96学年第1学期台中县九年一贯课程教学辅导团语文领域.docx
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96学年第1学期台中县九年一贯课程教学辅导团语文领域
96學年第1學期台中縣九年一貫課程教學輔導團語文領域
〈國中國語文〉第4次團務會議
1、時間：
96年11月7日〈星期三〉下午13:
00正。
2、地點：
后里國中。
3、主席報告
4、重點報告事項
1、上次決議事項。
項次
決議內容
辦理情形
1
97年度教育部精進計畫相關事宜
1、97台中縣國語文國中教師創意研習活動：
〈如附件一〉
時間：
97.07.29-97.08.01
地點：
新社高中
2、競賽活動：
97.10下旬。
〈如附件二〉
3、推廣示範教學：
配合輔導團到校訪視，分山海屯三區。
〈如附件三〉
2
段考試題分析中加入寫作題目分析
議決後通過。
列入下次段考分析時加入討論。
二、心得分享：
心智圖在國語文教學上的運用─靜儀。
伍、討論事項：
研商本團參加與金門國民教育輔導團交流相關事宜。
陸、臨時動議
捌、散會
〈附件一〉
臺中縣語文領域〈國語文國中組〉97年度教師創意教學研習計畫
壹、依據：
1、教育部九年一貫課程教學輔導團設置運作要點。
2、臺中縣國民中小學九年一貫課程推展計畫。
3、臺中縣國民教育輔導團九十七年度辦理精進課堂教學輔導工作計畫。
4、臺中縣國民教育輔導團語文領域〈國語文國中組〉輔導工作計畫。
貳、目標：
1、發展系統性國語文各項教學策略。
2、加強創新國語文教師各項教學的能力，並落實教師精進課堂教學能力。
3、提昇教師於教學現場的各項教學策略的有效推展。
參、辦理單位：
一、指導單位：
教育部。
二、主辦單位：
臺中縣政府。
三、承辦單位：
臺中縣教育局學管課。
4、協辦單位：
臺中縣語文學習領域輔導團（國語文組）。
5、活動地點：
新社高中。
1、活動對象及人數：
1、本次研究活動分兩區分開辦理。
2、縣內各公立國中、完全中學國語文教師每校必派連同領域召集人二人參與研習活動。
伍、活動辦理時間：
1、第一場：
7月29日、7月30日。
2、第二場：
7月31日、8月1日。
陸、活動方式及課程安排：
本研習活動先由協辦學校聘請各項具有創新教學範例示範的教師授課。
一、各場次活動規劃如下：
場次
第一天
第二天
8：
40
│
9：
00
報到
報到
9:
00
│
12:
00
當修辭遇上廣告
創新教學示範
12:
00
│
13:
30
休息時間
休息時間
13:
30
│
16:
30
各項閱讀策略教學示範
創新教學示範
實作討論〈分組〉
柒、經費概算：
教育部補助，經費明細表如（附件）
捌、預期效益：
一、藉由本次教師研習，促進教師進行教學反思，規劃各項創新教學課程，帶動課程變革順利推展。
二、配合九年一貫課程發展，整合教師專業團隊，因勢利導學校教師角色的轉化，提昇教師教學之能力，成為有效教學的務實推動者。
玖、評鑑機制：
一、參與教師研習期滿核發研習證書。
二、統計參與教師的回饋表，檢核研習辦理成效。
拾、辦理本項研習工作人員視工作績效，依據「教育人員獎勵辦法」辦理敘獎。
拾壹、凡參加研習之學員及承辦本研習活動之工作人員，研習期間給予公假登記。
拾貳、本計畫奉教育部核定後實施，修正後亦同。
〈附件二〉
臺中縣97年度國語文創意教學競賽活動計畫
壹、依據：
1、教育部九年一貫課程教學輔導團設置運作要點。
2、臺中縣國民中小學九年一貫課程推展計畫。
3、臺中縣國民教育輔導團九十七年度辦理精進課堂教學輔導工作計畫。
4、臺中縣國民教育輔導團語文領域〈國語文國中組〉輔導工作計畫。
貳、目標：
1、發展系統性國語文各項教學策略。
2、加強創新國語文教師各項教學的能力，並落實教師精進課堂教學能力。
3、提昇教師於教學現場的各項教學策略的有效推展。
參、辦理單位：
1、主辦單位：
臺中縣政府。
2、承辦單位：
臺中縣教育局學管課。
3、協辦單位：
臺中縣語文學習領域輔導團（國語文組）。
4、活動地點：
另訂。
肆、辦理時間、地點：
〈分國中小分開辦理〉
一、97年6月上網行文各校公佈比賽辦法。
二、97年9月第二禮拜教學活動單收件。
三、97年9月底公佈初審。
四、97年10月第一禮拜辦理競賽觀摩。
五、97年10月第二禮拜公佈各區教學示範時間。
伍、參加對象：
本縣各級學校教師（含代理教師、實習教師）。
陸、實施方式：
一、參賽資格：
（一）普通班班級數達12班以上學校〈含12班〉，至少應派1隊參賽，每隊1~4人，且在職教師人數不得少於1/2。
