届九年级语文上学期第一次月考试题苏教版.docx

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届九年级语文上学期第一次月考试题苏教版

2018届九年级语文上学期第一次月考试题

(满分:

150分时间:

150分钟)

一积累与运用(共24分)

1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(5分)

一股清泉流入一hóng碧绿的深潭,潭面上悄悄地泛着liányī。

那清泉好像也流进了我的心田,冲走了心田的wūgòu,让我一下子轻松起来。

2.下列标点符号使用没有错误的一项是()(3分)

A.“天宫二号”称为“空间实验室,”是我国首个真正意义上的太空实验室。

B.我问那个卖牡蛎的人:

“应该付您多少钱,先生?

C.以《创新放飞梦想科技引领未来》为主题的2016年全国科普日北京主场活动,正式对公众开放。

D.唯有内心强大者,才能完成自我救赎,唯有内心强大的民族,才能支撑起国家的真正富强。

3.下列句子有语病的一项是()(3分)

A.9月4日晚,G20峰会文艺演出“最忆是杭州”在美丽的西子湖畔上演。

B.昨日正值农历八月十八,数十万居民争相一睹钱塘江大潮的壮观景象。

C.近年来,泰州全力推进医药名城、港口名城、文化名城、生态名城,取得了丰硕成果。

D.台风“莫兰蒂”使福建、浙江两省有304.32万人左右受灾,直接经济损失210.73亿元。

4.下列加点的成语使用有错误的一项是()(3分)

A.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。

B.两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰。

C.硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和。

八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道扬镳,在风险资本的支持下,成立了柴德费尔德公司。

D.汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。

5.根据提示补写名句或填写课文原句。

(10分)

①,其实难副②项庄舞剑,。

③,秋水共长天一色。

④根之茂者其实遂,。

⑤,鸡犬相闻。

⑥五岳归来不看山,。

⑦《桃花源记》中描写桃花林暮春时节草美花繁的句子

是:

,。

⑧《桃花源记》写桃花源内人们的精神风貌的句子

是:

,。

二、阅读理解(共66分)

(一)阅读宋•陆游《幽居初夏》,完成第6题。

(11分)

湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙①已过头番笋,木笔②犹开第一花。

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯③茶。

【注】①箨(tuò)龙,就是笋。

②木笔,又名辛夷花。

两者都是初夏常见之物。

③瓯(ōu):

杯子。

6.

(1)下列诗句与“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”所描写的季节相同的是()(3分)

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

B.遥知

不是雪,为有暗香来。

C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(2)诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?

试作简要分析。

(4分)

(3)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?

(4分)

(二)阅读下面文言语段,完成7—10题。

(15分)

张养浩,字希孟,济南人。

幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之。

年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。

山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。

及选授堂邑县

尹,罢旧

盗之朔望参者,曰:

“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。

”众盗感泣,互相戒曰:

“毋负张公。

”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。

养浩至,尽置诸法,民甚快之。

去官十年,犹为立碑颂德。

7.根据要求,完成下列

两小题。

(7分)

(1)解释下列句中加点词的意思。

(4分)

①其人已去()②及选授堂邑县尹()

③读书不辍()④尽置诸法()

(2)下列各句与例句中“于”的意义用法相同的一项是()(3分)

例句:

遇人有遗楮币于途者

A.苛政猛于虎也B.吾祖死于是

C.余将告于莅事者D.积于今六十岁矣

8.翻译下列句子。

(4分)

(1)养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。

译文:

(2)鸢飞戾天者,望峰息

心,经纶世务者,窥谷忘反。

译文:

9.用“/”给下面句子划停顿(两处)。

(2分)

父母忧其过勤而止之

10.细读选文,说说张养浩有哪些可贵的品质。

(至少两点)(2分)

(三)阅读《奇妙的唾液》一文,完成11—13题(10分)

①唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。

大的唾液腺有三对:

腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。

唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。

唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。

②唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。

因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。

而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。

③唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。

拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。

美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。

④近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有

消毒作用。

日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。

唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。

也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。

它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。

⑤古代中医说:

“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。

”意思是说,常咽唾液可以健康长寿。

医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。

它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。

唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感,他们开发出“唾淀化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。

11.文章主要介绍了唾液的哪些作用?

