江西省吉安县第三中学学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案.docx
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江西省吉安县第三中学学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案
吉安县第三中学2017-2018学年高一上学期期中考试
语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间150分钟，卷面总分150分
第Ⅰ卷（70分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
家训，是中国历史上的家长用于训诫、教育子弟后代的文字。
它包括家诫、家规、家书、家范、家箴、家诰、遗训等形式。
家训的产生和发展源远流长，从周文王的《诏太子发》算起，成文的家训至今已有三千多年的历史了。
历代的名人志士、文豪学者、文武大臣多以家训的形式训诫子弟、垂饬后代。
这些家训有不少一直流传到今天，为我们留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。
有些家训收集了不少警世哲语，并将这些警世哲语加以编排、分类，读来朗朗上口，对今人也颇有警策意义。
有些家训，如颜之推的《颜氏家训》，除了教子、治家等内容外，还涉及音乐、风俗等内容，简直可以说是一部家教百科全书了。
一般来说，家训的内容包括修身、治家、处世、为学、立志、气节、为政等几个方面，其中又以修身、处世、治家为最主要。
封建士大夫历来重视对子孙后代的人格教育，反映在家训中，就是勉子立志、劝子为学、教子修身的内容。
教子为学方面的家训，关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大，尤其在家书中，更是占绝大部分。
其中如“志当存高远”、“有志者当勉学以就业”、“君子忧天下不忧个人”等，足可让人奋发；“生不可不惜，不可苟惜”、“正不可不守”、“清白之家，当以家声为要”等，又足可让守定气节，义不受辱；反映戒骄戒躁、反躬自省、节欲制怒、淡泊寡欲等思想的训诫之言也举不胜举。
因为是“家训”，所以“治家”在其中占主要地位是可以理解的，由于中国封建时代盛行宗法制度下的大家族，所以“治家”不仅仅是父慈子孝，耕读传家，而且包括了相当部分的有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆侍役等方面的规定。
其中立家以勤俭为本的思想为主，中间还夹杂安贫乐道、耕读传家、教子当早、教子当严、齐家以和、忍让兴家、教子以正等思想，这些思想都是今天应该加以弘扬的。
已广为人知的家书，是家训的一种重要形式。
家书往往随事而写，有感而发，尽管不很系统，但富有情感，词气真切。
在家书中，有的直接点出了教子的主题，如西汉刘向的《诫子歆书》、三国诸葛亮的《诫子书》等。
与家诫的板起面孔的训诫相比，家书中那些娓娓道来的长者之言，更富于感染力，更能启发、教育和鼓舞下一代。
如诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，彭端淑的“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”，左宗棠的“志患不立，尤患不坚”等，都是家书中的教育名言。
这些名言，今天读来，仍使我们的心灵为之震撼。
（选自《华人时刊》，2011年第十期，有删改）
1．下列关于“家训”的理解，不正确的一项是（）
A．家训分家诫、家规、家书、家范等多种形式，历史上家长用其对子弟后代进行训诫和教育。
B．家训中“治家”这一内容占主要地位，其中安贫乐道、齐家以和等现在也应弘扬的思想在家训中都有所体现。
C．有的家训除了教子、治家等内容外，还涉及音乐、风俗等内容，如颜之推的《颜氏家训》。
D．家训的产生和发展历史悠久。
有些家训一直流传至今，最早的家训是周文王的《诏太子发》。
2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）
A．家训的内容主要是修身、治家、处世，而家训中关于学习方法和治学态度方面的论述占绝大部分。
B．古代家书富有情感而又词气真切，那些娓娓道来的长者之言比板起面孔的训诫更富于感染力，更能启发、教育和鼓舞下一代。
C．“治家”不仅仅倡导父慈子孝，耕读传家，还起到了强化封建社会宗法制度的作用。
D．古代家书中不乏教育名言，如“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，就充分表现出诸葛亮对求学者的教诲与期望。
这些名言今天读来仍使我们受到鼓舞。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．古代的名人志士多用家训训诫子弟，这些家训既教育鼓舞了子孙，又为今人留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。
B．对于家训中有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆侍役等方面的规定，今人需要辩证地看待。
C．家书中那些含有让人奋发、守定气节、戒骄戒躁、淡泊寡欲等思想的训诫之言举不胜举，这和封建士大夫重视对子孙后代的人格教育有很大关系。
D．封建士大夫注重“勉子励志、劝子为学、教子修身”，尤其注重“劝子为学”，也留下了不少这方面的名言警句。
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读，完成4—7题（19分）
