河北省唐山市古冶区中考二模化学试题.docx

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河北省唐山市古冶区中考二模化学试题

【最新】河北省唐山市古冶区中考二模化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．人体缺少下列哪种元素会导致贫血（　　）

A．碘B．钙C．氟D．铁

2．如图所示实验操作正确的是（　　）

A．

二氧化碳验满B．

测定溶液pH

C．

稀释浓硫酸D．

移走加热后的蒸发皿

3．下列有关空气及其成分的说法有

①空气是一种混合物

②空气中氮气与氧气的质量比约为4：

1

③一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的污染物

④空气中的二氧化碳主要来自植物的光合作用

⑤氮气可用作焊接金属时的保护气

⑥稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源

其中正确的是（　　）

A．①④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥

4．下列实验现象的描述与事实相符的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C．将二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液由紫色变成蓝色

D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

5．如图是某反应的微观示意图，有关说法错误的是（　　）

A．反应前虚框中的微粒为

B．该反应过程中氮元素的化合价发生了改变

C．反应前后分子和原子的种类不变

D．该反应过程中参加反应的和生成的各分子个数比可以为2：

1：

2

6．下列实验方案设计合理的是（　　）

A．.除去锌粉中的铜粉，可向混合物中滴加足量硝酸银溶液，过滤

B．鉴别硝酸钾和硝酸铵，可分别向样品中加入熟石灰研磨，闻气味

C．判断氢氧化钠固体是否变质，可向样品中加入少量稀盐酸，观察现象

D．除去二氧化碳中的水蒸气，可将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管

7．下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（　　）

A．

向一定质量的碳酸钙中逐滴滴加稀盐酸

B．

向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量

C．

向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液

D．

向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

8．下列物质的用途与其化学性质有关的是（　　）

A．用金属钨做灯丝

B．用盐酸除去铁制品表面的铁锈

C．用干冰进行人工降雨

D．用食盐消除路面积雪

9．对如图所示的实验说法正确的是（　　）

A．

用该装置除去CO中的CO2的实验过程中无明显现象，因此不能达到实验目的

B．

实验说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大

C．

蜡烛A逐渐靠近玻璃板，蜡烛A的像逐渐变大

D．

将玻璃管上移会使水银柱的高度增加

二、填空题

10．能源，如图所示为汽油机的某个冲程，在这一冲程中，通过活塞做功将______（填能量转化），汽油中添加酒精既节能又环保，酒精燃烧的化学方程式______．

11．

（1）闭合开关后可观察到灯泡发光，由此确定该溶液______（填“能”或“不能”）导电．

（2）向烧杯中不断通入二氧化碳至不再产生沉淀，此过程中观察到灯泡的亮度变化情况是______，烧杯中发生反应的化学方程式是______．

12．

（1）氢氧化钠的俗称是______．

（2）防毒面具中的滤毒罐是利用活性炭的______性除去毒气的．

（3）农作物所必需的营养元素中以氮、磷、钾需要量较大，下列化肥中属于复合肥料的是__（填字母序号）．

①尿素[CO（NH2）2]②磷矿粉[Ca3（PO4）2]③硫酸钾（K2SO4）④硝酸钾（KNO3）

（4）厨房中能用来除去水壶中水垢（主耍成分CaCO3）的物质是______．

（5）工业用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是______．

三、实验题

13．请结合如图所示的装置图回答下列问题：

（1）若用图一装置制取氧气，加热后当______时开始收集氧气，若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为______．

（2）图二实验可得出燃烧的条件是______，为了得出正确的结论，小明认为必须保证滤纸片和乒乓球碎片的形状和大小相同，那么你认为酒精灯加热铜片的时侯也也要注意的事项是______．

（3）图三所示的实验目的是______．

四、推断题

14．A-I表示初中化学常见的物质，各物质间相互转化关系如图所示，其中，I俗称纯碱，A、D、F三种物质元素组成有图二所示关系，请回答下列问题：

（1）I的化学式为______．

（2）E固体在化学实验中常用作______．

（3）A～I中属于氧化物的有______种．

（4）写出反应①的化学方程式______．

五、科学探究题

15．某工厂排故的废水中含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3，某校化学兴趣小组的同学取了一瓶废水样品带回实验室进行实验．将废水静置后，取上层清液，加入锌粉．待充分反应后，得到固体A和溶液B．由图可知，操作a的名称是______．

