C．Fl>F2，P1=P2D．F1P2
[2011漳州]31．在探究影响压力作用因素的实验中，将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中（如图17所示）。
实验中压力的作用效果通过_______表现出来。
这个实验控制的变量是_______，探究的是_______对压力作用效果的影响。
砂子的凹陷程度、压力的大小、受力面积
[2011漳州]19．高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上。
混凝土枕木做宽的目的是为了增大_______，减小___________。
受力面积、压强
25．（2011株洲）质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强Pl=Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有PlP2（填“>”、“<”或“=”）。
（取g=l0N/kg）25．1.5×104 ＜
14．（2011衡阳）增大压强的方法有增大＿＿＿＿＿和减小＿＿＿＿＿。
压力、受力面积
18.（2011鸡西）志华在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这是为了增大来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大。
18.受力面积摩擦（摩擦力）
6．（２０１１河南）图3为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。
她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为Pa。
6.6×l06
20．（2011连云港）体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！
他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。
已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是____________。
25×l04增大受力面积，减小压强
2、在（2011江西）生活中，我们有过以下的体验或观察：
①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做的很深。
其中主要目的为了增大压强的是②③，增大摩擦的是①④（填写序号）
6、（2011广安）如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌
面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一
半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数，
木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。
（均选填“变大“、“变小”或“不变”）6、不变不变变小
[2011宜宾]16.
（1）（4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图9所示的三个实验。
①该探究实验用到的实验方法是
②观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明：
受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：
相同时，越小，压力作用效果越明显。
①控制变量法②乙③压力受力面积
21．（2011广东）（6分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。
（2）分析比较图⒛乙和丙的实验现象，可以得出结论：
。
（3）分析比较图的实验现象，可得出结论：
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
（4）进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：
。
28．（2011年福州市）（3）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图20所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
（1）实验时，是通过观察＿＿＿＿＿＿＿来比较砖块对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用＿＿＿＿两次实验（填序号）。
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1）海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）
（2）a、d（3）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
[2011郴州]29．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过____________________________来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：
受力面积一定时，______________越大，压力作用效果越明显；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：
压力一定时，______________越小，压力作用效果越明显。
（1）泡沫塑料的形变程度（或泡沫塑料的凹陷程度）
（2）压力（3）受力面积
[2011长沙]33.以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。
（1）比较甲、乙两图可知 。
（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B‘对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由 和 共同决定的。
（1）压力一定时，受力面积越小（大），压力的作用效果越明显（不明显）。
（2）压力受力面积
38．（2011年襄樊市）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图10所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。
他发现
它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：
压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是 。
（1）压痕的深浅程度（泡沫形变的大小）
（2）压力的作用效果跟压力的大小有关
（3）甲、丙（4）没有控制压力不变
18．（2011沈阳）冰受到的压强越大，冰的熔点越低。
运动员穿着滑冰鞋（如图6）在冰面上滑行，冰面受压会熔化变成水。
请你解释为什么滑冰鞋底部的冰刀会设计得很锋利?
穿着滑冰鞋，在水泥路面上难以滑动的运动员，为什么可以在冰面上飞速地滑行?
答：
冰刀做得很锋利，可以减小受力面积，在压力一定时，
增大压强。
冰面受压后熔点降低，冰熔化变成水，使冰刀
与冰面之间形成水膜（使冰刀和冰的接触面彼此分离），
起到润滑作用，减小冰刀与冰面间的摩擦力因此穿着滑冰
鞋可以在冰面上飞速滑行。
19、（2011赤峰市）（6分）一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上，想测出这件牛奶对桌面的压强，请你完成下列问题。
1）选择生活中的测量工具进行测量，请写出所需测量工具的名称。
2）写出每种测量工具直接测出的物理量名称。
3）如何用
（2）中测出的物理量，计算出这件牛奶对桌面的压强。
（可以用文字叙述）
19（2011潍坊）．（4分）请完成下列作图：
（1）画出小球对水平面压力F的示意图．
30（.2011泉州）（6分）小理同学的质量为50kg，他站立在承平地面时，双脚鞋底与地面接触面积约为0．04m2．求：
（1）小理同学的重力；
（2）小理同学对地面的压强。
解：
G=mg=50kg×10N/kg=500N
F=G=500N
P=F/S=500N/0.04m2=1.25×104Pa
答：
。
。
。
。
。
。
21.（2011淮安）（10分）我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg，静止时轮胎与路面接触的总面积约0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW。
（g取10N/kg）
（1）中巴车所受的重力是多少？
（2）静止时中巴车对路面的压强有多大？
21.（10分）2×104N1×105Pa
25．（2011苏州）（8分）质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg，求：
（1）汽车所受重力的大小；
（2）汽车在1min内通过的路程；
（3）汽车牵引力在1min内做的功；
（4）汽车静止在水平地面上时对地面的压强.
