高考语文二轮诊断与突破学案2如何保证四类重要实词的翻译到位.docx

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高考语文二轮诊断与突破学案2如何保证四类重要实词的翻译到位

学案2　如何保证四类重要实词的翻译到位

学案略语

　“得实词者，得翻译之天下。

”诚哉斯言！

既然如此，就需要把这些成为采分点

的实词“拎”出来，想方设法，保证其翻译得准确无误。

该学案试图强化你的实词采分点意

识，帮助你解决好四类重要实词——古今异义词、多义词、活用词和疑难词——翻译到位问

题，让你成为一个会临场解决问题的聪明学习者。

1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

商君者，名鞅，姓公孙氏。

公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。

公与语，不自知膝之前于席也。

语数日不厌。

以卫鞅为左庶子，卒定变法之令。

令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徙。

复曰：

“能徙者予五十金。

”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。

卒下令。

令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。

（有删改）

（1）公与语，不自知膝之前于席也。

译文：

__________________________________________________________________

答案　秦孝公同他交流，不知不觉地把双膝移到席前。

得分点　前，名词活用为动词，移到……前面。

（2）乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。

译文：

__________________________________________________________________

答案　（商君）就在京城南门竖立一根三丈高的木头，招募有能把此木移到京城北门的人，奖给他十两金子。

得分点　金，古今异义词；“于……门”为状语后置句，译时提前；“有……者”为定语后置句，译时提前。

（3）令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。

译文：

__________________________________________________________________

答案　新法令在民间施行了一周年，秦国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计。

得分点　期年，一周年；之，到；数，计算。

2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

韩滉，字太冲，太子少师休之子也。

六年，改户部侍郎、判度支。

滉既掌司计，清勤检辖，不容奸妄，下吏及四方行纲过犯者，必痛绳之。

又属大历五年已后，蕃戎罕侵，连岁丰稔，故滉能储积谷帛，帑藏稍实。

自居重位，愈清俭嫉恶，弥缝阙漏，知无不为，家人资产，未尝在意。

入仕之初，以至卿相。

凡四十年，相继乘马五匹，皆及敝帷。

尤工书，兼善丹青，以绘事非急务，自晦其能，未尝传之。

（《旧唐书·列传第七十九》，有删改）

（1）又属大历五年已后，蕃戎罕侵，连岁丰稔，故滉能储积谷帛，帑藏稍实。

译文：

__________________________________________________________________

答案　又恰逢大历五年以后，吐蕃很少入侵，连年丰收，所以韩滉能储积谷物和布匹，国库渐渐地（稍稍）充实。

得分点　属，恰好；已，通“以”；戎，军队；丰稔，丰收；稍，渐渐（也可作“稍稍”）。

（2）自居重位，愈清俭嫉恶，弥缝阙漏，知无不为，家人资产，未尝在意。

译文：

__________________________________________________________________

答案　自从身居高位，（韩滉）更加清廉节俭，憎恨坏人坏事，弥补行事的过失，知道是应该做的，就一定去做，家人想积蓄财产，他却从未放在心上。

得分点　居，处于；阙漏，行事的过失；知无不为，知道是应该做的，就一定去做；资产，积蓄财产。

（3）尤工书，兼善丹青，以绘事非急务，自晦其能，未尝传之。

译文：

__________________________________________________________________

答案　（韩滉）尤其擅长书法，又擅长画画，但他认为画画不是紧急重要的事务，因此隐藏自己的才能，从未向别人展示。

得分点　工，擅长；以，认为；晦，隐藏；传，展示。

3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

（★）

杨大异，字同伯，唐天平节度使汉公之后，十世祖祥避地醴陵，因家焉。

邑有峒寇扰民，官兵致讨，积年弗获，檄大异往治之。

大异以一仆负告身[注]自随，肩舆入贼峒，传呼尉至，贼露刃成列以待，徐谕以祸福，皆伏地叩头，愿改过自新。

留告身为质，偕其渠魁数辈出降。

擢知登闻鼓院，迁大理寺丞，平反冤狱者七。

召对，极言时政得失，迕宰相意，出知澧州。

理宗曰：

“是四川死节更生者杨大异耶？

论事剀切，有用之材也，何遽出之？

”对曰：

“是人尤长于治民。

”命予节兼庾事，进直秘阁、提点广东刑狱兼庾事。

归里第，与居民无异，学者从之，讲肄谆谆，相与发明经旨，条析理学。

