初中七年级下历史与社会提纲.docx
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初中七年级下历史与社会提纲
七年级下历史与社会复习提纲
第五单元
1、人与社会有怎样的关系？
人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
个人的成长离不开社会。
我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
2、我们的身边有哪些群体？
（同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体）
3、我们身边有哪些镜子？
当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？
（1）我们的身边的镜子有：
同学、老师、父母、朋友等。
有的镜子是良师，有的是益友他有的起不到正面作用。
（2）我们应该正确的认识自己。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。
（3）人的成长离不开社会和成长，用好镜子。
当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。
把别人的评价作为一个了解自我的参照。
善于认识自己，正确认识自己。
这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。
4、人生的第一所学校是什么？
我们第一个接触的小社会是什么？
我们的第三个家在哪里？
家庭是人生的第一个学校；我们第一个接触的小社会是学校；我们的第三个家是社区。
除此之外，还有“虚拟社区”。
5、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？
与生俱来的角色：
性别、人种、民族、儿女，肤色；
社会规定的角色：
观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；
自己期望的角色：
警察、老师、科学家、歌星、董事长。
6、尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗？
不矛盾。
人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互平等，平等相待。
但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼，关怀弱者，如关爱老人，小孩，残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好，和谐的社会。
7、学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢？
初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。
学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务
8、不同的社会角色是有联系的，“在家不是好儿女，在学校不会是好学生，”你同意这样的说法吗？
是。
不同的社会角色是有联系的，一般意义上，在家里不是好儿女，在学校也不会是好学生是成立的，因为一些基本角色规范，角色责任是适用于各角色的，一个没有基本角色规范与不尽责任的人很难扮演好其他的角色，但个别时候，也可能会出现一些类似在校在家两样表现的情况，因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色，也受到其扮演的环境，舞台等因素的影响，在一个舞台上扮演得好，在另一个舞台上却不一定能扮演得好。
9、什么叫规则？
规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
10、规则的形式有哪些？
（1）以文字形式存在的成文规则，如校规、社区公约、法律等；
（2）以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。
11、规则的意义：
“没有规则，不成方圆”——做任何事都要有规则，懂规则，守规则。
12、与我们学生生活密切相关的规则举例：
（参考）
内容:
规则
出行:
遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路要走人行横道；乘车要购买车月票，按秩序排队上车。
在校学习:
遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。
购物:
自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序，购物要排队。
参观游览:
参观文化场馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。
观看影视剧:
观看影视话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧哗，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。
