第八章 力.docx
《第八章 力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八章 力.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
第八章力
第
章力
第一节力弹力
导学目标
1．知道什么是力.
2．知道什么是弹力，弹力产生的条件.
3.能正确使用弹簧测力计.
4.知道发生弹性形变的物体具有弹性势能.
自主学习
1.力是_____与______之间的_____________,这里的作用可以是一个物体对另一个物体的推，拉，提，压等.产生力至少同时存在_____个物体.
2.一个物体受到力的作用，一定有_______________对它施加这种作用.
3.发生_____________的物体能产生力，这个力叫做弹力._____力、____力都属于弹力.
4.跳水运动员向下压跳板时,跳板受压发生_______________，跳板要恢复原状对运动员产生_____力.
5.在国际单位制中力的单位是（）
A．m B．N C．kg/m3 D．kg
6.在弹性限度内，作用在物体上的_________越大，物体的___________就越大，弹簧测力计就是根据这个原理制成的.
7.被压缩的弹簧具有________能，被跳水运动员压弯的跳板具有____________能,同一个物体，_________形变越大，弹性势能越大.
达标提高
1.关于力下列说法正确的是（）
A.只有相互接触的物体才能产生力
B.静止的物体一定不受力的作用
C.力是物体对物体的作用
D.若一物体是施力物体，则该物体一定不是受力物体
2.关于弹力，下列说法正确的是（）
A.相互接触的物体间一定有弹力
B.只有受弹簧作用的物体才受弹力
C.发生弹性形变的物体，会对和它接触的物体产生弹力
D.弹力的大小总是跟物体的形变量成正比
3.下列情况中产生的力，不属于弹力的是（）
A.轻压钢条，使钢条变弯一些
B.脚踩饮料瓶，使它变瘪
C.轻拉弹簧，弹簧伸长一些
D.运动员拉开弓，准备射箭
4.下列关于使用弹簧测力计的说法，错误的是（）
A．使用前应检查指针是否对准零刻度线
B．所测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度线的值
C．弹簧测力计使用时必须沿竖直方向，不能倾斜
D．弹簧测力计在使用中，指针、挂钩、弹簧不能和外壳摩擦
5.关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是（）
A．弹簧的长度为零
B．弹簧的伸长为零
C．弹簧所受的拉力为零
D．弹簧的形变量为零
6.如图所示的弹簧测力计，其量程和最小分刻度值分别是（）
A．5N，0.1N B．5N，0.2N
C．10N，0.1N D．10N，0.2N
第6题图
第9题图
7.一根弹簧原长8cm, 在弹性限度内当弹簧受50N的外力作用时, 长度为10cm, 若要使弹簧的长度达到12cm厘米, 则所加的外力为____________N.
8.弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的_________跟受到的拉力成正比．
9.如图中，弹簧秤对物体的拉力是________N．
10.用弹簧秤测力的方法有以下几个步骤，按先后顺序排列为：
_________________
A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线应跟刻度面垂直；
B．读取数据，并注意在记录的数据后面标明单位；
C．检查弹簧测力计指针是否在“0”点，若不在零点，需调节使其指在零点；
D．把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧秤下端的钩，使弹簧秤的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦；
E．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或更换弹簧测力计重新测量．
11.如图，这是一把同学们经常玩的弹弓，看着这把弹弓，你能提出一个具有探究价值的问题吗？
第11题图
第二节重力
导学目标：
1认识重力的存在.
2.知道重力的大小和方向.
3.简单了解重力势能.
自主学习
1._________________________叫做重力，重力的符号是_____.
2.水往低处流，抛出的物体都会落回地面，都是由于______的作用.
3.物体所受重力的大小与物体的_______成____比，关系式是________，一般情况下g=________,g的物理意义是__________________________________________.在不要求精确的情况下g=________.
4.一个5kg的物体，在地球上受到的重力是____N.
5.重力的方向总是_______.
6.正在空中运动的足球，______（受、不受）重力的作用，它所受重力的方向是________________.