年八十二卒。

（选自《宋史·杨大异传》，有删改）

注

　告身：

委任官职的文凭。

（1）留告身为质，偕其渠魁数辈出降。

译文：

__________________________________________________________________

（2）论事剀切，有用之材也，何遽出之？

译文：

__________________________________________________________________

（3）相与发明经旨，条析理学。

译文：

__________________________________________________________________

问题反思

你在翻译文言实词方面有哪些问题？

准备如何解决它们？

答：

________________________________________________________________________

提示　译不准重要实词，如多义实词义项确定不准，以今律古、不知活用等。

对此，一要继续通过阅读文言文来积累实词；二要临场辨别这些重要实词，仔细斟酌，多方联想，以便准确译出。

【问题剖析】　“自我诊断”第3题

（1）留告身为质，偕其渠魁数辈出降。

现场答案一

剖析　“告身”可以不翻译，要译，须译得准确，不能等同于今天的“文凭”。

“质”译作“证据”，是只凭语境翻译，不顾及该字是否有这样的意思。

现场答案二

剖析　“数辈”译得令人发笑。

“渠魁”，可以凭往日积累译出，也可以推断，“渠”“魁”都有“大”之意。

参考答案　（杨大异）把自己的委任状留下作抵押，带上他们的几个头领出来投降。

（2）论事剀切，有用之材也，何遽出之？

现场答案

剖析　“剀切”是个疑难词，须经推断，“切”是切合之意，主语是“论事”，加上通过“切”推断“剀”（邻字推断法），可以译为“切合实际”，而不是一个表态度“恳切”的词。

“出”译为“出来”极不准确，出，指官员离京到外地做官，这里是使动用法。

参考答案　（杨大异）论事切合实际，是有用之材。

为何急着把他调出朝廷？

（3）相与发明经旨，条析理学。

现场答案

剖析　“发明”是个古今异义词，发，阐发；明，揭示，当特别译出，这里译为“研究”，显然不准确。

“学者”也是一个古今异义词，指学习的人，不能用现代汉语译出。

参考答案　（杨大异）和学生一起阐发揭示经典的含义，分析理学的原理。

【破解之道】

准确翻译实词，固然需要长期积累，可是临场翻译暴露出来的问题不能小觑。

一是不依据语境精准译出，只是跟着感觉走，如把“剀切”译为“恳切”，“出”译为“出来”；二是只顾语境，随心意翻译，根本不考虑该词本身的意思，如把“质”译为“证据”，把“发明”译为“研究”。

对此，仍需强调得分点意识，不仅要知道哪些实词是得分点，更要结合语境把它准确翻译出来，不可似是而非，更不能随心所欲。

【趁热打铁】

阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

辛毗字佐治，颍川阳翟人也。

绍薨而辅其长子谭。

及绍二子尚攻兄谭，谭使毗诣太祖求和。

时太祖将征荆州，谓毗曰：

“谭可信？

尚必可克不？

”毗对曰：

“明公无问信与诈也，直当论其势耳。

今河北岁凶，而袁氏兄弟龃龉，有违天道，此乃天亡尚之时也。

明公前伐尚，谭踵其后。

克尚必矣。

他年或登，尚改修其德，失所以用兵之要矣。

”太祖称善。

乃攻谭，克尚于黎阳。

及谭败亡，归顺太祖，表毗为议郎。

黄初五年，文帝欲大兴军征吴，毗谏曰：

“先帝屡起锐师，临江而旋。

今陛下祚有中国，道隆而四海自服，夫不宾者，其能久乎？

今天下新定，宜息民力，修范蠡之养民，法管仲之宽政。

”帝曰：

“如卿意，更当以虏遗子孙邪？

”帝竟伐吴，至江而还。

明帝即位，时中书监刘放、孙资见信于主，大臣莫不与之交，而毗不与往来。

毗子敞谏曰：

“今刘、孙用事，众皆影附，大人盖少降意？

不者必速谤言。

”毗正色曰：

“吾之立身，自有本未。

焉有大丈夫欲为公卿而毁节邪？

”（《三国志·辛毗传》）

（1）他年或登，尚改修其德，失所以用兵之要矣。

译文：

__________________________________________________________________

答案　来年如果收成好了，袁尚修改他的德行，你就会失去自己用兵攻打他的关键时机。

得分点　登，丰收；所以，用来……的方式；要，关键时机。

（2）今天下新定，宜息民力，修范蠡之养民，法管仲之宽政。

译文：

__________________________________________________________________

答案　现在天下刚刚平定，应该让百姓休息，效法范蠡和管仲的宽松养民的政策。

得分点　新，刚刚；息，使动用法；修、法，效法。

（3）今刘、孙用事，众皆影附，大人盖少降意？

不者必速谤言。

译文：

__________________________________________________________________

答案　现在孙、刘两人掌权，大家都像影子一样依附在他们周围，父亲大人为什么不稍微降低一下自己的心意？

不这样一定会招致世人的诽谤。

得分点　用事，掌权；影，名词作状语；盖，通“盍”，意为“何不”；速，招致。

一、审题必须审出得分点，尤其是重要实词这一最重要的得分点

说到审题，似乎与文言翻译不搭界。

其实，文言翻译也有个审题问题。

所谓文言翻译审题，就是一审语境，审该句的外部语境（上下文），审该句的内部语境（句意重点和句间关系）；二审得分点，只有审出得分点，才知道在哪里应该格外注意，才能得分。