管仲夷吾者，颖上人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸候，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：
“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
管仲既任政相齐，以区区小齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。
其为政也，善因祸而为福，转败而为功。
贵轻重，慎权衡。
故曰：
“知与之为取，政之宝也。
”
管仲富拟于公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。
管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。
后百余年而有晏子焉。
太史公曰：
吾读管氏牧民、山高、乘马、轻重、九府，及晏子春秋，详哉其言之也。
既见其著书，欲观其行事，故次其传。
至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。
4．对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是
A．鲍叔终善遇之善：
好好地
B．吾始困时，尝与鲍叔贾贾：
做买卖
C．天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也多：
赞美
D．既见其著书，欲观其行事，故次其传次：
排列
5．文中画波浪线句子停顿正确的一项是（）
A．鲍叔既进/管仲以身下之/子孙世禄于齐有封邑者/十余世常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
B．鲍叔既进管仲/以身下之子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫天下/不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
C．鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
D．鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐有封邑者/十余世常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
6．下列对原文有关内容的叙述和分析，正确的一项是（）
A．管仲后来家业非常富足，有“三归”、“反坫”，可齐人并不认为他奢侈。
管仲的子孙在齐国享受世禄，十几代有封邑。
B．管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐国的相之后，才慢慢展露了他的才华，他利用地处海滨的便利，发展经济，使齐国强大起来。
C．齐桓公做公子时与公子纠是对手，但他即位后却能重用公子纠的亲信管仲，可见其心胸开阔，难怪他最后能成就一代霸业。
D．鲍叔牙这个人不太优秀，但他善于识别人才，以至于在管仲被重用之后，天下人并不怎么看重管仲，而是赞美鲍叔牙能知人。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸候，一匡天下，管仲之谋也。
（5分）
（2）其为政也，善因祸而为福，转败而为功。
（5分）
（二）古诗阅读，完成8—9题（11分）
读下面这首唐诗，完成后面小题。
采桑子
欧阳修
群芳过后西湖好，狼籍残红。
飞絮濛濛。
垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。
垂下帘栊。
双燕归来细雨中
【注】这首词是作者颍州西湖组词《采桑子》十首中的第四首。
8．词中描绘了怎样的图景？
词人一反往常，表达了怎样的情感？
9．请指出本词的词眼，并结合词句分析理由。
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分
补写下列各句名篇的空缺部分。
（1）_______________________，壮士一去兮不复还！
（《荆轲刺秦王》）
（2）诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中的
“________________,________________”两句有异曲同工之妙。
（3）《史记》是我国第一部________体通史，这本书分为本纪、世家、列传、表、
书五种体例，共130篇，被鲁迅誉为“__________，__________”。
三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文章，完成
（1）—（4）小题。
高手 刘学林
孔老四十岁当上处长，六十岁还是处长。
自觉政绩不错。
孔老不吸烟，不喝酒，不钓鱼，不养花，惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。
观而不弈，无胜无败，无喜无怒，修养成鹤发童颜，仙风道骨。
时间久了，棋盘上的各种高招绝技、阴谋杀机、圈套陷阱，尽皆谙熟。
有时看双方棋艺悬殊，便给失利者指点几步，失利者无不茅塞顿开，反败为胜。
于是会聚在这里的棋迷们都尊他为高手。
一天晚饭后，日光斜照，余热未散，晚霞未成。
孔老摇一把雁翎扇，悠悠然来到街心花园。
一群人重重叠叠围成浑厚的一圈，伸长脖子如长颈鹿一般。
孔老凑上，目光如锥，可怎么也插不进人群去。
他拍拍一小伙子肩膀，问：
“谁和谁?