13、为什么要遵守这些规则？
（参考）如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享受，我们的人身安全就不会得到充分的保障；我们的学习环境就不会安静、有序、高效，我们的个人成长就不能顺利，我们的生存环境就不会空气清新、清净漂亮。
14、竞技规则的作用？
（保证了公平的竞赛，公正又是实行公平的竞技规则的前提。
）
15、为什么尊崇法律是文明社会的重要标志？
（1）法律保障社会的公正与公平；
（2）法律面前人人平等；
（3）法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则。
（4）当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会就会失去准绳；如果不公正的执行法律，社会公平就会失去保障，因此，尊崇法律是文明社会性的标志。
16、规则是怎样建立的？
（1）规则是社会制度的重要组成部分。
人类社会的历程，也是各种规则、制度不断和更新的历程。
（2）规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序。
（3）规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的，规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。
（4）我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。
我国法律的制定机关是全国人民代表大会。
17、我们为什么要亲自参加与制定规则呢？
因为这能使我们更准确地了解这些规则所包含的意义，同时由于规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守。
18、交通规则、体育竞技规则、法律，这些规则的共同特点是什么？
具有强制性，人人都必须遵守。
规则需要有人来履行监督的职责。
19、未成年人享有权利有哪些？
（1）未成年人享有的最根本的权利是生命健康权。
（2）除此之外，还有姓名权、人身自由权、被监护权、受教育权、肖像权、荣誉权、著作权、言论权自由权、出版自由权、批评建议权、揭发检举权。
20、能否承担社会的责任，是我们健康成长的标志，人人都担当起这份责任，是社会文明进步的标志。
我们要做社会性的小主人。
21、面对一些社会问题，比如乱收费、环境污染等，我们如何行使我们的建议批评权呢？
（1）写信或打电话，向有关主管部门映；
（2）找人大代表反映；（3）通过新闻媒体公开发表自己的意见
第六单元
第一课永远面对的选择
1现代生活的人们有一个共同的身份,那就是——消费者。
消费者是我们进入经济生活最初身份。
我们既是生产者，又是消费者；贯穿人的一生的主要角色是消费者。
2、消费，是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程；生产决定消费，没有生产就没有消费。
3、购买物品时，尽量买物美价廉的商品，就是花较少的钱买更好的商品。
4、商品：
既是生产出来的物品，又是要在市场上卖出的物品。
用于交换的劳动产品。
（会判断）
5、在市场上我们能买到商品和服务。
6、市场的种类：
农村市场、城市市场、专门市场、电子商务。
7、市场的作用：
满足人们的需求，给生活带来方便，促进经济的繁荣与发展。
8、电子商务：
通过电脑网络进行商品的买卖。
9、电子商务的出现，打破了传统的面对面的交易，使相隔万里之遥的人们能进行交易活动。
10、影响商品价格的因素有：
季节、品牌、地点、生活热点、投放市场时间等。
11、影响我们购物的因素有：
质量、价格、产地、品牌、售后服务、需求和爱好、广告、购物环境等。
12在市场经济条件下，价格受市场供求关系的变化而变化。
（影响价格的其它因素：
季节，如蔬菜、水果、服装等季节性的商品；投放市场的时间，如电子类产品手机、MP3、电脑以及酒、古董等；地点，如土特产因产地和销售地不同价格不同、不同购买力的区域同类商品价格不同等；生活热点，如流行事物、突发事件影响的商品；品牌，如名牌类商品更贵等）
13影响人们购物的因素有；商品的质量、价格、产地、品牌、售后服务，购物者的需求和喜好，广告的影响和购物的环境，等等。
14怎样购物才是合理的呢？
首先，要量入为出，根据自己的收入水平安排支出，使支出与收入水平相适应。
其次，任何时候都不要忘记节俭，在购物时最好能经过分析、比较后再购买。
再次，购物时，要从自己实际需求出发，不要盲从。
15人们的消费方式随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高而变化。
如：
从过去的“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”、“有多少钱就买多少东西”到今天的适时地“更新换代”、“寅吃卯粮”，利用贷款方式提前享受生活（超前消费）。
16家庭消费的内容：
首先，满足最基本的生活需要（物质消费，如吃饭、穿衣）；然后，追求更高质量的生活（精神消费，如参加培训、旅游等）；劳务消费。
