第一学期期中基本内容总结填空.docx
《第一学期期中基本内容总结填空.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期期中基本内容总结填空.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
第一学期期中基本内容总结填空
第1单元走进化学世界
1、化学是研究________的_______________________________的基础科学。
2、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）
（1）火焰分为以下几层：
___________________________________
（2）比较各火焰层温度的操作：
_________________________________。
现象：
_______________________________；结论：
______________________________
（3）检验产物的方法：
____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
（4）熄灭后的现象：
_______________________（为__________________）
3、吸入空气与呼出气体的比较:
1）提出问题：
____________________________________________________________
2）查阅资料：
氧气可以使带火星的木条复燃，且木条燃烧越旺，说明气体中__________________
二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，且白色浑浊越多，说明气体中__________________
二氧化碳可以使燃着的木条_______________。
实验步骤
实验现象
分析结论
1
用排水的方法收集呼出的气体。
水中有_________冒出，集气瓶
中的水面逐渐_____________
说明呼出的气体_____
于水。
（填“易溶”或不易溶）
2
分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水，振荡
空气：
瓶中_________________
呼出气体：
瓶中______________
说明空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的____________
3
分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的小木条
空气：
瓶中_________________
呼出气体：
瓶中______________
说明空气中氧气的含量比呼出气体中的__________
4
向原有空气中的干冷玻璃片哈一口气
空气：
玻璃片_______________
呼出气体：
玻璃片____________
说明空气中水蒸气的含量比呼出气体中的________
4、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）
常用仪器及使用方法
用于加热的仪器____________________________________________
可以直接加热的仪器是____________________________________
只能间接加热的仪器是_____________________________________
可用于固体加热的仪器是____________________________
可用于液体加热的仪器是_________________________________________
不可加热的仪器_____________________________________
测量液体体积用___________，量取液体体积时，量筒必须放_________视线与刻度线及量筒内__________________________________保持水平。
量筒不能用来________，不能用作____________。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到_________毫升。
称量质量用_______________（用于粗略的称量，一般能精确到________克。
）
注意点：
（1）称量物和砝码的位置为____________（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在_________________中称量。
加热器皿－－______________，酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的______也不应少于________，酒精灯的火焰分为三层，_____________________。
用酒精灯的________加热物体。
如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用_____________________________________________扑灭火焰，不能用水冲。
夹持器－－______________________，铁夹夹持试管的位置应在试管口近______处,试管夹夹持试管时，应将试管夹_________________________；夹持部位在距试管口近_____处；用手拿住试管夹的_______，不要把拇指按在短柄上
分离物质及加液的仪器－－__________________过滤时，应使漏斗下端______________，以免___________。
长颈漏斗的下端管口要_________________，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
化学实验基本操作
一般固体药品放在__________中，液体药品放在__________中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在________中，白磷存放在______中，如没有说明用量，应取最少量，固体以_________________为宜，液体以____________为宜。
多取的试剂不可_________________，也不可_________，更不能________________，应放在______________内。
“三不”：
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
固体药品的取用：
粉末状及小粒状药品用_______________________②块状及条状药品：
用___________夹取。
装置气密性检查____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
物质的加热：
加热固体时，试管口应___________________，加热液体时，液体体积不超过试管容积的_________，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管_______________，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。
过滤操作注意事项：
“一贴”：
____________________________________
“二低”
（1）______________________________
（2）_________________________________
“三靠”：
（1）__________________________________
（2）____________________________________________________
（3）________________________________________________
过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:
①_____________________________②______________________________③_____________________________
玻璃仪器洗涤干净的标准：
___________________________________________________
第二单元我们周围的空气
1、第一个对空气组成进行探究的化学家：
____________（第一个用天平进行定量分析）,拉瓦锡实验中涉及到的符号表达式______________________________________________________，该实验得出的结论是_______________________________________________________________
2、空气的成分和组成：
空气成分及体积分数__________________________________________
______________________________________________________________________________
（1）空气中氧气含量的测定
a、可燃物要求：
______________________________：
选择____________
b、现象：
_______________________________________________________________________
c、结论：
____________________________________________________________________
_______________________________________
_________________________________…探究：
①液面上升小于1/5原因：
_________________________________________________
②液面上升大于1/5原因：
_________________________________________________
能否用铁、铝代替红磷？
_____________
能否用碳、硫代替红磷？
_______________
（2）空气的污染及防治：
对空气造成污染的主要是_________________和_________等。
目前计入空气污染指数的项目为__________________________________________________等。
（3）空气污染的危害、保护：
危害：
严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护：