化学兴趣小组的同学对固体A的成分进行了探究，请你一起参与（不考虑杂质干扰）

（提出问题）固体A的成分是什么？

（猜想与假设）甲同学认为固体A是银；乙同学认为固体A是银和铜；丙同学认为固体A是银、铜、铝，你认为固体A还可能是______．

大家经过讨论后，认为丙同学的猜想错误，理由是______．

（实验探究）设计实验探究固体A的成分，请填写表中空白：

实验步骤

现象

实验1：

取固体A加入盐酸

无气体产生

实验2：

取溶液B加入_____

无蓝色沉淀

由实验可知，固体A一定是______．

（反思交流）若实验1观察到下列现象：

固体A

无色气体，则溶液B中溶质的成分为______；写出产生气体反应的化学方程式______．

六、计算题

16．向20g碳酸钙中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示，请回答下列问题：

（1）当20g碳酸钙恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量为多少克？

（2）所加稀盐酸的溶质质量分数为多少？

（结果精确到0.01%）

参考答案

1．D

【详解】

A．缺碘会造成甲状腺肿大，故A错误；

B．青少年缺钙会导致佝偻病，老年人缺钙会导致骨质疏松，故B错误；

C．氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，故C错误；

D．缺铁会导致贫血，故D正确；

故选D。

2．B

【详解】

A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故A错误；

B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，故B正确；

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故C错误；

D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故D错误。

故选B。

【点睛】

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3．A

【详解】

①空气中含有氮气、氧气等多种物质，是一种混合物，说法正确；

②空气中氮气与氧气的体积比约为4：

1，不是质量比，说法错误；

③二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的污染物，一氧化碳是空气污染物，但不会形成酸雨，说法错误；

④空气中的氧气主要来自植物的光合作用，二氧化碳主要来自含碳燃料的燃烧等，说法错误；

⑤氮气的性质稳定，可用作焊接金属时的保护气，说法正确；

⑥稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源．说法正确．

由上述分析可知，①④⑤⑥正确。

故选A。

4．A

【详解】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故A正确；

B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故B错误；

C、将二氧化碳通入紫色石蕊试液，二氧化碳与水反应生成碳酸，会观察到溶液由紫色变成红色，故C错误；

D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故D错误。

故选A。

【点睛】

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。

5．C

【分析】

由反应的微观示意图和质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，反应前虚框中的微粒为一个氧分子，各物质反应的微粒数目关系是：

反应的化学方程式是：

2NO+O2=2NO2。

【详解】

A、由上述分析可知，反应前虚框中的微粒为

，故A正确，不符合题意；

B、在NO中氮元素的化合价为+2价，在NO2中氮元素的化和价为+4价，该反应过程中氮元素的化合价发生了改变．故B正确，不符合题意；

C、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了变化，原子的种类不变，故C错误，符合题意；

D、该反应过程中参加反应的和生成的各分子个数比可以为2：

1：

2，故D正确，不符合题意。

故选C。

6．B

【详解】

A、因为锌和铜都能够和硝酸银反应，因此不能用硝酸银溶液除去锌粉中的铜粉，故A错误；

B、硝酸钾不能和氢氧化钙反应，硝酸铵能和氢氧化钙反应生成硝酸钙、水和氨气，分别向样品中加入熟石灰研磨，闻气味时，能够产生刺激性气味气体的是硝酸铵，无明显现象的是硝酸钾，故B正确；

C、氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，盐酸与氢氧化钠、碳酸钠都可以反应，向样品中加入少量稀盐酸，如果无明显现象，可能氢氧化钠没有变质或变质较少，可以加足量稀盐酸判断是否变质，故C错误；

D、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管时，二氧化碳和水蒸气都能够被吸收，故D错误。

故选B。

7．C

【详解】

A、一定量的碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体，当碳酸钙反应完全后气体的质量不再增加，故A错误；

B、稀硫酸溶液的质量不为零，随着反应的进行，每65份质量的锌置换出2份质量的氢气，溶液的质量不断增加，稀硫酸反应完后，溶液质量不再变化，故B错误；

C、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硫酸反应，没有沉淀生成，当稀硫酸反应完全后，氢氧化钠再与硫酸铜生成了氢氧化铜沉淀，故C正确；

D、二氧化锰是该反应的催化剂，质量保持不变，故D错误。

故选C。

【点睛】

本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大．要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答。

图象的意义要抓住三点：

①抓图象的起点，②抓图象的终点，③抓图象的变化过程。

8．B

【分析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：

颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。

【详解】

A、用金属钨做灯丝是利用导电性，属于物理性质，故A错误；

B、用盐酸除去铁制品表面的铁锈是利用盐酸的酸性，属于化学性质，故B正确；

C、用干冰进行人工降雨是利用升华吸热，属于物理性质，故C错误；

D、用食盐消除路面积雪是利用加入食盐后，凝固点降低，属于物理性质，故D错误。

故选B。

9．B

【详解】

A、用该装置除去CO中的CO2的实验过程中，由于一氧化碳不能和氢氧化钠反应，也不溶于水，导管口会出现气泡，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，因此能达到实验目的，故A说法不正确；

