人教版 基因的本质 单元测试9.docx

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人教版基因的本质单元测试9

基因的本质�单元测试

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．染色体的主要组成成分是

A．DNA和RNA

B．RNA和蛋白质

C．DNA和蛋白质

D．糖类和蛋白质

【答案】C

【解析】

试题分析：

染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，选C。

考点：

本题考查染色体的主要组成成分，属于对识记层次的考查。

2．PCR技术扩增DNA,需要的条件是（）

①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④耐高温的DNA聚合酶⑤mRNA⑥核糖体⑦能量

A.②③④⑤⑥B.①③④⑦C.①②③⑤⑥D.①②③④⑦

【答案】D

【解析】PCR技术需要以目的基因为模板，①正确；PCR技术需要一对引物，②正确；四种脱氧核苷酸作为PCR技术中合成DNA的原料，③正确；PCR技术是在高温条件下进行的，因此需要耐高温的DNA聚合酶等，④正确；mRNA是合成蛋白质的模板，在DNA复制过程中不需要，⑤错误；核糖体是合成蛋白质的场所，在DNA复制过程中不需要，⑥错误；PCR技术需要能量，⑦正确。

故选D。

【考点定位】PCR技术

【名师点睛】目的基因的核苷酸序列已知的情况下，可利用PCR技术扩增目的基因。

PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，其原理是DNA复制，需要一定的条件，包括模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。

3．图1和图2表示某生物细胞分裂的图像，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系。

下列有关叙述中不正确的是

A．图1和图2细胞中DNA分子数相同，但细胞的分裂方式和所处的时期不同

B．图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期，且图1细胞将进入图3所示DE时期

C．能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞

D．有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化

【答案】C

【解析】图1细胞处于有丝分裂中期，细胞中DNA分子数为8，图2细胞处于减数第一次分裂的后期，细胞中DNA分子数为8，A正确；图1和图2细胞中染色体数和DNA分子数之比为1∶2，处于图3所示BC时期，图1细胞进入下一分裂时期，着丝点分裂，染色体数和DNA分子数之比变为1∶1，B正确；能发生基因重组的细胞有图2细胞、处于图3中BC时期的细胞，图4中的b―→c时期表示减数第二次分裂过程的相关变化，该时期的细胞不发生基因重组，C错误；处于有丝分裂末期的细胞，其细胞中的染色体数和DNA分子数分别为2n和2n，可用图4中a时期染色体和DNA的数量关系表示，但无论有丝分裂还是减数分裂，均不会出现图4中d时期的数量关系，D正确。

【考点定位】细胞的有丝分裂和细胞的减数分裂

【名师点睛】注意两点：

（1）有丝分裂和减数分裂的前期、中期、后期的图像识别；（关键抓各时期内染色体的特征变化）

（2）有丝分裂还未减数分裂过程中染色体数、核DNA分子数、一条染色体上的DNA分子数的变化规律。

（关键抓DNA复制、同源染色体分离和着丝点分裂的发生）

4．基因是指

A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列

B．脱氧核苷酸序列

C．氨基酸序列

D．核苷酸序列

【答案】A

【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，即脱氧核苷酸序列，A正确。

【考点定位】基因和遗传信息的关系

【名师点睛】1、基因在染色体上呈线性排列。

2、DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基对的排列顺序不同。

3、基因是有遗传效应的DNA片段。

5．下列关于DNA分子的叙述，不正确的是

A．磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架

B．由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点分裂不同时发生

C．双链DNA分子中，若一条链上A＋T/G＋C＝b，则另一条链上一定有A＋T/G＋C＝b

D．DNA分子复制是在DNA聚合酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程

【答案】B

【解析】

试题分析：

磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架，A正确；由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点分裂同时发生，B错误；双链DNA分子中，若一条链上A＋T/G＋C＝b则根据碱基互补配对原则，另一条链上一定有A＋T/G＋C＝b，C正确；DNA分子复制是在DNA聚合酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程，D正确。

