高考语文二轮练习文言文阅读试题30详细解答.docx
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高考语文二轮练习文言文阅读试题30详细解答
2019高考语文二轮练习文言文阅读试题30（详细解答）
阅读下面的文言文，完成小题。
伯父墓表
苏辙
公讳涣,始字公群,晚字文父。
少颖悟,所与交游,皆一时长老。
天圣元年,始就乡试,明年登科,为凤翔宝鸡主簿。
未几,移凤州司法。
王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横。
知公之贤,屈意礼之,以郡委公。
公虽以职事之,而鄙其为人。
蒙正尝荐公于朝,复以书抵要官,论公可用。
公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私书。
未几,蒙正败,士以此多公。
以太夫人忧去官。
起为开封士曹。
雍丘民有狱死者,县畏罪,以疾告。
府遣吏治之,阅数人不能究。
及公往,遂直其冤。
夏人犯边,府当市民马以益骑士,尹以诿公,马尽得而民不扰。
通判阆州。
虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之。
阆人鲜于侁,少而好学笃行,公礼之甚厚,以备乡举,侁以获仕进。
其始为吏,公复以循吏许之,侁仕至谏议大夫,号为名臣。
选知祥符。
乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百日去,而引其子为代。
公曰:
“书手法用三等人,汝等第二,不可。
”宗素事权贵,诉于府。
府为符县,公杖之。
已而中贵人至府,传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏。
复一中贵人至曰:
“必于法外与之。
”公谓尹李绚曰:
“一匹夫能乱法如此,府亦不可为矣,公何不以县不可故争之?
”绚愧公言,明日入言之。
上称善,命内侍省推之。
盖宗以赂请于温成之族,不复穷治,杖矫命者,逐之,一府皆震。
包孝肃公拯见公,叹曰:
“君以一县令能此,贤于言事官远矣!
”擢提点利州路刑狱,公至逾年,劾城固县令一人妄杀人者,一道震恐,遂以无事。
公没二十七年,不危状公遗事,以授辙曰:
“先君既没,惟小子仅存,不时记录,久益散灭,那么不孝大矣。
”辙幼侍伯父,闻其言曰:
“予少而读书,少长为文,日有程,不中程不止。
出游于途,行中规矩。
入居室,无惰容。
故当是时,不闻有过行。
尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也”辙惧子弟之日怠也,故记其所闻以警焉。
（选自《苏辙集》有删节）
1、对以下句子中划线词的解释,不正确的一项为哪一项（3分）〔〕
A.蒙正败,士以此多公多:
称赞
B.公复以循吏许之许:
期望
C.杖矫命者,逐之矫:
假传
D.府当市民马以益骑士益:
有利
2、以下句子中,全都表现苏涣为官公正的一组是（3分）〔〕
①所与交游,皆一时长老②公虽以职事之,而鄙其为人
③虽为政极宽,而用法必当④公礼之甚厚,以备乡举
⑤传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏⑥劾城固县令一人妄杀人者
A.①②⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.①③④
3、以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项（3分）〔〕
A.苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他,曾经把他推荐给朝廷,又给要官写信,认为他可以担当大任。
B.祥符县张宗长期作奸营私,因畏惧苏涣,称病辞职,让儿子来接替自己。
苏涣认为他儿子不合书手的要求,加以杖责。
C.雍丘县有百姓死在狱中,县官报告说是因病而死。
开封府多次派人处理而没能查明真相,苏涣去后,便洗雪了冤情。
D.苏涣去世二十七年后,他儿子苏不危记叙了父亲遗事,交给苏辙;苏辙又补充了他所听到的伯父言谈,写成这篇墓表。
4、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）知公之贤,屈意礼之,以郡委公。
（2）尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。
阅读下面的文言文，完成小题。
〔9分，每题3分〕
沈光字总持，吴兴人也。
光少骁捷，善戏马，为天下之最。
略综书记，微有词藻，常慕立功名，不拘小节。
家甚贫窭，父兄并以佣书①为事，光独跅弛②，交通轻侠，为京师恶少年之所朋附。
人多赡遗，得以养亲，每致甘食美服，未尝困匮。
初建禅定寺，其中幡竿高十余丈，适遇绳绝，非人力所及，诸僧患之。
光见而谓僧曰：
“可持绳来，当相为上耳。
”诸僧惊喜，因取而与之。
光以口衔索，拍竿而上，直至龙头。
系绳毕，手足皆放，透空而下，以掌拒地，倒行数十步。
观者骇悦，莫不嗟异，时人号为“肉飞仙。
”
大业中，炀帝征天下骁果之士以伐辽左，光预焉。
光将诣行在所，宾客送至灞上者百余骑。
光酬酒而誓曰：
“是行也，假设不能建立功名，当死于高丽，不复与诸君相见矣。
”及从帝攻辽东，以冲梯③击城，竿长十五丈，光升其端，临城与贼战，短兵接，杀十数人。
贼竞击之而坠，未及于地，适遇竿有垂絙，光接而复上。
帝望见，壮异之，驰召与语，大悦，即日拜朝请大夫，赐宝刀良马，恒致左右，亲雇渐密。
未几，以为折冲郎将，赏遇优重。
帝每推食解衣以赐之，同辈莫与为比。
光自以荷恩深重，思怀竭节。
及江都之难，浅构义勇，将为帝复仇。
先是，帝宠昵官奴，名为给使，宇文化及以光骁勇，方任之，令其总统，营于禁内。
时孟才、钱杰等阴图化及，因谓光曰：
