以说是一些规划。
我们是大专师范类毕业生，在这个竞争激烈的社会，想要找一份较好的工作是有肯定的难度的。
在文凭上，我们可能在企业筛选简历的时候，就给人家解除掉了。
然而，我们也是有我们本身的优势的，虽然文凭比不过人家，当我们的实力却也不比别人弱多少。
下面我先谈一下我对自己的职业选择的思索：
首先，我考虑到回家乡参与“上岗考”。
这对以往的师范类毕业生来说，是一条比较稳妥的路。
但今非昔比，近两年许多地区，甚至农村都取消了大专毕业生的“上岗考”资格，或者是“上岗考”录用率特别低。
就像我的老家揭阳市揭东县。
就去年的“上岗考”来说，语数英的录用率还平均不到10%，这对我来说，是一个比较大的挑战。
再者，我觉得，我还能尝试着去考公务员，虽然有人说过公务员考试就像千军万马过独木桥，但我觉得既然有这个机会，我们就不应当放弃，还是要努力拼搏一下。
还有，接下来可能这个会是比较实际，比较简单胜利的，那就是应聘一些教化机构的老师职位。
教化机构相对于公办学校，可能在文凭上要求没那么严格，但同时，它的工作量和福利是不能跟公办学校相比的。
可是退而求其次，可能它的发展空间会比较大，而且门槛没那么高，会比较简单进入。
这可能是一个不错的选择。
但其中也有一些弊端，我们要自己衡量好利弊，再做出明智的选择。
最终，我认为，虽然我们高校的专业是数学教化，但是我们不应当只局限于该专业的职位选择。
也可以考虑其他一些企业。
就我自己，我平常就比较注意综合素养、综合技能的培育。
在学好本专业学问的同时，常常了解相关专业以及新的行业学问。
留意积累，这里所说的积累不仅仅是学习学问上的积累，还包括社会活动、兼职工作、社会阅历以及人生阅历的.积累。
我们现在所受教化很注意理论基础，但是缺乏理论与实际应用的结合，导致培育出的人才与市场需求脱节。
所以我们要在学习的过程中参加实际工作，阅历学习较纯粹的课堂学习来说，学习效果也会更加深刻。
虽然我没有其他专业技能，但我的学习实力强，也可以竞争一些其他非师类的企事业单位。
而且拓宽我们的就业领域，就可以增加我们的就业机会。
何乐而不为呢！
既然有了明确的规划，那接下来就是怎样做一个好的简历，怎样在聘请会上赢得聘请者的青睐。
就业指导课的老师告知我们，好的简历要扬长避短、简明扼要、措辞奇妙、精辟、能引起阅读者的重视。
还有，在求职过程中，我们肯定要自信，要会说话。
在面对聘用单位的人员说话时，要心不慌、脸不红，要知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中要给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等。
总之，我们从中知道择业胜利的关键还要从本身的实际动身，敏捷选择。
但不管怎样，作为当代高校生，相识到如此严峻的就业形势，我们应当学会克服不良的心理障碍，保持良好的择业心态，分析自己的优势与不足，认清自己的方向，坚决信念不动摇，以自信、自强、独立的形象迎接挑战，才能在金融危机之下的就业大军中脱颖而出。
高校生就业指导培训心得4
对于这次20xx年高埗镇高校毕业生就业指导大会，我深有感受，同时我也非常认同李柏林书记语重心长的讲话。
目前的就业状况实在不容乐观，尤其经验过金融危机的冲击，使得不少企业无法支撑，这更加使得就业岗位大大削减，薪金福利等都受到影响。
而且，随着时间的推移，东莞的失业人数起先渐渐上升，加上新莞人不断增加，使得本地人就业问题面临更加严峻的考验。
尤其对于高校生而言，由于对社会的相识不足，工作阅历的缺乏，对就业形势的不了解，以及不正确的就业心态等问题，使得高校生就业问题更是雪上加霜。
因此正如李书记所说的一样，必需有明确的奋斗目标，树立良好的品德，更加刻苦学习、积累阅历、做到刻苦耐劳。
对于高校生，我也认同李书记的说法，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒，必需持之以恒，从基层渐渐积累，提升自我思想与工作实力，方可磨练自己，成就有用之才。
如今的高校生须要的是学好学问的同时，可以有空余时间到社会实践熬炼，譬如暑期工、兼职之类，不要嫌苦嫌工钱低，其实这正是磨砺意志与工作水平的好机会。
对于我来说，急须要做的是好好调整自身的心态，不要拈轻怕重，要有目标地去熬炼自己，同时在兼职工作中更要好好地相识自己所存在的问题，并加以改正，为将来迈向胜利作铺垫。
一步一步来，信任以后能够闯出一片属于自己的天地!