加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等
（4）目前环境污染问题:
臭氧层破坏_____________________温室效应__________________________
酸雨________________________白色污染___________________
3、氧气
（1）氧气的物理性质_______________________________________________________________
液态氧、固态氧的颜色________
（2）氧气的化学性质：
________________________________
氧气与下列物质反应现象（包括空气中及氧气中的现象）及符号表达式：
单质碳：
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
磷：
____________________________________________________________________________硫:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在集气瓶底部要_______________________，目的是______________________________________镁:
_______________________________________________________________________________铁:
_______________________________________________________________________________注意：
做铁丝在纯氧中燃烧的时候，在集气瓶底部要_________________________________，这样做的目的是__________________________________________________________________
（3）氧气的制备:
工业制氧气——__________________________（原理:
________________________________）
实验室制氧气原理__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
（4）气体制取与收集装置的选择
发生装置：
_________________________________________收集装置：
_______________________
（5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）
a、步骤（七字方针）：
_________________________________________________________________
b、注意点
①试管口略____________________：
防止____________________________________
②药品平铺在试管的底部：
均匀受热
③铁夹夹在离管口约____________处
④导管应稍露出橡皮塞,目的是______________________________________
⑤试管口应___________________：
防止________________________________________________⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）
⑦实验结束时，先______________再_______________：
防止_______________________________
⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶_______________
（6）氧气的验满：
_______________________________________________________________
检验：
______________________________________________________________________
4、催化剂（触媒）：
______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5、常见气体的用途：
①氧气：
__________________________________________________________________________②氮气：
__________________________________________________________________________
③稀有气体：
______________________________________________________________________
6、氧化反应：
________________________________________。
剧烈氧化：
举例_________________________
缓慢氧化：
_____________________________________________________
共同点：
①_______________________②_______________
第三单元自然界的水
一、水
1、水的组成：
（1）电解水的实验
A.装置―――____________________
B.电源种类---___________________
C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----________________________________
D.化学反应：
__________________________________，通电过程中，正极产生的气体为_______，检验方法是___________________________________________________________________，负极产生的气体是_____，检验方法是____________________________________________________，二者的体积比为_______________，该实验得出的结论有__________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2、水的污染：
（1）水资源
A．地球表面___________被水覆盖，但供人类利用的淡水小于_______
B．海洋是地球上最大的储水库。
海水中含有______多种元素。
海水中含量最多的物质是______，最多的金属元素是_______，最多的元素是_____。
（2）水污染
A、水污染物：
工业“三废”（___________________________）；农药、化肥的不合理施用
生活污水的任意排放
B、防止水污染：
工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。
（3）爱护水资源：
_________________________________
3、水的净化
（1）水的净化效果由低到高的是__________________________________________，其中净化效果最好的操作是_______；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是_____________。
（2）硬水与软水
A.定义；硬水_______________________________________________________________________；
软水______________________________________________________________________________。
B．鉴别方法：
_______________________________________________________________________
C．硬水软化的方法：
_________________或______________________；
D．长期使用硬水的坏处：
浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
4、其他
（１）水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最_______的氧化物。
（２）水的检验：
用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O
水的吸收：
常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。
二、分子与原子
定义分子是____________________________________原子是_____________________________。
性质_______________________________________________
联系分子是由_________构成的。
分子、原子都是构成物质的微粒。
区别__________________________________。
化学反应的实质：
_________________________________________。
三、物质的组成、构成及分类
1、纯净物的概念________________________________________
化合物是____________________________________单质是_______________________________，氧化物是______________________________________________
2、用微观的观点区分纯净物和混合物_________________________________________________
3、总结学过的单质、化合物、氧化物，并熟悉一些特殊颜色或特殊气味或特殊状态的物质
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第四单元物质构成的奥秘
1、原子的构成
（1）原子结构示意图的认识：
请画出11号和17号元素的原子结构示意图
（2）在原子中_______________=_________________=_______________=____________________
（3）原子的质量主要集中在______________________
升级会员 