“我等荷国厚恩，不能死难以卫社稷，斯那么古人之所耻也。
今又俯首事仇，受其驱率，有靦面目，何用生为？
吾必欲杀之，死无所恨。
公义士也，肯从我乎？
”光泣下沾衿，曰：
“是所望于将军也。
仆领给使数百人，并荷先帝恩遇，今在化及内营。
以此复仇，如鹰鹯之逐鸟雀。
万世之功，在此一举，愿将军勉之。
”孟才为将军，领江淮之众数千人，期以营将发时，晨起袭化及。
光语泄，陈谦告其事。
化及大惧曰：
“此麦铁杖子也，及沈光者，并勇决不可当，须避其锋。
”是夜即与腹心走出营外，留人告司马德戡等，遣领兵马，逮捕孟才。
光闻营内喧声，知事发，不及被甲，即袭化及营，空无所获。
值舍人元敏，数而斩之。
遇德戡兵入，四面围合。
光大呼溃围，给使齐奋，斩首数十级，贼皆披靡。
德戡辄复遣骑，持弓弩，翼而射之。
光身无介胄，遂为所害。
麾下数百人皆斗而死，一无降者。
时年二十八。
壮士闻之，莫不为之陨涕。
〔选自《隋书沈光传》〕
【注】①佣书：
代写书信。
②跅弛〔tuòchí〕：
放荡，不受约束。
③冲梯：
冲锋的梯子。
5、对以下句子中词语的解释，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、适遇绳绝，非人力所及绝，断。
B、炀帝征天下骁果之士以伐辽左，光预焉预，参加。
C、吾必欲杀之，死无所恨恨，仇恨。
D、愿将军勉之勉，努力。
6、以下六句话分别编为四组，全都能表现沈光骁勇善战的一组是〔〕〔3分〕
①光升其端，临城与贼战，短兵接，杀十数人。
②未几，以为折冲郎将，赏遇优重。
③知事发，不及被甲，即袭化及营，空无所获。
④吾必欲杀之，死无所恨。
⑤帝每推食解衣以赐之，同辈莫与为比。
⑥光大呼溃围，给使齐奋，斩首数十级，贼皆披靡。
A、①②⑤B、③④⑤C、①③⑥D、②④⑥
7、以下对原文的表达与分析，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、沈光小时候骁勇敏捷，不拘小节，虽然家里贫穷，但是人们大多赠送他东西，因而能够奉养父母，常常得到美好的食物和华丽的衣服。
B、隋炀帝很欣赏沈光的骁勇敏捷，常常推给他食物解开衣服温暖他，同辈人没有敢跟他相比的。
C、沈光自认为受国恩深重，常常思念报效国家，竭尽智慧和力量，当孟才等人暗中图谋除掉宇文化及时，他慨然应允。
D、沈光在二十八岁时就英勇战死，他手下的几百人也没有投降的，当时的壮士听说这件事，没有不流眼泪的。
8、文言文翻译，把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕光独跅弛，交通轻侠，为京师恶少年之所朋附。
〔5分〕
〔2〕期以营将发时，晨起袭化及。
〔5分〕
阅读下面一段文言文，完成小题。
晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。
至原十日而原不下，击金而退，罢兵。
士有从原中出者，曰：
“原三日即下矣。
”群臣左右谏曰：
“夫原之食竭力尽矣，君姑侍之。
”公曰：
“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。
得原失馆，吾不为也。
”遂罢兵而去。
原人闻曰：
“有君如彼其信也，可无归乎？
”乃降公。
卫人闻曰：
“有君如彼其信也，可无从乎？
”乃降公。
孔子闻而记之，曰：
“攻原得卫者，信也。
”
文公问箕郑曰：
“救饿奈何？
”对曰：
“信。
”公曰：
“安信？
”曰：
“信名、信事、信义。
信名，那么群臣守职，善不断改进不逾，百事不怠；信事，那么不失天时，百姓不逾；信义，勉而远都归之矣。
”
吴起出，遇故人而止之食。
故人曰：
“诺。
”令返而御。
吴子曰：
“侍公而食。
”故人至墓不来，起不食侍之。
明日早，令人求故人民。
故人来，方与之食。
魏文候与虞人期猎。
明日，会天疾风，左右止文候，不听，曰：
“不可。
以风疾之故而失信，吾不为也。
“遂自驱车住，犯风而罢虞人。
曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：
“女还，顾反为女杀彘。
”妻适市来，曾子欲捕？
杀之。
妻止之曰：
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：
“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非以成教也。
”遂烹彘也。
楚厉王有警，为鼓以与百姓为戍。
饮酒醉，过而击之也，民大警。
使人止之，曰：
“吾醉而与左右戏，过击之也。
”民皆罢。
居数月，有警，击鼓而民不赴。
乃更令明号而民信之。
李悝警其两和②曰：
“谨警！
敌人旦暮且至击汝。
”如是者再三而敌不至。
两和懈怠，不信李悝。
居数月，秦人来袭之，至，几夺其军。
此不信之患也。
卫嗣公使人伪客过关市，关市呵难之，因事关市以金，关市乃舍之。
嗣公谓关市曰：
“某时有客过而子汝金，因遣之。
”关市大恐，以嗣公为明察。
【注】①虞人：
古代掌管山泽苑的官。
②两和：
指古代军队左右营垒中的将士。
9、对以下句子中划线词的解释，不正确的一项为哪一项〔〕
A.遂与大夫期十日期：
约定B.会天疾风会：
适逢
C.犯风而罢虞人犯：
冒着D.过击之也过：
经过
10、以下六句话分别编成四组，全部直接表达诚信的一组是〔〕
①遂罢兵而去②群臣守职，善恶不逾，百事不怠。
③故人来，方与之食④遂自驱车往，犯风而罢虞人
⑤曾子欲捕彘杀之⑥乃更令明号而民信之
A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑥D.②④⑥
11、以下对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕
A.晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵，由于坚守诚信，文公感动了原邑和卫国的人，反而得到了两地。
