三年级书法兴趣小组活动记录.docx
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三年级书法兴趣小组活动记录
青阳中心小学兴趣小组活动记录
活动内容
书法基本要领
时间
3.20
地点
三年级教室
活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
了解书法的工具以及执笔方法
活
动
过
程
1、知道基本的书法工具：
笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
（1）了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。
（2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么?
4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。
6、学习写字的姿势及执笔方法。
活
动
效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
青阳中心小学兴趣小组活动记录
活动内容
练习基本技法
（一）
时间
3.27
地点
三年级教室
活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
能够按照正确的方法书写“横”“竖”“竖撇”
活
动
过
程
1、对古老的汉字演变感兴趣。
2、学习汉字的演变。
3、学习笔画：
横。
4、知道垂横的起笔与落笔。
5、能按照正确地步骤书写垂露竖。
7、学习笔画：
竖。
8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。
9、学习笔画：
竖撇。
活
动
效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
青阳中心小学兴趣小组活动记录
活动内容
感知字体
时间
4.10
地点
三年级教室
活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
初步了解笔锋以及写法
活
动
过
程
1、学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。
2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。
3、感受直线的强劲、挺拔。
4、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。
5、体验弧线是书法表现中的另一种美：
柔和、妩媚。
6、学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。
7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。
8、线条练习（设计手绢）。
活
动
效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
青阳中心小学兴趣小组活动记录
活动内容
学习基本笔法
（二）
时间
4.17
地点
三年级教室
活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
掌握笔画“斜撇”“捺”
活
动
过
程
1、学习笔画：
斜撇。
2、掌握横画的要领：
左低右高。
3、学习笔画：
捺。
绞死hangedhanged 4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
5、复习所学过的笔画。
6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
withdraw撤退；收回withdrewwithdrawn7、学习书写汉字“十”、“土”。
活
动
rise上升roserisen效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
hit打hithit
青阳中心小学兴趣小组活动记录
get得到gotgot活动内容
学习基本笔法（三）
时间
steal偷stolestolen4.24
地点
三年级教室
fight作战foughtfought活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
掌握“卧钩”、“弯钩”、“竖弯钩”的写法
活
build建造builtbuilt动
过
程
1、学习卧钩的写法。
sell卖soldsold
（1）能正确地书写横折。
（2）初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。
stick坚持；伸出；粘住stuckstuck 2、会临摹“中”字。
学习横折的写法。
3、能正确地书写竖弯钩。
4、会将转笔与摆笔共同运用其间。
5、会临摹“礼”字。
6、学习竖弯钩的写法。
7、初步体验用毛笔写小楷的感受。
活
动
效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
青阳中心小学兴趣小组活动记录
活动内容
了解偏旁
时间
5.8
地点
三年级教室
活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法
活
动
过
程
1、会辨认不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。
3、能正确地书写圆点。
4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。
5、会区分独体字和合体字。
6、能说出几种偏旁部首的名称。
7、能正确地书写方点。
8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。
9、掌握左点与挑的正确写法。
活
动
效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
青阳中心小学兴趣小组活动记录
活动内容
偏旁练习
（一）
时间
5.15
地点
三年级教室
活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领
活
动
过
程
1．写写偏旁。
通过练习，初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。
（1）石字旁：
（２）耳字旁（３）绞丝旁（４）心字底
2．描描写写。
先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。
3.例字指导：
砍：
头脚不齐，左小右大。
聪：
头齐脚也齐，左右基本均等。
缝：
左窄右宽，头脚不齐。
悉：
上长下窄，下宽载上。
4.自己练练。
活
动
效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
青阳中心小学兴趣小组活动记录
活动内容
偏旁练习
（二）
时间
5.22
地点
三年级教室
活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
初步掌握“又，虫，门，灬”这四个偏旁的书写要领
活
动
过
程
1．写写偏旁。
通过练习，初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。
2．描描写写。
先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。
3.书写指导。
观 ：
头脚都不齐，左小右大，左窄右宽。
虾：
头脚都不齐，左高右低，左右大小相等。
阔：
注意字的大小要适中。
熟：
笔画较多，注意结构。
4.自主练习。
活
动
效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
青阳中心小学兴趣小组活动记录
活动内容
偏旁练习（三）
时间
5.29
地点
三年级教室
活动准备
笔、墨、纸、砚
训练要求
初步掌握“疒、巾、足，车”这四个偏旁的书写要领
活
动
过
程
１．写写偏旁。
通过练习，初步掌握“疒、巾、足，车”这四个偏旁的书写要领。
2．描描写写。
指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后再进行范写。
3.写字指导
痕：
盖住下方，笔画舒展。
踮，左窄右宽。
头脚不齐。
幅，左窄右宽。
头齐脚也齐。
斩：
左右均等，头齐脚也齐。
4.自主练习。
活
动
效
果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
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