培优补差记录.docx
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培优补差记录
培优补差
六2班数学
黄殷
启东市善成小学
2012年2月20日
善成小学外来民工子女补差计划
一、补差学生学情统计
班
级
姓名
籍贯
来校
时间
上学
期末
成绩
本学期学习检测成绩
一
二
三
四
五
六
七
八
期末
六2
周福川
重庆
2007.09
合格
六2
李小辉
河南
2007.09
合格
六2
崔晓晓
山东
2007.09
合格
六2
周杨
泰州
201209
合格
六2
巩强跃
安徽
200709
合格
六2
罗梦杰
河南
2010.09
不合格
二、补差措施：
1．在教学时，多设计一些接近“后进生”最近发展区的问题，让他们能主动参与学习的欲望。
当他们回答正确时，及时鼓励和表扬他们，当他们回答不对时，也要加以肯定，并点拨，使他们解决问题。
2.课堂板演多让“后进生”也一显身手。
让“后进生”板演，能帮助他们树立信心，增强他们学习的自我约束力和责任感，变无动力为有压力，有动力。
3.“后进生”依赖性较强，在引导之初要让他们感到学有靠山。
在课堂练习时，要有目的地巡视，发现问题及时指出，当面辅导。
4.作业布置有梯度，让“后进生”跳一跳也能行。
经常鼓励他们：
你在这段时间作业完成得很好，你完全有能力赶上班级里其他同学。
5.不指责、批评，利用课余时间对他们多付出些关心和爱心。
例如：
让他们与成绩优秀的学生结对；多与家长保持密切联系，定期进行家访，转化帮助“后进生”，不让一个学生掉队。
培优记录
培优
对象
吴沁鸿、施朱晖、
周悦、胡雅馨
时间
2.26
地点
办公室
内容
1.一个数加上3/8,另一个数减去3/8，则两数相等，原来两数相差多少？
2.球从高处自由下落，每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的2/5，如果求从35米高处落下，那么第二次弹起的高度是多少米？
3.六年级三个班学生参加栽树，，一班栽树39棵，二班栽的棵树是一班的2/3,三班载的比二班的2倍少5棵，三班栽树多少棵？
小华和小明骑车上学，小华每分钟行4/15千米，小明每小时行15千米，他俩哪个骑车的速度快？
效果
反馈
培优
对象
吴沁鸿、施朱晖、
周悦、胡雅馨
时间
2.12
地点
办公室
内容
1．用5个3组成一个算式，要使算式中至少有一个分数，得数分别等于0、1、2、3
2.王军的邮票张数是李明的3倍，如果王军把60张邮票送给李明，那么两人的邮票张数一样多，王军原来有邮票（）张。
3.上层书架有180本书，下册书架有240本书，从上层取出（）本书放入下层，可使下层书架的书正好是上层书架的2倍。
4.三个连续自然数中间的一个数是a，它们的和是（）。
效果
反馈
培优记录
培优
对象
吴沁鸿、施朱晖、
赵琳婕、张明辉
时间
2.26
地点
办公室
内容
1.长a米、宽b米、高h米，高增加3米，新的长方体比原来的长方体体积增加多少？
2.长20厘米、宽10厘米的长方形的纸剪去4个边长2厘米的正方形拐角后折成一个长方体的无盖纸盒，纸盒的容积是多少？
3.一个长15厘米、宽12厘米的长方体水槽，里面装10厘米深的水，将一个棱长6厘米的石块放入后，此时水深多少？
4.金鱼缸长4分米、宽4分米，里面只注入2分米深的水。
放入一座小假山后水面上升6厘米。
假山的体积是多少？
效果
反馈
培优
对象
吴沁鸿、施朱晖、
赵琳婕、黄家豪
时间
4.9
地点
办公室
内容
1.把一个长方体容器厂30厘米、宽20厘米、高10厘米，里面水深6厘米，把它倒入一个长40厘米、宽30厘米、高10厘米的长方体容器中，水深应为几厘米？
2.一个边长2厘米的正方体，如果使其体积增加208立方厘米之后仍是一个正方体，，正方体的边长增加多少？
3.一个长方体货包长50米、宽30米、高5米。
最多可容纳多少个边长2厘米的正方体多少个？
4.长0.5米的长方体木料横截面是正方形，把它平均锯成两端，表面积比原来增加30平方厘米，原来这根木料的体积？
效果
反馈
培优记录
培优
对象
吴沁鸿、施朱晖、
赵琳婕、黄家豪
时间
4.16
地点
办公室
内容
1.一条水渠长六分之五千米，已经挖了三分之一千米，再挖多少千米正好挖完这条水渠的三分之二？
2.水果店运来苹果四分之三吨，运来梨比苹果少三分之一吨，运来橘子是梨的五分之三。
运来三种水果一共多少吨？