就实词而言，哪些实词可能成为得分点呢？

（1）从词性上看，动词最高，其次是形容词、名词。

另外，代词也不可忽视。

（2）从频率上看，120个常用实词和其他次常用实词（以课本出现的居多）常作为得分点。

（3）从特殊性来看，与现代汉语同形的词语（如“妻子”“前进”“亲信”）可能是重要实词；用其本来意思实在讲不通的通假字可能是重要实词；符合活用规律的词语（如两个名词连用，主谓之间的名词，带了宾语的名词、形容词）可能是重要实词；较难理解，要借助推断的实词可能是重要实词。

在确认这些实词为得分点后，就用一些特殊符号（如着重号）标出，以便在翻译中落实。

边练边悟

阅读下面的文段，翻译文中画线的句子（先标出可能是得分点的实词，后在译文中落实）。

时翔，字皋谟，江苏镇洋人。

雍正六年，授福建晋江知县。

晋江民好讼，时翔至，曰：

“此吾赤子，忍以盗贼视乎？

”一以宽和为治。

坐堂皇，呴呴[注]作家人语。

曲直既判，令两造释忿，相对揖，由是讼者日衰。

乾隆元年，以荐起山西蒲州府同知，擢成都知府。

以廉率属，善审机要。

钱价腾，布政使榜平其直，市大哗。

时翔方在假，召成都、华阳二令曰：

“市直当顺民情，抑之，钱闭不出，奈何？

”言于布政撤其榜，钱价寻平。

至七年，江南、湖广灾，巡抚奏运蜀米四十万石济之。

湖广急米，来领运，江南则否。

巡抚乃檄下县馈运，舳舻蔽江，商贾不通，成都薪炭俱绝。

时翔谓江南运可缓，徒病蜀。

请独运楚，而听商人自运江南。

时尧熙既没，竟无用其言者。

时翔在成都，屡雪疑狱，时称神明。

九年，卒。

（节选自《清史稿·列传二百六十四》）

注

　呴呴：

温和貌。

（1）曲直既判，令两造释忿，相对揖，由是讼者日衰。

实词得分点：

造、揖、衰。

译文：

案子的是非曲直判决之后，让诉讼双方消除怨恨，相对作揖，从这之后打官司的人一天比一天减少。

（2）市直当顺民情，抑之，钱闭不出，奈何？

实词得分点：

直、抑、闭。

译文：

市场价格应当顺应民情，压抑它，钱都被封存起来不在市场流通，怎么办呀？

（3）巡抚乃檄下县馈运，舳舻蔽江，商贾不通，成都薪炭俱绝。

实词得分点：

檄、馈运、蔽、绝。

译文：

巡抚就下令下属的县运送粮食，大小船只遮蔽了江面，商贾无法通行，成都的柴炭都断绝了供应。

参考译文

时翔，字皋谟，是江苏镇洋人。

雍正六年，（皇上）授予他福建晋江知县的官职。

晋江的百姓喜欢打官司，时翔到任后，说：

“这些人都是我的子民，怎么忍心用盗贼来看待他们呢？

”一向把宽和作为治理的原则。

坐在大堂审案，温和地像对家人说话。

案子的是非曲直判决之后，让诉讼双方消除怨恨，相对作揖，从这之后打官司的人一天比一天减少。

乾隆元年，靠推荐起任为山西蒲州府同知，提升为成都知府。

凭廉洁成为下属的榜样，善于分析把握关键。

钱价迅速攀升，布政使张榜压制它的市值，市场大乱。

时翔正在休假，召来成都、华阳二县县令说：

“市场价格应当顺应民情，压抑它，钱都被封存起来不在市场流通，怎么办呀？

”告诉布政使撤下了他的榜文，钱价不久就降下来了。

到乾隆七年，江南、湖广一带发生灾害，巡抚上奏运输蜀米四十万石接济它们。

湖广急于得到米，前来领运，江南却没有来。

巡抚就下令下属的县运送粮食，大小船只遮蔽了江面，商贾无法通行，成都的柴炭都断绝了供应。

时翔认为向江南运输的米可以暂缓，白白地使蜀地受损害。

请求只运送楚地的米，而听任商人自愿运送江南的米。

时尧熙已经去世，最终无人采用他的提议。

时翔在成都的时候，多次昭雪疑难案件，当时的人称他为神明。

乾隆九年去世。

二、译好四类重要实词

（一）碰到古今异义词——区别、拆分

古今异义词是十分重要的得分点，考试中将其设为得分点的频率相当高。

它有两种情况，一是单音节的同形异义词，如“走”“谷”“金”等，译时要特别把其古今义区别开来，千万不要以今释古；二是类似今天双音节词的同形异义词，如“祖父”“妻子”“其实”等，一般情况下要把它当成两个词拆分开来翻译。

边练边悟

阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

1．（萧燧）出知严州。

严地狭财匮，始至，燧俭以足用。

二年之间，诸邑皆宽。

移知婺州。

婺与严邻，人熟知条数，不劳而治。

岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：

“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？

”为请诸朝，发太仓米振之。

（《宋史·萧燧传》，有删改）

译文：

__________________________________________________________________

答案　萧燧说：

“东部、西部不属同路，按说不该给粮食，但我哪能忍心对原管辖地区不管不问呢？

”

得分点　路，古今异义词，宋代行政区划，相当于今天的“省”；与，给。

2．（南越王尉陀）问：

“我孰与皇帝贤？

”陆（指陆贾）曰：

“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国……今王众不过数十万，皆蛮夷，踦

山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！

”尉佗大笑曰：

“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！

”乃大悦陆生，留与饮数月。

（2013·安徽，有删改）

译文：

__________________________________________________________________

答案　我没有从中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！

得分点　“起”是动词，起兵；“中国”是古今异义词，中原；“王”是动词，称王；“遽”是副词，就。

3．千山在辽阳城南六十里，秀峰叠嶂，绵亘数百里。

嘉靖丁亥，予戍抚顺，丙申迁盖州，道出辽阳，乃与同志徐、刘二子游焉。

东峰危险，徐、刘二子浮白引满（意斟满酒一口气喝完），其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。