17家庭消费的目的：
生存资料消费、享受资料消费、发展资料消费（比重上升）。
18恩格尔系数=食品性支出/全部生活消费支出。
（表明人们生活的富裕程度）
19恩格尔定律指的是一个家庭或个人收入越低，其食品支出在总支出中所占的比重越大，随着家庭收入的增加，食品支出占家庭总收入或总支出的比重逐渐减少。
对国家而言，一个国家越穷，每个国民平均支出中购买食品支出的比重越大。
20绿色生活方式：
节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；垃圾分类，循环回收；救助物种，保护自然。
（如选择无氟冰箱、空调等电器、选择不污染水源的洗衣粉；选择重复利用的再生纸，双面使用纸张，回收废弃纸张等）
21重环境保护的消费，已经成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
第二课创业有方信用无价
1什么是投资：
用钱生钱的方式。
2如何投资，成功经营？
1）爸爸的秘诀：
人无我有——新的产品——保证企业的领先地位；人有我优——技术改造——企业生命力的源泉；人优我廉——产品价格——企业有效的竞争手段；人廉我转——市场需要——企业生存的前提条件。
2）规避风险：
“别把所有鸡蛋都放进一个篮子。
”（分散投资）投资的不同项目获益和风险互补。
3投资的共同特点：
可以带来财富，同时也存在风险，而且获益较大的投资方式、风险也相应较大。
4叔叔把握机会的启示：
①具有市场意识，准确定位，把握机遇。
②市场需求的层次性。
③放下包袱，吐故纳新，研究市场需求，勇于创新。
④遵循自然规律，因地制宜，科学种植。
5创业之道重在把握机会，而把握机会的要领是：
因时制宜，因物制宜，因事制宜，因地制宜。
6投资从不等于投机。
成功的创业者，从来都把信用视为立业之本。
7少数人靠投机取巧，不讲道德、不守信用，也许能获得暂时的利益。
但最终却会失去所有的合作伙伴，失去所有的未来机会。
8守信用也许会使企业在短期内损失一部分利润，但它将使企业赢得长远发展的机会和可能。
成功的企业靠信誉（质量第一、服务至上）闯天下。
9．投资理财、投资风险
家庭理财方式：
储蓄、购买国债、保险（其中购买国债风险小、利息高、收益好）。
创业投资可以增加收入，但也有很大风险。
规避风险：
将有限的钱合理分配，投资于两个或两个以上的行业，其中一个行业产生的因素恰好是另一行业获效力的因素（即不把鸡蛋放在一个篮子里）。
第三课为国当家人人有责
1家庭理财的主要方式：
储蓄、债券、保险。
2储蓄，是一般家庭账本上最常见的项目之一，是每个家庭持家理财都可以采用的办法。
3储蓄：
家庭账本中最常见的项目之一；目的[应急、出意外、防老、购买大件商品、增加收入（有利息，属于投资）、……]；有风险（银行经营不善、货币贬值、金融危机）；特点（收益较少但较稳定；风险较小；灵活，可随时支取）
4债券，包括：
企业债券、金融债券、国债等。
5国债：
由政府发行的债券，也最常见的债券。
6国债的优点和风险。
（由国家的信誉和财力做担保，由国家承担还本付息的责任，是风险最小的债券，利息比同期银行存款利息高，收益较好；有些债券不能在你需要时提前换成现款，是一种风险。
）
7保险：
为什么要购买保险？
在遭遇困难或损失时，可以转移风险、均摊损失、实施补偿、抵押贷款、在平时生活中也可作为投资收益。
8列举几个险种：
财产险、人寿险、医疗险、车险、分红保险等等
9什么是家庭预算？
有计划地安排家庭收入和支出，主要表现在开源和节流两个方面。
开源，就是增加收入；节流，就是计划支出。
10成功的家庭预算有什么作用？
家庭预算是家庭理财的重要方式，成功的家庭预算，可以有效地增加收入，可以减少不必要的支出，可以科学地规划个人和家庭的生活。
11盈余：
收入大于支出；赤字：
支出大于收入。
12国家的支出项目：
经济建设费支出、社会文教费支出、国防费支出、行政管理费支出、公共设施及服务支出等。
13国家的收入和支出，叫做财政（国家的）帐本。
国家计划怎样安排收入和支出，就是国家的预算。
14在我国，全国人民代表大会每年都要举行一次会议，其中一个重要的议题就是审议和通过年度预算。
15在我们的生活中，一些重要的公共设施和服务项目，必须靠政府投资兴办。
保卫国家安全的军队，为人民办事的国家机关，提供各种社会保障结构，以及许多学校、科研单位等，也要依靠国家的收入和支出。
16国家的账本不但与我们的生活息息相关，而且对整个社会的发展都起着不可替代的重要作用。
（国家贫困地区义务教育工程、南昆铁路、三峡工程、京九铁路、南水北调工程的意义）
17国家取得收入的各种形式：
税、债、利、费。
18国家财政最重要、最稳定的收入来自税收。
19什么是税收：
国家按照法律规定的标准，向纳税人征收税款。
20我国的税收主要种类：
增值税是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征税对象的税种。
消费税是对特定的消费品和消费行为征收的一种税。
营业税是以经营活动的营业额（销售额）为征税对象的税种。
企业所得税是对企业或组织在一定期间内的经营收益征收的一种税。
关税是对进出中华人民共和国国境的货物、物品征收的一种税。
21税收的种类很多，每一种都有相应的纳税人.
