小升初语文试题I.docx

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小升初语文试题I

2019年小升初语文试题（I）

姓名：

学校：

考号：

1.请给加点字注音，并根据拼音写汉字。

（4分）

当朋友失意时，你送上几句真诚的安wèi（）；当同学无助时，你伸手帮他一把；在家里，你给疲劳的妈妈梳梳头，给劳累的父亲泡上一杯香míng（）；节假日里，或开心的去郊游，或悠闲地去垂钓。

有了这些，生活便多了一份温馨（），多了一份甜蜜，多了一份qiè（）意。

2.选出下列句子中划线词语运用有误的一项（）（3分）

A、为了熟悉老师讲的这种解题方法，我又重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

B、今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。

C、胡锦涛主席说“静下心来教书，潜下心来育人。

”这句话已在老师们的心中根深蒂固了。

D、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A、江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。

B、人与自然和谐相处，已经越来越成为全民的共识。

C、在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

D、东山中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生们非常受欢迎。

4.默写、填空。

（6分）

（1），门泊东吴万里船。

（2）少小离家老大回，。

（3）大漠沙如雪，。

（4），欲饮琵琶马上催。

（5）柴门闻犬吠，。

（6），天下谁人不识君？

5.名著阅读：

（4分）

为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。

请从《西游记》《水浒》《三国演义》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。

（1）“名著人物形象栏。

“（写出人名并简介其性格特征）（2分）

（2）“读书一得“交流台。

（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分）

6.综合性学习。

（12分）

近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：

圣诞节、情人节……商家也不失时机地推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。

而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年青一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。

为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。

下面是班会的活动内容，请你参加。

（1）班级征集活动主题语，要求简洁、形象的一句话或一个短语。

你写的是：

（2分）

（2）请写出两个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。

（4分）

（3）请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。

（40字左右，4分）

（4）根据例句，仿写句子。

例句：

爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；（2分）

爱心是

二、阅读（共28分）

（一）文言文阅读（10分）

司马光，字君实，陕州夏县人，父池，天章阁待制。

光生七岁，凛然

（1）如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。

自是手不释卷，至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

其后京、洛

（2）间画以为图，仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠（3），性不喜华靡，闻喜宴（4）独不戴花，同列（5）语之曰：

“君赐不可违。

”乃簪一枝。

　　【注释】

（1）凛然：

稳重的样子。

（2）京、洛:

指北宋时代开封和洛阳。

（3）甫冠：

指刚满二十岁。

（4）问喜宴：

朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。

（5）同列：

指同年考中进士的人。

7、写出下列加点词的意思。

（4分）

（1）退为家人讲（   ）

（2）众皆弃去（   ）（3）光持石击瓮破之（   ）（4）同列语之曰（    ）

8、用现代汉语写出下列句子的意思。

（3分）

自是手不释卷，至不知饥渴寒暑。

9、从文中看，司马光是个怎样的人？

（3分）

（二）阅读下文，回答文后问题。

（18分）

无边的回忆席慕容

我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。

它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：

平底、浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。

买的时候是喜欢它的颜色。

穿了五六年后，已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。

好几次，有爱管闲事的，或者好心的女孩子劝我：

“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。

”或者：

“阿蓉，你该换拖鞋啦!

”我总是微笑地回答：

“这可以穿嘛，我很喜欢它。

”

如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转变一个话题。

如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉她：

“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗?

”

而这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。

大学快毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。

有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。

有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。

最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。

走着走着，我的新拖鞋就不像样了。

不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满，别有用处的。

晚上回家后赶快洗个澡就睡了。

直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。

带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：

“何方人士，敢动本人的拖鞋?

”花园里没有动静。

再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。

那时外婆住在永和，很少上山来。

但来的话就会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。

那天傍晚，她就是那样含笑地对我说：

“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。

多方便!

多大的姑娘啦!

穿这么脏的鞋给人笑话。

”

以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。

然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等我们回来。

我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温?

