六年级下册数学竞赛试题第十节周期问题B班全国通用.docx

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六年级下册数学竞赛试题第十节周期问题B班全国通用

第十节周期问题

【知识要点】

存在一些数、图形、或事物的变化情况是周而复始循环出现的,我们把具有这种规律的现象称为周期现象,研究这种现象的问题称为周期问题。

【典型例题】

例1.有以下一些几何图形的排列,○□□◎◎◎○□□◎◎◎…

(1)第200个图形是什么?

 

 

(2)如果要使其中有100个◎,则至少有多少个图形?

 

 

例2.如图,将下面的每一列上、下两个字组成一组,例如第一组为(我奥),第二组为(最数),

那么第235组为什么数呢?

 

 

例3.求

的个位数字为多少呢?

并说明理由。

 

例4.今年的6月1日是星期天,那么今年的9月20日是星期几呢?

 

 

例5.将

化成小数后,

(1)小数点后第200个数是几?

(2)小数点后300位的数字和是多少?

 

课堂小测

1.节日快到了,南京长江大桥上挂了许多彩灯。

彩灯的顺序是按照:

3盏红灯,4盏黄灯,2盏绿灯……

这样的顺序重复排列着的。

你能不用一个一个数数的方法,而回答出下面

的两个问题吗?

①第1007盏灯是什么颜色的?

 

 

②这1007盏灯中红灯有多少盏?

 

2.如图,将下面的每一列上、中、下三个字组成一组,

例如第一组为(学看北),第二组为(好奥京),请问第289组为什么呢?

 

3.

除以7的余数是多少?

 

4.将6÷7的商用循环小数表示,小数点后面的

第2004个数是什么呢?

小数点后2004位的数字和是多少?

 

5.2002年2月1日是星期一,那么2002年8月1日是星期几呢?

 

6.我们的手指也有周期奥秘噢!

我们把:

大拇指为1,

食指为2,中指为3,无名指为4,小拇指为5,然后换方向,

无名指为6,中指为7,食指为8,大拇指为9,再换向,食指

为10…,这样数到1998时应该停在哪个手指上面呢?

 

 

课后作业

1.数字王国要开会了,数字们按一定的规律:

1、1、2、3、5、8、13、21、34…排成一行;亲爱

的小朋友们,你知道他们是按什么规律排列的吗?

按照这个规律,你知道:

(1)第143个数是奇数还是偶数呢?

(2)前500个数中(包括第500个)有多少个奇数,

有多少个偶数?

 

2.如果今天是星期五,那么再过80天是星期几呢?

 

3.将

化成小数后,小数点后500位的数字和是多少?

 

4.如图,将下面的每一列上、下两个字组成一组,例如

第一组为(共社),第二组为(产会),

 

那么第340组为什么数呢?

 

5.明明暑假在家发呆的时,在纸上把自然数中的偶数

2、4、6、8、10…依次排成4列,如下图所示,明明看着

看着,发现了数字排列的规律。

请问他发现了什么规律,

偶数1998出现在第几列?

2468

16141210

18202224

32302826

34363840

…………

 

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