(3分)

12.指出下列说法中的错误,并简述理由。

(4分)

(1)第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”一词不能删去,“几乎”说明唾液的毒性差不多要消失了。

(2分)

(2)第②段划线句子运用了作比较的说明方法,把唾液和“润滑油”作比较,具体地说明了唾液的作用很多的特点。

(2分)

13.阅读下面的链接材料,联系上文内容,解释发生下面现象的原因是什么。

(3分)

【链接】俗话说“嘴里有千层皮”,意思是如果口腔或舌头破了,一般是不会感染的,而且会自然愈合,愈合的速度也比其他部位要快。

(四)阅读彭瑞高《生之长与生之厚》,完成14--16题。

(10分)

①人在世上,总想活得长些;大多数人,还求活得好些;少数人,更求活出精彩来。

这就有了生命的长度与厚度。

  ②“长

度”很简单,就是年龄、寿数,一个数量概念,没什么可多说的。

  ③而“厚度”,内涵就丰富了。

人生观不同,“厚度”解也不同。

一道“什么是精彩人生?

”不知会引出多少答案来。

  ④譬如从政的,有认为“厚度”与官阶成正比,官越大,其生命厚度也越大;有的却认为,只有“政声”才能与“厚度”成正比,老百姓口碑越好,其生命厚度才越大。

  ⑤从商的,有人认为财富积累与“厚度”成正比,福布斯富豪榜上越靠前的,生命厚度越大;有的却认为,“商德”第一,商德越能滋润人心的,商人生命厚度才越大。

  ⑥从文的,有人认为“厚度”与著述成正比,著作等身的,当然比“著作等膝”的要厚;有的却认为不然,要看著述是否“传得开”,是否“留得下”;作品传得越广、留存越久,作者生命才越有厚度。

以诗人而言,李杜光焰万丈,留下那么多千古名句,生命诚其厚;而乾隆写诗无数,几无“留得下”之句,生命何其薄。

  ⑦据此看来,生命厚薄,其标准往往与百姓有关:

遗爱民间越多,生命就越厚重,无论其从事什么行业。

⑧那么,生命厚度与生命长度是否有关呢?

我认为,并无多大关系,只要活得有质量、有成果、有影响,活多活少无所谓。

仍举文人为例,你看,王勃李贺只活了二十六七岁,可“海内存知己,天涯若比邻”“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”等,都是绝世佳句,谁能说他们短暂的生命缺乏厚度呢?

⑨不过也有人质疑:

什么“生命的厚度”,这都是你们闲人的标准,我们老百姓活着就是活着,没什么厚啊薄的;难道不写诗不出书,没有你们说的“厚度”,就不活了?

更有人说,生活本没有那么多穷讲究,活得好、活得长,就是第一位的东西!

  ⑩对于这样的质疑,我想引用前不久过世的俞吾金教授的一段心语。

他享年66岁,在我们这个老龄之城,这是个令人惋惜的寿数。

可俞教授他在诊断为脑瘤后,给自己的同学发去了这样一条微信——

  (11)“生命的价值,常常不是以她的长度而是以她的宽度和厚度来衡量的。

黑格尔曾经说过,玫瑰灿烂绽放的瞬间,并不逊色于高山的永恒。

”这是与我同龄的哲人之言。

我以为,这也是最接近真理的。

14、用简洁的语言概括本文的中心论点。

(3分)

15、按照要求,回答下列问题。

(4分)

(1)第(6)段中加点的“然”字所指代的具体内容是什么?

(2分)

(2)请结合上文内容分析第⑦段中加点的“往往”能否删除?

为什么?

(2分)

16、请从内容和形式两方面思考,在下列两个选项中为第⑧段画线处选择更恰当的一项并阐述理由(3分)

A、西汉的贾谊才活32岁,可他的《过秦论》胜过无数平庸之作,谁又能说贾谊的一生不够灿烂呢?