就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：

比如出国前夕给我的戒指，给钱买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。

这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。

每次接触到它的灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。

便会想起那在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。

那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。

10.根据下列句子的意思从文中找出相应的词语.（2分）

（1）因伤心而泪眼模糊。

（）

（2）文中因兴奋而没有限制。

（）

11.本文是一篇感人至深的记叙性文章，请简要概括文章内容。

并指出文章的写作线索是什么？

（4分）

12.“你知道我为什么舍不得丢掉它吗”这句话在文章结构上起什么作用？

（2分）

13.“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。

”这是一句意味深长的话，说说你的理解。

（3分）

答：

_______________________________________________

14.读完本文，我们读出了一个的女孩形象，一位的外婆形象。

（4分）

15.文章的标题“无边的回忆”包含着深刻的含义，请你谈谈自己的理解。

（3分）

姓名：

学校：

考号：

三、作文（40分）

题目：

忘不了的一次（表扬或批评）

　　要求：

把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感;不少于400字。

XX年小升初语文试题参考答案：

1、慰茗xīn惬

2、A3、B

4、

（1）窗含西岭千秋雪

（2）乡音无改鬓毛衰（3）燕山月似钩

（4）葡萄美酒夜光杯（5）风雪夜归人（6）莫愁前路无知己

5、例：

（1）《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智，爱憎分明又很幽默

（2）在三打白骨精中，孙悟空三次识破妖精的诡计，这个故事告诫我们在生活中要善于是破坏人的伪装。

6、示例：

（1）了解传统节日，弘扬中华文化。

（2）清明节清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；中秋节但愿人长久，千里共婵娟

（3）每年4月5日的清明节，是传统的扫墓、祭拜先人的日子。

清晨，人们携带酒食、鲜花、纸钱等物品前往墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土。

（4）略

译文：

司马光，字君实，是陕州夏县人。

父亲司马池，为天章阁待制。

司马光七岁的时候，已经稳重的就像一个大人了，他听了《左氏春秋》之后，很喜欢，回家之后给家里人讲述他所学到的，就了解了其中的大意。

从此手不离书，以致不知道饥渴和冷热。

一群小孩子在庭院中做游戏，一个孩子爬上水缸，不小心跌入水缸中，缸大水深，眼看那孩子快要没顶了，众小孩都丢下他走了，司马光拿石头打破水缸，水流出来，小孩得以存活下来。

此后京城、洛阳民间把此事画成图画。

仁宗实元初年，司马光考中进士甲等，当时他刚满二十岁，性情不喜华丽奢侈，只有他在庆贺考中进士的问喜宴上不戴花。

同年考中进士的人对他说：

“君主的赏赐不可违背”。

司马光才戴上一枝。

7.退为家人讲（给）

 众皆弃去（离去）

 光持石击瓮破之（代词，水缸）

 同列语之曰（对……说）

解析：

考查常见的文言实词、文言虚词。

8.从此手不离书，以致不知道饥渴和冷热。

解析：

重点理解“释”、“自是”。

9.司马光是个遇事沉着、冷静、临危不乱的人。

解析：

在小伙伴失足掉入缸中后，没有像其他伙伴一样舍弃他离去，而是冷静地砸破水缸，解救同伴。

10．

（1）泪眼盈盈

（2）嚣张

11、第一问略；第二问明线是一双塑胶拖鞋的故事；暗线是作者对外婆的深情。

12、承上启下

13、略。

有真实感受，言之成理即可。

14、性格活泼开朗，有点嚣张任性，感情丰富对我疼爱有加的外婆

15、无边说明了外婆对我的爱博大而无私；回忆则表明外婆的关怀使“我”难以忘怀

三、评分参照中考评分标准

附送：

2019年小升初语文试题二

一、基础知识。

（51分）

（一）用“／”划去加点字不正确的读音。

（2分）

咨询（xióngxún）要挟（xiéxiá）生肖（xiàoxiāo）拘束（sùshù）

（二）读句子，根据拼音的提示，在横线上填入恰当的字。

（5分）

1．为了做好这事，他（fù）__________出很多。

2．一有工（fu）__________他就打开书读。

3．今年夏天，妈妈给我买了一（fù）__________墨镜。

4．老师让把这（fú）__________画贴到墙上。

5．车间主任说：

“王师（fu）__________请把那个扳手给我。

”

（三）按要求写词语。

（6分）

1．写出四个带有十二生肖名称的词语。

____________________________________________________

2．写出四个表示注意力不集中的成语。

____________________________________________________

3．在下列句子中填入“站立”的近义词（不能重复）。

（1）它像一位钢铁巨人（）在山巅。

（2）同学们（）在烈士墓前致哀。

（3）一座座高楼大厦（）在马路两旁。

（4）操场两边（）着一棵棵白杨树，像哨兵在站岗放哨。

（四）解释。

（4分）

甲天下：

________________________________________________________________________

若等闲：

________________________________________________________________________

三春晖：

________________________________________________________________________

负荆请罪：

______________________________________________________________________

（五）解释加点的字，再说出句子的意思。

（8分）

1．虽与之俱学，弗若之矣。

_______________________________________________________________________________

2．两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎?

”

_______________________________________________________________________________

3．先自度其足，而置之其坐。

_______________________________________________________________________________

4．以子之矛，陷子之盾，何如?