25．
（1）6×104N
（2）600m（3）2.88×106J（4）3×105Pa
36（２０１１宁夏）．（8分）2010年2月10日，宁夏普降大雪。
（1）（2分）如图所示，在沙湖滑雪场，同样体重的步行
者腿脚深陷雪中，而滑雪者却如履平地，为什么？
（2）（4分）据网络报道，永宁县某中学操场积雪深达14cm厘米，求雪对操场的压强有多大？
（
取
）（要有必要的文字说明和公式推导）
（3）（2分）雪后降温、路面结冰对交通安全会造成较大的影响。
请根据所学物理知识，提出2条雪天预防道路交通事故的可行措施（只提措施，不做解释）。
36、（8分）
（1）答：
在压力相等的情况下，受力面积大的，对雪的压强小。
（2分）
注：
答出“压力相等”得1分；“受力面积大的，对雪的压强小”得1分。
（2）（4分）设：
操场面积为S，
雪对地面的压强：
（1分）；雪对地面的压力
（1分）；
则
（1分）；解得
=280Pa（1分）
注：
若考生用其它推算过程和方法，解答正确，也可得分。
（3）（2分）答出一种合理措施，得1分。
参考答案：
在雪面上撒盐、沙子、炉灰、车轮安装防滑链、及时铲雪等。
注：
学生若有其它合理答案，同样得分。
[2011漳州]29．建设工地的压桩机常会用到一种如图12所示长方体混凝土块。
求：
（1）混凝土块的体积。
（2）混凝土块的质量。
（3）混凝土块受到的重力。
（4）混凝土块平放时对地面的压强。
（混凝土的密度为2.8×103kg/m3）
⑴V＝1m×0.5m×0.5m＝0.25m3
⑵
＝2.8×103kg/m3×0.25m3＝700kg
⑶G=mg＝700kg×10N/kg＝7×103N
⑷F＝G＝7×103N，S＝1m×0.5m＝0.5m2
＝1.4×104Pa
[11佛山]21.杨丹同学对实验室的显微镜发生了浓厚的兴趣，他用台秤测量出它的质量为2kg，用直尺测量并经过简单计算得出它的底面积为0.04m2，当显微镜放在水平桌面上时．求：
（1）显微镜所受的重力多大?
（2）它对水平桌面的压强有多大?
21.（本小题共3分）
解：
由题意分析：
m=2kgS=0.04m2
（1）G=mg=2kg×10N/kg=20N………………………………（1分）
（2）F=G=20N
p=F/S=20N/0.04m2=500Pa………………………………（2分）
答：
显微镜所受的重力大小为20N，它对水平桌面的压强为500Pa.
18．（2011南京）如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．
（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km／h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要h．
（2）图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为N．规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过N．（g取10N／kg）
18．
（1）0.1
（2）1.2×1058.4×l04
37．（2011台州市）南极洲是世界上最为寒冷的地区。
2010年11月11日至2011年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察。
下面是科考队员在南极的一些做法：
（2）如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5×104kg，履带与地面接触总面积为2.5m2。
（取g＝10N/kg）
①为移动此车，在冰面上铺木板是为了＿＿＿＿＿＿；
②此车对木板的压强为多少？
答案：
（2）①增大受力面积以减少压强（提到减少压强得2分；提增大受力面积得1分）
②G＝mg＝2.5×104kg×10N/kg＝2.5×105N
29．夏日的北海银滩，游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车，摩托车和人的总重约为3.2×103N，每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。
问：
（1）摩托车对沙地的压力是多大?
（2）摩托车对沙地的压强是多大?
（3）沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多，这样设计车轮有什么好处（写出一点即可）?
