最新高中地理第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响学业分层测评湘教.docx

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最新高中地理第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响学业分层测评湘教

——教学资料参考参考范本——

【2019最新】高中地理第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响学业分层测评湘教版必修11

______年______月______日

____________________部门

(建议用时:

45分钟)

[学业达标]

1.下列关于地质时期全球气候变化情况的概述,合理的是(  )

【导学号:

00040128】

A.温暖期较长,寒冷期偏短

B.干旱期明显长于湿润期

C.新生代以干旱气候为主

D.一直处于波动之中,冷暖干湿相互交替,变化周期长短一致

【解析】 在地质时期,全球气候一直处于波动变化之中,冷暖干湿相互交替,变化周期长短不一。

总体看来,在地质时期全球气候变化中温暖期较长,寒冷期偏短;湿润期与干旱期相互交替,但新生代以湿润期为主。

【答案】 A

2.在地质时期,地球表面经历过几次大冰期气候,不属于这几次大冰期的是(  )

A.震旦纪大冰期

B.石炭——二叠纪大冰期

C.第四纪大冰期

D.侏罗纪大冰期

【解析】 在地质时期,地表经历了几次大冰期气候,即震旦纪大冰期、石炭——二叠纪大冰期和第四纪大冰期。

侏罗纪气候暖干,属于间冰期。

【答案】 D

3.关于气候变化的说法,正确的是(  )

过去一万年的气温变化

A.从图中可以看出,这一时期全球气温变化呈波动下降趋势

B.距今约1万年的人类历史时期处在地质历史时期最后一次寒冷期的后期

C.该图反映了小尺度气候变化

D.这一时期的气温变化对现代气温没有影响

【解析】 图中反映了距今1万年的气温变化,属于大尺度气候变化,该时期处于地质历史时期最后一次寒冷期的后期,这一时期全球气温呈波动上升趋势。

【答案】 B

4.全球变暖对生态系统的影响是(  )

A.使全球生态系统更加平衡稳定

B.森林生态系统的空间格局发生变化,同时造成生物多样性的增加

C.气候变暖会使某些脆弱物种灭绝的风险减小

D.全球变暖对一些地区的生态系统造成了严重的、不可逆转的破坏

【解析】 生物的承受能力是有限的。

全球变暖对许多地区的自然生态系统已产生了深刻的影响,甚至对一些地区的生态系统造成了严重的、不可逆转的破坏。

全球变暖,将改变植被群落的结构、组成及生物量,使森林生态系统的空间格局发生变化,同时也会造成生物多样性减少。

由于气候变暖,物种将易于患病和遭受害虫袭击,一些物种将由于难以适应环境的变化而导致生产率降低,某些脆弱物种灭绝的风险会增加。

【答案】 D

树木年轮是气候变化的历史证据。

读下面的某地树木年轮示意图,回答5~6题。

5.该地近百年气候的变化是(  )

【导学号:

00040129】

A.寒冷——温暖——寒冷交替变化

B.温暖——寒冷——温暖交替变化

C.暖干——暖湿——暖干交替变化

D.湿冷——干冷——湿冷交替变化

6.在M时期,该地最可能出现的自然现象是(  )

A.雪线上升B.暖冬频繁

C.海平面下降D.河流水灾常年发生

【解析】 第5题,年轮反映出的是树木生长的快慢,年轮厚说明树木生长快,反映出气候较为温暖;反之则说明生长慢,气候较为寒冷。

第6题,M时期属于寒冷期,而A、B、D反映的是温暖期的现象。

【答案】 5.B 6.C

全球气候变暖是影响全球环境变化的最严重的环境问题,其原因是二氧化碳等温室气体排放量增多,其后果影响到诸多领域。

据此完成7~9题。

7.全球气候变暖将可能导致气候的变化和气候带的变迁,受其影响(  )

A.黄淮海平原土地盐碱化加剧

B.亚寒带针叶林退化为苔原

C.温带草原变化为热带草原

D.青藏高原上的高山冰川总量增多

8.全球气候变暖将导致海平面上升,将不会影响到(  )

A.海陆间水循环

B.北京到东京的飞行距离

C.台湾海峡的宽度

D.珠穆朗玛峰的海拔高度

9.下列措施有利于减少二氧化碳排放量的是(  )

A.保护森林,特别是热带雨林

B.城市××区建设防护林带

C.开发利用太阳能、风能替代传统能源

D.将火电厂建设到森林茂密的地方

【解析】 第7题,全球气候变暖后,北半球高纬度和中纬度大部分地区的降水量会增加,而大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强而变得更加干燥。

受其影响,黄淮海平原蒸发量增大,因而该地区土地盐碱化加剧。

第8题,海平面上升,海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险,台湾海峡的宽度将扩大;海平面上升,珠穆朗玛峰海拔将会发生变化;海平面上升将影响水循环过程;北京到东京的飞行距离,由两地的距离决定,与海平面上升无关。