考点：

本题考查的是有关DNA分子的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。

6．下图表示DNA分子结构中的一部分，相关叙述正确的是

A.碱基对构成DNA分子的基本骨架B.连接碱基A与T的是氢键

C.基本组成单位是核糖核苷酸D.由两条同向平行的链组成

【答案】B

【解析】磷酸、脱氧核糖交替链接构成DNA分子的基本骨架，A项错误；碱基对之间通过氢键连接，B项正确；DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，C项错误；由两条反平行的链组成，D项错误。

7．艾弗里的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA后与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。

设置本实验步骤的目的是（）

A．证明R型菌生长不需要DNA

B．补充R型菌生长所需要的营养物质

C．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

D．直接证明S型菌DNA不是促使R型菌转化的因素

【答案】C

【解析】设置实验时一个重要的原则是对照原则，此步骤是用来与只用S型菌的DNA与R型菌混合培养形成对照，通过对照使实验结果更具有说服力。

8．下图所示的DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式正确的是

【答案】A

【解析】DNA分子是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，两条链之间是反向、平行的，磷酸、五碳糖交替排列位于外侧，两条链之间的碱基通过氢键连接成碱基对，位于内侧；碱基之间按照A与T配对，G与C配对碱基互补配对原则进行配对，ABCD中的DNA结构排列整体上正确的，但BCD中的碱基配对错误，只有A中碱基配对及结构均是正确的，本题答案为A。

【考点定位】DNA分子的结构

【名师点睛】

9．DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构（）

【答案】D

【解析】

试题分析：

解旋酶作用于DNA中碱基对之间的氢键，D项正确。

考点：

本题考查DNA的结构和解旋酶的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

10．2009年5月，加拿大食品检疫局报告了2009年首例疯牛病症例。

报告认为，这起病例是由于使用受污染饲料所致。

疯牛病病毒（朊病毒）是不同于细菌和病毒的生物形式，只含畸形蛋白质，不含核酸。

当朊病毒存在时，正常的朊病毒蛋白就会转化为朊病毒。

下列方法中可以用来检测饲料中是否含有朊病毒的是（）

A．用双缩脲试剂检测牛饲料中的提取液

B．用DNA探针检测牛饲料的提取液

C．提取牛饲料中的蛋白质,然后进行氨基酸测序,看是否与朊病毒的氨基酸序列相同

D．以上方法均不可取

【答案】D

【解析】

试题分析：

从题干中“只含畸形蛋白质，没有核酸”可知不能用DNA探针检测；由“当朊病毒存在时，正常的朊病毒蛋白就会转化为朊病毒”可排除C；朊病毒和饲料中均含蛋白质，可排除A；所以以上方法均不可取，应选D。

考点：

本题考查朊病毒的相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。

11．下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是（）

A．格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质

B．艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术

C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质

D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质

【答案】B

【解析】

试题分析：

格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明转化因子使R型菌转化为S型菌，没有证明DNA是遗传物质，A错误；艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术，B正确；赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质，C错误；烟草花叶病毒侵染烟草实验证明RNA是遗传物质，D错误。

12．某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数（）

A.330个B.660个C.990个D.1320个

【答案】C

【解析】由题意可知，该DNA片段是500对碱基，即1000个碱基组成，G+C=1000-1000×34%=660个，G=C=330个；该DNA片段复制2次形成的DNA分子数是22=4个，增加了3个DNA分子，因此该过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是：

330×3=990个。

【考点定位】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点

【名师点睛】本题是关于DNA分子结构特点和DNA分子复制的计算型题目，DNA分子中A与T配对，G与C配对，配对的碱基数量相等，DNA分子的复制是以DNA分子的两条链以游离的脱氧核苷酸为原料按照碱基互补配对原则进行的伴保留复制过程，一个DNA分子复制n次，形成的DNA分子数是2n个。

