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17化学肥料
绝密★启用前
2015-2016学年度?
?
?
学校3月月考卷
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少污染,下列有关化肥的说法不正确的是
A.为保证高产尽量多施用化肥
B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用
C.KNO3是一种常用的复合肥料
D.提倡将农家肥与化肥综合使用
2.在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法。
以下连线对应不正确的是
A.相似物质(或微粒)之间的区别
B.化学元素与人体健康
C.环境问题及对策
D.化肥与植物生长
3.(2013四川成都)实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)
根据上述实验,下列说法错误的是
A.X物质为尿素
B.Y物质为碳酸氢铵
C.常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法
D.如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取,则会使检验结果不准确
4.我市的“江永三香”享誉海内外.某果农发现所种的香柚树出现生长迟缓、叶色淡黄的现象,经农技员诊断必须追加相应的复合肥料,你认为应选用( )
A.NH4H2PO4B.NH4HCO3C.KClD.CO(NH2)2
5.有硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、尿素[CO(NH2)2]四种氮肥,通过如下图所示步骤进行鉴别。
下列说法中正确的是()
A.通过步骤②得到的白色沉淀是BaSO4,通过步骤③得到的白色沉淀是AgCl
B.步骤①、②、③中所加试剂依次可为NaOH溶液、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液
C.物质X是氯化铵,物质Y是硫酸铵
D.这四种氮肥氮元素的质量分数由大到小的顺序为尿素>硝酸铵>氯化铵>硫酸铵
6.合理使用化肥是农作物增产的有效措施之一。
下列物质中可用作氮肥的是()
A.MgSO4B.KClC.NH4NO3D.Ca3(PO4)2
7.今年春季,我国部分地区遭受干旱导致该地区小麦生长发育不良甚至出现了死亡,对此专家提出在给小麦施肥时适当使用一些磷肥以增强小麦的抗旱能力。
下列化肥中属于磷肥的是
A.硫酸钾B.氯化铵C.硝酸钠D.过磷酸钙
8.过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会导致“水华”现象.下列说法不正确的是()
A.尿素由四种元素组成
B.尿素属于氮肥
C.尿素属于复合肥
D.使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象发生
9.在化肥中磷矿粉[Ca2(PO4)2]属于()
A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥
10.咸宁城际铁路的建成将进一步推动我市经济的发展,在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+S
K2S+3CO2↑+X↑,根据以上信息,下列说法错误的是
A.X的化学式是N2
B.黑火药是混合物
C.KNO3中氨元素的化合价为+5价
D.KNO3属于氨肥
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、选择填充题(题型注释)
评卷人
得分
三、填空题(题型注释)
11.尿素[化学式为CO(NH2)2]是常用的化肥,制取尿素的反应微观示意图如图.
(1)向土壤中施加尿素,对农作物生长所起的主要作用是(填选项字母).
A.增强抗寒抗旱能力
B.使枝叶浓绿茂盛
C.增强抗倒伏能力
(2)图中A、B、C、D属于有机物的是;该反应的化学方程式为.
(3)A的浓溶液应该密封保存,是因为该溶液具有性.
12.(4分)如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图:
上述过程的化学原理为:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
请回答下列问题:
(1)氨溶于水后会与水反应生成一水合氨(NH3•H20),我们从酸碱反应的角度知道:
在用氨碱法生产纯碱过程中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通过二氧化碳,其原因是。
(2)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是。
(3)1926年,我国化学家侯德榜创立了更先进的联合制碱法,即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐,使其中的氯化铵单独结晶析出,用作化肥中肥.同学们看见几株小树叶片变黄,从施肥角度分析,这些小树能否施用该化肥(填“能”或“不能”)。
13.2015年5月30日,黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出,今年要加大力度治理我省水污染问题,让百姓喝上放心水,并且在农业和化肥使用方面保持零增长.
