《中国流动科技馆》观后感.docx

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《中国流动科技馆》观后感

《中国流动科技馆》观后感

看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写了。

可是观后感怎么写才合适呢？

下面是的《中国流动科技馆》观后感，欢迎阅读与收藏。

3月16日的这天，学校老师___我们三、四、五年级的同学去科技馆参观。

这一刻，我的心一直怦怦地跳个不停，收拾好书包，排起整齐的队伍就直奔那座我们盼望已久的神秘科技馆。

大家迫不及待，终于轮到我们班参观。

我进到里面，哇！

科技馆真是妙不可言呀！

有球球去旅行，智能家具，未来生活……其中，我喜欢一个智能的东西叫做“球球去旅行”，这是个智能的科技。

这个机械由转动来发起，一个人转着手柄，球球就会顺着路线到处___，好像在环游世界。

有一个电子盒，里面有各种家具的图案，只要点一下家具，它就会启动，___上这个可叫人省心了！

还有一个智能机械叫做“未来生活”。

上面有一个转盘，转动转盘，选择你想要的生活，它就会给你创造出来。

真有趣啊！

还有很多很多，说也说不完，看也看不完的智能机械。

参观完这些，想着参观的种种情景，不禁发出感叹，未来的世界真神秘。

如果，把这些科技用于生活中，那是一种什么样的情景，肯定非常的热闹。

今天的参观结束了，我的心情久久不能平静。

一想到那些各式各样的机械，脑海中就浮现出那些伟大的科学家们，是他们废寝忘食，夜以继日地工作，才让我们见识到广大的机械。

科技馆不光让我们有了许多乐趣，还让我们懂得了学科学，爱科学，用科学。

一想到智能机器，就想到未来的生活。

我为祖国的蓬勃发展而骄傲，作为一名小学生，我应该更加努力了。

老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。

到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正___是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。

当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。

老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。

大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。

”

继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。

辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。

我疑惑不解地问：

“老师，___把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？

”老师解释：

“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。

当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的___而___。

”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的中，经过我的努力一定会理解。

参观完科技馆一层，我们来到二层。

这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。

最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。

我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着___，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。

之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。

我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。

除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。

时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看。

当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。

以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校___全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离___科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。

整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的`展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。

这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。

看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。

我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。

它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的___而___。

如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。

这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我___到了数学知识的神奇魅力。

在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。

在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！

星期四上午，我怀着激动的心情去参观学校的科技馆。

我们先去看了球幕电影，第一个讲的是《恐龙灭绝之谜》。

从前，世界上没有人类，只有恐龙，有三角龙，翼龙，水龙……有一个恐龙大家庭，它们产下了一堆恐龙蛋，就在小恐龙要破壳而出时，恐龙界的霸主来了，那就是霸王龙，霸王龙追赶着它们的大家庭，在这时，一颗小行星飞向了地球，小行星的撞击引来了海啸以及大火，恐龙经历了这些意想不到的灾难，就这样恐龙灭绝了。

我从这个故事中悟到了一个道理：

原来地球经历了这么漫长的历史，生物的进化也经历了这么漫长的过程，我们一定要保护地球，不让地球受到伤害。

第二个讲的是《小海龟历险记》。

在一片金黄的海滩上，小海龟们艰难的从壳中探出脑袋，观望着四周有没有危险，正当小海龟要爬回大海时，无数只军舰鸟飞来，把小海龟们统统叼走，有一只小海龟很幸运，被一只军舰鸟扔进了大海，它经过了很多困难，才找到了自己的家人。

我从这个故事中感悟到了：

我们要学习小海龟这种顽强的斗志，要坚强不屈，勇敢面对困难。

我们看完电影就去一楼参观机器了，有一个机器是测量心率的，我非常喜欢这个机器，因为这个机器可以测量你的心脏是否正常工作，从而我们能够及时的了解到我们的身体健康状况，对人们有很大的帮助。