13．DNA分子结构具有多样性的原因是（）

A．磷酸和脱氧核糖排列顺序干变万化

B．四种碱基的配对方式干变万化

C．两条长链的空间结构千变万化

D．碱基对的排列顺序干变万化

【答案】D

【解析】

试题分析：

DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．

解：

A、DNA分子结构中，磷酸和脱氧核糖排列顺序不变，A错误；

B、四种碱基的配对遵循碱基互补配对原则，总是嘌呤和嘧啶配对，共有A﹣T、T﹣A、C﹣G、G﹣C四种，B错误；

C、DNA的两条链反向平行构成规则的双螺旋结构，C错误；

D、碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基对的排列顺序干变万化，导致DNA具有多样性，D正确．

故选：

D．

考点：

DNA分子的多样性和特异性．

14．如图所示为DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说，下列各项中正确的是

A．a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同

B．a链中

的值与d链中同项比值相同

C．a链中

的值与b链中同项比值相同

D．a链中

的值与c链中同项比值不同

【答案】C

【解析】从图可知ad是互补的两条模板链，b是以a根据碱基互补配对形成的子链，c是以d根据碱基互补配对形成的子链，配对碱基之和在一条链、互补链和整个DNA分子中相等，ac、bd两条链中碱基排列顺序相同，所以a链中（A+T）/（G+C）的比值与b链中同项比值相同，所以选C。

【考点定位】DNA分子的复制

【名师点睛】注意：

DNA复制过程中通常是严格遵循碱基互补配对原则的，ab链构成一个DNA分子，若a链与c链互补，b链与d链互补，则a链与c链碱基序列相同；b链与d链碱基序列相同。

15．下列有关基因的表述，正确的是

A．非等位基因都位于非同源染色体上

B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律

C．位于X或Y染色体上的基因，其控制的相应性状与性别相关联

D．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在X染色体上

【答案】CD

【解析】

试题分析：

位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因，叫做等位基因，所以非等位基因位于同源染色体上不同位置、或位于非同源染色体上，A项错误；性染色在减数分裂过程中的行为与同源染色体相同，所以位于性染色体上的基因，在遗传中遵循孟德尔定律，而且还表现出与性别相关联的特点，故B项错误、C项正确；男性只有1条X染色体，只要该染色体上含有致病基因，即表现为患病，而女性有2个X染色体，只有这2条染色体上都含有隐性致病基因时才表现为患病，所以致病基因在X染色体上的隐性遗传病，男性患病机会多于女性，D项正确。

考点：

本题考查基因和伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

16．关于遗传物质的叙述，正确的是（）

①肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是主要的遗传物质

②大肠杆菌的遗传物质是RNA

③DNA是主要的遗传物质

④病毒的遗传物质是DNA和RNA

⑤水稻的遗传物质是DNA

A．①②④B．③⑤C．③④⑤D．①③⑤

【答案】B

【解析】肺炎双球菌的转化实验，证明DNA为转化因子，①错误。

大肠杆菌的遗传物质是DNA，②错误。

DNA是主要的遗传物质，③正确。

病毒的遗传物质是DNA或RNA，④错误。

水稻的遗传物质是DNA，⑤正确。

B正确。

【考点定位】遗传物质

【名师点睛】学生易混淆生物的遗传物质

生物体内核酸种类及遗传物质类型

生物类型

核酸种类

遗传物质

实例

有细胞结

构的生物

真核生物

DNA和

RNA

DNA

玉米、小

麦、人

原核生物

乳酸菌、

蓝藻

无细胞结

构的生物

DNA病毒

DNA

DNA

噬菌体

RNA病毒

RNA

RNA

烟草花

叶病毒

17．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是

A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B．在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D．若沉淀物也有少量放射性原因可能是离心不充分噬菌体的蛋白质和细菌没有分离