(1)水体污染有很多危害,请说出一条防止水体污染是具体措施:
。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用来区分硬水和软水。
(3)使用复合肥可以有效减少化肥的使用量,下列属于复合肥的是。
A.CO(NH2)2B.K2SO4C.KNO3D.Ca(H2PO4)2
14.古丽同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛,叶色发黄。
她想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的(填字母)。
A.K2CO3B.NH4ClC.Ca(H2PO4)2
(2)也可能是土壤酸性太强,可以用实验室中的测定土壤的酸碱度。
15.为了保护青山绿水,今年政府出台新政策规定:
不允许化肥产量增加口有不良商贩乘机成产假冒化肥口据媒体报道:
常德某厂家将海盐(主要成分NaCl)与KCl按照一定比例混合,当复合肥卖给农民.
(1)该厂家制得的“复合肥”是否为真正的复合肥(填“是”或“否,’);
(2)国家控制化肥生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥,实现绿色增产口过度使用化肥的后果有:
①;②
16.又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝核进行野炊活动。
(1)小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:
“真甜!
”荔枝“甜”,是因为荔枝中富含(填基本营养素名称)。
(2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如图),其中“铁、硒”是人体必需的(填“常量”或“微量”)元素。
(3)灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。
蚊虫分泌的乙酸呈酸性,她应该涂抹的是(填“食醋”或“牙膏”)。
(4)小美利用检验出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是。
(5)野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有(填“乳化”或“溶解”)作用。
(6)他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是。
A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2D.KNO3
17.(5分)黑龙江绿色食品闻名全国,近几年推出的蓝莓系列产品因其天然健康的品质,深受大家的喜爱。
(1)制作蓝莓饮料需要蓝莓果。
蓝莓果等水果是人体获取______________(填除水外的一种营养素)的主要来源之一,该营养素可以起到调节_____________、预防疾病和维持身体健康的作用。
(2)蓝莓酒中含有酒精等成分,酒精的化学式为_____________。
酒精还可通过玉米等发酵、蒸馏而制得。
为了使玉米增产增收,在种植过程中有时需施加适量磷肥。
磷肥能增强作物的________、________能力。
磷矿粉是常用的磷肥之一,其主要成分的化学式为____________。
18.(7分)请用所学化学知识解释下列原理。
(1)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。
活性炭在此起_____作用。
(2)酸雨造成的危害主要有:
①腐蚀建筑物;②等。
解决酸雨的措施有等。
(3)小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄,且植株比别人种植的棉花明显矮小,出现上述情况你认为应施用肥。
请用化学方程式表示草木灰与碳铵不能混合施用的原因。
(4)下图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应,其中X是初中化学中常见的化合物且具有挥发性,请回答:
①试写出X与Fe2O3反应的化学方程式。
②试写一个工业上制取X的反应。
19.(5分)化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是_____________________________________________;
(2)工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水,有关反应的化学方程式为________________________。
(3)古代将一种叫“苦泉”的水熬煎可制得胆矾,熬煎苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质,其原因是(用化学方程式表示)______________________________。
(4)新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的,请写出这一反应的化学方程式;
(5)火箭一般是用联氨(N2H4)作燃料,用N2O4作助燃剂,发射时生成了空气中含量最多的物质和一种氧化物。
请写出发射时的化学方程式。
20.
(1)2013年5月25日凌晨1时,浏阳某镇一家商店起火,火势迅速蔓延到附近的农资店.火灾后,农资店的几十吨化肥不见踪迹,附近居民闻到了刺激性气味,据此分析可得,该化肥所具有的化学性质是__________________(填一条)。
(2)2013年4月美国德克萨斯州中部小镇韦斯特一家化肥厂发生爆炸,5月7日其消防部门公布初步调查结果:
存放在工厂里的一种只含N、H、O三种元素的化肥___________(填化学式)是导致爆炸的罪魁祸首,但具体爆炸原因还有待确定。
(3)根据以上分析的结论可知:
保存化肥时,应注意的事项是_________________。
21.(2分)“庄稼一枝花,全靠肥当家。
”农业生产中常常使用下列一些化肥:
①过磷酸钙②硝酸钾③磷酸氢二铵④氯化钾⑤碳酸氢铵⑥尿素。
请填空:
(1)属于复合肥料的是(填序号)。
(2)只能使作物生长健壮、茎秆粗硬、抗倒伏和病虫害是(填序号)。
22.(4分)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。
请回答以下生活中的问题:
(1)五一节期间,小明去郊游野炊。
爸爸告诉他,野炊要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭。
可采用的灭火方法有:
(写一点即可)
(2)羊寨桃花源的农民发现他种植的果树生长迟缓,叶色淡黄。
你会建议他施用的一种复合肥料是(填序号)。
A.KNO3B.NH4NO3C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)2
(3)通常所说的煤气中毒是指由(填物质化学式)引起的中毒。
(4)检验某水样是硬水还是软水,可用的物质是。
23.(共4分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献.其生产工艺流程示意图如下:
制碱原理可表示为:
NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)X的化学式为.
