山东省青州市学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析.docx
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山东省青州市学年九年级上学期期末化学试题答案和解析
山东省青州市【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．
陶瓷烧制B．
火药使用C．
粮食酿酒D．
活字印刷
2．通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是
①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹
A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤
3．分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是
选项
A
B
C
D
物质
熟石灰
氨水
醋酸
碳
类别
氧化物
碱
酸
单质
A．AB．BC．CD．D
4．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同
5．下列图示实验操作中，正确的是
A．
B．
C．
D．
6．目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（）
A．酒精的燃烧是为了升高温度
B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
7．一些食物的近似pH如下：
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
鸡蛋清
pH
3.5~4.5
2.9~3.3
6.3~6.6
7.6~8.0
下列说法中不正确的是
A．鸡蛋清和牛奶显碱性B．苹果汁和葡萄汁显酸性
C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁
8．建立模型是学习化学的重要方法。
下列有关模型正确的是（ ）
A．
原子结构模型B．
物质分类模型
C．
燃烧条件模型D．
空气组成模型
9．下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是
A．使紫色石蕊溶液变红
B．与NaOH发生中和反应
C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D．与Mg反应放出氢气
10．从化学的角度看下列分析或做法，错误的是
A．pH<5.6的降水称为酸雨
B．用湿润的pH试纸测稀盐酸的pH，结果偏小
C．在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止锈蚀
D．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
11．通过化学学习，你认为下列观点中，不正确的是（）
A．通过对物质进行分离或混合，人们可以更好地认识和利用物质
B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生
C．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
12．水是生命之源泉。
下列有关水的叙述正确的是
A．电解水生成氢气和氧气，可以证明水中含有氢分子和氧分子
B．为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田
C．用肥皂水可以鉴别软水和硬水
D．水是由氢原子和氧原子组成
13．化学与人类的生活密切相关，下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是
A化学与生活
B化学与安全
①用活性炭包可吸附汽车内的异味
②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污
①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水能防止煤气中毒
C化学与资源
D化学与历史
①煤、石油、天然气都是可再生能源
②我国试采可燃冰成功，为未来提供新能源
①研究空气成分的科学家是门捷列夫
②我国化学家张青莲为相对原子质量测定做出卓越贡献
A．AB．BC．CD．D
14．科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下图，有关该反应的说法正确的是（）
A．该反应属于化合反应B．反应前碳元素的化合价为+2价
C．生成物的化学式可用C2H2O表示D．参加反应的两物质的质量比为1:
1
15．钛和钛合金是重要金属材料。
工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：
①
②在氩气环境中：
下列判断不正确的是
A．反应①中生成的气体对环境有污染
B．反应②基本反应类型是置换反应
C．反应②中氩气作为保护气不参加反应
D．反应①、②中钛元素的化合价都改变
16．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中不正确的是
A．12：
00对应的元素为金属元素
B．10：
00对应的元素不易形成化合物
C．9：
00对应
元素的离子符号为F+
D．该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等
17．根据反应事宜能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是
选项
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应
反应物的性质
B
通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳
反应温度
C
硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈
反应物的浓度
D
分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈
反应物的接触面积
A．AB．BC．CD．D
18．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（ ）
A．
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B．
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C．
比较红磷和白磷的着火点
D．
测定空气中O2的含量
19．归纳推理是一种重要的化学思维方法。
下列归纳推理正确的是
A．镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气