_______________________________________________________________________________

（六）按要求写句子。

（9分）

1．李燕娥说：

“我虽然是个保姆，可夫人对我像姐妹一样平等，一样亲……”（改为第三者转述）

_______________________________________________________________________________

2．喂，闪开，我要过去。

（改为礼貌用语）

_______________________________________________________________________________

3．写一句告诫人们要珍惜时间的名言或警句。

_______________________________________________________________________________

4．用打比方的手法把“李伯伯的手很粗糙，但非常有力”这句话写得形象些。

_______________________________________________________________________________

5．用把物当人写的手法把“今天午后陕北有雷阵雨”这句话写得更生动些。

_______________________________________________________________________________

6．展开想象，在下面的横线上续写一个句子，使这个句子的句式和前面的句式一致。

大自然能给我们许多启示：

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走小骨头块儿，那是在启示我们要齐心协力；__________________________________________

________________________________________________________________。

7．一个意思，可以从不同的角度表达，如劝说别人不要踩踏花园里的小草，可以从“小草青青，何忍踏之?

”“小草美化了我们的环境，它是我们的朋友。

”“当你踩踏小草时，你想到园林工人的辛苦了吗?

”这三个角度进行表达。

下面也请你从三个不同的角度，告诉同学们课外阅读是非常有益的。

（1）____________________________________________________________________________

（2）____________________________________________________________________________

（3）____________________________________________________________________________

（七）语文会让你的生活充满诗情画意，请联系上下文，填上恰当的诗句。

（10分）

1．春天，在孟浩然的笔下是“春眠不觉晓，_______________。

”在杜甫的记忆中是“随风潜入夜，_______________。

”面对垂柳，贺知章歌咏道“不知细叶谁裁出，_______________。

”去游园，叶绍翁看到的是“_______________，一枝红杏出墙来。

”

2．夏天，令杨万里惊叹的西湖美景是“接天莲叶无穷碧，_______________。

”他在小池边看到的则是“_______________，早有蜻蜓立上头”的美妙画面。

3．秋天，给杜牧留下的印象是“停车坐爱枫林晚，_______________。

”秋天的夜晚，白居易看到的是“可怜九月初三夜，________________。

”

4．冬天，让王安石难忘的是“墙角数枝梅，_______________。

”柳宗元描绘的画面是“_______________，万径人踪灭。

”

（八）回忆课文内容，填空。

（7分）

1．通过课文的学习，我们认识了许多古今中外的人物，有我国杰出的爱国工程师_________；有_________的李大钊；有_________的诸葛亮；有古代罗马杰出的_________斯巴达克；有在___________生活了二十多年的鲁滨孙。

2．回忆《郑人买履》这则寓言故事，写出那个买鞋人的可笑之处和你受到的启发。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3．陆游临死前为__________________________（用自己的话回答）而“悲”，而杜甫则为_______________而“__________喜欲狂”。

陆游的“悲之切”，杜甫的“喜欲狂”，是因为他们都有着_________________。

二、阅读短文，做后面的题。

（34分）

（一）乡村的夜晚（12分）

夜幕终于降临了。

我怀着兴奋的心情，带着任务，欣赏起这乡村夜晚的秀景来。

太阳早已躲起来了，月亮还没有出来。

夜色，像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了，罩住了山川，原野一时远处的群山近处的房子树木都由清晰变模糊了高高的天空里星星一颗一颗地跳了出来那么多那么亮又是那么遥远

月亮在山后悄悄地露出了头，像负着重托似（sìshì）的，正在努力向上。

最后，终于跳出了群山，升上了天空，由杏黄变得jiǎojiéróuhé（）了。

月光如水，静静地洒在地上，山与天被乳白色的光融合在一起，是那么和谐。

近看，一排排泛着玉翠的树yīxīkějiàn（），它们都驯服地立在那里，在月光下，落下bānbó（）的倩影。

几只夜游的小鸟在树上ǒuěr（）跳动着，还发出“啾啾”的叫声。

一幢幢红砖瓦舍，被树荫和轻纱般的夜色笼罩着。

这夜多迷人啊!

看着，看着，我不禁（jinjīn）想到：

贝多芬要是看到这般情景，准能谱写出一首新的《月光曲》来。

1．在文中第二自然段应加标点的地方加上标点。

2．划去文中加点字在括号里的不正确读音。

3．读文中的拼音，把词语写在后面的括号里。

4．用横线画出文中打比方的句子；用波浪线画出联想的句子（不能是同一个句子）。

5．分别总结第二、三自然段段意。

（1）__________________________________________

（2）____________________________________________

（二）_________________（22分）

一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“bōrě”，智慧）。

他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。

找不到任何财物的小偷要离开的时候，在门口遇见了禅师。

原来，禅师怕

小偷，一直站在门口

，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：

“你走老远的山路来探望我，决不能让你空手而回呀!

夜凉了，你带着这件衣服走吧!

”

说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。

禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨说：