29、解：
（1）摩托车对沙地的压力为F=G总=3.2×103N…………………………2分
（2）摩托车与抄地的接触面积为S＝4×0.02m2＝0.08m2 ……………1分
摩托车对沙地的压强为
…………………………2分
（3）在压力相等的情况下增大了受力面积，可以减小沙滩摩托车对沙地的压强，使车轮不易陷入沙子里………………………………………………………2分
（答案中涉及减小压强但无“压力相同”的条件只得1分）
22．（2011上海）如图10所示，实心均匀正方体A，B放置在水平地面上，受到的重力均为64牛，A
的边长为0.2米，B的边长为0.3米。
①求正方体A对水平地面的压强
②求正方体A.B的密度之比ρA：
ρB
③若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后．A、B剩余部分对水平地面的压强PA1和PB1．请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围．
二、液体的压强
7．（2011上海）如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此
时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是（Ｄ ）
A．PA＜PBFA＝FB
B．PA＜PBFA＞FB
C．PA＞PBFA＝FB
D．PA＞PBFA＞FB
26.（2011哈尔滨）如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是（D）
A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器
B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件
C.静止时浮子受到平衡力的作用
D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：
PA3.（2011成都）如图2所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是3.C
A．坝的宽度B．水的体积
C．水的深度D．坝的高度
10．（2011丽水）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：
序号
液体
深度/厘米
橡皮膜朝向
压强计液面
高度差/厘米
1
水
5
朝上
4.8
2
酒精
5
朝上
3.8
根据表中信息，判断小朱研究的问题是 Ｄ（第10题图）
A．液体压强与液体温度的关系B．液体压强与液体体积的关系
C．液体压强与液体深度的关系D．液体压强与液体密度的关系
12．（2011泉州）在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图5所示，进表明液体压强（）
A．与深度有关B．与密度有关
C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关
8．（2011衡阳）如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（ B ）
A．a点的压强最大B．b点的压强最大
C．c点的压强最大D．d点的压强最大
4．（2011盐城）今年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中D
A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强
C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小
[2011遵义]23.把—个质量为40g,体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是B
A．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大
B．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变
C．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大
D．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变
[2011泰安]
11.如图所示，有甲、乙两桶煤油，底面积S乙＝3S甲。
甲、乙两桶煤油对桶底面的压强分别为p甲、p乙，两桶煤油对桶底面的压力分别为F甲、F乙，则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是B
A.p甲＞p乙B.p甲＝p乙
C.F甲＝F乙D.F甲＞F乙
4．（2011浙江义乌）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。
液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则C
A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙
C．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断
[2011玉溪]12．如图6所示，面积为s、高为h、密度为ρ的液柱质量为，液柱底面受到的压力为，深度为h处液体的压强为。
答案：
ρhsρgshρgh
[2011郴州]27．从电视中看到海底世界相当美丽，不过深海潜水，潜水服更加重要，知识由于海水压强随深度的增加而__________，潜入200m深的海底，潜水服受到海水压强是_______Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3g=10N/kg）。
[11鞍山]9．为方便行船，长江三峡大坝设置了五级船闸，船闸是应用____________原理制造的。
有一游轮通过船闸时，船底距离水面2.2ｍ，船底受到水的压强为____________Pa（g取10N／kg）。
答案：
连通器2.2×104
[2011日照]25.碧霞湖某处的水深6m，该处的小鱼受到水的压强为___Pa；在小鱼上浮的过程中受到的水的压强____（填“增大”“减小”或“不变”）（g=10N／kg）6×104Pa减小
20．（2011南京）如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC．（ρ酒精=0.8×103kg／m3）
（1）pA、pB和pC的大小关系是；
（2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是（写出一种即可）．
20．
（1）pB＜pA＜pC
（2）倒出适量水（其它答案合理均给分）
[2011阜新]17．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够
长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两
人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与
水面相平的位置做出标记。
这样做利用了原理，目
的是保证两点在。
连通器同一水平面上（或同一高度上；或同一水平线上）
18．（2011大连）水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图4所示。
水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：
F甲____F乙；p甲____p乙。
（都选填“＞”、“＜”或“＝”）18．＝；＞
9.（2011山东济宁）小明在学习液体压强时，用压强计做了如图7所示的实验，获得的数据如下表。
据表中信息判断小明研究的问题是B
图7
A．液体向各个方向压强的大小关系
B．液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系
D．液体压强与气压的关系
26．
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