(2)Y是滤液中最主要成分,Y与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用,Y的化学式为,此反应产生的可循环利用的物质的名称为.
(3)Y常用作氮肥使植物生长茂盛,叶色浓绿,现有用熟石灰改良过的酸性土壤需要施加氮肥,(填“可以”或“不可以”)使用Y.
评卷人
得分
四、简答题(题型注释)
24.“从生活走进化学,从化学走向社会”。
请你和小红一起回答下列问题。
(1)孝敬老人,是中华民族的传统美德。
我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。
花香满院,请用分子的性质解释闻封花香的原因________
(2)小红在冰箱里放置竹炭,有效地除去异味,这是利用了竹炭的_________性。
(3)小红家的下列厨房用品中,属于金属材料的有_________(填标号)。
(4)小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑,而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。
请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。
(5)厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体,可能是食盐,也可能是纯碱。
为了判断其成分,小红把它带到实验室做了以下实验:
请判断此白色固体是__________(写化学式)。
(6)小红家常用硝酸铵(化学式为NH4NO3)作万年青的肥料。
硝酸铵属于______(填标号)。
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥
25.刘叔家的化肥碳铵(化学式为NH4HC03)放在储藏室,一段时间后,发现碳铵的质量减轻了。
为什么?
26.如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出),请回答下列问题:
(1)步骤①中通过观察到 现象,可以鉴别出碳酸氢铵.
(2)步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质,其化学式分别为 、 .
请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式:
、 .
27.(4分)黑龙江省粮食生产连续第7年夺得大丰收,今年总产量历史性地突破千亿斤大关,成为继河南之后全国第二个超越千亿斤的省份。
粮食的丰收离不开农民的辛劳,但也离不开化肥。
请回答下列问题。
(1)种植小麦可以供人类食用,因为它可以为人类提供主要的营养素是;
它在体内的作用是。
(2)化肥很重要,农民种地离不开化肥。
请你谈谈对使用化肥的看法。
28.某试验田基地如图所示,请按要求回答下列问题:
(1)该农田种植的农作物为小麦,小麦主要为人类提供营养素,该营养素在人体内最终转变成,同时放出热量,供机体活动的需要。
(2)为了增加种植小麦的抗旱、抗寒能力应施加化肥种类_______。
(3)拖拉机使用的燃料通常为柴油,它是由加热炼制,利用其中各成分的
不同而得到的。
该拖拉机内燃机工作过程中能量转化是_______。
29.哈尔滨位于广袤的松嫩平原上,这里有肥沃的黑土地,在建国初期,由于经济的落后,加上自然灾害。
粮食不够居民实用,很多农民以土豆为主食。
请回答。
(1)土豆富含的营养素是 ,其作用为
(2)请你谈谈使用天然有机肥料的看法
评卷人
得分
五、探究题(题型注释)
30.王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑,同时为了给农民做技术指导,于是利用所学知识对碳酸钾(K2CO3)、氯化铵(NH4Cl)两种化肥的相关性质进行探究,请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容,以完成实验报告:
【结论与运用】
取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合,根据实验现象不能将二者鉴别开的是(填字母).
A.稀HClB.水
C.CaCl2溶液D.酚酞溶液
K2CO3与NH4Cl两种化肥(填“能”或“不能”)混用,理由是.
31.某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥.
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、
、
中的一种或几种.
【实验、记录与分析】
实验操作步骤
实验现象
实验分析
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨
________
含有铵根离子
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤
产生白色沉淀,沉淀不溶解
没有________存在
(3)取
(2)所得滤液少量于试管中,滴加________
________
有Cl-存在
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):
________________.
【实验反思】若步骤
(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行?