【答案】D

【解析】

试题分析：

病毒只能寄生在活细胞中，要获得同位素标记的噬菌体时，应先用放射性同位素培养细菌细胞，然后让噬菌体侵染该细菌，故A项错误；由于噬菌体侵染细菌的过程中，35S标记的蛋白质外壳没有进入细菌中，不能观察到蛋白质在亲子代中的作用，因此该实验能证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，故B项错误；实验中采用搅拌和离心等手段的目的是使吸附在细菌上的噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，故C项错误；用35S标记的噬菌体侵染细菌，理论上沉淀物中不含放射性，但可能由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物也有一定放射性，故D项正确。

考点：

本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

18．下图表示某肽链片段合成的过程示意图，下列有关叙述不正确的是

A．若c上碱基A∶C∶U∶G=1∶2∶3∶4，则其对应的DNA片段中A∶C∶T∶G=2∶3∶2∶3

B．若仅a链发生突变，A变为C，则图示DNA片段复制3次共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸18个

C．①和②过程都需要能量和DNA聚合酶

D．③过程的模板和场所含有相同的五碳糖

【答案】C

【解析】根据碱基互补配对原则可求出，对应的DNA片段中A:

C:

T:

G=4:

6：

4：

6，所以DNA片段中A∶C∶T∶G=2∶3∶2∶3，故A正确;若仅a链发生突变，A变为C，则该片段复制3次得到8个DNA分子片段，其中4个片段与该片段相同，共含有腺嘌呤脱氧核苷酸4×3=12（个），另4个与突变后的片段相同，共含有腺嘌呤脱氧核苷酸个数为2×4=8（个），由于亲代DNA分子中含有2个腺嘌呤脱氧核苷酸，故共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸12+8–2=18（个），故B正确；图中①过程为DNA复制，②过程为转录，③过程为翻译，其中②过程需要RNA聚合酶，故C错；③过程的模板是mRNA，场所是核糖体，核糖体由rRNA和蛋白质组成，两种RNA含有的五碳糖都是核糖，故D正确。

【考点定位】DNA的结构和复制、基因的表达

【名师点睛】1．做DNA分子中碱基有关的计算中，牢记碱基互补配对原则的同时，分清单链和双链的关系。

2．做DNA复制的相关计算时，把握住亲代链只有2条且复制后分配到两个DNA分子中即半保留复制。

19．在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型:

A．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补

B．粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似

C．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补

D．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同

【答案】A

【解析】根据碱基互补配对，A与T配对，C与G配对，即嘌呤环与嘧啶环配对。

所以由塑料片搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细相同，故本题正确答案为A。

【考点定位】DNA结构的主要特点

20．对基因的“遗传效应”的含义描述不正确的是

A.能控制一种生物性状的表现

B.能控制一种蛋白质的生物合成

C.能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置

D.能转录一种信使RNA

【答案】C

【解析】

试题分析：

基因具有遗传效应，是指基因通过转录一种信使RNA，控制一种蛋白质的生物合成，最终能控制一种生物性状的表现，C项错误。

考点：

本题考查基因与遗传效应的关系。

二、综合题

21．下图为DNA分子片段的模式图，请回答下列问题：

（1）图中①结构的名称为。

DNA的两条链是通过②连接起来的。

（2）DNA复制的过程需要酶将DNA双链打开，以作为原料。

复制后的子代DNA分子的两条链中，有条链是新合成的，因此DNA复制的方式被称为。

【答案】

（1）腺嘌呤脱氧核苷酸氢键

（2）解旋脱氧核苷酸一半保留复制

【解析】

试题分析：

（1）图中①为腺嘌呤脱氧核苷酸。

DNA的两条链是通过②氢键连接起来的。

（2）DNA复制的过程需要解旋酶将DNA双链打开，以脱氧核苷酸作为原料。

复制后的子代DNA分子的两条链中，有一条链是新合成的，因此DNA复制的方式被称为半保留复制。

考点：

本题结合DNA分子片段模式图，考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各数字的含义；识记DNA分子复制的条件、特点等知识，能结合所学的知识准确答题。