（明·程启充《游千山记》）

（1）嘉靖丁亥，予戍抚顺，丙申迁盖州，道出辽阳，乃与同志徐、刘二子游焉。

译文：

__________________________________________________________________

答案　嘉靖丁亥年，我在抚顺戍守，丙申年又调到盖州，来到了辽阳，才得以与志同道合的徐、刘两位先生到那里游玩。

得分点　道，名词活用作动词，取道；同志，古今异义词，志同道合；焉，之。

（2）东峰危险，徐、刘二子浮白引满，其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。

译文：

__________________________________________________________________

答案　东面的山峰高耸险峻，徐、刘两位先生斟满酒一口气喝完，在此期间正好有一个吹奏胡笳的人，乐声振动树林，听到这种乐声让人感到凄楚神伤。

得分点　危险，古今异义词，高耸险峻；适，恰好；愀然，悲伤的样子。

（二）碰到多义词——语境确定

在语境中确定多义词的义项，特别要注意一词中几个相近而又易混的义项。

如“爱”字，“爱护”“爱怜”“爱惜”义项较难区分；“坐”字，义项“犯罪”与“判罪”易混；“治”字，何时作“治理”，何时作“治理得好、天下太平”等。

不管多么易混，只要真正到了语境中，就只有一个义项是最恰当的。

这时，也只有细辨语境，代入检验来确定了。

记住：

只要把词放在句中理解，把句放在段（篇）中读，一切问题皆有可能解决。

边练边悟

阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

1．公（指传主王旦）于用人，不以名誉，必求其实。

苟贤且材矣，必久其官，而众以为宜某职然后迁。

公务以俭约率励子弟，使在富贵不知为骄侈。

兄子睦欲举进士，公曰：

“吾常以太盛为惧，其可与寒士争进？

”至其薨也，子素犹未官，遗表不求恩泽。

（欧阳修《王公神道碑铭》）

（1）苟贤且材矣，必久其官，而众以为宜某职然后迁。

译文：

__________________________________________________________________

答案　如果某官贤能又有才干，一定让他长期担任这一官职，直到大家认为他适宜担任某一职务才升迁。

得分点　久，使动用法；宜，适宜，非“应该”义；迁，升迁，不可译为“调动官职”。

（2）吾常以太盛为惧，其可与寒士争进？

译文：

__________________________________________________________________

答案　我常常担心（功名利禄）太多了，怎么可以跟贫寒的读书人争抢进取的机会呢？

得分点　寒士，贫寒的读书人；争，争抢，不可译为“争取”。

2．翻（指传主虞翻）出为富春长。

后翻州举茂才，汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。

孙权以为骑都尉。

翻数犯颜谏争，权不能悦，又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。

（选自《三国志·虞翻传》）

（1）后翻州举茂才，汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。

译文：

__________________________________________________________________

答案　后来虞翻被所在州府推举为秀才，汉朝廷召他为侍御史，曹操当了司空，征召他（做官），他都不去任职。

得分点　举，被举荐；辟，征召；就，就任，赴任。

（2）翻数犯颜谏争，权不能悦，又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。

译文：

__________________________________________________________________

答案　虞翻多次冒犯孙权的威严，进谏规劝，孙权不高兴，加之他的秉性又不合世俗，常常被人毁谤，因而获罪被流放丹杨泾县。