________(选填“是”或“否”),请简要说明原因:
________________________________.
32.实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种.请你完成以下探究:
[猜想]猜想①:
该化肥是NH4Cl,
猜想②:
该化肥是________,
猜想③:
该化肥是NH4HCO3,
猜想④:
该化肥是尿素.
[实验探究]
(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有刺激性气味的气体放出,证明猜想________不成立;写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式:
________________________________________________________________________.
(2)如图1,另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡,再选图2中________滴入试管中,若无气泡放出,则猜想________不成立.
(3)在步骤
(2)的试管中再滴入图2中的________,若________,则猜想①成立;若________,则猜想②成立,其反应的化学方程式为________________________________________
________________________________________________________________________.
33.(2011烟台)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是________(填序号).
①硝酸铵
②磷酸二氢铵
③硝酸钾
④硫酸钾
(2)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为________g.
(3)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验.
根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________________;
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1︰1,则原营养液的组成中的溶质是________
________________________________________________________________________.
34.(6分)有一固体混合物M,已知其中可能含有Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五种物质中的两种或多种。
某同学按照下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。
试根据实验过程和现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体A的化学式;把气体D通入紫色石蕊试液中,石蕊变色。
(2)写出过程②发生反应的化学方程式。
(3)原混合物M里,还不能确定的物质是(写化学式),
要确定它是否存在,请简述你的设计方案:
。
(4)农业生产中常用铵态氮肥补充土壤中的氮元素,根据实验步骤①带给你的启示,请你为使用铵态氮肥提出合理化建议:
。
35.在购买和使用化肥时,要了解化肥的性质,以便合理施用。
为了给爸爸做技术指导,小红
利用自己掌握的知识对碳酸钾(K2CO3)、硫酸铵[(NH4)2SO4]两种化肥的相关性质做了以下
探究。
【实验探究】
探究过程
实验现象
结论及化学方程式
K2CO3
(NH4)2SO4
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液。
分别取碳酸钾和硫酸铵固体,加足量水搅拌。
得到澄清溶液,温度无明显变化
得到澄清溶液,温度明显降低
都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量。
(2)猜想与假设。
碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有种情况。
分别取少量两种溶液于两只试管中,滴加紫色石蕊试液。
变蓝
变红
说明碳酸钾溶液显碱性;
说明硫酸铵溶液显
性。
(3)与盐酸反应。
分别取少量两种溶液于两只试管中,加入稀盐酸。
无明显现象
碳酸钾能与酸反应。
(4)与氢氧化钠溶液反应。
分别取少量两种溶液于两只试管中,加入氢氧化钠溶液,微热。
无明显现象
有气泡产生且有刺激性气味
硫酸铵能与碱反应。
写出相关的化学方程式:
【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵(填“能”或“不能”)混用,说明原因。
评卷人
得分
六、信息分析题(题型注释)
36.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。
下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。
请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式_________________________________。
(3)上述化学反应中属于化合反应的有________个。
(4)下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:
硝酸铵应具有的性质是(填字母)。
A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解
施用该类肥料时,要避免与碱性物质混合使用,写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式_______________。
37.普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如右图。
回答下列问题:
(1)普通干电池胜任照明时化学能转化为。
(2)电池中石墨表现出优良的性能;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是不同。
(3)下图是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程(不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质)。
①分离回收铜帽,经净化处理后放入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是。
②滤液a中溶质的化学式是。
③实验室中在加热和固体b存在的条件下制取氧气,反应的化学方程式是。
④氯化铵和尿素是重要的化学肥料,请简易鉴别氯化铵和尿素。
评卷人
得分
七、推断题(题型注释)
38.图中A~F为初中化学常见的六种物质,其中A、B、D含相同的阴离子,C、D、E、F含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥,B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)写出B的名称:
,F的化学式:
.
(2)写出C的一种用途:
(3)写出下列反应的化学方程式:
A→C:
;
D→E:
,基本反应类型是反应.
39.(6分)A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。
其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同,I能吸引目前使用最广泛的金属。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为。