最新初中物理电生磁试题优秀名师资料.docx
《最新初中物理电生磁试题优秀名师资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新初中物理电生磁试题优秀名师资料.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
最新初中物理电生磁试题优秀名师资料
初中物理电生磁试题.doc
人教版《9.3电生磁》同步教辅练习及答案13（如图9-14所示，正确的是（）图9-141（奥斯特实验表明，通电导线周围存在，证明了电和磁之间是相互
的（2（通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，它的两
端分别是极、极（当改变螺线管中的电流方向时，螺线管
的两磁极3（小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，
请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论（比较甲、乙两14（如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、图可知:
;比较乙、丙两图可知:
（丁的极性依次是（）A（N、N、S、NB（S、N、S、S
C（S、S、N、ND（N、S、N、N
图9-8图图9-159-4（如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，1.标出图9-16中通电螺线管的N、S极.（2分）2.在图9-17（a）中,静
N止的小磁针黑端是极,请画出螺旋管的绕法;图9-17（b）中,根据电磁铁的7则通电螺线管的a端为极，电源的d端为极;当图中滑片
P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填:
“增强”、“减
弱”或“不变”）。
5（2005年是世界物理年。
下列四位科学家都对物理学的发
展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是（）A.爱因
斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿6（如图9-9所示，是一
根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线
9-169-17柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是:
N、S极,判断电源的正、负极。
（）A（弹簧伸长，灯持续发光B（弹簧上下振动，灯忽亮忽灭图9-9C（弹簧缩短，灯熄灭D（弹簧静止不动，灯持续发光7（下列四个例
3（如图9-18所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。
请在下面放大的图中画子中，采用相同的物理研究方法的是（）
（1）根据电流所产生的效应认识
出轨道下方的车厢线圈的绕线。
电流
（2）研究电流时把它比作水流（3）根据磁铁产生的作用来认识磁场
（4）利用磁感线来描述磁场A（
（1）与
（2）B（
（1）与（3）C（（3）与（4）D（
（2）图9-18与（4）8（下列说法错误的是（）A（螺线管周围一定存在磁场
B（安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C（知道通电螺线管的
南北极就可判断出电流的方向D（通电螺线管的磁极可以对调
9（如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是（）图9-10
1.有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸
筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?
说说你的具体做法.
10（1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的2.请你设想一下,假如没有电流的磁效应,我们的生活会有什么变化?
写出两兴趣（如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会个合理场景:
发生的现象是（）A（通电螺线管仍保持原位置静止B（通电螺线管转
动，直至A指向南，B指向北C（通电螺线管转动，直至A指向北，B
指向南D（通电螺线管能在任意位置静止11（如图9-12所示，
弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将初二物理《电与磁》
滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是（）一、选择题:
1、以下器材，没有应用磁性材料的是:
A、录音带B、
A（伸长、伸长B（缩短、缩短C（伸长、缩短D（缩短、伸长打电话用的IC卡C、VCD光碟D、电冰箱门上的封条2、第一个发12（如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会（）现电流磁效应的科学家是:
A、奥斯特B、安培C、焦耳D、法A（相吸B（相斥C（先吸引，后排斥D（先排斥，后吸引拉第图9-123、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是:
A、改变电流方向B、图9-13
增加螺线管的匝数C、减小电流D、将铁心从螺线管中拔出
4、下列说法中正确的是:
A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同B、磁场中
的磁感线可能相交C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向D、
磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的5、如图所示的电路中，甲、乙图9-11
线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后:
A、两个线圈将向左右分开19.电磁铁和永久磁铁相比，优点是:
它的磁性有无可以由来控制，B、两个线圈将向中间靠拢C、两个线圈都静止不动D、两个线圈先向左右分它的磁性强弱可以由来控制，它的南北极可以由来控制。
开，后向中间靠拢6、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法22.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的中正确的是:
A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱B、电流表的示数变大，原理来实现悬浮的，悬浮的目的是________（选填“增加”或“减小”）列电磁铁的磁性增强C、电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱D、电流表的示车与轨道间的阻力。
23.用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示数减小，电磁铁的磁性增强7、在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑旋转叶片，发现二极管发光.上述实验现象说明了:
A、磁能生电B、磁片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_________（填场对电流有力的作用C、电流的磁效应D、电流的热效应“变亮”“变暗”“不变”），螺线管的_______端是N极（填“上”或“下”）。
24.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理
工作的有;利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的