22个人所得税是许多个人收入达到一定数额的人都要交纳的税。
23人个所得税的征税项目：
工资薪金、稿费、利息等等。
24人个所得税的显著特点:
高收入者多纳税，低收入者少纳税。
25税收作用：
充实国家财政、调节个人收入、减少贫富差距。
26我们总在享受税收的好处，也无时无刻不在负担着纳税的税款：
只要我们消费，我们就在负担税款。
税，包括在最终商品的价格里，由消费者总支付。
27依法纳税是公民的基本义务。
我国税收取之于民、用之于民。
28做文明生活的小管家：
时代不同了，消费观念也不一，我们应尊重彼此的消费方式，但追求高品质消费生活的同时，我们也应该要节俭、量入为出、根据自己的实际需要合理消费，不能过度、盲目消费，甚至肆意浪费。
29我国税收机关:
国家税务局和地方税务局
其他资料：
1申请助学贷款—贷款消费；“吃不了，兜着走”—提倡节俭；“节卡救树”—环保观念。
以上是值得肯定的消费方式，而学生上网吧聊天和过生日请客，应根据实际情况具体对待。
在一般情况下，不应在中学生中提倡这些消费方式。
2集邮也是一种投资。
这是因为国家发行邮票的数量有限。
如果将其作为收藏品，随着时间的推移，市场上同种邮票的数量不断减少，其价值也就会不断增加。
通常我们所说的“具有收藏价值”就是这个意思。
因此，可以认为“购买邮票也是投资”。
3人人都纳税，税额一样多。
（错）
在我国，只有纳税人直接负有纳税义务。
而且纳税人按照税法的规定缴纳税款时，由于税种和税率不同、征收办法不一样，税额也不尽相同，○纳税靠自愿，不能靠强制。
（错）税收是国家凭借政治权力，依法无偿征收的，它具有强制性。
纳税人必须根据税法的规定纳税，否则将受到法律制裁。
4纳税会增加个人负担，降低家庭生活水准。
（错）
在我国，税收主要来源于国有经济和集体经济，税收的增长主要依靠生产的发展、经济规模的扩大、经济效益的提高，纳税不是在加重个人和家庭的负担，也不会降低家庭生活水准。
个人所得税的征收办法同样说明了这一点。
5依法纳税是公民应尽的义务。
（对）
作为纳税人，自觉为国纳税是一件可引以为自豪的事。
每个公民在享受国家提供服务的同时必须承担纳税义务。
如果每个人都只想得到利益而不想付出代价，最终必然导致国家衰落，再美好的个人愿望也会落空。
6个人所得税的计算
第七单元
1、科学上的成就：
（1）印刷术的发展：
我国早在隋唐时期，就发明了雕版印刷术，且有世界上现存的最早的雕版印刷品《金刚经》；北宋毕升发明活字印刷术，成为农耕时代的科技发明的典范；15世纪中期，德国科学家谷登堡在我国活字印刷术影响下，德国人谷登堡发明了印刷机，创制了近代铅活字印刷术，标志着近现代大众传媒时代的到来；现在，王选教授研制了汉字激光照排系统，告别了铅与火的年代，进入“光与电”时代。
（2）1876美国人贝尔发明电话；1946年，世界上第一台计算机在美国问世。
人类开始进入信息时代。
1969年，美国宇航员成功登上月球；袁隆平发明水稻杂交技术，被称为“杂交水稻之父”成功解决世界温饱问题袁隆平发明的水稻杂交技术，不仅使中国以仅占世界7%的耕地面积，养活了占世界22%的人口，而且还将成为21世纪解决人类吃饭问题的法宝。
因此被称为“杂交水稻之父”。
2003年10月15日我国“神舟五号”飞船载人航天飞行实现了中华民族千年飞天的夙愿，是中华民族智慧和精神的高度凝聚，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。