第9题,二氧化碳气体主要是燃烧化石燃料形成的。

开发利用太阳能、风能将降低化石燃料的使用量,从而大大减少二氧化碳的排放量。

【答案】 7.A 8.B 9.C

10.读下面两图,回答下列问题。

(1)近50年来,世界气候明显变________,造成这种现象的人为原因有________。

(2)从空间分布看,我国气候变暖有明显的________。

其中,中纬度地区________,低纬度地区________。

(3)气候变暖对江苏省可能带来的影响有____________________________

______________________________________________________________。

(至少列举三点)

(4)近年来我国政府提出了“节能减排”的号召,请你说一说“节能减排”的重要意义。

【解析】 本题主要考查全球气候变暖的相关知识。

从近50年来的气候变化看,气温总体上波动上升。

从我国近百年来气温上升幅度的分布图中看,我国西北地区上升幅度最大,由此可判定气候变暖的地域差异。

气候变暖对江苏省的影响从海平面上升、产业结构调整、旱涝灾害等方面分析。

“节能减排”的意义从资源利用、环境保护等方面分析。

【答案】 

(1)暖 过度砍伐森林、燃烧矿物燃料等

(2)地域差异(或区域性) 明显变暖 变暖不明显

(3)海水入侵,淹没土地;风暴潮加剧,海岸侵蚀加强;土地盐碱化;港口、航道功能受影响;产业结构调整;降水变率增大,易形成旱涝灾害等(任答三点即可)

(4)节约能源,缓解能源紧张状况;推动经济结构调整,转变经济发展方式;有利于环境保护,减缓大气增温的速度。

[能力提升]

全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。

下图是全球温度上升3℃后,世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图,读图,完成11~12题。

11.有关升温3℃对靠雨水生长粮食地区的影响,说法正确的是(  )

A.全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益

B.北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加

C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增加

D.西半球粮食产量会普遍增加,东半球相反

12.据图推断,如果全球温度升高3℃,下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是(  )

A.澳大利亚B.西亚

C.北非D.中亚

【解析】 第11题,气候变暖会对农作物产量有一定影响。

对低纬度的大部分国家,升温伴随干旱的加重,造成供水不足,会使农作物减产;高纬度的国家则随着积温增加,农作物产量可能增加。

第12题,读图可知,澳大利亚、北非粮食减产;西亚大部分为热带沙漠气候区,中亚多为温带荒漠气候区,在全球温度升高3℃后,中亚粮食增产幅度没有西亚地区大。

【答案】 11.B 12.B

13.据中国气象局国家气候中心通过研究做出的有关气候变化的分析和预测显示:

我国北方增温在过去50年更为明显;近50年西部降水增加,东部频繁出现南涝北旱;我国平均年降水量可能比20世纪略有增加;极端气候事件发生的频次和强度变化将更明显;农作物受旱面积和粮食产量波动将加大。

下图为我国近30年变化图。

据此回答下列问题。

【导学号:

00040130】

(1)图中反映出我国近30年来,气温变化呈现出什么规律?

(2)目前我国气温变化在地域上有什么差异?

就全球而言,增温最明显的可能是什么纬度地带?

(3)单从气候变化的角度,推测我国河西走廊的粮食产量如何变化?

试说明理由。

(4)气候变暖对我国东部沿海地区可能带来的影响有哪些?

(至少列举3点)

(5)全球气温升高与CO2等温室气体的增加有直接关系。

可采用哪些措施以减少CO2等温室气体的排放?

【解析】 本题重在考查读图、析图能力。

(1)题,根据图示可知,近30年来我国年平均气温大致呈上升趋势,冬季气温上升尤为明显。

(2)题,结合材料分析即可作答。

第(3)题,从材料中获取信息可知,我国西部降水会增加,气温升高,有利于粮食生产。

第(4)题,气候变暖会造成海平面上升,带来一系列问题。

第(5)题,调整能源消费结构、加大科技投入等是减少CO2等温室气体排放的主要举措。

【答案】 

(1)近30年来我国年平均气温大致呈上升趋势,冬季气温上升尤为明显。

(2)我国北方增温比南方更为明显。

就全球而言,增温最明显的是中高纬度地区。

(3)粮食产量会增加 原因:

我国西部地区的降水有所增加,会缓解河西走廊的干旱状况;气温明显升高,热量更加充分,这都会有利于粮食生产。

(4)海水入侵,淹没土地;风暴潮加剧,海岸侵蚀加强;陆地污水排放受阻;土地盐碱化;港口、航道功能受影响等。

(5)调整能源消费结构,增加清洁能源(水能、太阳能、风能、核能等)消费比重;淘汰落后设备,提高生产技术,改进工艺流程,提高能源利用率;节约使用能源。

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