连云港市中考化学试题.docx
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连云港市中考化学试题
连云港市2014年高中段学校招生统一文化考试
化学试题（共60分）
可能用到的相对原子质量：
H－1C－12O－16Na－23Cl—35.5Fe—56Zn—65
一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意）
1.“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。
下列做法有利于保护环境的是
A．禁止吸烟B．燃放鞭炮C．多开汽车D．乱扔垃圾
2.成语是中华民族智慧的结晶。
以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是
A．滴水成冰B．木已成舟C．聚沙成塔D．百炼成钢
3.下列实验操作的图示正确的是
4.今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）
在南京丢失，引起了社会的广泛关注。
下列有关说法正确的是
A．该元素属于金属元素
B．该元素的原子序数是192
C．该原子的核外有115个电子
D．该原子的相对原子质量为192g
5.下列有关说法错误的是
A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B．消防队员用水降低可燃物的温度来灭火
C．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
D．合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小
6.对于下列化学用语，有关说法正确的是
①N2②Mg2+③SO2④⑤
A．①可表示两个氮原子
B．③中硫元素的化合价为+4
C．②和⑤均表示阳离子
D．④和⑤表示的微粒化学性质相同
7.洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。
下列关于柠檬酸的说法中正确的是
A．柠檬酸属于氧化物
B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：
8：
7
8.下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是
①X能和稀盐酸反应而Y不能；②X能从Y的盐溶液中置换出Y；③常温下X能与氧气反应而Y不能；④在化合物中X显+3价，Y显+2价。
A．①②B．①②③C．③④D．①②④
9.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
ABCD
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
10.下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁粉中混有的少量银粉
用足量稀盐酸溶解后过滤
B
鉴别纯羊毛织品和涤纶织品
取样灼烧后闻气味
C
证明分子在不断运动
将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
D
收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满
用一根燃着的木条放在集气瓶口
11.右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
下列叙述错误的是
A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：
丙>乙>甲
B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲
D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温
蒸发溶剂的方法
12.如右下图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。
下列符合上述要求的一组物质是
甲
乙
丙
X
Y
Z
A
HCl
NaOH
Na2CO3
Cu
CuO
CuSO4
B
HCl
Ba（OH）2
Na2CO3
H2O2
H2O
O2
C
H2SO4
NaOH
K2CO3
C
CO
CO2
D
H2SO4
Ba（OH）2
K2CO3
CaO
Ca（OH）2
CaCO3
二、非选择题（本题包括4小题，共36分）
13.（6分）现有以下六种物质：
硝酸钾、小苏打、铝、石墨、天然气、氮气。
根据下列要求用化学式填空：
（1）可充入食品包装袋用于防腐的是▲；
（2）发酵粉的主要成分之一是▲；
（3）可作干电池电极的是▲；（4）可作燃料，其主要成分是▲；
（5）其组成元素是地壳中含量最高的金属元素▲；（6）可作复合肥料的是▲。
14.（6分）
（1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。
①蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。
处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。
下列物质中富含蛋白质的有▲（填字母）。
②“食品安全”是一个永恒的话题。
你认为下列认识不科学的是▲（填字母）。
A．任何食品都不可以使用食品添加剂
B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用
C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
（2）“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。
①“辽宁号”航母的服役举世瞩目。
钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、
▲等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法▲。
②可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”。
塑料属于▲材料（填“复合”或“合成”）。
15.（12分）我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展。
（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质。
请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：
蒸发
过滤
操作1
其中操作1的名称是▲；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
▲（填仪器名称）；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中▲时，停止加热。
（2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有Ca2+、Mg2+等阳离子。
要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入▲进行检验。
（3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。
工业上从母液中提取氯化镁的过程如下：
石灰水
MgCl2
Mg（OH）2沉淀
母液
反应Ⅰ
反应1的基本反应类型是▲；物质X是▲（填名称）。
（4）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式：
▲；
（5）从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为▲
（用接口处字母填写）。
写出一个在实验室中用加热法制取氧气的化学方程式：
▲。
16.（13分）在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。
以下是几组同学的设想及做法：
1%稀盐酸
（1）甲组同学的实验如下图所示:
在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。
请回答：
①酚酞溶液的作用是▲；
②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是▲。
③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为▲（写出计算过程，结果用百分数表示）。
（2）乙组同学的设想是：
在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐
酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。
①下列使用pH试纸的方法正确的是▲（填字母）。
A．将pH试纸剪成几段节约使用
B．将pH试纸直接插入待测液中
C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确。
在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（简单表示为下图）。
请回答：
图中a点表示的含义是▲；b点溶液中含有的阳离子有▲（填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是▲。
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。
这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：
该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。
请用化学方程式表示其变质的原因▲；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：
▲。
化学试题参考答案及评分建议
一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
B
A
D
B
C
B
C
A
B
D
六、（本题包括4小题，共36分）
13．（6分）
⑴N2⑵NaHCO3⑶C⑷CH4⑸Al⑹KNO3（每空1分）
14．（5分）
⑴①C②AD
⑵①氧气或O2刷油漆或保持干燥等②合成（每空1分）
15．（12分）
⑴溶解漏斗出现较多固体
⑵肥皂水
2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+H2↑
通电
⑶复分解反应盐酸
⑷（2分）
⑸agfd（2分）
（2分）
（其余每空1分）
16．（13分）
⑴①判断反应是否恰好完成（或判断是否完全反应等）（1分）
②使反应物充分接触，完全反应（或使反应物充分接触，加快反应等）（1分）
③解：
7.3g×1%=0.073g
设氢氧化钠的质量为x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
4036.5
x0.073g
40:
36.5=x：
0.073g
x=0.08g
0.08g÷5×100%=1.6%
答：
略（3分）
⑵①AC②恰好中和Na＋、H＋稀盐酸的密度（4分）
⑶CO2+2NaOH=NaCO3+H2O加适量澄清石灰水（或氢氧化钡溶液），过滤（4分）
（本卷其他合理答案均给分）
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