高校生就业指导培训心得5
原来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的，名为“学生就业指导培训”的一堂课，不过，一起先王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后，就觉得暗涌一点点的向我们走近，而我们就要好好的尝尝它的味道，领会眼前出现的雄伟壮丽的“学问”，因为真得受益匪浅。
正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。
老师的经典语录排第一位的是“包装”，何为包装，就是我们将自己好好的包装一番，推销自己出去；不要小瞧，因为胜利将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”，同时证明你的实力不比别人差，再就是可能出现自己的实力。
早上的培训课主要讲三大部分，就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么，如何才能成为该行业的一员，怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢？
这些深层面的问题，当然须要老师来给我们上幽默的一课。
定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿打算，老师的以终为始就好好的指导我们。
为什么呢？
以终为起先可以将自己的动力提升一个层面，将自己的要做的十步清楚明白，没有什么能一蹴而就，自己的职业生涯更不是这样，须要自己的一步步走过，只有经验过才更深刻，更懂得自己的方向，向岗位努力。
相识就业形势，实现自我价值，须要更新技巧应对面试，如今作为一名高校生早不再是一个突显的优势，可以说是找寻合适自己岗位的资本要求，在积累学问的同时，也要汲取面试技巧，好好包装住自己在面试中脱颖而；不过在面试前，思索自己的优缺点，将其写在纸上，好好正视，在选择自己的职业时也要，该职业有什么优缺点，在知己知彼的状况下能做出更优秀的表现、明智之举。
最终自己就要细致写好大约150左右的自我介绍，是面试时必不行缺的一环。
下午的烈日在上，不过我们是年轻人，有年轻的气魄的，在拓展活动中学习到的不只是多，还在实践中懂得更多更深刻。
首先安排好队伍，不过要给自己队伍一个队名、口号和代表自己队伍的姿态，主要是相互相识自己的队员、顺便活跃气氛，是高招喔！
在合力摸卡片的过程中，有多方面出错了，理解规则、队员协作方面，以致有几次的机会失败和完成时间过长，不过信任团队的力气，最终我们通过合理策略、协作在遵守规则之下以完备的时间完成，在活动中懂得“避开犯错”。
无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样，就是在合理的策略下协作好自己队员，每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。
轻功绳上漂就是要我们信任大家。
团结，明白和遵守规则，合理的策略，相互信任·······
今日下午听了两个让我印象特别深刻的讲座，一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导，另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去，到企业去”毕业生就业创业专题报告会。
讲座结束后，留给了我许多的思索……
点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛特别的热情内容也很精彩，特殊是他的案例让我听得很入神，特别有感受。
老师主要讲解并描述了一些高校生的思想误区；什么叫素养；工作看法怎样表现；中国人执行力不够的缘由；成为宏大具备的因素等等。
每一个问题，每一个案例都让我感觉似乎在讲我自己似的，因为他讲得特别的到位和贴切，让我知道了自己原来这样做是不好的，以后应当要怎么做。
例如听了老师的课后我才知道工作时，不仅要按时按量地完成任务，还要按质地把它完成，同时还要自动地发觉问题，自动地解决问题，这是特别重要的。
一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。
而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座，也别有一番味道，他们主要结合自己的个人阅历和一些故事，对我们做出了许多忠告，告知我们：
要强化学问储备，积累工作阅历，为成就幻想奠定基础；要用于应对挑战，擅长抓住机遇，为成就志向而不懈努力。