有（25（如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由
静止释放后，两小车将迅速分离.此现象说明:
（只要写出两条）8、为了判断一根导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其
中最适用的是:
A、被磁化的缝衣针及细棉线B、U形磁铁及细棉线
C、带电的小纸球及细棉线D、小灯泡及导线9、如图所示，在两个
（1）完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，
（2）下列说法中正确的是:
A、两铁钉没有相互作用B、两铁钉相互吸引，
26.在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图4甲所示的实验。
当他们闭最后落下来C、两铁钉相互排斥，最后落下来D、无法判断
合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明________________,的周围10、在地球表面某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N
极向上，则该位置是:
A、地磁北极附近B、地磁南极附近C、赤道存在着磁场。
接着小红又想用该电路判断电源的正负极。
经过讨论小刚找附近D、无法确定11、如图所示，线圈是由双股导线并绕成的，下来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路列说法正确的是:
A、螺线管内磁场方向向左B、螺线管内磁场方向向右中，当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图4乙所示。
据此他C、螺线管内磁场为单股导线绕制时的两倍D、螺线管内没有磁场们判断出电源的______________端是正极（选填”a或“b”）12、如图5所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。
下列表示从S
极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）A（B（
三、作图与实验:
27.根据小磁针静止时的指向，标出图中磁感线方向和磁体的N、S极。
）C（D（图28.根据图中磁体S极与通电螺线管A端靠近时，磁感线的形状，标出小磁5针的N、S极和通电螺线管中的电流方向。
29.一个学生在绕制电磁铁线圈时，用短导线绕了两个线圈，绕向如图，通电后使电磁铁二、填空题:
的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥，画出正确的连接方法。
13.物理学家用来形象地描述空间磁场情况，在磁体外部这些线都是从
磁体的出来，回到磁体的。
14.我国宋代的学术著作《梦
溪笔谈》中有一段叙述:
“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋,则能
指南,然常微偏东,不令南也（不是正南方向）.”以上叙述的现象证明地球是一个______,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_____重合31.如图9所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一的（选填“是”或“不是”）.15.通电螺线管外部周围的磁场和________的段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮;当温度升高达到金属丝S磁场一样，它两端的极性跟______的方向有关，可以用来判定。
下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图中连A16.闭合电路的一部分导体，在磁场中做___________运动时，导体中就会产P接好电路.
生电流，这种现象叫做现象。
17.如图所示，根据通电螺线管RS的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为极，电源的a端为A极，小磁针的b端为___极。
PR
33.如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电4（下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是（）A（改变通过线圈中路图。
?
要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来电流的强弱B（改变线圈的匝数C（改变通过线圈中电流的方向D（在实现;要判断电磁铁的磁性强弱，可观察___________________通电螺线管中插入铁芯5（如图9-20所示为电磁选矿机的示意图，A
、N槽内的物质为（）A（M内是铁矿物质B（N内是为电磁铁，M来确定。
?
、下表是该组同学所做实验的记录:
铁矿物质C（M、N内都是非铁矿物质D（N内是非铁矿物质电磁铁（线圈）50匝100匝
123456实验次数
电流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引铁钉的最多数目/（枚）581071114
?
（比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是:
电磁铁的匝数9-20图9-199-21一定时，通过电磁铁线圈中的;?
（比较实验中的16（小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电和4（或2和5或3和6），可得出的结论是:
电磁铁线圈中的电流一定时，磁铁进行实验，如图9-21所示，下列说法中正确的是（）A.要使电?
、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题:
“当线圈中的磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动B.电磁铁能吸引的大头针电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内越多，表明它的磁性越强C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大的铁芯大小有关,”?
（你对此猜想是:
;?
（现有大小不同的两根
铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法:
34.如图是小明研究
B“影响电磁铁磁性强弱
因素”的装置图，它是左图9-23由电源、滑动变阻器、A9-22D.若将两电磁铁上部靠近，会开关、带铁芯的螺线管
相互吸引和自制的针式刻度板组a12成。
通过观察指针B偏7（如图9-22所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管对条转角度的大小来判断电P形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接人电路的方式可以是（）磁铁磁性的强弱。
在指A（G接F，E接B，D接HB（G接F，E接A，D接H针下方固定一物体A，C，G接E，F接B，D接HD（G接E，F接A，D接H当用导线a与接线柱28（如图9-23所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是（）,（将相连，闭合开关后，指针B发生偏转。
（1）用笔画线代替导线将实物图连接小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力,（用手托住小铁块，将电完整;
（2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的极;（3）实验发现:
源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下,（滑动变阻?