”小伙子扭头一看，大喜，松出一口气，说：
“这下好了，孔老来了。
”众人一听，都如释重负一般，忙两边让开。
孔老趋前，见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈。
老钟执红子，中年汉子执绿子。
红帅已被兵困皇城，虽非一招即死，却也命在旦夕。
故老钟眉头锁紧，目光凝结棋盘；中年汉子坦然自若，左手心玩健身球一样玩着两枚棋子，极熟练。
孔老手摇羽扇，观透棋局，说：
“舍炮杀士。
”老钟看了一会儿，犹犹豫豫照办了。
中年汉子落士杀炮干脆利索。
孔老说：
“进马。
”老钟不再犹豫，因为他已看出对方如果不撤车逼马，就有一步高调马死棋。
中年汉子果然撤车看马。
红帅遂解围。
之后过程中孔老又点拨两步，老钟竟然赢了中年汉子。
中年汉子手中依然玩着两枚棋子，对孔老挑战地一笑，说：
“我想向这位老同志请教一局。
”“是我多嘴了。
”孔老歉意一笑，又谦虚说，“对不起，我向来不下棋。
”中年汉子说：
“您刚才几步够绝的，怎么说向来不下棋呢?
”孔老说：
“我是向来不下棋。
”中年汉子咄咄逼人：
“那就请老同志破例赐教了。
”孔老执意谦让，众人早已不平，纷纷怂恿：
“孔老，你就和他下一局。
”孔老说：
“不下不下。
”然而众人早已替他摆好棋子，不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。
“晚辈就先走了。
”中年汉子说着已架起当头炮。
孔老迫不得已，只好上马为应。
才走几步，已觉局促如辕中驹，继之破绽屡出，先丢一炮，再折一车，不到十分钟，红帅已受靖康之辱。
众人还以为孔老欲擒故纵，先礼后兵，就有人说：
“好汉不赢前三局。
”可是孔老此时却已面如死灰，汗进如豆，艰难一笑如哭，起身踉跄就走。
回到家中，孔老很是沮丧。
心想：
我观那人棋艺并不算高明，我略加指点老钟，老钟便赢了他，可我亲自下场怎么会惨败如此呢?
夜不成眠，静卧繁思，忽然大彻大悟，心明如镜。
转天毅然写了退休报告。
然后离开闹市，搬到市郊上街镇居住。
依然爱观棋，不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。
不觉十年。
孔老越加出神入化，目光一扫便宏览全局，细察秋毫，棋观十步之外。
偶尔给人点拨几步，对方不论是怎样高手，必败无疑。
但绝不与人对弈。
上街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙。
这日，省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋，孔老自然前去观看。
冠军名叫寇克，年轻有为又虚心好学。
寇克和一青年表演赛时，孔老拈须站在青年身后。
当青年处于困境时，孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至，忙恭聆尊姓大名。
孔老含笑不答，飘然而去。
寇克问那青年，青年说大家都称老人棋仙，并不知老人名字。
寇克怎肯放过这样好的机遇，打听到孔老住处，备下厚礼，登门请求赐教一局。
孔老笑容可掬地一口回绝。
寇克不肯罢休，学技心切，长跪不起。
孔老无奈，叹一口气说：
“你若心诚，三日后再来。
”
好不容易熬过三日，寇克急急登门。
大门紧锁，久叩不开。
问邻居，说孔老已经搬家。
问搬到了何处，邻居摇头一笑，关上房门。
寇克怅然痛惜，连说：
“异人，异人!