得分点　数，多次；见，被；坐，因……获罪。

（三）碰到活用词——语法判断

翻译活用词，其法有二：

一是根据语法准确判断。

如名词活用为动词，有多种语法特征：

两个名词连用，其一必活用为动词；“而”前或后的名词必活用为动词；“之”前“所”后、副词后的名词必活用为动词，等等。

二是译到位。

何谓译到位？

即必须用一套用语把它在语境中的词性连同词义译出来，例如，

（1）名词活用为动词，有两种译法。

一是换词法，用现代汉语的动词去换古汉语的名词。

如“左右欲刃相如”，“刃”译为“杀”。

二是扩充法，将原单音节名词扩充为一个现代汉语双音节动词。

如“沛公军霸上”，“军”译为“驻军”。

（2）名词作状语，一般要带“用……”“在……”“像……”的词语。

（3）名词、动词和形容词的使动、意动用法，可译为“使……（动词）”或“以……为”（或“认为……是”）。

（4）动词、形容词活用为名词，必须在其后加上相应的名词（人或物）。

边练边悟

1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

会清军渡淮，购仰（指巡抚田仰）妻子急，踪迹至通明（传主沈通明）家。

译文：

__________________________________________________________________

答案　紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家。

得分点　购，古今异义词，悬赏捉拿；妻子，古今异义词，妻子儿女；踪迹，名词活用为动词，追踪觅迹，不可译为“顺着踪迹”。

2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

浦江县东行二十六里，有峰耸然而葱蒨者，元麓山也。

山之西，桃花涧水出焉。

乃至正丙申三月上巳，郑君彦真将修禊事于涧滨，且穷泉石之胜。

前一夕，宿诸贤士大夫。

厥明日，既出，相帅向北行，以壶觞随。

约二里所，始得涧流，遂沿涧而入。

又三里所，夹岸皆桃花，山寒，花开迟，及是始繁。

傍多髯松，入天如青云。

忽见鲜葩点湿翠间，焰焰欲然，可玩。

又三十步，诡石人立，高可十尺余。

面正平，可坐而箫，曰凤箫台。

下有小泓，泓上石坛广寻丈，可钓。

闻大雪下时，四围皆璚树瑶林，益清绝，曰钓雪矶。

客有善琴者，不乐泉声之独清，鼓琴与之争。

琴声与泉声相和，绝可听。

（宋濂《桃花涧修禊诗序》）

（1）郑君彦真将修禊事于涧滨，且穷泉石之胜。

译文：

__________________________________________________________________

答案　郑铉将要在涧边进行修禊活动，并且览尽山泉怪石的胜景。

得分点　修禊，补出必要的动词；穷、胜，形容词分别活用为动词、名词。

（2）诡石人立，高可十尺余。

译文：

__________________________________________________________________

答案　怪石像人一样站立着，高十尺多。

得分点　“人”活用为状语。

（3）客有善琴者，不乐泉声之独清，鼓琴与之争。

译文：

__________________________________________________________________

答案　有擅长弹琴的客人，不喜欢泉水独自清响，弹琴来跟泉水比试。

得分点　定语后置、乐、鼓琴。

参考译文

浦江县向东走二十六里，有座山葱茏茂密地高耸着，（那）是元麓山。

山的西面，桃花涧水从那里流出来。

在元顺帝十六年三月初一，郑铉将要在涧边进行修禊活动，并且览尽山泉怪石的胜景。

前一天晚上，使各位贤士大夫住下。

第二天，出发了，互相带领着向北走，随身带着酒壶和酒杯。

大约走了二里远的地方，才遇到涧流，于是沿着山涧入山。

又过了三里的地方，两岸都是桃花，山里寒冷，花开得晚，到现在才繁盛。

相傍有很多苍松，高耸入云好像到了青云间