当滑动变阻器的滑片P向滑动时（填“左”或“右”），指针B偏器的滑片向上移动，小铁块可能落下,（滑动变阻器的滑片向下移动，小转的角度将会___（填“变大”或“变小”）;?
保持滑片P位铁块可能落下
置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指
针B偏转的角度将会____（填“变大”或“变小”）;
（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是:
当线圈匝数一定时，通过电磁
铁的电流越大，电磁铁磁性;当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线
圈的匝数越，磁性越。
人教版《9.4电磁铁》同步教辅练习及答案
图9-251内部带铁心的螺线管叫，电磁铁的优点很多，它的磁性有图9-24
9（如图9-24所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有无可以由来控制;电磁铁的磁性强弱可以由
铁芯，开关S拨在触点?
位置。
要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法来控制;电磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方
能够实现的是（）A（滑片P向b端滑动B（将S拨到?
位置便（在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越（
2（电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是（写C（将铁芯从螺线管中取出D（将螺线管往上移动10（如图9-25所出一个即可）。
电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，示，当闭合开关S，且将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）用到电磁铁的是。
3（某同学的实验装置如右图9-19所示，弹A（a端是N极，磁性增强B（a端是S极，磁性增强C（b端是簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______;当他将滑N，磁性减弱D（b端是S极，磁性减弱动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度
将;如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发1（在“研究电磁铁”的探究实验中，给你的器材是:
一个线圈匝数可以改生变化的是。
变的电磁铁、电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。
请完成如下实
验表格。
（通电螺线管两端的极性决定于A（电流的强弱B（电流的方向步骤控制不变因素调节变化因素观察实验现象探究结论图15-3C（线圈的匝数D（以上三个因素,（如图15-3所示，当闭合开通电通电有磁性同一电磁铁1关S，且将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁【】A（b端是N极，电流相同断电断电无磁性
磁性减弱B（a端是S极，磁性增强C（a端是N极，磁性增强D（b吸大头针数增加电流越大2线圈匝数端是S极，磁性减弱6.某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有【】磁场越强吸大头针数减少
A（弹性B（磁性C（导电性D（绝缘性7（如图15-4弹簧匝数多吸大头针多线圈形状3图15-4测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左电流相同匝数少吸大头针少
端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数【】2（小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关（现有线圈匝数分别为50A（变大B（变小C（先变大后变小D（先变小后变大匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入下图9-26的
电路中（闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P（重
复了多次实验，记录如下:
50匝的电磁铁100匝的电磁铁NS123456实验次数
二、多项选择题。
在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项是电流表示数,A0.81.21.50.81.22.0
正确的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得吸引大头针的最多5810101625,（下列说法正确的是【】A.磁场是由无数条磁感线组成的数目,枚B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极C.将条形磁铁分成
若干段，每段磁体均有N、S极D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小
（1）实验中小丽是通过电磁铁来判定其磁性强弱的。
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现相同时，磁磁体,（关于磁感线，下列说法错误的是
性越强。
（3）分析第次的实验记录，会发现电流相同时，A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁感线都是从磁体的N极到S极磁性越强。
C.磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致
D.磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内
10（对图15-5所示情况，以下说法错误的是【】A、当开关S闭合后螺线
管下端是N极B、当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上
C、当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上D、当开关S闭图15-5合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱图9-28图9-26