B．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应
D．活泼金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
20．两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图所示，结合图二判断下列说法正确的是
A．Y的溶解度曲线为b曲线
B．降温可使X的饱和溶液变浑浊
C．X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大
D．t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X>Y
二、填空题
21．【最新】5月在北京召开了“一带一路”高峰论坛会，新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界。
（1）成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语或知识填空：
①如胶似漆：
胶中含有碳、氢、钙等元素，画出其中一种非金属元素原子结构示意图为_____________；
②釜底抽薪：
所蕴含的灭火方法是_____________。
（2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成。
黑火药爆炸时发生的反应为：
，则X的化学式为____________。
（3）我国高铁技术世界领先，潍莱高铁【最新】1月1日开工。
高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为____________。
在反应过程中元素化合价升高的变化叫做氧化反应，降低的变化叫做还原反应。
由此请判断上述反应中是否发生了“氧化反应”？
_____________（选填“是”或“否”）
（4）《天工开物》中“骨灰蘸秧根，石灰淹苗足”，以现代化学来分析，这就是用石灰中和土壤的酸性，用骨灰来补土壤中磷肥的不足，石灰有改良土壤的作用。
这是利用了中和反应的原理。
下列应用与中和反应原理无关的是____
A用浓硫酸干燥湿润的氧气
B服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
C稀盐酸可以用来除铁锈
D用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
22．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是____________；②表示的是_____________。
（填“分子”、“原子”或“离子”）
（2）图1表示过氧化氢、氧气、水和硫酸的循环图。
①从宏观角度看，图1中四种物质的组成中都含有____________。
从微观角度看，图1中四种物质都是由_____构成的。
②图1中b的化学方程式为：
____________。
（3）图2表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是______________，已知
（次氯酸），写出溴单质（Br2）与水反应的化学方程式___________。
23．空气是宝贵的自然资源，其组成如下表:
空气组成
X
O2
Y
CO2
其它
体积分数
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
如图是空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去）。
请按要求回答相关问题：
（1）X的化学式是______________，Y是_____________。
（2）分离液态空气属于___________变化（选填“物理”或“化学”）。
（3）结合流程和所学知识可以预测：
化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有____________变化（选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”）。
（4）写出NH3合成尿素的化学方程式______________。
（5）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于______________。
（6）自然界中氧循环的环节之一：
绿色植物的光合作用，有关反应的化学方程式为
，则X＝_________，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为______能。
三、科学探究题
24．小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图1所示。
（查阅资料）
①锌皮中含有少量的铁
②黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等组成
③有关数据见下表
温度/p
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
NH4C1
29.3
37.2
45.8
55.3
65.6
77.3
ZnC12
343
395
452
488
541
614
（实验探究一）小明取适量黑色糊状填充物，按图2所示实验流程进行探究。
（1）溶液A中溶质主要有_____________（填化学式），操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是___________。
（2）欲从固体M中得到较纯的MnO2，操作Ⅲ可采用的简便方法是_____。
（实验探究二）小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。
（1）取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有ZnCl2生成。
实验中可观察到的现象是____________。
（2）另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中，充分反应后得到溶液E和固体F。
当溶液E中只含一种溶质时，该溶质是_____（填化学式）；当固体F中只含一种物质时，溶液E中最少含有________种溶质。
（3）若将6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应，则生成氢气的质量__0.2g（选填“<”、“>”或“=”）。
25．化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。
同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_________。
（2）同学们通过称量发现：
在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。