杨利伟是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。
2007年10月24中国自主研制、发射的第一个月球探测器“嫦娥一号”发射成功。
……
（3）魏格纳的大陆漂移说。
居里夫人发现镭。
三位大科学家：
牛顿、霍金、爱因斯坦。
2、文学、艺术上的成就：
巨幅油画《江山如此多娇》、古希腊的米隆雕塑《掷铁饼者》、毕加索的大型油画《格尔尼卡》、朱自清的散文《背影》。
3、举例说明科学技术给我们日常生活带来了哪些变化？
（1）印刷术的发明，为人类通过书本学习知识创造了条件，促进了知识传播和信息沟通手段的进步，广泛深刻地影响了人类的历史进程。
（2）电话的发明使人们间的联系越来越方便。
（3）计算机的发明使人类进入了信息时代。
改变了人们生活、联系、学习、贸易等方式，提高了办事效率和生活质量。
（网上购物、网上办公、网上学习、网上聊天等）
（4）杂交水稻技术极大的改善了人类的生活，被认为是解决人类世界性饥饿性问题的法宝。
（5）人类登上月球表明人类突破了地球的束缚，开始探索更广阔的生活空间。
也说明了人类对科技和改善生活的要求是无止境的。
4、学习改变命运。
“知识就是力量”是英国学者培根的名言。
（1）知识使我们了解丰富多彩的大千世界，
（2）使我们学会生存，促进发展，走向新的生活。
（3）知识已成为改变人生命运最强大最有效的力量；
（4）学习成为每个人开启富裕之门的钥匙；
（5）知识将最大程度地决定经济的发展、民族的进步、国家富强以及人类文化的提升。
5、知识不仅仅是指书本上的知识，还指生活实践中获得的知识。
6、什么是终身学习与学习化社会？
（1）终身学习是指自20世纪中叶开始流行的一种教育思潮，主张教育应该惯穿在人的一生中进行，这是学习化社会的具体体现。
（2）学习化社会是指每一个公民享有在任何情况下都可以自由取得学习、训练、和培养自己的各种手段。
每个人必须终身持续不断的学习。
（3）人们只有不断的学习，更新知识，才能跟上时代飞速前进的步伐。
（4）终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求。
每个人要树立终身学习的观点。
（5）网络使学习变得更方便和快捷。
7、大众传媒的主要种类及其作用
（1）大众传媒：
大众传媒是传递信息的大众传播媒体。
（2）大众传媒的种类：
书籍、报纸、杂志、电话、广播、电视、互联网等。
（3）特性（功能）：
获取信息和传递信息（最基本的功能）；文化传承功能；监督功能；娱乐功能
（3）影响：
改变着人们的学习方式；改变着人们的工作方式；改变着人们的日常生活
（4）现代传媒对青少年的影响：
有利：
网络是学习的工具，可以开阔青少年的眼界，增长知识，丰富文化生活、提高学习效率、激发学习兴趣；网络可以是娱乐工具，娱乐是青少年生活的重要组成部分，也是成长的需要，有利于青少年学习社会。
不利：
大众传媒中的信息来源复杂，如果不加选择，过量接受，可能会导致“信息污染综合症”；虚假的不良的广告信息也会对青少年造成不利影响；大众传媒中还有一些暴力、色情等内容，会损害青少年的身心健康，一些不健康的信息可能会影响青少年的思想等。
如果长时间的泡在网上，会影响他们的休息和身体健康，还可能使他们感到孤独感，颓废感、困惑感，亲情得不到满足，影响青少年的心理健康。
8、“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”举例说明这个观点。