B、莫扎特只活了短短35年,可他作为欧洲伟大的古典主义音乐家之一,留下无数杰作,将永远被世人铭记。

我选择项。

理由是:

(五)阅读张梅《苇花温暖》,完成17-20题。

(20分)

①喜欢看初冬的芦苇,白茫茫的,好似原野提前飘落的雪。

“十分秋色无人管,半属芦花半蓼花。

”在元人黄庚眼里,平分秋色的是芦花和蓼花,蓼花以热烈为美,那芦花则是清淡传神。

萧瑟之中舞动的柔软的苇花,已是初冬原野里的主角。

  ②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中,可最初的,来自《诗经》:

“蒹葭苍苍,在水一方”,再没有哪一个词能比“苍苍”更能写出芦苇的韵味,而这种韵味只有在秋冬之际才能体会得到。

  ③生命的寒意在一群群芦苇那里显露无遗。

冬日,到了芦苇这里,用的全是简淡的笔法,这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏,在它们面前,河水缓缓流淌,和时间相仿,毫不回返地离我们而去。

  ④立于冬寒中,褪去了生命的青葱鲜嫩,袒露的更是淡而有韵的风姿。

我们的生命,要经过怎样的春夏,才能对霜寒处变不惊?

像深秋初冬的芦苇一样有着内外兼修的淡然?

  ⑤于是,去看它们,在立冬,它们也立于苍茫中。

收割过的大地平静、平和,它们宁静、宁和。

走近一群无语的苇,想起那位叫苇岸的诗人,在每个节气的上午九点去观察、拍照、记录,收割大地上美好的意象。

我只想收割往事,收割淡定。

或者什么也不想,和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。

  ⑥沿着坡度倾斜的河滩下去,冬日的河水已经很浅了,得比夏日的丰水季节多走数十米才能走到渡船上,将那些土坡旁清瘦的芦苇丢在身后。

不过,迎接你的,是对岸的一群水鸟,因为近水,显得更有生气。

水中只有在冬季露出的浅滩上才有,水鸟们径直飞到苇丛里,或许会留下几个小而圆的蛋,没有人会惊动它们的宁静。

  ⑦芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干,身子骨似乎轻盈了不少,风很轻,苇花也微微舞动。

它们能称为花么?

没有芬芳,没有娇嫩,灰白的一茎,也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”,可我还是执意把它们称为花,甚至比对菊更喜爱它们。

它们持久、恬淡,在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。

  ⑧一些往事漫过记忆,像风轻盈地漫过苇花。

村子里的人会有一些口口相传的方子,看病不需找大夫,哪一种植物的叶子治咳,哪一种草木的花驱毒,或是去火补虚,老人们常常如数家珍。

看见母亲脸上手上的细痕,知道母亲去了苇塘,篮子里的芦根还要分给邻里一些。

用它炖水喝,据说可以除燥,我们小孩子,也不知道什么是燥的岁月里,也就当解渴的水,喝了一碗又一碗。

  ⑨最实用的,也是费了母亲数月功夫,集了蓬松松一包苇花

,它们再也不能飞散时,是被缝进一个布袋里,枕在我们有梦的夜晚。

至少,不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。

⑩苇花,从此和温暖关联。

17.选文开头段引用关于芦苇的诗句有什么作用?

(4分)

___________________________________________________________________________

18.第⑦自然段中作者说“还是执意把它们称为花,甚至比对菊更喜爱它们”,请结合上下文,说说作者喜爱苇花的什么?

(4分)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

19.理解下列句子或带点词语的表达效果。

(6分)

(1)它们持久、恬淡,在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。

(3分)

________________________________________________________________________

(2)冬日,到了芦苇这里,用的全是简淡的笔法,这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏。

(3分)_______________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________

20.链接文字是《鼎湖山听泉》结尾,比较本文结尾与《鼎湖山听泉》结尾的异同之处。

(6分)

链接:

这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒?

梦也罢。

醒也罢。

我愿清泉永在。

我愿清泉常鸣。

——《鼎湖山听泉》

异:

________________________________________________________________

_______________________________

__________________________________________

同:

三.作文(60分)

21.请以“啊,原来如此”为题,写一篇文章。

要求:

(1)文体自选。

(诗歌除外)

(2)不少于600字,。

(3)不要出现真实校名、人名。

 

题目:

___啊,原来如此__

200个字

400个字

600个字

800个字

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