我国有这么多伟大的发明，真让大家感到骄傲啊！

我们更应该努力学习，好好学习科学文化知识，为祖国的科技发展做出一份贡献。

今天上午，我们班的同学们在老师的带领下去科技馆参观。

"哇，好多东西啊！

"我不禁赞叹到，我四处张望，发现中国流动科技馆分为七个展区：

声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，有充气式球幕影院：

里面有《恐龙灭绝之谜》和《小海龟历险记》，还有3D电影呢。

看完电影我们又去看机器人。

一共有两个机器人，一个机器人只会跳舞，另一个机器人可以根据主人的指示完成一些动作，真是太有趣了！

参观完中国科技馆，让我深刻体会到科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次近距离的接触，给我们的印象非常深刻，让我感觉到现代科技已经到达了一个高度。

作为一名小学生我们一定要紧跟科技的步伐，努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献！

星期四的上午，我们五年级一班非常荣幸可以去参观科技展。

我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。

我们在一个黑色的充气球里看了两部电影：

一部是《恐龙灭绝之谜》而另一部就是《小海龟历险记》。

"恐龙灭绝"仿佛让你进入到了侏罗纪时代，各式各样的恐龙曾是地球上的霸主，可是有一颗小小的行星正在飞速向地球飞来，引起了海啸，导致火山爆发，从空中飞翔的翼龙瞬间化成了灰烬，大多数恐龙因食物不足而死亡，所有恐龙也逃不过这一灾害，就这样恐龙灭绝了。

"小海龟历险记"让你觉得自已像在大海中翱游，沙滩上有一群小海龟出生了，它们奋力爬向大海，在这短短四十米的距离就是一场生死竟技的赛场，贼鸥是空中的猎人它们专抓小海龟，有一只小海龟非常幸运它落入了海中，它得到了一群海豚的帮助，几十年后，这只小海龟长大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。

通过观看这部电影，我们要有颗坚强的心，勇敢去面对每一件事情，还要互相帮助，去克服所有困难。

一眨眼的功夫就听见老师叫同学们______室了，我依依不舍的离开了科技馆。

我的心久久不能平静，我想，如果人类继续砍树，那么所有植都没有了，没有了植物，小草就不可能破土而出，没有了绿色植物，那么人类离灭绝日就不远了，所以，请大家不要乱砍树木，不要___花草，不要任意破坏大自然。

就让我们一起保护好美丽的地球家园吧！

不知从何时起，科技已来到我的身边。

这不，中国流动科技馆暂时安置在我们学校。

走进科技馆，我就被那些科技小发明吸引住了，眼前闪着兴奋的光，不知道先看哪一个好。

这时过来一位导游，带领我们边参观边讲解，这些发明中有力学、光学、计算机、虚拟影像、巧妙的勾股定理、机械······每到一处，都给我们详细讲解所利用的原理并示范操作。

我试用了一个又一个，脑海里思索着科学家是如何让这些发明运行的，这真让我大开眼界。

我随着人流，走进了二楼的机器人世界。

有会唱歌跳舞的机器人，也有会背唐诗扭圈圈的智能"小优".平时只能在___、电视里才能看到的机器人，今天终于目睹了它的风采，高兴得我们手舞足蹈。

最后，我们进了球幕影院。

那是一个充气式大圆球，在球顶上可以看到许多科幻片，如：

小海龟历险记，恐龙灭绝之谜等。

大圆球外面还有一个"小球历险记",它是通过抛物线运动、阿基米德螺旋等原理制作的，我玩了好几遍都没尽兴。

我太羡慕科学家的神奇了！

这次科技馆之旅，让我学到了课本中没有的知识。

走出科技馆很远，我的心情久久不能平静。

我为祖国的迅猛发展而骄傲，更为自己是炎黄子孙增添了一份责任。

今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。

“哇！

好多东西啊！

”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：

声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3D电影了，带上一副眼镜，看着屏幕中的鱼可逼真了呢，这是我第一次看3D电影。

我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：

“这个不弄碰到边缘。

”之后那个叔叔就走了。

我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，这次，我玩的很慢。

到了最后，我一个都没错。

真开心啊！

参观了中国科技馆，深切___到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我___到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献！

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