仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题七 单元3盐 化学肥料I卷Word格式文档下载.docx
《仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题七 单元3盐 化学肥料I卷Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题七 单元3盐 化学肥料I卷Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
3.(2分)分类法在科学研究中具有广泛的应用.下列说法正确的是()
A.铝、银均属于金属单质,它们都能与稀硫酸反应
B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,它们的原子排列方式相同
C.硫酸铵、氯化铵均属于铵盐,它们都不能跟碱性肥料混合使用
D.一氧化碳、三氧化硫均属于非金属氧化物,它们都能与氢氧化钠溶液反应
4.(2分)下列说法完全正确的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
5.(2分)若通过一步实现“甲→乙→丙”三种物质的转化,下列选项不符合要求的是()
选项
甲
乙
丙
A
NaOH
NaNO3
Na2CO3
B
CO2
CaCO3
CaO
C
H2O2
O2
H2O
D
Fe2O3
FeCl3
Fe(OH)3
6.(2分)下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是()
物质
所含杂质
除去杂质的方法
H2SO4溶液
HCl
加入AgNO3溶液,过滤
NaCl溶液
加入稀硫酸至不再产生气泡
H2气体
HCl气体
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
CO气体
CO2气体
通过灼热的Fe2O3
7.(2分)(2016•遂宁)下列四个实验方案设计中,合理的是()
实验目的
实验方案
鉴别氧气和二氧化碳
将两种气体分别通入滴有紫色石蕊试液的水中
稀释浓硫酸
将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里,并不断搅拌
除去氯化钠溶液中的氢氧化钠
加入适量的稀硫酸
除去氧化钙中的碳酸钙
加水充分溶解,过滤
8.(2分)(2011•镇江)图l表示向一定量氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液,横坐标表示加入的碳酸钠溶液的质量,纵坐标表示实验中得到的沉淀或气体的质量;
图2表示一定体积的气体X和不同体积的氧气反应(若反应生成水,水为液态),横坐标表示通入的氧气体积;
纵坐标表示反应后气体的总体积(反应前、后的温度与压强相同.同温同压下,相同体积的任何气体含有相同的分子数).
下列叙述中正确的是()
①图l中Oa段表示实验中沉淀质量的变化情况
②图l中c点表示上述混合溶液与碳酸钠溶液恰好完全反应
③由图2可知,反应前X的体积为2L
④由图2可知,x可能是C0或CH4.
A.①④
B.②③
C.①②④
D.②③④
9.(2分)如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()
物
质
NaOH溶液
加入足量稀盐酸至不再产生气泡
通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
Fe粉
Cu粉
加入足量稀硫酸,充分反应,过滤并干燥
CaO固体
加水溶解,过滤
10.(2分)现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X溶液的质量变化如图所示,则X是()
A.水
B.澄清石灰水
C.纯碱溶液
D.稀盐酸
11.(2分)(2015•无锡)下列实验方案不合理的是()
A.用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾
B.用植物的花瓣制作指示剂,检验溶液的酸碱性
C.用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体
D.用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
12.(2分)我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图),促进了世界制碱技术的发展.下列有关说法正确的是()
A.沉淀池中的反应物共含有八种元素
B.过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质
C.图中X可能是氨气
D.通入氮气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀
二、填空题(共2题;
共8分)
13.(2分)硫酸铜与某些物质能发生反应,请写出2个化学方程式和实验现象.
化学方程式
现
象
(1)
(2)
14.(6分)某课外小组的同学收集了含水蒸气、一氧化碳和二氧化碳的废气,为确认这种废气中存在CO,他们在实验室按下图所示装置进行实验〔气体通过装置A速度很慢,假设在此处发生的反应完全;
碱石灰(CaO和NaOH的混合物)过量〕。
(1)A中碱石灰的作用是________
。
(2)B中发生反应的化学方程式是________
(3)该实验能证明混合气体中存在CO的现象是________。
(4)若反应前称得硬质玻璃管内的氧化铁质量为10克,反应一段时间后冷却再次称量发现硬质玻璃管内的固体质量变为7.6克,则反应了的氧化铁的质量分数为________
三、推断题(共1题;
共5分)
15.(5分)如图所示,A是氧化物,可作干燥剂;
D是一种盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:
(1)写出化学式:
A________,D________;
(2)贝壳高温煅烧的化学方程式________;
(3)B→F的化学方程式________;
所属的基本反应类型是________;
四、综合题(共3题;
共13分)
16.(6分)
(1)铁生锈,实际上是铁与空气中的水蒸气和________(填化学式)共同作用的结果;
(2)人们常采用________方法防止钢铁锈蚀;
(任意填一种)
(3)在实际生产中,铁制的容器不能盛放硫酸铜溶液原因是________(用化学方程式表示);
(4)金属矿物的储量有限,而且不能再生;
保护金属资源除了防止金属腐蚀的方法,还有________.(任意填一种)
17.(2分)无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下:
请回答下列问题:
(1)硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为________。
(2)高纯氧化钙生产过程中,“干燥”的主要目的是为了防止________(用化学方程式表示)。
(3)生产高纯碳酸钙时,选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是________。
18.(5分)(2015•福州)实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:
甲________
,乙________
.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的________
(填标号),写出该反应的化学方程式________
.用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从________
(填“a”或“b“)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是________
,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在________
(填“a”或“b“)端,检验二氧化碳的试剂是________
.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中________
(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是________
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是________
,析出的固体中一定含有的物质是________
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、