还提出了许多对高校生就业的建议，让我深切地体会到企业、农村的发展天地特别的广袤，我要大胆地迈出我就业创业的第一步，去探究别出心裁的领域，在当今社会，自信自重必能胜利，对于将来，我要始终充溢信念！
通过老师的讲解，我意识到将来不能只有天马行空的虚无，更重要的是要从现在起先去行动，去亲自缔造自己的将来和人生。
大千社会，无奇不有，作为高校生，我应做好心理打算，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
听了今日的讲座后，觉得自己特别幸运，能有这样一个机会，来学习这么多东西，遇到那么多仔细负责，满腹经纶的老师和企业家来指引我，我信任为期一周的高校毕业生就业培训指导班，在接下来的课程里将会更精彩，更让我有所顿悟，从而对自己有所变更，期盼着……
高校生就业指导培训心得6
高校生就业已经成为当今社会最关切的热门话题，它不仅涉及到高校生自身利益实现，还会影响到整个社会经济是否能够健康发展和国家安定团结。
如今，高校生就业难已经引起党和国家高度重视，今年人大会议温家宝两次在政府工作报告中指出解决高校生就业的重要性，并强调：
“毕业生就业工作是一个涉及全局的重大问题，必需全力以赴地作好”。
高校就业问题已经成为近年来政府和社会广泛关注的社会问题，就业工作的系统化和专业化水平的凹凸也干脆影响到就业问题的改善。
目前，高校就业工作的基础建设相对落后，就业指导资源普遍缺乏，校企沟通相对短缺，在肯定程度上制约高校就业工作的有效开展。
因此提高就业指导人员专业素养和加强就业指导工作的专业化、高效化、系统化是当前重中之重。
下面就笔者多年在高校就业指导工作过程中如何上好就业指导课谈几点感想。
一、为人师表、教书育人，不断提高自己的政治思想素养
作为高校就业指导人员，首先要在师德上严格要求自己，酷爱祖国，忠诚人民的教化事业，重视精神文明建设，树立正确的世界观、人生观和价值观，仔细学习，提高自身的思想政治素养，刻苦钻研业务，不断提高学术水平和创新实力，注意自身综合素养的提高。
仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想，深化理解党和国家教化方针，努力学习“科学发展观”和“八荣八耻”精神实质，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有很好的发展。
二、努力提高自身专业水平和文化修养，做毕业生的良师益友
老师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求老师具备的不只是就业技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。
要切实把自己的就业理论水平提高，必需坚持学习国家最新就业政策和法规方面的内容：
比如《劳动法》、《就业法规》、《高校生就业指南》、必需坚持看省教化厅主编的《就业指导》等国家级关于就业指导权威杂志，还常常网上找一些优秀的就业案例学习，还要争取更多机会到其他各层次各类型的高校学习、听课，从中学习别人的特长，领悟其中的就业举荐和指导的方法和技巧。
平常还虚心请教有阅历丰富的老师。
在就业举荐和指导过程中做到仔细分析企业需求，依据企业的特点及学生的实际状况设计就业指导教案。
坚持将素养教化贯穿于整个教学过程，做到治学严谨，言传身教，教书育人，为人师表，实行因材施教，注意学生创新实力的培育。
理论联系实际，例如笔者在06年3月先后带领各系专业部分学生到广州电脑城去参与IT产品销售、组装、系统维护的工作，让学生广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，同时也提高了技能，并顺当完成教化教学任务。
三、紧跟专业需求方向，提高学生专业素养，帮助学生规划职业生涯
在保证完成就业指导教学大纲所规定内容的前提下，我结合自身的阅历和优势，广泛收集有关就业教学参考资料，介绍本学科、本专业背景、现状和最新发展成果，扩展和更新教学内容，注意学生创新精神和实践实力的培育，努力形成自身的教学特色，并刚好听取学生对教学的反映，不断提高就业课堂教学质量。
为了让学生具体了解世界及我国计算机发展状况，我查阅了大量的IT企业资料、背景、发展趋势以及将来对人才的需求，主动引导学生在本学科学习相关的专业学问，理论联系实际、实际深化理论，让他们明确自己专业方向和奋斗目标，为今后自己发展方向打下坚实的职业基础。
