高考历史总复习课时练习题.docx

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高考历史总复习课时练习题

高考历史总复习课时练习题

（本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！

）

一、选择题（每小题5分，共60分）

1．（2011·平顶山摸底）七七事变后中国共产党发表了抗日通电，八一三事变后国民政府发表自卫宣言，二者共同的基本态度是（　　）

A．都表示两党合作，共同抗日

B．都表示要发动群众，驱逐日寇出中国

C．都决心抵抗日本侵略

D．都希望国际组织出面调停中日争端

2．2008年中国的春天，“众志成城，抗震救灾”成了中国人共同的呼号。

这呼号撼天动地，这呼号惊心动魄。

在中国历史上这样的例子不胜枚举。

下列历史事件最能显现“众志成城”含义的是（　　）

A．五四运动B．红军长征

C．抗日战争D．解放战争

3．抗日战争初期，面对日本法西斯的疯狂进攻，中国军队进行了英勇抗战，根据右图指出下列说法正确的有（　　）

①正面战场和敌后战场在对日作战上是互相配合的　②国民党在抗战初期正面战场的抗战，粉碎了日本迅速灭亡中国的狂妄计划　③为敌后战场的开辟创造了一定的条件　④正面战场的抗战，丢失了大片领土，不值得肯定

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②③④

4．（2011·百所名校示范卷）“打得挺好，为了保卫祖国，都不怕死，山头上堆满了尸体。

”七十四岁的老汉赵安然坐在自家的炕上，回忆起儿时亲眼目睹的忻口战役，平静的语气中透露出无尽的哀伤和愤恨。

老汉所回忆的忻口战役是当时哪一会战的一个组成部分（　　）

A．淞沪会战B．太原会战

C．武汉会战D．徐州会战

5．（2011·广州质量检测）抗战初期，国民政府的作战方针确定实行持久抵抗和集中主力攻击的地区是（　　）

A．华东、华北、华南B．华北、华东

C．华东、华南D．华北、西南、西北

6．（2011·山东泰安调研）美国新闻记者、作家埃德加·斯诺1936年访问中国某一地区，他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精英；看到了中国未来的希望和抗日胜利的曙光。

这一地区指的是（　　）

A．中央革命根据地B．左右江革命根据地

C．陕甘宁根据地D．晋察冀抗日根据地

7．四川建川博物馆共产党抗日军队馆耸立着一根直径1.8米、高18米的钢柱，寓意中国共产党军队在抗日战争中的中流砥柱作用。

钢柱上刻着毛泽东的《论持久战》全文，寓意中华民族反抗侵略精神的延续。

毛泽东的《论持久战》（　　）

A．提出建立抗日民族统一战线的方针

B．指出兵民是胜利之本

C．驳斥了国民党内亲英美派宣扬的“亡国论”

D．规定了抗日民主政权的“三三制”原则

8．日本编写的《新历史教科书》称：

“日本希望和平解决中日间战争，从1938年到1941年间多次通过各种渠道向中方提出和平方案，但都没有成功。

”当时的历史真相应该是（　　）

A．日本对中国华北、华东等地的进攻被击退，损失惨重

B．相持阶段日本希望与中国和平谈判，“化干戈为玉帛”

C．日本速决战破产，对国民政府实行以政治诱降为主的侵华方针

D．中国抗日武装开始局部反攻，日本企图用和谈挽回败局

9．（2011·唐山市高三教学质检）在国际法西斯侵略行为极度猖獗的时刻，“……这一年9月，……母亲生下孩子的7天后便忍痛将她的第一个孩子寄放在……老百姓家中……马上随部队转移……”（引自毛毛《我的父亲邓小平》）其时，日本帝国主义对敌后抗日根据地实施了最残酷的（　　）

A．“三光”政策B．“治安强化运动”

C．“清乡运动”D．“融合”同化政策

10．（2011·西南师大模拟）日本首相平沼表示：

“蒋介石将军与其领导之政府，假使能重新考虑其反日态度，与日本共同合作，谋东亚新秩序之建立，则日本准备与之作终止敌对行为之谈判。

”这反映了（　　）

A．日本放弃灭亡中国的计划

B．日本要集中兵力进攻敌后抗日根据地

C．日本对国民政府进行政治诱降

D．汪精卫集团公开叛国投敌

11．电视剧《我的兄弟叫顺溜》中有这样一个片段：

“日军宣布投降后，顺溜背负血海深仇，追杀坂田，坂田畏罪自杀。

”全面侵华期间日军在中国的累累罪行不包括（　　）

A．旅顺大屠杀B．推行“治安强化运动”