有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。
你认为出现这样实验结果的原因可能是：
_________。
（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。
（提出问题）黄色固体是什么？
（查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁与水剧烈反应产生氢氧化镁和一种气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（做出猜想）黄色固体是Mg3N2
（实验探究）设计实验，验证猜想
实验操作
实验现象及结论
取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
现象：
________
反应方程式：
_______
（反思交流）①氮化镁中氮元素的化合价是_______；
②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：
_______；
③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：
_______。
（拓展应用）镁能在二氧化碳气体中燃烧，化学方程式为2Mg+CO2
2MgO+C，下列关于这个反应的说法中，错误的是_____
A金属镁着火能用泡沫灭火器扑救
B在一般情况下，二氧化碳不能支持其它物质燃烧，却可以支持镁的燃烧
C该反应为放热反应
四、实验题
26．根据下列装置图填空：
（1）写出上图中标有序号的仪器名称：
①_________；②_________。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________，再添加药品。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是______（选填装置序号），该反应的化学方程式为_______。
（4）简述用C装置收集二氧化碳时的验满方法：
_________。
五、计算题
27．用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：
（1）共制取氢气________g；
（2）稀硫酸中溶质的质量分数是_______。
参考答案
1．D
【详解】
A、陶瓷烧制，制造陶瓷的泥土经过高温煅烧，生成了其他物质，是化学变化，故选项A不符合题意；
B、火药使用是制造火药的原料燃烧，生成其他物质，是化学变化，故选项B不符合题意；
C、粮食酿酒，粮食经过发酵生成了酒精，是化学变化，故选项C不符合题意；
D、活字印刷是用印泥把字印出来，没有生成其他物质，是物理变化，故选项D符合题意。
故选D。
2．A
【详解】
①保护青山绿水，正确；②就地焚烧秸秆，错误；③发展共享单车，正确；④减少燃煤使用，正确；⑤燃放烟花爆竹，错误。
故选A。
3．A
【详解】
A、熟石灰是氢氧化钙的俗称，由钙、氧、氢三种元素组成，是碱而不是氧化物，故选项A符合题意；
B、氨水是常见的碱，故选项B不符合题意；
C、醋酸是常见的酸，故选项C不符合题意；
D、碳，由一种元素组成，是单质，故选项D不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】
A．自然界中水的天然循环，水分子不断运动，使水发生状态变化，通过三态变化实现水的天然循环；
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小；
C．电解水生成氢气和氧气——水分子改变，生成氢分子和氧分子；
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动而挥发使人闻到气味，不同分子的性质不同；
故选B。
5．C
【详解】
A、液体倾倒是将试管倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，试剂瓶标签朝掌心，且瓶塞倒放在桌面，错误；
B、读数时视线与凹面最低处平齐，错误；
C、检查气密性时，连接好仪器，先将导管放入水中，再用手捂住试管，观察是否的气泡生成，正确；
D、加热使用酒精灯外焰，试管内液体不超过容积的三分之一，错误。
故选C。
6．C
【解析】
试题分析：
A、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，正确；B、炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭，正确；C、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，机制炭的着火点不能改变，错误；D、机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，燃烧更充分，正确。
故选C
考点：
燃烧与燃烧的条件灭火的原理和方法
7．A
【分析】
酸性溶液的PH值小于7，且数值越小酸性越强。
碱性溶液的PH值大于7，且数值越大碱性越强。
【详解】
A、鸡蛋清PH值大于7，显碱性，牛奶PH值小于7，显酸性，选项A不正确；
B、苹果汁和葡萄汁的PH值都小于7，显酸性，选项B正确；
C、苹果汁的PH值比葡萄汁的PH值小，所以苹果汁比葡萄汁的酸性强，选项C正确；
D、苹果汁和葡萄汁都显酸性，因此胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁，选项D正确。
故选A。
8．D
【详解】
A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子，故A错误；
B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物，其中纯净物包括单质和化合物，故B错误；
C、燃烧需要同时满足三个条件：
一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点，故C错误；
D、按体积分数计算，空气中氮气约占78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，稀有气体0.94%，其他气体和杂质0.03%，故D正确。
故选D。
9．C
【解析】
A.酸都能使紫色石蕊溶液变红，正确；B.酸都能与氧化铁发生反应，正确；C.浓硫酸具有脱水性，这是浓硫酸的特性，它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分，生成黑色的炭，错误；D.稀盐酸、稀硫酸能与Mg反应放出氢气，正确。
故选C。
10．B
【详解】
A、空气中含有二氧化碳，二氧化碳能溶于水，生成碳酸，正常雨水显弱酸性；只有pH<5.6的雨水才是酸雨，故选项A不符合题意；
B、pH试纸用水湿润后，测稀盐酸的pH，稀盐酸的酸性减弱，pH偏大，故选项B符合题意；