孔子对此表示赞赏。
B.吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人，表达出了高尚的诚信品格，令人钦佩。
C.楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民，致使有警而百姓不来；李悝因欺骗将士而失信于军，险致全军覆没。
这两个故事从反面强调了诚信的重要。
D.卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市，集市的官吏刁难客商并接受了贿赂。
卫嗣公知道后要罢免这个官吏，他非常害怕，认为卫嗣公能明察秋毫。
12、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
〔6分〕
〔1〕吴起出，遇故人而止之食。
故人曰：
“诺。
”〔3分〕
〔2〕母欺子，子而不信其母，非以成教也。
〔3分〕
阅读下面两篇文言文，完成小题
【选篇一】廉颇曰：
“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！
”宣言曰：
“我见相如，必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：
“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，况于将相乎？
臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰：
“公之视廉将军孰与秦王？
”曰：
“不假设也。
”相如曰：
“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？
顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：
“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！
”
卒相与欢，为刎颈之交。
〔选自《廉颇蔺相如列传》〕
【选篇二】后四年，赵惠文王卒，子孝成王立。
七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。
秦数挑战，廉颇不肯。
赵王信秦之间。
秦之间言曰：
“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。
”赵王因以括为将，代廉颇。
蔺相如曰：
“王以名使括，假设胶柱而鼓瑟耳。
括徒能读其父书传，不知合变也。
”赵王不听，遂将之。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
赵前后所亡凡四十五万。
明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。
赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。
赵王亦以括母先言，竟不诛也。
自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰“赵壮者尽于长平，其孤未壮”，举兵击赵。
赵使
廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。
燕割五城请和，乃听之。
赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。
〔节选自《廉颇蔺相如第二十一列传》，有改动〕
13、对以下句子中划线词的理解，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、且相如素贱人〔一向〕
B、宣言曰：
“我见相如，必辱之”〔公开扬言〕
C、纵奇兵，详败走〔假装〕
D、为假相国〔与“真”相对〕
14、以下各组中划线词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、①徒以吾两人在也②赵以尉文封廉颇为信平君
B、①而蔺相如徒以口舌为劳②括徒能读其父书传
C、①因宾客至蔺相如门谢罪②赵王因以括为将
D、①不知将军宽之至此也②赵王信秦之间
15、以下对选段有关内容的赏析和概括，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、司马迁善于通过对话表现人物性格和思想。
在“廉蔺交欢”情节中，刻画人物时，蔺相如廉颇并重。
B、“廉蔺交欢”既表现了蔺相如以国为重、不计私仇的精神，也写出了廉颇勇于改过的优点。
C、在长平之战中，因臣子的推荐，赵王以赵括为将军取代廉颇。
D、邯郸解围之后五年，燕国发兵攻赵，廉颇领兵反击，大败燕军。
16、把以下划线句子译成现代汉语。
〔6分〕
〔1〕于是舍人相与谏曰：
“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
”
〔2〕明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。
阅读下面一段文言文，完成小题
于仲文，字次武，髫龀就学，耽阅不倦。
及长，倜傥有大志，气调英拔。
起家为赵王属，寻迁安固太守。
高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。
复使人诱致仲文，仲文拒之。
迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。
仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。
以功授开府。
迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。
仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。
为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。
仲文仅而获免，达于京师。
迥于是屠其三子一女。
高祖见之，引入卧内，为之下泣。
进位大将军，领河南道行军总管。
给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。
仲文军次蓼堤，去梁郡七里，让拥众数万，仲文以羸师挑战。
让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。
于是遣精兵左右翼击之，大败让军。
檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。
仲文诈移书州县曰：
“大将军至，可多积粟。
”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。
仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。
迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。
其妻子在金乡。
仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：
“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。
”金乡人谓为信然，皆喜。
仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。
善净望见仲文军且至，以为檀让，乃出迎谒。
仲文执之，遂取金乡。
毗罗恃众来薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。
两阵才合，伏兵发，俱曳柴鼓噪，尘埃张天。
毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。
获檀让，槛送京师，河南悉平。
毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。
勒石纪功，树于泗上。
史臣曰：
仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。
〔《隋书·于仲文传》〕
17、对以下句子中划线词的解释，不正确的一项为哪一项（）
A.倜傥有大志，气调英拔拔：
超越
B.仲文军次蓼堤，去梁郡七里次：
驻扎
C.让谓仲文未能卒至卒：
突然
D.毗罗恃众来薄官军薄：
轻视
18、以下句子中虚词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕
A.迥怒其不同已，遣仪同宇文威攻之。
其恕乎，己所不欲，勿施于人。
B.开城西门，溃围而遁。
惑而不从师，其为惑也，终不解矣
C.檀让以余众屯城武。
夫夷以近，那么游者众。
D.善净望见仲文军且至，以为檀让，乃出迎谒。
夜闻汉军四面楚歌，项王乃大惊。
19、以下各组句子中，全部说明于仲文“英略”的一组是（）
①复使人诱致仲文，仲文拒之。
②仲文仅而获免，达于京师。
③让拥众数万，仲文以羸师挑战。
④仲文诈移书州县曰：
“大将军至，可多积粟。
”
⑤仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进.⑥仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。
A.①⑤⑥B.②④⑥C.①②③D.③④⑤
20、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（12分）
〔1〕为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。
〔4分〕
〔2〕让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。
〔4分〕
〔3〕毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。
〔4分〕
阅读下面文言文，完成小题
孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。
奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：
“吾已从君鱼受道矣。
”
遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。
建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。
八年，赐爵关内侯。
时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。
奋在职四年，财产无所增。
躬率妻子，同甘菜茹。
时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。
奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。
陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。
惟奋无资，单车就路。
姑臧吏民及羌胡更相谓曰：
“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德!