达标提高
1.下列关于重力的说法中，正确的是（）
A.正在上升的飞机受到重力的作用
B.只有静止的物体才受重力作用
C.在空中漂浮的气球不受重力作用
D.大气层中的空气不受重力作用
2.写列说法中正确的是（）
A.向空中抛出一只篮球,球在上升过程中受到向上的重力作用
B.汽车在下斜坡时,受到重力方向垂直于斜面
C.地面附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面,是受到重力作用
D.很轻的物体不受重力作用
3.下列哪个物体所受重力最接近10N（）
A.一支铅笔B.一张课桌
C.一台电视机D.三个苹果
4.在空中飞行的鸟和高山上的石头，对它们的说法中正确的是（）
A.鸟有重力势能，因为它在运动，石头没有重力势能因为它静止
B.鸟和石头都有重力势能
C.鸟没有重力势能，石头有重力势能
D.鸟和石头都没有重力势能
5.下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：
（）
第5题图
6.在墙上挂像框时，可自制一个重锤线来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是__________.
第6题图
7.一杯水，宇航员带它到月球上，水结成冰，据此现象，解答下列问题.
（1）对水而言，下列说法中正确的是（）
A.水的位置改变了，质量和重力都要改变
B.水的状态改变了，质量和重力都要改变
C.水的位置改变了，质量不变，但重力改变
D.水的状态改变了，质量改变，但重力不变
（2）关于水的重力G=mg，下列理解正确的是（）
A.不论在地球上还是月球上，G是质量的9.8倍
B.1kg=9.8N
C.水的重力G与质量m成正比
D.质量为1kg的物体所受重力时9.8N
8.在日常生活中，我们总可以看到这样的现象：
成熟的苹果总是向下掉；水总是从高处流向低处.根据以上事实,提出一个问题并自己回答.
问题:
____________________________________?
回答:
____________________________________.
9.一宇航员用托盘天平和弹簧测力计探究物体在地球上和月球上所受到的重力与物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：
表一（地球表面）.
实验次数
质量
/kg
重力
/N
重力/质量
N/kg
1
0.2
1.96
2
0.3
2.94
3
0.4
3.92
表二（月球表面）
实验次数
质量
/kg
重力
/N
重力/质量
N/kg
4
0.2
0.32
5
0.3
0.48
6
0.4
0.64
（1）分析比较实验次数1、2、3（或4、5、6）的数据，可以初步归纳得出的结论是：
________________________________________________________________________.
（2）完成表一和表二中第4列数据的填写，并综合比较表一和表二中重力与质量的比值关系，可初步归纳得出的结论是：
___________________________________________
10.一座公路桥的桥头立有一块如图所示的标示牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆满载重5×104N的卡车，请你判断这辆车能否通过这座桥？
第三节摩擦力
导学目标：
1.理解什么是静摩擦力，滑动摩擦力.
2.认识到影响华东麽擦力的因素有压力和接触面的粗糙程度.
3.了解摩擦力在生活中的应用.
4.知道改变摩擦力大小的方法.
自主学习
1._________________________________的力叫做静摩擦力；________________________的力叫滑动摩擦力.
2.滑动摩擦力的大小跟______________和________有关，与____________和___________无关.物体间___________，滑动摩擦力越大，物体间_______________，滑动摩擦力越大.将滑动摩擦变为滚动摩擦,摩擦力会变_____（大或小）.
3.鞋底制有花纹是为了_____（增大或减小）摩擦，采用的方法是________________;自行车刹车时握紧车把可以___________（增大或减小）摩擦力，采用的方法是_____________;机器转动部分加润滑油可以____________（增大或减小）,采用的方法是_________________;许多机械转轴部分安装滚珠轴承可以___________（增大或减小）,采用的方法是______________.
4.用弹簧测力计测摩擦力的大小时，必须沿______方向拉动水平桌面上的物体，使其_______滑动，______________就等于物体受到的摩擦力.