C．南京大屠杀D．用中国活人做实验

12．“冀中名将”吕正操曾在1991年前往美国探望老上级张学良，张学良笑道：

“我下野后，你当年在战斗中却获得一个‘地老鼠’的外号。

”“当年”是（　　）

A．北伐战争时期B．土地革命时期

C．抗日战争时期D．解放战争时期

二、非选择题（第13、14题各20分，共40分）

13．（2011·辽宁实验中学检测）阅读下列材料，回答问题。

材料一　在攻陷南京后，帝国政府为了仍然给旧中国国民政府重新考虑的机会，一直等到现在。

然而，国民政府不了解帝国的真意，竟然策动抗战……因此，帝国政府今后不以国民政府为对手，而期望真能与帝国合作的中国新政权的建立与发展，并将与此新政权调整两国邦交，协助建设复兴的新中国。

——1938年1月16日《近卫声明》

材料二　帝国陆海军已攻克广东（州）、武汉三镇，平定中国重要地区。

国民政府仅为一地方政权而已。

然而，如该政府坚持抗日溶共政策，则帝国决不收兵，一直打到它崩溃为止。

……如果国民政府抛弃以前的一贯政策，更换人事组织，取得新生的成果，参加新秩序的建设，我方并不予以拒绝。

——1938年11月3日《近卫声明》

材料三　日本政府本年曾一再声明，决定始终一贯地以武力扫荡抗日的国民政府。

同时，和中国同感忧虑、具有卓识的人士合作，为建设东亚新秩序而迈进……当此之时，政府向国内外阐明同新生的中国调整关系的总方针，以求彻底了解帝国的真意。

日、满、华三国应以建设东亚新秩序的共同目标而联合起来，共谋实现相互善邻友好、共同防共和经济合作。

——1938年12月22日《近卫声明》

请回答：

（1）根据材料一，指出日本对国民政府的方针。

（4分）

（2）根据材料二，指出日本对国民政府方针有何变化？

结合史实分析原因。

（8分）

（3）与材料二相比，材料三中增添了什么新花样？

联系史实说明它对国民政府产生的影响。

（8分）

14．阅读下列材料：

材料一　1937年7月15日，中共中央向国民党提交《中国共产党为公布国共合作宣言》，并希望国民党方面新闻机关早日发表。

郑重宣布：

“

（一）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底地实现而奋斗；

（二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策；（三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一；（四）取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。

”

———《中共近代现代史资料选辑》

材料二　1937～1941年，叶剑英先后任中共中央长江局委员、南方局常委，在国民党统治区宣传我党抗日主张，广泛联络国民党上层人士，并多次参与同国民党谈判。

1939年2月，叶剑英参与创办国民党南岳游击干部训练班，任副教育长，讲授抗日游击战战略战术，宣传持久战思想，产生了深远影响。

——《抗日战争史》

材料三

请回答：

（1）中共是在什么背景下提出“合作宣言”的？

（4分）

（2）根据材料一和所学知识，归纳国共第二次合作形成的原因。

（8分）

（3）依据材料和所学知识，指出国共合作与抗战胜利之间的关系？

（8分）

答案与解析

1．解析：

　七七事变发生后，中国共产党发表宣言，表示要“两党合作，共同抗日，发动人民，驱逐日本侵略者出中国”。

国民政府的宣言没有上述内容，但表示决心抵抗日本的侵略。

D项是九一八事变后国民政府的态度，与题意不符。

答案：

　C

2．解析：

　抗日战争是我国近现代史上一次著名的全民族的战争，所以说“众志成城”。

答案：

　C

3．解析：

　抗战初期，国民党在正面战场的抗战虽然丢失了大片领土，但粉碎了日军企图速战速决，在三个月内灭亡中国的计划，也消灭了大量日军，是值得肯定的，故排除④。

答案：

　A

4．解析：

　忻口和临沂是学生记忆时容易混淆的两个地名。

忻口在山西，是抗战时期保卫山西省会太原的重要屏障；临沂在山东，临沂之战也发生在抗日战争时期，是徐州会战的一部分。

答案：

　B

5．解析：

　本题命题的立意来自教材的一段黑字补充材料：

国民政府的作战方针：

“国军一部集中华北持久抵抗，特别注意确保山西之天然堡垒；国军主力集中华东，攻击上海之敌，力保淞沪要地，巩固首都；另以最少兵力守备华南各港口。

”由此可确定答案为B。

答案：

　B

6．解析：

　注意题干中的“1936年”“中国西北部”等信息，A、B两项都存在于国共十年对峙时期，且分布于南方，故排除；D项存在于抗日战争时期，且处在华北地区，亦排除；只有C项符合题干要求。