1（在图9-27中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极（
16（电磁铁通电时磁性，断电时磁性。
通入电磁铁的电流
越大，它的磁性就越，在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝
数越多，它的磁性越。
17.如图15-7所示，闭合开关，通电螺2（兰兰有一个直流电路放在一只盒子里，盒子外只露出电路的一部分直导
图9-27线管的上端为______________极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将线AB（如图9-28所示），你能否想一个办法，在不打开盒子的情况下，判断
______________（选填“伸长”或“缩短”）。
18.电磁继电器的核心部件图15-7出导线AB中是否有电流。
写出具体的方法以及这样做的理由（
是，利用电磁继电器可以用控制高压工作电路，也可以用
控制强电流工作电路，还可以实现操纵和自动控制。
电磁铁与自动控制试题1
19（a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据图15-8所示的磁感线方向，一、单项选择题。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的答案，
（下列器材中没有用到磁性材料的是:
【】A（录音机中使用的录音可以判断a为________，b为______，小磁针上端为_____________。
带B（计算机中的存储软盘C（计算机中的存储硬盘D（CD（VCD（DVD四、作图题:
20.标出图15-9中通电螺线管的N极和S极，在图15-10中，播放器中使用的光碟2.有两根外形完全相同的棒a和b标出各通电螺线管的电流方向.图15-8ab。
如果按图15-1甲那样，用手拿a，N则b不会掉下;若按图15-1乙那样，图15-1用手拿b,则不能吸住a，这说明【】aA（a有磁性，b没有磁性bSB（a没有磁性，b有磁性图15-9C（a、b都没有磁性D（a、b都有磁性甲乙图15-10,（如图15-2所示，正确表示小磁针N极指向的是【】21（根据图15-11、15-12中给出的条件画出螺线管的绕线。
SN
图15-2
图15-11图15-12
22.如图15-13所示是一种防汛报警器的示意，K是触点开关，一个漏斗形的
圆圈，里面有个浮子A，请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识。
（填出两项）
（1）;
电源电源
（2）。
图15-13
参考答案
基础运用1.、磁场、联系;2.条、N、S、交换位置;3.通电导线周围存在着1234567题号磁场、磁场方向与电流方向有关;4.N、负、减弱;5.C6.B7.B8.A9.D10.B11.CDAADCBD答案12.B13.B14.D能力拓展1.左边为N极、右边为S极2.a图左边为S极、右边为N极。
电流方向正面朝下。
b图电源左边为正极，右边为负极。
3.如图答-22所示探究创新1（将漆包线平行置于小磁针的上方，用蓄电池给漆包线供电。
参考答案1.观察小磁针静止后的方向，利用安培定则判断导线中的电一、单项选择题。
共21分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是流方向，从而确定电源的正、负极。
正确的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分。
2（没有电话、电铃等设备。
二、多项选择题。
共12分。
在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以图答-23上的选项是正确的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
11.利用三角函数测高8910题号
BCDABDABD答案
第一章直角三角形边的关系三、填空题。
8小题，每空1分，共29分。
11.铁、钴，磁性，磁体，磁化12.南，北，方向，司仪13.排斥，吸参考答案:
图答-22引14.通电导体周围存在磁场，奥斯达15.电流，电流，乙一、选择题:
1C2C3A4C5B6B7A8A9B10A11D12D
N），缩短18.电磁铁，低压，弱电16（有，无，强，强17.北（二、填空题:
13.磁感线N极S极14.磁体不是15.条形磁铁
流，远程19.S极，S极，N极四、作图题电流安培定则16.切割磁感线电磁感应17.N负N18.
20.略21.略22、
（1）电磁继电器，
（2）杠杆五、实验探究题。
共26分平衡电流19.开关电流的大小电流的方向20.50磁场
1234567对通电导体有力的作用21.电磁感应电22.排斥题号
③tanA不表示“tan”乘以“A”；减小23.b变亮上24.动圈式话筒发电机;动圈式扬声器电CBDAABC答案
①函数的取值范围是全体实数；风扇25.同名磁极互相排斥力可以改变物体的运动状态26.通电直23、通电导体周围有磁场;磁场方向与电流方向有关。
24、
（1）吸引大头导线a三、作图与实验:
27.28.29略30.下下不变31.32略33.
（1）针的多少
（2）线圈匝数，（3）（1、4）或（2、5）次，电流改变滑动变阻器的触点位置电磁铁吸引铁钉的数量
（2）?
电流越大，电25、
（1）N极在上方
（2）乙丙（3）丁磁铁的磁性越强;?
线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强;（3）?
有关?
略参考答案2
34.
（1）略
（2）N（3）?
左变大?
变大（4）越强多强35（S;一、单项选择题。
共21分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是重力;异名磁极;摩擦。
正确的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分。
（2）经过三点作圆要分两种情况:
二、多项选择题。
共12分。
在每小题给出的四个选项中，有两个或两参考答案个以上的选项是正确的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错基础运用1.电磁铁、通断电流、电流的大小、电流的方向、强;或不答的得0分。
2.其磁性有无或磁性强弱可自由控制、电铃;3.伸长、变大、伸长、磁极的8910题号
经过同一直线上的三点不能作圆.极性或磁感线的方向。
（4.C5.B6.B7.A8.D9.C10.CBCDABCACD答案
1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对
升级会员 