中职语文标点符号训练.docx
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中职语文标点符号训练
中职语文标点符号训练
基础模块标点符号训练
1、下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A、我听得扫兴，故意笑，“可能？
什么叫可能？
”
B、她跟我说：
“那就好好写吧”。
C、迷迷糊糊的，我听见回答：
她心里太苦了。
上帝看她受不住了，就召她回去。
D、母亲回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。
2、下列各句标点符号使用有误的一项是（ ）
A、合上手提箱，一时间心里生出两种感触，荒蛮感和失真感。
、
B、这份重量代表的，是个人闭门伏案，远离尘世，以纸笔进行的倾诉——它代表的是文学。
C、我不禁要自问：
我的存在、我的生活、我的写作梦、我的作品是是真实的吗？
D、父亲话中带着几分腼腆，“我过去以后呢，你挑一挑，兴许有的能出版。
”
3、下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A、有一年人们终于又提到母亲：
“到小院子去看看嘛，你妈种的那棵合欢树今年开花了！
”
B、他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民。
”
C、父亲话中带着几分腼腆，“我过去以后呢，你挑一挑，兴许有的能出版。
”
D、“我年轻的时候也喜欢文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。
你小时候的作文不是得过第一嘛？
那就写着试试看，她提醒我说。
”
4、选出下列句子中标点使用不正确的一项是（ ）
A、老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！
B、生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，都很逼真。
C、旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”，园小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。
D、描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
5、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A、改革开放为中国积累了雄厚的物质基础——中国，终于又开始了向太空进军的新征程。
B、在常人心目中，科学是深奥的、严格的、艰难的、枯燥的——提到科学家，眼前就浮现出爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。
C、在万户的飞天尝试过了600多年后，有一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去……
D、平常的月亮够美丽的，中秋夜的明月，尤其大而圆，集合温柔、神秘、明媚、幽艳之大成……
6、下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（ ）、
A、他们看起来和许三多他们一样：
一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。
B、成才看着，看看前边，又看看后方，一脸焦急。
C、许三多几乎是在跟这个人搏斗，然后撕开他的裤腿。
D、后边的那两名士兵，慢慢地超过了他们了。
7、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A、“着究竟谁怎么回事呢？
同志们。
”厂长严肃地说。
B、我要给爷爷理发，爷爷笑了：
“你？
笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”
C、基础知识究竟扎实不扎实？
对今后的继续深造有重要影响。
D、今天去呢？
还是明天去呢？
我实在拿不定主意。
拓展模块标点符号训练
1、下列标点符号使用正确的一组是（）
A、绍君究竟埋葬在哪里？
这件事并不重要，重要的是为什么会出现这么多的昭君墓？
B、内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征，昭君墓也不是一上坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
C、《史记•匈奴传》记侯应谏元帝的话，其中有云：
“前以罢外城，省亭隧，今裁足以候望，通烽火而已。
”
这里所谓“外城”，就是阴山以外的城堡。
D、《史记•匈奴传》所载，国的长城东起于代，今河北宣化境内）中间经过山西北部，西北折入阴山，至高阙（今乌拉山与狼山之间的缺口）为止。
2、下列标点符号使用正确的一组是（）
A、北京的胡同在衰败、没落。
B、我只想，楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间吗？
C、辛与柳不同，你想：
他是一个大碗喝酒，大块吃肉痛拍栏杆，大声议政的人。
D、如是他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山后，过之未尝不哭也，”就是这个原因。
3、下列句子标点符号的使用，有误的一项是（）
A、在出国考察三个月回来之后，在北京的高级宾馆里住了一陈——总结啦，汇报啦，接见啦，报告啦……之后，岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。
B、谁让他错投了胎？
地主，地主！
一九五六年人回过一次家，一次就够用了——回家呆了四天，却检讨了二十二年！
C、历史，历史；现实，现实；理想，理想；哞……哞……咣嘁咣嘁……碦啷碦啷……沿着莱茵河的高速公路、山坡上的葡萄、暗绿色的河流，飞速旋转。
D、“太阳下山明朝依旧爬上来……我的青春小鸟一样不回来”，“山上的荒地是什么人来开？
地上的鲜花是什么人来栽？
”一支又一支的歌曲激荡着年轻人的心。
4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）
A、“它咬去了大约四十磅。
”老头儿高声说。
他想：
他把我的鱼叉连绳子都带去啦，现在我的鱼叉又滴了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。
B、他想：
我现在还有什么事儿可想呢？
没有。
什么也别去想它，只等着以后的鲨鱼来到吧。
我希望这真是一场梦，他想：
但是谁晓得呢？
C、“Dentuso”这个东西，即残忍，又能干，即强壮，又聪明。
可我比它更聪明。
也许不吧，他想。
也许我只是比它多了个武器吧。
D、我的愿望太多，但眼下的愿望就只有这个了。
