明德中心学校青蓝工程实施方案《师徒牵手共话成长》.docx
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明德中心学校青蓝工程实施方案《师徒牵手共话成长》
2020明德中心学校青蓝工程实施方案
师徒牵手共话成长
学校的中心工作是教学,教学质量的高低关键在教师,只有一流的教师队伍,才能打造一流的学校。
因此,建设一支高素质的教师队伍是教育发展的客观要求。
为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用,进一步加大对青年教师的培养力度,帮助青年教师不断提高教育教学水平和科研能力,促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。
同时,通过同伴互助,实现骨干教师、老教师自身的不断提高,整体优化学校的教师队伍建设,打造一支结构层次化、专业化发展可持续化的教师队伍,特制定“青蓝工程”实施方案。
一、目的意义
1.青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校的发展前途和命运。
为了顺利实现学校未来发展规划,我们要切实抓好“青蓝工程”的落实,加大对青年教师培养、培训的力度。
2.把对青年教师的培养,作为学校工作的重点,寄托着学校对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的股切期待。
3.“青蓝工程”的目标以三年为一个阶段,力争达到一年入轨,两年入门,三年称职的目标,逐段考核,以引导青年教师逐级而上,不断进取,尽快成材。
最终建设一支政治可靠、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、相对稳定的高质量教师队伍,以实现学校教育教学质量的可持续发展
二、组织机构:
学校成立学校“青蓝工程”领导组,负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。
组长:
XX
成员:
XXXXXXXXX
三、实施方法
1.结对对象:
新入职教师与教学经验丰富的教师进行结对。
骨干教师、中老年教师要积极承担指导教师的职责。
2.指导内容:
指导教师通过听课、评课、指导等途径,关心结对教师的师德、学习、工作等情况,了解、分析、研究结对教师的教学特长和不足,推荐、指导他们阅读有关教育理论书籍及教学参考书,有针对性地指导开展教育教学实践、教育教学研究,上好研究课、常态课和公开课,帮助他们尽快成为师德优良、教学能力强、有现代教育理念和观念、有改革和创新意识的优秀青年教师。