（1）不同的艺术作品可以表现不同的美。
《江山如此多娇》表现了祖国山河的自然美。
《掷铁饼者》表现了人体的阳刚美和力量爆发瞬间的动感美；《格尔尼卡》有力揭露了法西斯的罪行。
（2）文学艺术反映了人类最真实的情感。
如《背影》表现了父子情深。
9、列举人类历史上思想追求的三个重要方面。
（1）探索自然界的奥秘；
（2）认识人生的意义；（3）追求理想的生活。
10、探索自然界的奥秘需要具备什么样的条件？
（1）勤于思考，不断探索；
（2）艰苦努力，不怕困难；（3）谦虚谨慎、健康乐观
11、人生的意义：
独立、追求真理；为了人类的幸福；为了人类的解放；为了民族的利益；要树立远大的理想，乐观向上，积极进取。
12、终身教育是自20世纪中叶开始流行的一种教育思潮，主张教育应该贯穿在人的一生中进行，这是学习化社会的具体体现。
13、学习化社会：
每一个公民享有在任何情况下都可以自由取得学习、训练和培养自己的各种手段……每个人必须终身持续不断地学习。
14、在信息时代，人们的学习变得更加方便快捷。
人们的学习地点不再局限于课堂，家庭、社区、企业等，任何地点都可以成为人们受教育和学习的场所。
人们的学习手段也不再局限于书本，各种各样的媒体形式都可以帮助人们获得知识。
这样，越来越多的人享受到学习的权利，世界正在向学习化社会大踏步迈进
15、大众传媒是信息传递的大众传播媒体，最主要的有书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网。
16、大众传媒成为连接社会的纽带。
它不仅改变着人们的学习方式，也改变着人们的工作方式。
它极大的丰富了人们的精神世界。
17、互联网作为一种综合的媒介，它可以兼收并蓄各种已有的大众传媒，它的优势是可以提供虚拟的人际交往平台和信息传播平台。
18、一般来说，传媒最基本的功能是信息传播，在这一最基本功能的基础上，还具有宣传教育，舆论监督，提供娱乐，社会协调，文化传承的功能。
19、贝多芬的《第五交响曲》，乐曲表现了人与命运不屈不挠的斗争，令人震撼。
20、《黄河大合唱》，那雄壮的音调象征着中华民族胜利的呐喊，气势磅礴，激动人心。
21、《江山如此多娇》从这幅画中，人们充分感受到了祖国山河的雄壮，秀美。
22、古希腊著名雕塑家米隆的代表作《掷铁饼者》，表现的是一名强健的男子在掷铁饼的过程中最具有表现力的瞬间。
这一作品把人体的和谐，健美和青春的力量表现的淋漓尽致。
23、毕加索的《格尔尼卡》，以德国法西斯军队轰炸西班牙背景，画面色彩阴郁，情景恐怖，充满着悲剧气氛。
这是画家对战争暴行的控诉，对人类灾难的同情。
24、朱自清的散文《背影》，简单而朴实的语言描绘出了父亲对儿子深切的关爱。
25、京剧因形成于北京而的名，以徽调和汉调为主，兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戏。
融合了多个民族的发明，终于成为一种成熟的艺术，被誉为国粹。
26文学艺术作品，如音乐、小说，诗歌，散文，绘画，雕塑，戏剧，舞蹈，电影，建筑等。
它们中的优秀作品，都表现了人们对美的追求。
优秀艺术作品所蕴含的情感之美，不仅表现对美好事物的描绘和颂扬，也表现为对丑恶现象的揭露和抨击。
.艺术美，来自艺术作品的丰富内涵，也来自艺术形式的多种多样，这些都源于我们的生活。
所以，人们常说，不是生活中缺乏美，而是缺乏发现美
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