3.有两根长度相同的绳子，从第一根上先剪去全长的五分之二，，再剪去五分之二米，从第二根先剪去五分之二米，再剪去余下的五分之二。
这时两根绳子所剩的长度相比怎样？
4.甲乙同住一幢楼，甲住五楼，乙住三楼。
如果甲从楼下到家要十一分之十分钟，乙从楼下到家要多少分钟？
（假设甲乙速度相同）
5.人体血液占体重的十三分之一血液里月三分之二是水，已知小强中91千克，他的血液里大约含水多少千克？
6.两个自然数的倒数的和为十二分之七，这两个数各是多少？
效果
反馈
培优
对象
吴沁鸿、施朱晖、
赵琳婕、张明辉
时间
4.23
地点
办公室
内容
1.买同样的笔，明明用去所带钱的1/2,军军用去所带钱的1/3，他们所带的钱谁多？
2.客车和货车分别从甲、乙两地同时相对而行，经过3小时，客车行驶了全程的3/5,货车行驶了全程的2/5，这时哪辆车离中点近一些？
3.一根钢管，第一次用去3/5，第二次用去3/5米，哪一次用去的长一些？
4.小芳有36张邮票，小华的邮票张数比小芳多1/3，小华比小芳多多少张邮票？
效果
反馈
培优记录
培优
对象
吴沁鸿、施朱晖、
周悦、胡雅馨
时间
5.7
地点
办公室
内容
1.小明做一道乘法题时把一个因数
抄成
，结果是
。
正确的结果是多少？
2.一台拖拉机
小时耕地
公顷，1小时耕地多少公顷？
1公顷地需要几小时？
效果
反馈
培优
对象
吴沁鸿、施朱晖、
周悦、胡雅馨
时间
5.28
地点
办公室
内容
1.A的3倍除以B的
的尚，得（）。
（）是
的
。
的（）是
。
是（）的
，
是
的（）。
2.甲数和乙数的比是2:
3，乙数和丙数的比是4:
5，甲数是丙数的几分之几？
甲数和丙数的比是多少？
3.商店有8千克水果，每天卖出
，（）天可以全部完成，如果每天卖出
千克，（）天可以全部卖完。
效果
反馈
补差记录
补差
对象
周福川、李小辉、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
2.28
地点
办公室
内容
1.一次考试小红比小明少12分，已知他俩的成绩比是5﹕6，她俩的成绩各是多少？
2.如果一个长方体正好可以切成4个同样的小正方体，那么其中一个小正方体的体积与原来长方体的体积之比是多少？
表面积之比又是多少？
3.六一班男生与女生的比是
，女生与男生的比是（），男生与全班的比是（），女生与全班的比是（），男生比女生多的占全班的（），女生比男生少的占全班的（）。
4.师傅8小时加工200个零件，加工的零件总数与时间的比是（），比值是（）。
徒弟10小时加工210个零件，加工的零件总数与时间的比是（），比值是（）。
效果反馈
补差对象
周福川、李小辉、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
3.7
地点
办公室
内容
1.15:
20=（）÷（）=（）：
（）=（）：
24=12：
（）=（）
2.甲乙两数的比是3：
4，乙丙两数的比是5:
6，那么甲丙的比是（）。
3.把9；x（x＞0），把比的后项扩大9倍，比的前项增加（）。
4.大小两瓶饮料共装2.7升，大瓶饮料喝去0.2升后，剩下的与小瓶内饮料的比是3:
2，大瓶饮料（）升，小瓶饮料（）升。
5.工厂有48名工人，男工人与女工人人数的比是5:
7，女工人数是男工人数的（），这个工厂有女工（）人。
效果反馈
补差记录
补差
对象
周福川、李小辉、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
3.14
地点
办公室
内容
1.柏桦看一本240页的小说，第一天看了全书的
，第二天看了全书的
，他两天共看了多少页？
2.五一小长假，星星游乐场第一天的门票收入为960元，第二天比第一天增加了
，第二天的门票收入是多少元？
这两天的门票收入一共是多少元？
3.
（1）一堆沙土重
吨，用去了它的
，用去了（）吨，还剩（）吨。
（2）赤水乡挖了两条水渠，第一条长850米，第二条比第一条的
长65米，第二条长（）米。
效果反馈
补差对象
周福川、李小辉、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
3.21
地点
办公室
内容
1.跳舞组的有32人，若从跳舞组的调8人到合唱组，那么合唱组的的人数就比跳舞组的多
，原来哪个兴趣组的人数多？
多多少人？
2.一辆汽车
小时行了45千米,照这样计算,48分钟行（）千米.
3.3米长的绳子,先截下
再截下
米,还剩（）米.