答案：

　C

7．解析：

　提出抗日民族统一战线的方针是在1935年的瓦窑堡会议上，A错；《论持久战》驳斥的是国民党内亲日派的“亡国论”，亲英美派宣扬的是“速胜论”，C错；抗日民主政权实行“三三制”原则是在抗日战争相持阶段，且与题干主题不符，D错；毛泽东发表《论持久战》，指出兵民是胜利之本，实行人民战争的路线，最后胜利一定属于中国，B正确。

答案：

　B

8．解析：

　1938年，日本占领武汉、广州之后，由于战线太长，兵力不足，被迫改变战略方针：

集中主要兵力进攻共产党领导的抗日根据地；对国民政府则以政治诱降为主，军事打击为辅。

日本帝国主义灭亡中国的基本方针是不会改变的，改变的只是战略方针。

由此可肯定C，排除B；A不符合史实；D项开始局部反攻是1944年。

答案：

　C

9．解析：

　本题考查在抗日战争时日军对敌后抗日根据地采取的政策。

解题的关键是根据“国际法西斯行为极度猖獗的时刻”推测时间大概在1941～1942年。

B、C两项是日军在沦陷区采取的措施，D项表述有误。

答案：

　A

10．解析：

　通过对材料的分析，可以看出日本首相是想让蒋介石放弃抗日。

答案：

　C

11．解析：

　本题考查学生的迁移理解能力。

旅顺大屠杀是甲午中日战争时期日本制造的惨案。

与“全面侵华期间”这一时间信息不相符。

其他三项均发生在日本全面侵华期间。

答案：

　A

12．解析：

　吕正操的这一外号得名于抗日战争时期著名的“地道战”，解题时需要注意“冀中名将”“（张学良）下野后”“地老鼠”等信息的提示。

答案：

　C

13．解析：

　本题以抗战相持阶段日本政府的三则《近卫声明》为切入点，考查抗日战争时期，日本对国民政府方针的变化，难度不大。

解答第

（1）问时，对材料一中的“帝国政府今后不以国民政府为对手，而期望真能与帝国合作的中国新政权的建立与发展”进行概括即可得出答案。

解答第

（2）问，在阅读材料时，要特别注意材料二的时间是1938年11月3日，此时抗战已进入相持阶段，日本对华的侵略方针已发生变化，在此基础上很容易得出答案。

第（3）问中“新花样”一问，在认真阅读材料三的基础上与材料二进行对比即可，“影响”这一问回答时要注意从汪精卫和蒋介石集团两方面考虑。

答案：

（1）方针：

不承认国民政府，图谋另立亲日伪政权。

（4分）

（2）变化：

由军事打击为主的方针改为政治诱降为主，军事打击为辅的方针。

原因：

①日本战线太长，兵力不足，资源缺乏；②中国共产党领导的敌后游击战严重威胁了日本的后方。

（8分）

（3）日本提出“善邻友好”“共同防共”“经济合作”三原则，作为诱降的条件，在日本的诱降下国民政府内亲日派汪精卫公开投敌，成立伪国民政府。

蒋介石集团政策也开始发生了变化，政策重心由对外转向对内，由抗日转向反共。

（8分）

14．解析：

　第

（1）问应从日本全面侵华方面分析；第

（2）问国共第二次合作形成的原因要从在民族危机的背景下，中共的态度，国民党的态度两个方面说明；第（3）问应指出国共合作是抗日战争胜利的重要基础。

答案：

（1）七七事变，日本全面侵华。

（4分）

（2）中共以民族利益为重做出重大让步，表示遵守三民主义；八一三事变后，日本要灭亡中国；蒋介石表示以民族利益为重，抵抗暴力，承认中共合法地位。

（8分）

（3）国共合作是抗战胜利的重要基础，中共竭力维护合作是统一战线得以维持和发展的重要条件，全民族同心同德、浴血奋战是抗战胜利的根本原因。

（8分）