他想靠的舒服些，好好地去掌舵；因为觉得疼痛，他知道他并没死。
5、下列四句话中，问号使用正确的一句是（）
A、你走，我不拦你，家里怎么办？
B、只有一张电影票，是你去？
还是我去？
C、请你问问他住在哪里？
D、我们怎样开放、搞活？
这是一个十分重要的问题。
6、选出标点运用无误的一项（）
直到十几天后，这才陆续的直到她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子，十多岁，能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生，比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。
A、①；②；③。
④。
B、①，②；③；④。
C、①；②；③。
④：
D、①；②；③；④：
7、下列各句破折号的用法与其他句子不同的一项是（）
A、我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地攫住我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。
B、而且可以进一步驰骋想象——会不会其实她不是一座单身像，而是群像中的一个人物，她的左手搭放在恋人的肩头。
C、我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看——有什么看头啊！
D、我只想强调胳膊——说的更确切些，是手——在人的存在中所具有的象征意义。
8、下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A、由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”，“洗尽尘滓，独存孤迥。
”
B、例如川剧《刁窗》一场中虚拟的动作既突出了表现的“真”，又同时显示了手势的“美”，因“虚”得“实”。
C、中国的绘画戏剧和中国的另一种特殊艺术书法，具有共同的特点，这就是它们里面都是贯穿着舞蹈精神（也就是音乐精神）。
D、然而只讲“全”而不讲“粹”，这就是我们现在所说的自然主义。
只讲“粹”而不能反映“全”那又容量走上抽象形式主义的道路。
9、下列句子中的标点符号使用正确的一句是（）
A、第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字式无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B、比如，也许她的左手掌上托着一只苹果，也许是被人像柱支托着，或者是擎着盾牌？
抑或是玉笏？
C、实际上，探讨爱因斯坦与艺术世界的关系，至少有两重意义，揭示科学与艺术的互补性和统一性；加深我们对艺术本质的认识。
D、英国诗人华尔兹说道：
“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。
”
10、选出下列标点符号使用错误的一项（）
A、甚至叫我想起爱琴海的名字来源于爱琴王——那个悲痛欲绝的故事。
B、我在那些欧洲史上最伟大的雕像中间走来走去，只觉得我的眼睛——被那个比传说还神奇的英雄时代所特有的光芒照得发亮。
C、但如果你留意，便会发现时间原来就停留在所有古老的事物上。
比如那深幽的树洞，凹陷的老街，泛黄的旧书，磨光的椅子，手背上布满的沟样的皱纹，还有晶莹而飘逸的长发——它们不是全都带着岁月和时间深情的美感吗？
D、凡是懂得这一层美感的，就绝不会去将古物翻新，甚至做更愚蠢的事——复原。
11、下列标点符号使用不正确的一项（）
A、作为悠悠往事“见证者”的树叶，就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪，那么多的回忆，那么多的乐曲。
B、要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系，可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。
C、春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄叶，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。
D、他在信中写道：
“我怀念我的家、我的母亲、我的姐妹。
愿上帝保佑她们万事如意！
我的艺术何在？
我的一腔心血在什么地方白白耗尽了……我如今只能依稀记得国内唱的歌”。
12、下列各句中标点符号使用正确的一项（）
A、“学习就怕‘认真’二字”张老师说：
“‘态度决定一切’，确实很有道理”。
B、今天去呢？
还是明天去呢？
我实在拿不定主意。
C、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
D、随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。
13、下列各句中标点符号使用正确的一项（）
A、他认真地看过这封信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？
能不能像影片中那位女法官那样秉公办案，尽快解决问题？
B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C、墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一勾新月天如水”。
D、“真不是和你说着玩。
”洪民一本正经地说，“如是你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
职业模块标点专项练习
1.下列各句中标点符号运用正确一句是（）A.B.C.D.
A.承认不懂，才能从不懂变懂。
承认不会，才能从不会变会。
B.“渴望年老”四个字对于我就不再是幻想中的白发苍苍。
C.怎样才能成为一个优秀的主持人是很多主持人想知道的事？
D.我知道，这条路很长、很长，但我将执着地前行。
2.下列各句中标点符号运用不正确一句是（）
A.老人的回答简单而感人，是年老病人的状况。
B.学子归来，老人还在尽职尽责地看守。
谢过老人，两人分别！
C.是什么成就了季羡林、冰心等人的“最高人格”？
D.我知道，这条路很长，很长，但我将执着地前行。
3.下列各句中标点符号运用正确一句是（）
A.“大家赶快做好准备，”王老师对同学们说：
“比赛马上就要开始了。
”
B.许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？
那里的近千株树木怎么办？
C.你是上午来呢？
还是下午来呢？
D.现代画家徐悲鸿笔下的马“神形兼备，充满生机”。
4.下列各句中标点符号运用正确一句是（）
A“亵渎，这是对神圣的亵渎。
”守旧老人叫喊着：
“给他的罪行以应有的惩罚吧！
他已经丧失理智，胆敢嘲笑一千年定下的律法。
”.
