最新仁爱英语七级下册unit5topic13导学案合集已经修改过的教学文案.docx
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最新仁爱英语七级下册unit5topic13导学案合集已经修改过的教学文案
仁爱英语七年级下册Unit5导学案
Unit5Topic1SectionA
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
学习并掌握本节课生词:
gate---boat.通过预习达到会读、识记要求,上课时要求把听写本准备好,做好听写的准备。
只要你肯下决心并付诸行动,你一定会赢在起跑线上的!
B:
学习频度副词:
如usually(通常),你在P1还能够找到两个,试一试:
____________(经常);______________(总是)
C:
学习交通方式的表达法:
骑自行车:
bybike;你来试一试:
乘火车_________乘飞机______________乘地铁_______________乘轮船_______________
乘小船___________乘公交_____________乘小轿车___________骑自行车_______________
特别注意!
:
步行_______________(可以参考课本P2)
以上词组要求熟背,课堂上个人,小组进行竞赛展示,期望你是最棒的!
更期望你是小组的骄傲!
D:
能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译:
Iusuallycometoschoolbysubway._______________________________
康康总是乘公共汽车回家。
______________________________________?
2、过程与方法
课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。
3、情感态度价值观:
随着社会经济的发展,人们的生活水平和生活质量越来越高,各种交通工具开始进入人们的日常生活,我们要学会珍惜,学会感恩,更要学会创造!
交通安全时时刻刻要牢记!
他总是步行回家。
__________________________________________.
1、频度副词
2、交通方式
3、对交通方式的一般现在时谈论
三、知识链接:
1、默写下列单词:
自行车_______公交车_______小轿车______火车______
飞机_______轮船________小船_______地铁_______脚_______
2、写出下列动词的单三形式
A.come_______look_______work_______live_______
B.guess_______teach_______dress_______watch______catch_______
C.try_______study_______carry_______fly_______
D.go_______do_______have_______be_______
3、补全对话:
A:
Nicetoseeyouagain!
B:
________________________!
A:
Yournewbikelooksverynew!
B:
___________________!
A:
Happybirthday!
B:
_________________!
A:
HappyNewYear!
B:
___________________!
四、学习内容:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子
1.attheschoolgate
2.HappyNewYear!
Thesametoyou!
3.lookverynice.
4.bybikebysubwaybybus
5.Howabout….?
=_______________?
6.It’stimeforclass!
=___________________!
7.It’stime_____sth=It’stime_________sth.
8.It’stime____sb____sth.–It’stime___sb_______sth.
五、学习小结:
1.交通工具的表达法:
by+______________.
2.对交通工具的提问用:
_____+_______________________________?
3.当节日属于大家共同拥有时,面对别人的祝贺我们应该说:
_____________!
当节日属于你个人拥有时,面对别人的祝贺你应该说:
_____________!
六、达标检测:
(一)根据句意和首字母提示完成句子
1.Mymothero_______goestoworkbybus.2.Theya_______playgamesafterschool.
3.Theyarebrothers,theylookthes________.4.It’salongway,youmustgotherebyt_______.
(二)单项选择题
1.HappyNewYear!
________!
A.Thankyou!
B.Youareright!
C.Thesametoyou!
2.--___doyouusuallyhavelunch?
--Atschool.A.WhenB.WhereC.How
3.--HowareyougoingtotheSummerPalace?
---Wearegoingthere____bike.
A.forB.atC.by
4.--_____doyouusuallygotoyouroffice?
--Bybus.A.HowoftenB.WhattimeC..How
5.It’sfiveo’clock.It’s_____gohome.A.timetoB.timeforC.timetogoto
6.Kangkang’snewshoeslook_______.A.happyB.wellC.nice
7.--______________?
---It’shalfpastsix.
A.What’stheo’clockB.What’sthetimeis.C.Whattimeisit
8.--Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting(有趣).---_____________.
A.Thankyou.B.Don’tsayso!
C.That’sright
9.Iusuallytakethesubwaytoschool.__________?
Iusuallygotoschoolbybus.
A.HowareyouB.HowdoyouC..Howaboutyou
(三)对划线部分提问
1.Janeusuallygoestoschoolbysubway._____________________________________
2.Theyalwaysgotoworkbybus.____________________________________________
Unit5Topic1SectionB
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
学习并掌握本节课生词:
weekday---movie
要求:
熟读、识记会默写,在上课时,把听写本准备好,上课听写,再创一个辉煌100分!