”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。
奋谢之而已，一无所受。
既至京师，除武都郡丞。
时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。
奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。
吏民感义，莫不倍用命焉。
贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。
世祖下诏褒美，拜为武都太守。
奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。
为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之假设仇，郡中称为清平。
〔《后汉书》卷三十一〕
21、对以下句子中划线的词的解释，不正确的一项为哪一项（3分）〔〕
A、不盈数月辄致丰积盈：
满
B、不以官属礼之礼：
礼待
C、除武都郡丞除：
免去
D、奋谢之而已谢：
拜谢
22、下面各句全能表现孔奋清廉的一组是（3分）〔〕
①每居县者，不盈数月辄致丰积。
②奋在职四年，财产无所增。
③惟奋无资，单车就路。
④遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。
⑤奋谢之而已，一无所受。
⑥世祖下诏褒美，拜为武都太守。
A、①③⑤B、②③⑤C、②④⑥D、①④⑥
23、以下划线字的用法与意义相同的一项为哪一项（3分）〔〕
A、莫不倍用命焉B、奋谢之而已
积土成山，风雨兴焉久之，单于使陵至海上
C、乃执其妻子D、已见敬重
今其智乃反不能及臣诚恐见欺于王而负赵
24、以下对原文的表达和分析有误的一项为哪一项（3分）〔〕
A、姑臧是一个富裕县，集市贸易兴旺。
孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。
B、孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：
“我已经从君鱼那里学得了道理。
”
C、河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。
D、孔奋施政清明果断，是非分明。
对品德高尚的人，爱之如亲人；对品行不端的人，那么视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。
25、把以下句子翻译成现代汉语〔8分〕
〔1〕奋既立节，治贵仁平。
〔3分〕
〔2〕乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等。
〔5分〕
26、课内翻译〔8分〕
〔1〕顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也〔4分〕
〔2〕单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待〔4分〕
阅读下面的文言文，完成小题。
〔18分〕
示季子懋修书
汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：
“公之诸郎，此最先鸣者也。
”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。
顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。
丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。
艺本不佳，于人何尤?
然吾窃自幸曰：
“天其或者欲厚积而钜发之也。
”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。
岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。
以汝为质不敏耶?
固未有少而了了，长乃懵懵者。
以汝行不力耶?
固闻汝终日闭门，手不释卷。
乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也!
欲图进取，岂不难哉!
夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。
吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。
比及三年，新功未完，旧业已芜。
今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。
甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。
然亦仅得一第止耳，犹未能掉勒文场，夺标艺苑也。
今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得而蹈吾之所失岂不谬哉!
吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻那么于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。
固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!
岂欲但窃一第，以大吾宗哉!
吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!
但汝宜加深思，毋甘自弃。
假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!
己那么乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣!
且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶?
区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?
吾言止此矣，汝其思之!
〔选自《张文忠公全集》〕
27、对以下句子中划线词语的解释，不正确的一项为哪一项
A、好矜己而自足矜：
夸耀
B、所以贻那么于后人者那么：
家规
C、平生苦志励行苦：
为……所苦
D、又意汝必惩再败之耻惩：
惩戒
28、以下各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是
A、所谓之楚而北行欲人之无惑也难矣
B、乃才可为而不为度我至军中，公乃入
C、吾家以诗书发迹日削月割，以趋于亡
D、天其或者欲厚积而钜发之也愚人之所以为愚，其皆出于此乎
29、以下对原文有关内容的赏析，不正确的一项为哪一项
A、本文是张居正写给他季子的一封书信，帮助儿子总结科举考试失利的原因。
B、张居正认为儿子两次科考失利，与儿子好高骛远、贪多务得、用力不专有关。
C、张居正以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。
D、张居正认为儿子自幼就自大自狂，慕古不成便自暴自弃，及时劝勉能成大器。
30、用“/”给文中画线部分断句。
〔3分〕
今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得而蹈吾之所失岂不谬哉!
31、把文中画线的句子译成现代汉语。
〔6分〕
〔1〕又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。
〔3分〕
〔2〕吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
〔3分〕
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参考答案
1、D
2、C
3、B
4、
（1）（王蒙正）了解苏涣的贤能,降低身份以礼相待,把郡里的事务托付给他。
（2）你们才能赶不上别人,姑且学习我少犯错误就可以了。
【解析】
1、益在此处为“扩充，增加”之意
2、①是写苏涣交游的人的情况②是写苏涣对王蒙正的态度④是写苏涣赏识有才能的人。
以上三句均与苏涣做官无关。
3、“苏涣认为他儿子不合乎书手的要求，加以杖责”错，苏涣认为张宗不适合做书手，杖责的也不是他儿子，而是张宗本人。
4、
（1）“知”“礼”“委”为重点翻译词语，句意通畅2分
（2）“逮”“
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