”孔老隔窗看寇克走远，拈须而笑。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）
A．小说以“高手”为题，既点明孔老是棋坛高手，也暗示出围绕在“棋仙”孔老周围的本土棋王老钟、中年汉子、省青年象棋冠军寇克等都是高手。
B．小说主要写了两件事：
一是孔老为老钟点步赢了中年汉子，而自己又在对弈中输给中年汉子；一是搬到市郊后棋艺大长，被奉为棋仙，却绝不与人对弈。
C．面对一片真诚的省青年冠军寇克的请求，孔老就是不肯赐教，欺骗寇克说自己搬家，连邻居也蒙在鼓里，这使寇克更觉得孔老不同凡响，是棋界“异人”。
D．本文语言精练，对话简洁，描写生动；内蕴丰富，主旨深刻，表面写棋事但处处不离人事。
E．本文语言以短句为主，诙谐幽默，常常反话正说，令人深思，如输棋“面如死灰，汗进如豆”，却被尊为“高手”。
（2）高手孔老有哪些特点，请结合文章简要分析（6分）
（3）小说叙述冠军寇克落败后备下厚礼，登门请求孔老赐教未果在文中有何作用？
（4）高手孔老与人对弈落败了，落败后哪些“大彻大悟”使他的“高手”形象更生动？
请结合全文，谈谈你的理解。
（8分）
第Ⅱ卷（共80分）
四、语言文字运用（20分）
12、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是
A．刘老师对近几年出现的“梨花诗”不仅不赞一词，反而苛评有加，她认为诗歌应该讲究含蓄美。
B．嘴里天天说“唤起民众”，民众起来了又害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样？
C．邰丽华真不愧是一个长袖善舞的精灵，虽为聋哑人，却能靠着手势和节奏，将《雀之灵》中那只孔雀演绎得惟妙惟肖，高洁而轻灵。
D．王老先生最近出版了一本文不加点、又几乎没有注释的旧体诗集子，读起来实在累人。
13、下列各句中没有语病的一项是（）
A．由于青岛国信体育场距离医院只有2公里，黄海海牛队队员只用了10分钟就将戈基奇送院抢救，但遗憾的是医生拼尽全力也没能挽回这位塞尔维亚外援的生命。
B．2015年11月9日，重庆自然博物馆新馆正式对公众开放。
截至目前，已有两万三千多人次前来参观。
C．今日，几个医院的顶级专家聚在一起，为患脑癌的5岁男孩研究治疗方案。
我们衷心希望在他们的努力下，孩子能够早日康复。
D．今年“双十一”期间，快递行业处理的邮件、快件将超过7．6亿件，同比增长40%，其中最高日处理量可能突破1．4亿件。
电商高峰时期，物流配送是否及时，成为各大商家制胜的关键。
14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
初到江南，就碰到了梅雨的季节。
____________。
__________，______；_______________；__________。
__________。
朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。
①空中还漂浮着若有若无的雨丝
②清晨推窗望去，雨虽停了
③但天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐
④一夜枕上听雨，辗转不能成寐
⑤院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨
⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭
A．④②①③⑤⑥ B．②④①⑤③⑥
C．④②③①⑥⑤ D．④①②⑤③⑥
15、仿照“写给母校”的句子形式，为“写给故乡”写一组句子。
写给母校：
你是一支永远的乐曲，我是你一个放飞的音符；无论我将来汇入哪一首歌，里面都跳动着你的一节旋律。
（5分）
写给故乡：
16、将下面的文字补充完整。
要求：
①紧扣句式特点，②句意连贯，内容充实。
（6分）
阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。
阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。
这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象：