巩固提高
1.分析以下摩擦：
①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传送机的皮带与轮子之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（ ）
A. ①和② B．②和③ C．②和④ D．①和④
2.在如图所示的两种方式下推动同一大箱子，这种现象说明（ ）
A．压力小摩擦小 B．滚动摩擦比滑动摩擦小
C．推力大摩擦小 D．滑动摩擦比滚动摩擦小
第2题图
3.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．书包背带做的很宽 B．机器的转动部分安装滚动轴承
C．下雪天在公路上撒些灰渣D．给机械部件之间的接触面加润滑油
4.有种办公椅,为了移动方便,在椅子腿下面安装小轮子,这些轮子的目的是（）
A.怎大椅子的稳度B.变滑动为滚动
C.使椅子坚固耐用D.起装饰作用
5.关于摩擦力，下列说法中正确的是（）
A．滚动摩擦力可以比滑动摩擦力小
B．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力
C．物体质量越大，受到的摩擦力越大
D．摩擦力都是有害的
6.下列有关摩擦力说法中正确的是（）
A.人走路时,脚与地面的摩擦力的方向与人前进的方向相反
B.机车启动时,机车的车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦
C.在用卷笔刀销铅笔时,铅笔和卷笔刀之间的摩擦是滚动摩擦
D.钉入木板的钉子不易拔出来,是因为钉子受到板较大的吸引力的缘故
7.放在竖直的磁性黑板上的黑板擦,虽然受到竖直向下的重力作用,但它不会掉下来,其主要原因是（）
A.它受到磁性黑板的静摩擦力
B.它受到磁性黑板的吸引力
C.它对黑板有吸引力
D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
8.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧,这样做的目的是（）
A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦
9.小明体育课上沿杆匀速上爬，小明受到竖直向上的作用力为（）
A.握力B.拉力
C.摩擦力D.重力
10.假如没有摩擦,下列说法中正确的是（）
A.人轻轻一跳,就会离开地球B.气球再也升不上天了
C.轮船在海中要下沉D.小孩用嘴就可将火车吹跑
11.用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于______________;用圆珠笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于________________.
12.用6N的水平拉力使木块在桌面上刚好可以做匀速直线运动，当物体受到的水平拉力增大到12N时，此水平面对木块的摩擦力的大小将_________（变大、变小、不变）.
13.如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
（1）在实验中，用弹簧测力计拉动木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做_________运动.
第13题图
（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_________有关.
（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________________有关.
14.有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关,请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验,对此猜想进行检验.
可选器材有:
a.斜面b.带钩的正方体木块c.带钩的长方体木块d.表面平整的长木板e.几条毛巾f.直尺g.弹簧测力计h.硬纸板.
（1）你需要的器材是_______________（用器材前面的字母代号表示）.
（2）简述主要实验步骤如下:
第四节力的作用是相互的
导学目标:
1.知道力的三要素.
2.会画力的示意图.
3.理解力的作用是相互的.
自主学习
1.力的作用是______的，一个物体是施力物体的同时也是____________.
2.力的______,_______,________称为力的三要素.
3.当物体发生________或者_____________________,可以判断物体受到了力的作用.
4.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）
A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟
5.下列说法中正确的是（）
A.手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了
B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大
C.推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用
D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力
6.在图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示，乙表示.
第6题图
达标提高
1.用井绳从井里向上提水，手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）
A.水桶B.井绳
C.手D.水和水桶
2.在磁铁和铁钉相互作用中，正确的说法是（）
A.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力
B.二者直接接触时才有力
C.二者没有直接接触时，也可以有力的作用
D.是磁铁吸引铁钉，而不是铁钉吸引磁铁
3.人踢球时，脚会疼，这是因为________受到了足球力的作用，这一现象说明物体间力的作用是__________.
4.写出下列的施力物体和受力物体.
（1）手击排球的力,其施力物体是________，受力物体是__________.
（2）摩擦过的笔杆吸引纸屑的力，其施力物体是________，受力物体是_________.
（3）马拉车时，马受到车的拉力，其施力物体是________，受力物体是_________.
5.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要__________________,后这主要____________________.
6.用手提着书包使书包静止不动，书包收到________力和_________力的作用，这两个力的施力物体分别是_______和_______.
7.如图所示，将一重4N的足球置于水平地面上静止，用力的示意图表示出足球受到的重力.
8.如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受重力示意图.
第7题图第8题图第9题图
9.画出图中所示斜面上小球所受重力的示意图.
10.“为什么是马拉车前进,而不是车拉马后退呢?