20xx年12月份，在学院领导关切和支持下，我带领了部分学生亲自到深圳新天下集团神州电脑有限公司、长城计算机系统公司、七喜电脑、北京灵图软件广州分公司考察、学习，让学生深刻了解IT企业生产、开发、管理、销售，让他们知道企业须要什么样的专业人才，努力提高他们的专业素养，培育学生自己科学规划好职业生涯，提高竞争力，为将来就业作好打算。
四、仔细努力学习教化与就业理论学问、优化课堂教学
驾驭正确的教学方法和先进的教学手段是取得良好的教学效果前提，课堂教学是教化教学过程的中心环节，因此要求在课堂教学过程中不仅能够根据教学大纲的要求，针对学生的特点进行授课，全面把握课程教学内容的深度和广度、重点和难点，做到条理清楚，逻辑性强，重视系统学问的传授和学生素养的培育，保质保量完成预定的教学任务。
通过论理联系实际我还深化了解学生的基本状况，合理支配教学进度，不断改革教学方法和手段，采纳启发式、互动式、案例教学等多种授课模式，激发学生主动思维，培育学生的创新精神、科学思维方法和实力，发挥学生的学习主动性，树立理论与实践紧密结合的学习作风。
坚持运用现代化多媒体教学手段，自己选用或开发就业多媒体教学课件，努力编制适合自己学生学习电子教案，并注意运用的实际效果，充分利用各种信息资源，扩大教学学问量，提高教学质量，使课堂教学逐步做到最优化和现代化。
由此可见，就业指导课是一个系统化、专业化工程，它涉及到高校生的方方面面，把就业指导课上好是每一位高校就业指导人员必需重视的工作。
高校生就业指导培训心得7
原来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的，名为“学生就业指导培训”的一堂课，不过，一起先王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后，就觉得暗涌一点点的向我们走近，而我们就要好好的尝尝它的味道，领会眼前出现的雄伟壮丽的“学问”，因为真得受益匪浅。
正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。
老师的经典语录排第一位的是“包装”，何为包装，就是我们将自己好好的包装一番，推销自己出去；
不要小瞧，因为胜利将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”，同时证明你的实力不比别人差，再就是可能出现自己的实力。
早上的培训课主要讲三大部分，就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么，如何才能成为该行业的一员，怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢?
这些深层面的问题，当然须要老师来给我们上幽默的一课。
定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿打算，老师的以终为始就好好的指导我们。
为什么呢?
以终为起先可以将自己的动力提升一个层面，将自己的要做的十步清楚明白，没有什么能一蹴而就，自己的职业生涯更不是这样，须要自己的一步步走过，只有经验过才更深刻，更懂得自己的方向，向岗位努力。
相识就业形势，实现自我价值，须要更新技巧应对面试，如今作为一名高校生早不再是一个突显的优势，可以说是找寻合适自己岗位的资本要求，在积累学问的同时，也要汲取面试技巧，好好包装住自己在面试中脱颖而；
不过在面试前，思索自己的优缺点，将其写在纸上，好好正视，在选择自己的职业时也要，该职业有什么优缺点，在知己知彼的状况下能做出更优秀的表现、明智之举。
最终自己就要细致写好大约150左右的自我介绍，是面试时必不行缺的一环。
下午的烈日在上，不过我们是年轻人，有年轻的气魄的，在拓展活动中学习到的不只是多，还在实践中懂得更多更深刻。
首先安排好队伍，不过要给自己队伍一个队名、口号和代表自己队伍的姿态，主要是相互相识自己的队员、顺便活跃气氛，是高招喔！
在合力摸卡片的过程中，有多方面出错了，理解规则、队员协作方面，以致有几次的机会失败和完成时间过长，不过信任团队的力气，最终我们通过合理策略、协作在遵守规则之下以完备的时间完成，在活动中懂得“避开犯错”。
无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样，就是在合理的策略下协作好自己队员，每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。
轻功绳上漂就是要我们信任大家。
团结，明白和遵守规则，合理的策略，相互信任·······
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