一面草长莺飞，繁花似锦；① ， 。
人作为人，存在着就必须阅读。
肉体的滋长、强壮与满足，只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂的躯体。
这种可以行走、可以叫嚣、可以斗殴与行凶的躯体， ② 。
现代，人的定义却是：
一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物——世界上唯一的那种动物，叫人。
这种动物是需要通过修炼的。
而修炼的重要方式——或者说是重要渠道， ③ 。
五、写作（60分）
17、请以“你曾陪我一起走过”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
（40分）
要求：
1．立意自定
2．结合生活实际，真实感人；
3．记叙、描写、抒情等多种表达方式相结合。
4．不得抄袭，不得套作；
5．用规范汉字书写。
要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
参考答案
一、选择题
1．DD项曲解文意，原文“从周文王的《诏太子发》算起，成文的家训至今已有三千多年的历史了”，原文强调是“成文的家训”，并不意味着《诏太子发》是最早的家训。
故选D。
2．BA项，偷换概念，原文中说“教子为学方面的家训”关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大。
C无中生有，“起到了强化封建社会宗法制度的作用”文中无据。
D张冠李戴，“表现出诸葛亮对求学者的教诲与期望”错误，文中举例为家书，自然是教诲子弟后代的。
故选B。
3．D“尤其注重‘劝子为学’”一句错误，文中只是说“教子为学方面的家训，关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大”，可见选项是对原文的主观臆断。
故选D。
二、文言文阅读
4．D“既见其著书，欲观其行事，故次其传”中的“次”如解释为“排列”，就与整个语境不合；联系语境这句话的意思是：
读了他们的著作，还想让人们了解他们的事迹，所以就编写了他们的合传。
因此“次”应解释为“编次、编列”。
5．C“鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”，这句话的大意是：
鲍叔牙把管仲推荐给齐桓公之后，自己心甘情愿的在管仲的领导之下。
他的家族也是齐国的世袭，拿着齐国的国家俸禄，他的子女也大都是齐国各阶层的国家干部。
天下人在谈论起这件事情的时候，其实说管仲有能耐的并不多，但是夸赞鲍叔牙的慧眼识人才的声音此起彼伏。
本语段涉及两个人物，人名往往做主语或宾语。
“天下不多管仲之贤”“而多鲍叔能知人也”结构相似，以、之、为、而、则等连词常用在句中。
CA项“管仲的子孙在齐国享受世禄，十几代有封邑”说法错误，语文第三段“鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余”，因此应为“鲍叔的子孙在齐国享受世禄”；B项，“老是赔本”说法错误，文中是“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也”无“老是赔本”之意；D项“鲍叔牙这个人不太优秀”缺乏依据；另“天下人并不怎么看重管仲”不恰当。
7
（1）管仲被录用以后，在齐国掌理政事，齐桓公因此而称霸，多次会合诸侯，匡救天下，都是管仲的谋略。
（2）管仲掌理政事，善于转祸为福，转败为功。
十分注意事情的轻重缓急，
三、诗歌鉴赏
8．作者描绘了暮春时节的景色。
群芳过后、残红狼藉、风吹垂柳、飞絮濛濛、笙歌散尽、燕子归来，是一幅凄清、落寞的暮春图。
在古人的诗词中，百花凋零，落红满地，多表现孤独伤感之情，而欧阳修却一反往常，在孤寂冷清中体味出安宁静谧的美趣，表现出旷达胸怀和恬淡心境。
。
9本词的词眼是一个“好”字。
虽然本词是在写暮春时节、群芳过后的西湖，但词人却能独自品味暮春的清静幽寂的美趣。
游人散尽，双燕才在细雨中翩然归来，清静之中又增添了空灵、欢愉的意趣。
繁华喧闹消失后，虽觉有些空虚，但更使词人获得了宁静、闲适的心情。
因此，词人认为“群芳过后西湖好”。
10、（
（1）风萧萧兮易水寒