（二）普通班班級數未達12班以上學校，得自由報名參賽，每隊1~4人，且在職教師人數不得少於1/2。
（三）可由個人、團體或以跨校合作方式組隊參加，每隊1~4人，且在職教師人數不得少於1/2。
（四）每校至多二隊參賽，跨校組隊不列入學校隊數。
二、教學主題：
凡針對國中小課程綱要語文學習領域〈國語文組〉領域能力指標設計之主題均可。
三、作品要求
（一）撰寫教學活動設計：
每個參賽作品檔案大小、格式依附件規定撰寫，唯頁數不超過十頁，且教學活動撰述須符合現行課堂需求。
（二）教學演示：
通過初審之隊伍，每隊遴薦教師1人做現場教學演示，演示時間15分鐘。
四、送件日期與收件方式：
〈1〉送件日期：
97年9月1日至95年9月12日信封請註明『創意教學競賽』，親自送達或掛號郵寄，以郵戳為憑〉。
〈二〉送件方式：
請將教學活動設計燒錄於CD光碟片內，並且列印書面資料〈包括基本資料表，如附件〉一式五份。
五、評選方式：
〈一〉初審：
委由本縣語文學習領域〈國語文組〉領域輔導團召集學校，對參賽隊伍做資格，及教學活動設計內容與中小學閱讀與寫作能力指標課程符合度審查，並於95年9月20日前於本縣教育網路中心布告欄公布初審通過團隊。
〈二〉複審：
教學演示當天依規定出場序，各參賽團實施教學演示後，由當日參與教學觀摩研習之各校教師票選，依得票數高低選出優秀團隊。
六、評分標準：
教學設計理念，佔20%。
授課內容與中小學課程符合度，佔20%。
教學內容流暢度，佔20%。
教學創意發揮，佔30%。
試教發表表現，佔10%。
七、獎勵：
依各校教師代表票選高低，選出〈分國中小〉
第一名：
1組、獎金5000元。
第二名：
1組、獎金2500元。
第三名：
2組、每組頒發獎金1000元。
佳作：
6組、每組該成員均頒發獎狀。
柒、經費來源：
教育部補助。
捌、獎勵：
承辦人員於計畫結束後，依相關人員獎勵標準予以敘獎以資鼓勵。
玖、附註：
1、初審通過與否，均不退稿，請自行留影印本。
2、為保障尊重智慧財產權，教學活動設計稿需為個人創意設計，否則取消獎勵，並須自負法律責任。
3、教學活動設計稿經初審通過後，版權歸教育局所有，並提供本縣教學資源網路，以供各位教師參考。
〈附件三〉
臺中縣97年度國語文領域優良教學示範計畫
壹、依據：
1、教育部九年一貫課程教學輔導團設置運作要點。
2、臺中縣國民中小學九年一貫課程推展計畫。
3、臺中縣國民教育輔導團九十七年度辦理精進課堂教學輔導工作計畫。
4、臺中縣國民教育輔導團語文領域〈國語文國中組〉輔導工作計畫。
貳、目標：
1、發展系統性國語文各項教學策略。
2、加強創新國語文教師各項教學的能力，並落實教師精進課堂教學能力。
3、提昇教師於教學現場的各項教學策略的有效推展。
參、辦理單位：
1、主辦單位：
臺中縣政府。
2、承辦單位：
臺中縣教育局學管課。
3、協辦單位：
臺中縣語文學習領域輔導團（國語文組）。
4、活動時間、地點：
另訂。
肆、活動對象及人數：
3、本次教學示範活動分山、海、屯三區分開辦理。
4、縣內各公立國中、完全中學國語文教師必須參與觀摩活動。
伍、活動方式及課程安排：
本研習活動由輔導團聘請創新教學競賽第一名團隊的教師示範教學。
陸、經費概算：
教育部補助輔導團運作經費支應。
柒、凡參加研習之學員及承辦本研習活動之工作人員，研習期間給予公假登記。
捌、本計畫奉教育部核定後實施，修正後亦同。
一、輔導團團員專業成長會議時間、議題及地點：
時間
地點
主題
備註
第5週
96.09.26
新社高中
第一次團務會議
第8週
96.10.17
后里國中
網路資源報告
第9週
96.10.24
后里國中
段考試題分析
第11週
96.11.07
后里國中
對偶、對聯
芳婷、瑞凌
第13週
96.11.21
后里國中
轉化
靜儀、麗芬
第16週
96.12.12
東勢
段考試題分析
〈12：
30東勢集合〉
12.05段考
第17週
96.12.19
后里國中
借代
寶蘇、建丞
第19週
97.01.02
新社高中
期末團務會議
2、研討國語文教學資源網和網站平台內容：
各組於下次團務會議報告。
2、后綜高中專業成長活動〈10月19日靜儀《創意教學分享》，10月26日寶蘇、瑞凌《作文教學分享》〉。
3、臨時動議：
請大家提出需要增購的教學教材細目，於下次會議中交給靜儀。
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