B:
学习频度副词:
通常经常总是有时很少从来都不
C:
学习交通方式的动词词组表达法:
乘火车:
takeatrain.你来试一试:
乘飞机______乘轮船_________乘小船________乘公交________乘小轿车___________
★★★步行:
walk;骑自行车ridea/one’sbike;乘地铁takethesubway
2、过程与方法
注意上一节课和本节课的联系;熟读课文,做好预习;借助资料或别人理解课文,不懂之处做好标注,课堂认真听讲。
3、情感态度价值观:
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我们要惜时珍时,更要勤奋。
二、重点难点
1、频度副词总结
2、交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换
三、知识链接:
1、使用介词翻译下列词组:
骑自行车乘公交乘地铁乘火车
乘飞机乘轮船乘小船步行
2、写出下列频度副词
always→_________→often→__________→seldom→
★★★对以上频率副词提问,使用:
Howoften….?
牢记哦!
四、学习内容:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。
1.whattime2.getup
3.onweekdays___________4.ataboutsixo’clock______________
5.gotoschool____________6.onfoot_________________________
7.bybike________________8.Howabout…?
=Whatabout…?
_____________
9.walktoschool=gotoschoolonfoot__________
10.bysubway____________11.11.takeabus____________________
12.Theearlybirdcatchestheworm.______________
Step2:
Underlinetheimportantsentences(在课本中画出重点句子并用上节课所学过的内容转换成同义句)
1.Iseldomwalktoschool.=___________________________________
2.Ialwaystakeabustoschool.=_______________________________
Step3:
Observeandcontinue(观察并续写)
1.takeabustoschool=gotoschoolbybus
2.takeaplanetoBeijing.=______________3.takethesubwaytowork.=____________
4.rideabikehome.=__________________5.walktohisoffice=__________
6.driveacartotheGreatWall.=_____________________________
★★★牢记规律总结:
交通方式的动词词组和介词词组之间的转换
1.takeabus/plane/train/ship/boatto+地点
=go/cometo+地点+bybus/plane/train/ship/boat
2.walkto+地点=go/cometo+地点
3.ridea/one’sbiketo+地点=go/cometo+地点+bybike
4.drivea/one’scarto+地点=go/cometo+地点+bycar.
★★★当后面的地点是home/there/here等副词时,要去掉to
Step4:
翻译并识记:
1.getupearly_________2.walktoschool__________3.domyhomeworkatschool_______4.helpmyparents_______5.seeamovie_________6.watchTVintheevening.____________
六、学习小结:
1、频度副词:
_________________________________________________
2、交通工具的动词表达法:
takea+工具单数=__________________________
rideabike=go….bybikewalk…=go…onfoot
driveacar…=go…bycartakethesubway…=go…bysubway
3、翻译“早起的鸟儿有虫吃”_________________________________
七、达标检测:
(一)根据汉语意思和句意写出单词
1.Whatdoyouusuallydoon_________(平日)?
2.Theearlybird_________(捉住)theworm.
3.Maryoften____________(骑)herbiketoschool.
4.Jimoftengetsup_________(早地)tocatchthebus.
5.I__________(很少)watchTVonweekdays.
(二)单项选择
()1.Idon’twant______soearly.A.togetupB.getsupC.getupD.gettingup
()2.Myfathernever_____.A.cooksB.cookC.cookingD.iscooking
()3.Willyougetthereby____train?
No,I’lltake______taxi(出租车)
A./aB.a/theC.//D.the/a
()4.Doesyourmothergetupearlyeveryday?
_________.
A.Yes,shedoesB.No,shedoesC.Yes,shedoesD.No,shedon’t.
()5.XiaoMingnever_____homeonfoot.Sheoftentakesthesubway.
A.gotoB.goestoC.walksD.goes.