（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君
（3）纪传体史家之绝唱，无韵之离骚
11、
（1）BDA项，题目“高手”，一是指主人公孔老是观棋点步的高手，而不是下棋高手，一是指孔老在品味棋事之后终于大彻大悟，是一个由理解棋艺而到理解生活的高手。
暗示其他人是棋坛高手不恰当。
C项，说“连邻居也蒙在鼓里”不当，从“邻居摇头一笑，关上房门”细节可见邻居知道。
E项，输棋“面如死灰，汗进如豆”，被尊为“高手”，不是反话正说。
（2）棋艺高超：
指导点拨棋手，棋手无不茅塞顿开、反败为胜。
平和超然（看淡得失、看淡胜负、看淡名利、不争强斗胜）：
即使被奉为“棋仙”但在点拨棋手反败为胜后也无意留名。
自知之明（善于自省、善于反思、坚守原则）：
对弈失败后顿悟，数年坚持只观不弈。
（3）（6分）人物：
用冠军寇克的年轻有为、虚心好学侧面烘托孔老棋艺高超。
情节：
为表现三日后寇克再次登门仍未求得孔老一见的怅然痛惜埋伏笔。
主旨：
表现作者对孔老对弈失败后坚持“观而不弈”原则以及看淡胜负，无喜无怒的平和超然的心境的肯定。
（4）（8分）①下棋：
顿悟自己是观棋高手，并非下棋高手。
指导他人堪称“棋仙”，亲自下场居然落败于一般棋手。
②顿悟应坚持观而不弈的原则，无胜无败，无喜无怒。
研究棋艺、指导点拨，绝不对弈，被奉为“棋仙”。
为官：
顿悟为官实际工作能力不强，跟下棋一样，实战能力差。
二十年职位不变可见一斑，于是毅然退休，远离名利场。
④人生：
顿悟为人应有自知之明，淡看名利，不争强斗胜，才能保持平和超然的心境颐养天年，赢得尊重。
12、BB项叶公好龙：
比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。
与句意相符。
A不赞一词，原指文章写得很好，别人不能再添一句话；现也指一言不发。
选项中把它理解为赞美，属于曲解词意。
C褒贬误用，长袖善舞：
比喻做事有所凭借，就容易成功。
后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。
D文不加点：
形容写文章很快，不用涂改就写成。
属于望文生义。
13、A
试题分析：
B搭配不当，“人次”不能用具体数量词修饰。
C歧义句，“几个医院的顶级专家”有歧义。
D两面对一面，应删去“是否”。
14、C本题考查语句的连贯性。
首先浏览这段文字，把握中心意思，然后再浏览所给的小句子，寻找提示性的词语，比如关联词、反复出现的词。
连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题解答此题，可以用排除法。
依照先时间顺序，如“一夜枕上听雨”“清晨推窗”，关联词“虽”“还”，再根据空间顺序“天顶上”“院子中”“天地间”及句间关系可得答案A。
15、你是一条奔腾的河流，我是你一滴迸发的水滴；无论我将来汇入哪一片海洋，海洋里都跳动这你的激情。
你是一处温馨的港湾，我是你怀里驶出的一艘帆船；无论我将来泊在哪一个码头，码头上都闪烁着你的一盏航灯。
16、①一面一望无际，荒凉寂寥②即便勉强算作人，也只是原初意义上的人。
③便是对图书的阅读。
参考译文:
管仲，又名夷吾，颍上人。
青年时经常与鲍叔牙交往，鲍叔知道他有贤才。
管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，鲍叔却一直很好地待他，不将这事声张出去。
后来鲍叔服事齐国的公子小白，管仲服事公子纠。
到了小白立为桓公的时候，公子纠被杀死，管仲也被囚禁。
鲍叔就向桓公保荐管仲。
管仲被录用以后，在齐国掌理政事，齐桓公因此而称霸，多次会合诸侯，匡救天下，都是管仲的谋略
管仲说：
“当初我贫困的时候，曾经同鲍叔一道做买卖，分财利往往自己多得，而鲍叔不将我看成贪心汉，他知道我贫穷。
我曾经替鲍叔出谋办事，结果事情给弄得更加困窘和无法收拾，而鲍叔不认为我愚笨，他知道时机有利和不利。
我曾经三次做官又三次被国君斥退，鲍叔不拿我当无能之人看待，他知道我没遇上好时运。
我曾经三次打仗三次退却，鲍叔不认为我是胆小鬼，他知道我家中还有老母。
公子纠争王位失败之后，我被关在深牢中忍辱苟活，
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