效果反馈
补差记录
补差
对象
周杨、周福川、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
3.28
地点
办公室
内容
1.一个饲养场共有鸡、兔80支，他们共有220支脚，饲养组养鸡和兔各多少支？
2.买4支钢笔的价钱等于买16支圆珠笔的价钱，如果买3支钢笔好人5支圆珠笔共花17元，那么这两种笔各多少支？
3.小明是一个集邮爱好者，他有10分和20分的邮票共100张，总值为18元8角，小明这两种邮票各有多少张？
4.小明家有鸡和兔共100只，鸭的脚比兔的脚一共少70只。
鸭、兔各有多少只？
效果反馈
补差对象
周杨、周福川、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
4.11
地点
办公室
内容
1.鸡兔同笼，有6个头，22条腿，有（）只鸡，（）只兔。
有14个头，38条腿，有（）只鸡，有（）条腿。
2.停车场停大汽车和小汽车共14辆，大汽车有6个轮子，小汽车有4个轮子，现在14辆汽车一共72个轮子，几辆大汽车？
几辆小汽车？
3.蛐蛐和蜘蛛共8只，腿54条，蛐蛐有（）只，蜘蛛有（）只。
蛐蛐和蜘蛛共12只，蛐蛐比蜘蛛多2条腿，蛐蛐有（）只，蜘蛛有（）只。
（蛐蛐6条腿，蜘蛛8条腿）
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补差记录
补差
对象
周杨、周福川、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
4.18
地点
办公室
内容
1.把4支白色铅笔放在袋中，拿到白色铅笔的可能性是
，袋中还有蓝色和黄色铅笔，一共有你（）支。
拿到红色铅笔的有（）支，拿到红色铅笔的有（）支。
不是蓝色的铅笔有（）支，不是黄色铅笔的有（）支，不是红色铅笔的有（）支。
2.男生的平均分是89分，女生的平均分是90.1分，全班的平均分是89.6分，男生和女生的比是（）。
3．A、B、C三人买一本书，都想先看，最后他们用纸条写上1、2、3进行抓阄jiu。
他们规定：
抓到1就是A看，抓到2就是B看，抓到3就是C看，你认为公平吗？
如不公平，谁先看的可能性大？
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补差对象
周杨、周福川、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
4.25
地点
办公室
内容
1.把1到6六张数字打乱顺序，摸到1的可能性是（），摸到奇数的可能性是（），摸到偶数的可能性是（）。
从中任意摸2张，两次都摸到偶数的可能性是（），两次都摸到奇数的可能性是（），摸到一奇一偶的可能性是（）。
2.有两个正方体，每个面上写上1、2、3、4、5、6，任意抛这2个正方体，他们的和最可能是几？
可能性有多大？
3.桌上有三张卡片，分别写着4、5、6，将它们摆成三位数，是2的倍数的可能性有多少？
3的倍数的可能性有多少？
5的倍数的可能性有多少？
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补差记录
补差
对象
周杨、周福川、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
5.9
地点
办公室
内容
1.今年产值比去年减少
，是把（）看作单位“1”，今年产值相当于去年的（）
2.北京故宫国庆节游客人数比五一节多
，这里是把（）看作单位“1”，国庆节人数是五一节的（）
3.六
（2）班有
是男生，是把（）看作单位“1”，女生人数相当于男生的（
4.华山小学男教师人数占全校教师人数的
，是把（）看作单位“1”，女教师人数占男教师的（）
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补差对象
周杨、周福川、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
5.16
地点
办公室
内容
1.一袋大米，吃了
，还剩（——），一袋大米重150千克，吃了
，还剩（）千克。
2.工程队两天完成全工程的
，照这样计算，完成全部工程要（）天。
3.一根绳子长40米，用去
后又用去
米，两次一共用去（）米
4.一项工程，甲乙合作12天完成。
甲独做20天完成，乙独做（）天完成。
效果反馈
补差记录
补差
对象
周杨、周福川、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
5.23
地点
办公室
内容
1.一块锡铜合金重90克，其中铜的含量是锡的1.5倍。
合金中铜有多少克？
2.一根铁丝长18米，另一根比它长
，另根长多少米？
3.
米长的木料，锯下
后，还剩下多少米？
4.小明看一本120页的书，第一天看了其中的
，是第二天看的
，第二天看了多少页？
效果反馈
补差对象
周杨、周福川、崔晓晓、巩强跃、施婷婷
时间
5.30
地点
办公室
内容
1.一捆电线长
千米，用去一部分后还剩下
，还剩下多少米？
2.把两个棱长都是4厘米的正方体积木拼成一个长方体。
拼成的长方体的体积是多少？
表面积是多少？
3.小明要给一个长0.75米，宽0.5米，高1.6米的简易衣柜换布罩（没有底）。
至少需要布料多少平方米？
4.用100根同样的方木，堆成一个长2米，宽1.5米、高1.2米的长方体。
平均每根方木的体积是多少立方米？
合多少立方分米？
5.小果店卖出的苹果比梨的3倍多20千克，卖出的苹果有80千克，卖出的梨有多少千克？
（用方程解）
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