(三)句型转换
1.Iusuallygotoschoolonfoot.(同义句转换)______________________________________
2.Healwaysgoeshomebybike.(同义句转换)_______________________________________
3.Janesometimesgetsupat6:
00(对划线部分提问)________________________________
4.MyfatheralwayswatchesTVintheevening.(改为否定句)___________________________
5.Mariaoftendoesherhomeworkat7:
00.(改为一般疑句)____________________________
Unit5Topic1SectionC
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
学习并掌握本节课生词:
begin--twice
要求:
熟读、识记会默写,在听写本上做好准备,上课默写,再接再厉!
B:
学习频度副词组:
everyday每天;everyweek___________;everySunday_____________;onceaweek一周一次;twiceaweek_________________;threetimesayear_________________;
veryoften________________
★★★对以上词组提问用howoften…?
一定要记牢哦!
C:
能够运用频度副词谈论日常生活:
(从P6的2,3部分中熟练找出频率副词来)
Howoftendoyoucometothelibrary?
你们多久去一次图书馆?
Threetimesaweek.一周三次
2、过程与方法
注意上一节课和本节课的联系;熟读课文,做好预习;借助资料或别人理解课文,不懂之处做好标注,课堂认真听讲。
3、情感态度价值观:
正确看待中西方文化和生活习惯,不要盲目崇拜,树立“工作/学习第一”意识。
二、重点难点
1、频度副词词组总结
2、运用频度副词谈论日常生活
三、知识链接:
1、写出下列频度副词
always→_________→often→__________→seldom→
对以上频率副词提问,使用:
___________?
2、Hegoestotheschoollibraryveryoften.(对划线提问)
3、同义句转换:
Veryfewstudentsridebikestoschool.=
四、学习内容:
Step1:
1.Read1a.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。
.getup,havebreakfastwithsb;classesbegin;inthemorning(afternoon,evening);
attwentypastsix;afterschool(class;dinner,supper….);playsoccer;
Shetakesthesubwayhome;gethome;watchTV;forashorttime;gotobed;
Ataboutaquartertoten.
2.:
Workingroupsofthree,finish1binclass.
Step2:
翻译并熟背(课本P6)
踢足球打篮球
去游泳去钓鱼
听音乐看电视
做他的家庭作业去公园
Step3.3Pairwork.翻译并熟背(课本P6)
约见朋友做饭
去动物园一周一次
一周两次一周三次
很是经常每一天很少
That’sgood!
Workmustcomefirst!
五、学习小结:
1、频度副词词组:
每天;每年;一周一次;
一年四次;很是经常
2、对频度副词或频度副词词组提问用:
Howoften…?
六、达标检测:
1.同义句转换:
1.Sheusuallygoeshomebybus._________________________________
2.Theywalktoschooleveryday._____________________________________
3.Jennygoestothezoobybike.___________________________________
4.TheytaketheplanetoNewYork.__________________________________
2.从方框中选出合适的词,并用其适当形式填空。
twice;week;begin;watch;do
1.Ifyoudon’thurryup,wewillbelate.It’s7:
50.Youknow,classes_______ateight.
2.Therearesevendaysina_____________.
3.Theygoswimming_________aweek.
4.Marydoesn’tlike__________TV,shelikeslisteningtomusic.
5.LiMing________hishomeworkintheevening.
Unit5Topic1SectionD
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
学习并掌握本节课生词:
great--talk
要求:
熟读、识记会默写,上课时准备好听写本听写,再接再厉!
B:
复习前面所学的SectionA—C的内容,并尝试着完成SectionD的任务2.
二:
学习内容:
Step1;Read2.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。
1.wouldliketodosth=wouldlovetodosth=wanttodosth
2.knowabout….3.afterlunch
4.theschoollifeofAmericanstudents.=theAmericanstudents’schoollife.
5.gotoschool6..takeayellowschoolbusorwalktoschool.
7.veryfewstudents.8.ridebikes.
9.havelunch10.atschool
11.whattime?
12.beover
13.atabout3o’clock14.inone’sfreetime
15.playbasketballorsoccer16.havenomoretime
17.Nicetalkingtoyou!
Step2:
预习听力内容的1,并猜猜自己将会听到的内容是什么?
Step3:
预习Project部分,尝试着练习写作。
三:
练习巩固:
(一)根据首字母提示写出单词
1.Chinesestudentswanttoknowa________thesecondlifeofAmericanstudents.
2.Theyusuallyhavel______atschoolandthenbeginclassataboutoneo’clockintheafternoon.
3.Weoftenhaveasho