22．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。

请回答下列问题

（1）b、c、d所表示的三个过程依次分别是、和。

（2）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是。

（3）能特异性识别信使RNA上密码子的是，后者所携带的是。

【答案】

（1）转录翻译逆转录

（2）细胞核（3）tRNA氨基酸

【解析】

试题分析：

（1）由图可知，a是DNA复制，b是转录，c是翻译，d是逆转录，e是RNA复制。

（2）DNA复制和转录主要发生在细胞核中。

（3）识别密码子的是反密码子，位于tRNA上，tRNA携带的物质是氨基酸。

考点：

本题考查基因表达，意在考查考生对基础知识的识记能力。

23．英国细菌学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验：

第1组

第2组

第3组

第4组

实验处理

注射活的R型菌

注射活的S型菌

注射加热杀死

的S型菌

注射活的R型菌与加热杀死的S型菌

实验现象

小鼠不死亡

小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌

小鼠不死亡

小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌

（1）将第4组实验结果与第1、2、3组实验结果对比分析可知，这些S型活细菌是在的作用下由转化而成的。

（2）为证实哪种物质促进了这一转化过程，艾弗里设计了肺炎双球菌的体外转化实验：

首先从型菌中提取分离出DNA、蛋白质、多糖等物质，然后将它们分别与混合，进行培养，观察哪一组能分离出活的S型菌。

实验结果只有加入DNA的一组实验中出现了活的S型菌，说明。

【答案】

（1）加热杀死的S型菌（活的）R型菌

（2）SR型菌DNA是促进R型菌转化为S型菌的物质（DNA是遗传物质）

【解析】

试题分析：

（1）将第4组实验结果与第1、2、3组实验结果对比分析可知，这些S型活细菌是在加热杀死的S型菌的作用下由活的R型菌转化而成的。

（2）为证实哪种物质促进了这一转化过程，艾弗里设计了肺炎双球菌的体外转化实验：

首先从S型菌中提取分离出DNA、蛋白质、多糖等物质，然后将它们分别与R型菌混合，进行培养，观察哪一组能分离出活的S型菌．实验结果只有加入DNA的一组实验中出现了活的S型菌，说明DNA是促进R型菌转化为S型菌的物质即DNA是遗传物质。

考点：

本题考查肺炎双球菌的体内转化实验，着重考查学生分析实验和得出正确结论的能力，对于此类试题，考生需要掌握教材中基础实验的原理、实验方法、过程和结论，尤其要注意的是C选项，体内转化实验还不知道“转化因子”是DNA，DNA是转化因子是体外转化实验得出的结论。

24．下图表示生物体内三个重要的生理活动。

根据所学知识结合图形回答下列问题：

（1）甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是。

对于小麦的叶肉细胞来说，能发生乙过程的场所有。

（2）在正常情况下，碱基的排列顺序相同的单链是 

。

（3）对于乙图来说，RNA聚合酶结合位点位于分子上，起始密码子和终止密码子位于分子上。

（填字母）

（4）分子l彻底水解得到的化合物有种。

（5）丙图所示的生理过程是从分子l链的端开始的。

如果该链由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，最多需要脱掉分子的水。

【答案】

（1）DNA复制、转录、翻译细胞核、线粒体、叶绿体

（2）a和c、b和d（3）ef（4）6（5）A116

【解析】

（1）DNA复制以解旋的两条链为模板，转录以解旋后的一条链为模板，翻译以mRNA单链为模板。

小麦叶肉细胞的细胞核、叶绿体、线粒体中都含有DNA，可以进行乙过程。

（2）a和d分别是亲代DNA分子上的单链，二者的碱基序列为互补关系，因此a和c、b和d上的碱基序列相同。

（3）RNA聚合酶结合位点属于DNA分子上的片段，起始密码子和终止密码子位于信使RNA上。

（4）丙图中两个核糖体位于同一条链l上，说明l链为信使RNA，彻底水解后有6种化合物：

核糖、磷酸、4种碱基。

（5）从两条肽链m和n的长度可以知道，翻译从A端开始。

l链由351个基本单位构成，则最多对应117个密码子，最多对应117个氨基酸，脱掉116个水分子。