”小明和小李在学习了“力”后讨论马拉车的现象，小明认为：
“马拉车前进时，马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对相互作用力，车向前走说明马拉车的力大于车拉马的力.”小李提出疑问:
”马拉车时,马向前拉车和车向后拉马的力是一对相互作用力,它们的大小应该是相等.你能解释他们遇到的问题吗？
第八章单元检测题
.选择题
1.关于力的下列说法正确的是（）
A.只有相互接触的物体才存在相互作用力
B.一物体竖直向上运动时，它一定受到竖直向上的力
C.正在飞行的足球因为受到脚施加的力的作用运动状态发生了改变
D.若一物体是施力物体，则该物体一定是受力物体
2.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧,该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的哪一个因素有关（）
A力的大小B作用点 C方向D大小、方向、作用点
第2题图
3.下列实例中，为了增大有益摩擦的是（ ）
A．给自行车轴加润滑油 B．移动重物时，在它下面垫上钢管
C．在机器的转动部分装滚珠轴承 D．车轮上刻有凹凸不平的花纹
4.某同学做了如下实验，每次都用弹簧测力计拉同一木块作水平匀速直线运动.其中能证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关”的实验是（ ）
A.甲与乙B.乙与丙C.乙和丁D.甲和丁
第4题图
5.测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计，最合适的是（）
A.量程15N，分度值0.5NB.量程5N，分度值0.1N
C.量程10N，分度值0.2ND.以上三个均可使用
6．关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）
第6题图
7.以下是我们生活中经常见到的现象：
（1）用力揉面团，面团形状发生变化;
（2）篮球撞击在篮板上被弹回;（3）用力捏皮球，皮球变瘪了;（4）一阵风把地上的灰尘吹的漫天飞舞.在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是（）
A.
（1）
（2）B.
（2）（3）C.（3）（4）D.
（2）（4）
8.当人用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（）
A.大小和作用点都相同B.大小相同C.作用点相同D.都形同
9.足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门，若不计空气阻力，足球在离开脚之后使其在空中运动状态发生变化的力的施力物体是
（）
A.前锋队员B.守门员C.地球D.足球
10．下列物体中，物重最接近1N的是（）
A.一张课桌B.一袋方便面C.一枚大头针D.一块砖
11.宇航员在月球上把一块质量为1kg的岩石带回地球，用天平和弹簧测力计测得的值分别是（）
A.1kg9.8NB.6kg58.8N
C.1kg58.5ND.6kg9.8N
12.1969年7月21日，美国“阿波罗”11号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举.下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中，正确的是（）
A．登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量
B．登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力
C．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是月球上没有空气，真空不能传播声音
D．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是太空中噪声太大
.填空与作图题
13.“蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目.人在蹦极时，有一根弹性极强的橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系在跳台上部，如图所示，当人下落到B点时，橡皮绳刚好拉直，如不考虑空气的阻力，则人在B点上端下落过程中只受到________力的作用；当下落到B点下端时，由于橡皮绳发生了______________，此时人又
受到一个由________施加的______的作用，随着人
的下落，橡皮绳的____________越来越大，
则_____力越来越大.第13题图
14.可爱的福娃是北京奥运会的吉祥物，以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景.结合图片，写出一条图中所包含的科学知识__________________.
第14题图
15.自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？
写出两个合理的猜想.
（1）_________________________________；
（2）__________________________________
16.重为2N的小球抛出后运动轨迹如图所示，画出小球在A位置是所受重力的示意图.
第16题图第17题图
17.木箱静止在斜面上，画出木箱所受的大小为25N的摩擦力的示意图.
.试验探究题
18.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动.这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：
猜想一：
物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：
物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
猜想三：
物体下落的快慢与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：
⑴为验证猜想一，应比较实验序号和.
结论是：
_____________
实验序号
材料
下落高度
（m）
下落时间
（s）
1
铁球
20
1.96
2
铁球
30
2.47
3
铅球
20
1.96
⑵请你帮助小明验证猜想三：
①器材：
0.5kg的铁球A、1kg的铁球B、和皮尺，还
需要的器材是；
②实验步骤：
⑶小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张对折）同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸（填“同时”或“不同时”）着地，此下落过程中两片纸作的（填“是”或“不是”）自由落体运动，因为
.
19．小明用天平、钩码、弹簧测力计研究物体所受重力跟物体质量的关系，测量记录的实验数据如下表
质量m/㎏
0.00
0.100
0.200
0.300
0.400
0.500
重力G/N
0.0
0.98
2.94
3.92
4.9
（1）请你将上表中缺少的弹簧测力计的读数填入空格中.
（2）根据上表记录的实验数据，在坐标纸中作出重力随质量变化的图像.
（3）由实验可以得出的结论是：
__________________.
第19题图
.计算和简答
20.一个质量为79kg的铁块放在水平桌面上，某同学用500N的力竖直向上提铁块，铁块能被提起来吗？
若要将铁块提起来，至少在哪个方向再增加多大的力？
21.一个很有经验的司机有一次开着空车陷在了一片较湿的泥沙地，车轮在原地打滑，他下车后找了一些人来帮忙，但不是要他们来帮助推车，而是要这些人都上了他的车，不一会，汽车就离开了湿滑的泥地，你知
升级会员 