B.人们把一小块小石头放在先驱者足迹的尽头，（现在那已是一条大道）石头上刻着先驱者的名字，一个首先向未知世界的黑暗和恐怖挑战的人的名字，他把人们引向了新的自由。
C.“对这件事我们的确很内疚，不过，假如我们当时知道的话，当然就……”
D.他们预言说：
一切都会转危为安，至少那些最神圣的篇章是这样写的。
5.下列各句中标点符号运用正确一句是（）
A.这里明显地出现了两种判然不同的政治走向，在李冰看来，政治的含义是浚理、是消灾、是滋润、是濡养，它要实施的事儿，既具体又质朴。
B.“吾生也有涯，而吾知也无涯”一语,出自<<庄子-------养生主>>。
C.“到底去不去呀？
我的小祖宗！
”妈妈“咚咚”敲着我的房门，“人家来电话催好几次了，你倒是给人家一个回话呀！
”
D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
6.下列各句中标点符号运用正确一句是（）
A．琼珊的眼睛睁得大大的。
她望着窗外，在计数——倒数上来。
B．“琼珊，亲爱的，”苏艾弯着身子对她说：
“你能不能答应我，在我画完之前，别睁开眼睛，别瞧窗外？
那些图画我明天得交。
我需要光线，不然我早就把窗帘拉下来了。
”
C.“现在请你拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶，再……等一下，先拿一面小镜子给我，用枕头替我垫垫高，我想坐起来看你煮东西。
”
D.“什么话，”他喊道，“世界上竟会有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死？
我从来没有听说过这种怪事。
不，我才没功夫给你那隐居的矿工糊涂虫当模特儿呢？
你怎么可以让她胡思乱想？
唉，可怜的琼珊小姐。
”
7.下列各句中标点符号运用正确一句是（）
A.第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。
我开始冷静的想一些事情，比如落榜后该怎么走？
比如理想的院校未录取怎么办？
B.自然之美是一切艺术的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头菠菜花。
”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
C.这次实景演出可谓是一次新的尝试，对此，王潮歌认为，“印象系列”就是实景演出，从《印象刘三姐》到《印象丽江》再到《印象西湖》等，都是以山水为核心，从创建实景演出到现在已经10年了，一个艺术家应该永远敢于再迈出一步。
D.在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其它野兽的叫声，已经习以为常。
8.下列各句中标点符号运用正确一句是（）
A.又一次采访是在冬天，一进门张瑞敏微笑着说：
“先喝杯水。
暖和暖和吧。
”
B．张瑞敏特别强调“内圣外王”，也就是孔子所讲的“修己以安人。
”
C.有一篇题为《世界上“最难的事”——做五百强的老板》的文章，列举了现在世界上最杰出的几个心力交瘁的CEO。
D.张瑞敏的坚定，厚重，苦楚，矛盾，以及他的孤独，是多年的采访给我的感觉。
9.下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（）
A.“这究竟是怎么回事，同学们？
”老师问。
B．谁不承认夏天是美好的？
诗人杨万里曾这样说：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”
C.由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康等都是受到威胁。
D.如果以化为喻，玫瑰象征爱情，牡丹象征富贵，菊花象征高洁，梅花则是孤傲的寓意了。
10.下列各句中标点符号运用正确一句是（）
A.他们也许要睁大眼睛寻找：
文学到哪里去了？
作家在那里？
B.目前被宣扬得沸沸扬扬的《网络文学》，其实大多数并没有给我们的社会和人生带来什么严肃和什么深刻的思考。
C.它的演讲稿被人整理出版了，起了个书名叫《给下一轮太平盛世的备忘录》（这是台湾的译本。
香港牛津大学出版社有了一个译本叫《未来千年备忘录》。
）
D.有许多人已经看到了，流行阅读只能使人们获得“生命中不能承受之轻。
”
11.下列各句中标点符号运用正确一句是（）
A.从某一角度上看，科学是在讲《天道》，人文是在讲《人道》。
B.2011年11月2日，我在“北大论坛”上做了一次发言。
C.发表一种意见而得到赞同，这也是知己的一种表现形式，我焉能不大喜呢！
D.声讯时代的大部分与流行，时尚相关的阅读，都与精神，灵魂，思想，哲学，生命，本质等等无关。
12.下列句子中标点符号使用不当的一项是（）
A.那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。
B.人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，才会使自己也达到完美。
C.周恩来、焦裕禄这些人民公仆，它们的名字就是一首美丽的诗歌。
D.如何继续完成上一辈人未完成的事业使我们每一个人认真考虑的事情？
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