七年级语文下册第一单元训练题.docx

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七年级语文下册第一单元训练题

第一单元训练(B卷)

一、基础知识平台(16分,每小题4分)

1.下列各组词语形、音都有误的一项是()

A.蝉蜕(tuǐ)臃肿(zhōnɡ)脑髓(shuǐ)人声顶沸(fèi)

B.嫉妒(jì)伫立(zhù)绵延(yán)来势汹汹(xiōnɡ)

C.木屐(jī)徘徊(huái)环谒(yè)恭恭敬敬(ɡōnɡ)

D.骊歌(lì)书塾(shú)肿胀(zhànɡ)历尽沧桑(cānɡ)

答案:

A

2.下列连线不正确的一项是()

A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——现代——《朝花夕拾》

B.《丑小鸭》——安徒生——瑞典——《安徒生童话选》

C.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》

D.《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》

答案:

B

3.下列加点的成语,使用正确的一句是()

A.夜很静,四周鸦雀无声。

只是偶尔有一只小小的甲虫,嗡嗡地响着从花间飞了过去。

B.我们就是要虚张声势,把全班的学习的热情鼓动起来。

C.对于学到的原理,他都要拿实物来进行实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。

D.有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。

答案:

C

4.仿写下列画横线的句子。

在我们成长的过程中,有美好的向往,也有小小的烦恼。

在我们成长的过程中,。

答案:

略(提示:

可考虑句子的语言环境,采用“有……也有”这样的句式。

二、综合性学习实践(44分)

(一)阅读下文,完成5~8题。

(10分)

推敲

(贾)岛初赴举京师,一日,于驴上得句云:

“鸟宿池边树,僧敲月下门。

”又始欲作“推”字,练之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。

时韩愈吏部权京兆尹,车骑方出。

岛不觉行至第三节,尚为手势未已。

俄左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。

韩立马良久,谓岛曰:

“作‘敲’字佳矣。

5.解释加点的字。

(2分)

(1)(贾)岛初赴举京师()

(2)韩立马良久()

(3)练之未定()(4)岛具对所得诗句云云()

答案:

(1)到

(2)很

(3)反复思考

(4)详细地

6.你认为“僧敲月下门”“僧推月下门”哪个好?

为什么?

(3分)

答案:

“僧敲月下门”好。

夜深人静,以“敲”字衬托,更显静谧。

7.请用简短的语言阐述“推敲”的精神。

(2分)

答案:

略(围绕“做任何事情都要认真、仔细揣摩,具有坚韧不拔的毅力”来答即可。

8.你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?

请举一例。

(3分)

答案:

略(提示:

如王安石对“春风又绿江南岸”的推敲,以及杜甫的“语不惊人死不休”等都可以。

(二)阅读下文,完成9~14题。

(15分)

母爱的馨香

温肖玉

①窗外又下起了小雨夹雪。

②我站在窗前望街景,看着雨水、雪水和着泥土,只一会儿的工夫,马路上就变得浑浑浊浊的,车开溅起了一大片泥水,一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过,好在母亲已将唯一的一件雨衣穿在了孩子身上。

结果,泥水溅了母亲一身。

母亲顾不得擦拭身上的泥水,继续前行。

唉,可怜天下父母心!

此情此景,让我想起了给予我生命,同时也给予我无私母爱的母亲。

③母亲是50年代毕业的大学生,是位知识女性,也是建国前参加工作的老干部,与大多数母亲一样。

要工作,又要带孩子,照顾家庭。

④母亲对我们三个孩子的感情是很难用一两句话表达清楚的。

母亲在我们身上倾注了她无私的爱,而毫无保留。

在那非常岁月,正是因为割舍不下对我们的爱,母亲才顶着各种压力,坚强而又乐观地走过来。

⑤父亲被下放到县城之后,从没烧过火炕的母亲生不好火,做不熟饭,经常被呛得鼻涕一把,眼泪一把,大人孩子只好吃夹生饭,两间歪歪斜斜的茅屋时而漏雨,时而漏风,面对如此的困境,母亲从没埋怨过什么,只是默默地想尽一切办法让我们过得好一些。

“文革”期间,因为父亲的所谓“问题”以及外公的“历史问题”,批判母亲的大字报铺天盖地,一向积极努力的母亲在精神上受到了很大的打击。

也许母亲有过彷徨,也许母亲有过沮丧,但是母亲坚韧刚强的性格使得她有泪往肚子里流。

几十年的风风雨雨,脚下的路沟沟坎坎,母亲咬咬牙,挺了过来。

⑥母亲从不把内心的痛苦表现出来,在人前,她的态度永远都是乐观的。

记得那时,只要母亲在,家里便有欢声笑语,歌声不断;只有母亲在,家才有家的感觉、家的温馨。

我敢说与母亲只见一面的人,也记得她那爽朗的笑声。

长大以后,我问母亲:

“是什么力量支撑你走过那段艰难的岁月?

”母亲说:

“是你们三个孩子。

你们就是我的精神支柱。

”是的,面对困境,母亲没有扔下我们不管,而是一如既往地关爱我们。

如果没有母亲,真不知道我们会怎样度过那二十年!