C、在金属表面刷上漆后，可以把金属与氧气、水蒸气隔绝，达到防止金属生锈的目的，故选项C不符合题意；
D、天然气泄漏，立即关闭阀门，切断气源，开窗通风把室内的天然气排出，故选项D不符合题意。
故选B。
11．C
【详解】
A、通过对物质进行分离或混合，人们可以单纯的研究纯净物的性质，可以更好地认识和利用物质，选项正确；B、人们根据不同的需求，通过控制反应条件促进或抑制化学反应发生，比如有些反应需要加入催化剂加快反应速率，选项正确；C、使用元素符号、化学式等化学用语，是为了方便人类更好的学习化学，交流化学知识和成果，选项错误；D、物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分，比如瘦肉精、地沟油等就是人们对物质的利用不合理，选项正确。
故本题选C。
12．C
【详解】
A、电解水生成氢气和氧气，可以证明水中含有氢元素和氧元素，故选项A不符合题意；
B、工业污水直接排放，造成水体污染，直接灌溉农田会污染土壤，故选项B不符合题意；
C、硬水中加入肥皂水，产生浮渣，泡沫少；软水中加入肥皂水，浮渣少，泡沫丰富，故选项C符合题意；
D、水由氢元素和氧元素组成，故选项D不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题考查的是水组成、水的净化、水体污染以及硬水和软水的区别，只要把所学的知识加以整理，就能轻松解答这类题目。
13．A
【详解】
A、①用活性炭包可吸附汽车内的异味，利用活性炭具有吸附性，可以吸附异味和色素，该说法正确；②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污，利用洗涤剂具有乳化功能，把衣服、餐具上的油污去除，该说法正确，故选项A符合题意；
B、①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭，锅盖盖灭是隔绝空气，达到灭火的目的，该说法正确；②煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳难溶于水，在室内放一盆水不能防止煤气中毒，该说法不正确，故选项B不符合题意；
C、①煤、石油、天然气是化石燃料，是不可再生能源，该说法不正确；②我国试采可燃冰成功，为未来提供新能源，该说法正确，故选项C不符合题意；
D、①研究空气成分的科学家是拉瓦锡，门捷列夫发现元素周期律，该说法不正确；②我国化学家张青莲为相对原子质量测定做出卓越贡献，该说法正确，故选项D不符合题意。
故选A。
14．A
【详解】
A．由图可知，该反应是多变一的反应，故该反应属于化合反应，正确；
B．反应前碳元素的化合价为+4价，故错误；
C．生成物的化学式可用CH2O2表示，故错误；
D．参加反应的两物质的质量比为44:
2=22:
1，故错误。
本题选A。
15．D
【详解】
A、反应①中生成了一氧化碳，一氧化碳有毒，会污染环境，故选项A正确；
B、反应②是镁与四氯化钛反应生成钛与氯化镁，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，是置换反应，故选项B正确；
C、反应②中氩气作为保护气，利用氩气的化学性质不活泼，防止生成的钛与氧气反应，故选项C正确；
D、反应①中钛元素在反应前后的化合价都是+4价，没有改变；②中钛元素反应前的化合价是+4价，反应后的化合价是0，发生改变，故选项D不正确。
故选D。
16．C
【详解】
A、12：
00对应的元素是镁，镁元素是金属元素，故选项A正确；
B、10：
00对应的元素是氖元素，氖元素是稀有气体元素，一般不与其他物质反应，不易形成化合物，故选项B正确；
C、9：
00对应
元素是氟元素，氟原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到电子，形成的离子符号为F-，故选项C不正确；
D、该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等，故选项D正确。
故选C。
17．B
【解析】
A．铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应，是由于铁的活动性比铜强，银的活动性比铜弱，故正确；B．通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，是氧气是否充足的原因，不是反应温度的因素，故错误；C．硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，因为氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，正确；D．分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈，因为锌粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大，正确。
故选B。
18．B
【详解】
试题分析：
A不能比较Zn和Fe的金属活动性强弱，因为酸的浓度还不同。
C中变量不同，不能。
D不能测定空气中O2的含量，因为过程中会产生新的气体，影响气体。
故选B．考点：
实验方案的设计
【点睛】
19．A
【详解】
A、镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气，在金属活动性顺序里，镁、锌、铁位于氢前，能置换出盐酸、稀硫酸中的氢，故选项A正确；
B、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液（碳酸钠是盐，它的水溶液显碱性）；碱溶液能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，故选项B不正确；
C、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，但能生成盐和水的反应，不只是中和反应，酸与金属氧化物反应也生成盐和水，故选项C不正确；
D、活泼金属遇酸有气体产生，但与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故选项D不正确。
故选A。
【点睛】
本题考查的是初中化学常见概念的归纳和推理，对所学概念的定义要准确记忆，把握概念中的关键词，进行分析解答。
20．D
【解析】
NaOH溶于水放热，NH4NO3溶于水吸热。
A.Y的溶解度曲线为a曲线，故A错误；B.升温可使X的饱和溶液变浑浊，故B错误；C.X的饱和溶液溶解度曲线是b,从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数不变，故C错误；D.t3℃时，X溶解度小于Y溶解度，饱和溶液质量相等，则溶剂质量X＞Y，故D正确。
点睛∶溶液由溶质和溶剂组成，NaOH溶于水放热，NH4NO3溶于水吸热。
21．
或
移走可燃物K2S
是AC
【详解】
（1）①如胶似漆：
胶中含有碳、氢、钙等元素
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