B、实验过程中，蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，故B说法正确；

C、蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，蜡烛A的像大小不变，故C说法不正确；

D、水银柱产生的压强等于外界大气压，由于外界大气压不变，因此将玻璃管上移时，水银柱的高度不变，故D说法不正确。

故选B。

10．内能转化为机械能C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O

【详解】

汽油机通过活塞做工是将内能转化为机械能（或动能）；

酒精燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：

。

【点睛】

本题结合考查了能源的分类、汽油机的工作原理等，难度不大。

书写化学方程式要注意四步：

一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”。

11．能灯泡逐渐变暗至熄灭CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

【详解】

（1）闭合开关后可观察到灯泡发光，说明该溶液能导电，因为溶液中有自由移动的离子。

（2）二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，向烧杯中不断通入二氧化碳至不再产生沉淀，此过程中溶液中自由移动离子数目逐渐减少至零，故观察到灯泡的亮度变化情况是灯泡逐渐变暗至熄灭，烧杯中发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。

12．烧碱、火碱，苛性钠吸附④食醋Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2

【详解】

（1）氢氧化钠是白色固体，易溶于水，俗称烧碱、火碱，苛性钠；

（2）防毒面具中的滤毒罐是利用活性炭的吸附性除去毒气的；

（3）①尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，属于氮肥，错误；

②磷矿粉[Ca3（PO4）2]中含有磷元素，属于磷肥，错误；

③硫酸钾（K2SO4）中含有钾元素，属于钾肥，错误；

④硝酸钾（KNO3）含有钾元素和氮元素，属于复合肥，正确。

故填④。

（4）水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与酸反应生成二氧化碳，所以厨房中能用来除去水壶中水垢（主要成分CaCO3）的物质是食醋；

（5）高温条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：

。

13．有连续均匀的气泡冒出2KClO3

2KCl+3O2↑温度达到着火点用酒精灯的外焰加热验证人呼出的气体和空气中的气体中二氧化碳含量的多少

【详解】

（1）由于试管中有空气，所以刚开始加热时空气受热膨胀从而逸出试管，此时若收集则会使收集到的气体不纯，最佳收集时机为有连续均匀的气泡冒出时；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，化学方程式为：

。

（2）图二实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一温度达到着火点；酒精灯加热铜片的时侯也也要注意的事项是用酒精灯的外焰加热。

（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，呼吸作用可以将氧气转化为二氧化碳，由图示可知：

图三所示的实验目的是验证人呼出的气体和空气中的气体中二氧化碳含量的多少。

14．Na2CO3干燥剂32NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl

【分析】

Ⅰ俗称纯碱，所以I是碳酸钠，A、D、F三种物质中都含有铜元素，E和H会生成碳酸钠和C，所以E可以是氢氧化钠，H是二氧化碳，C就是水，A和B反应会生成水和E，所以A可以是氧化铜，B是盐酸，盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，所以D是氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，所以F是氢氧化铜，G是氯化钠。

【详解】

（1）I俗称纯碱，故I是碳酸钠，化学式为Na2CO3；

（2）根据分析可知，E是氢氧化钠，在化学实验中常用作干燥剂；

（3）根据分析可知，A～I中属于氧化物的有水、氧化铜、二氧化碳3种；

（4）反应①是氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，化学方程式为：

2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl。

【点睛】

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

15．过滤银、铜、锌铝比锌活泼，锌不能和硝酸铝反应氢氧化钠溶液银和铜硝酸锌和硝酸铝Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

【详解】

过滤可以分离固、液混合物，固操作a的名称是过滤。

故填：

过滤。

[猜想与假设]

甲同学认为固体A是银；乙同学认为固体A是银和铜；丙同学认为固体A是银、铜、铝，此外，固体A还可能是银、铜、锌（当锌过量时）；丙同学的猜想错误，理由是铝比锌活泼，锌不能和硝酸铝反应；故填：

银、铜、锌；铝比锌活泼，锌不能和硝酸铝反应。

[实验探究]

取固体A加入盐酸，无气体产生，说明固体中一定没有锌；

硫酸铜可以和氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，实验现象是无蓝色沉淀产生，说明加入的试剂是氢氧化钠溶液，说明溶液中不存在硫酸铜，则固体中一定含有铜；

设计实验探究如下表所示：

实验步骤

现象

实验1：

取固体A加入盐酸

无气体产生

实验2：

取溶液B加入氢氧化钠溶液

无蓝色沉淀

由上述分析可知，固体A一定是银和铜。

故填：

银和铜。

[反思交流]

固体A

无色气体，说明锌过量，则溶液B中溶质的成分为硝酸锌和硝酸铝；锌和稀盐酸反应产生氢气，反应的化学方程式为：

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑。

故填：

硝酸锌和硝酸铝；Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑。

【点睛】

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

16．

（1）80g；

（2）18.25%

【详解】

（1）如图象所示：

当20gCaCO3恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量80g；

（2）设80g稀盐酸含有HCl的质量为x，

x=14.6g

所加稀盐酸的溶质质量分数为

。