⑦由于我是家里最小的孩子,在生活上,母亲对我特别偏爱。

记得考大学的时候,母亲总要在中午赶回家给我做饭,五十多岁的人要往返骑四十多分钟的自行车,而且风雨无阻,不曾间断。

考大学的那三天,母亲天天很少休息,晚上怕我睡不好,给我扇扇子、驱蚊子,白天还要坚持上班。

那时,我最爱吃西红柿,当时价格很贵,母亲每天都买两三个,我让母亲吃,她却说:

“我不爱吃,你吃吧。

”凡是好吃的,母亲就不爱吃,其实她是舍不得吃而已。

在穿着上,母亲也从不讲究,一件衣服穿四五年,但她总是把我们打扮得干干净净、整整齐齐的。

说起来很惭愧,考上大学后,我的衣服仍然是妈妈洗,后来姐姐看不过去,姐姐洗。

不懂事的我,还经常对母亲发脾气,一有不顺心的事就冲母亲发火,可母亲总呵护我、迁就我。

我不以为然,有时甚至对母亲表示出来的亲昵还很反感,婚后才知道那是身在福中不知福啊!

⑧如今,我已为人母,六年做母亲的经历磨炼了我,使我深知一个母亲的艰辛与不易,从而真正体会到世上最伟大的是母亲,世上最无私的爱是母爱。

⑨在母亲节即将到来之际,仅以这篇短文献给母亲。

不擅言词的女儿用文字告诉您:

“女儿感谢您养育之恩!

女儿永远爱您!

9.给下列加点字注音。

(2分)

给予()呛()

坚韧()温馨()

答案:

jǐqiànɡrènxīn

10.为什么母亲说三个孩子是自己的精神支柱?

(2分)

答案:

母亲把全部的爱给了三个孩子,这种无私的爱支撑母亲克服一切困难。

11.第②段文字在文章的内容上起什么作用?

(2分)

答案:

引出本文写作的对象,即“我”的母亲。

12.母亲是怎样的一个人?

请用具体的词语概括其性格特征。

(2分)

答案:

坚强、乐观、豁达、关爱子女。

13.第⑦段文字表现了母亲的什么做法?

你是否赞成母亲的做法,为什么?

(3分)

答案:

表现母亲对我的溺爱。

第二问略(可答不赞成,言之成理即可。

14.文中说:

“世上最伟大的是母亲,世上最无私的爱是母爱。

”对此,你有同感吗?

请叙述一段具体的事例。

(4分)

答案:

略(可围绕着“赞颂母亲,讴歌母爱”来答,言之成理即可。

(三)阅读下文,完成15~19题。

(15分)

报秋

宗璞

①似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。

一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。

我先是一惊,随即怅然。

这花一开,没几天便是立秋。

以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便是立冬了。

真真的怎么得了!

②这花的生命力极强,随便种种,总会活的。

不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。

据说花瓣可以入药。

还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。

我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。

③我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。

因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。

有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。

种了几次,都不成功。

“连死不了都种死了。

”我常这样自嘲。

④玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。

在后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。

我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。

在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。

有些植物的繁茂技叶中,会藏着些小活物,吓人一跳。

玉簪花下却总是干净的。

可能因气味的原故,不容虫豸注近身。

⑤花开有十几朵,满院便飘着。

不是丁香的,不是桂花的,也不是荷花的那种。

它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。

采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:

秋来了。

⑥秋是收获的季节,我却是两手空空。

一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。

怪谁呢,很难回答。

⑦久居异乡的兄长,业余喜好诗词。

前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》:

日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。

青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。

⑧我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。

其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。

⑨领取自己那一份,也有品味、把玩、获得的意思。

那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。

注:

豸(zhì):

没有脚的虫。

15.从下列几个词语中选择恰当的分别填入第⑤段的横线上。

(填写序号。

)(2分)

a.甜香b.幽香c.芳香d.清香

答案:

cbad

16.第①段中作者看见玉簪花开“先是一惊”的原因是;联系全文,作者“随即怅然”的原因是。

(用文中的语句来填写,各不超过15个字。

)(4分)

答案:

没几天便是立秋收获季节却两手空空

17.第③段作者写自己种太阳花“连死不了都死了”的经历,其作用是(2分)

答案:

反衬玉簪花生命力之强。

18.第①段中连用六个“便”字,其作用是强调时光的飞逝;文章第⑨段中还有一处类似的用法,即加点的五处“领取”,请说说其作用。

(3分)

答案:

其作用是强调作者要抓紧时间,争取尽可能大的收获。

(意思对即给分。

19.本文有不少值得我们品味的地方。

请从语言或构思的角度自拟一个题目,并写出答案。

(4分)

答案:

(四)文学放飞(4分)

20.请写出《三国演义》中下列两句话分别是谁所说的。

(1)宁教我负天下人,休教天下人负我。

()

(2)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

()

答案:

(1)曹操

(2)刘备

三、作文(40分)

21.下列两个文题任选其一作文。

(1)我的世界

(2)十四五岁的你,正步入青春的花季。

在成长的岁月中,你一定有过欢笑和泪水,也一定有着从未有过的体验和收获。

请你以“成长的故事”为题写一篇文章。

作文要求:

①要有真情实感,要努力做到有新意有创见。

②除诗歌外文体不限。

③字数不得少于500字。

答案:

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