山东宁阳四中学年度下学期高一月考生物试题.docx
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山东宁阳四中学年度下学期高一月考生物试题
山东宁阳四中2014—2015学年度高一年级下学期月考
生物检测题
2015、4
一、选择题（1-30每个1分，31-40每个2分，共50分）
1.下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）
A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内
B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
2.内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（ ）
A．夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”
B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高
C．人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强
D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”
3.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是（ ）
A．通过肝脏可增加或减少血糖含量以维持血糖含量的平衡
B．通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C．肾脏把代谢终产物不断排出体外
D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞以维持血细胞数量的平衡
4．下列有关内环境的说法，不正确的是
A．内环境中含量最多的成分是蛋白质
B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
C．正常人血浆的pH的稳态与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关
D．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右
5.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）
A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B．合成生长激素、胰高血糖素
C．O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白
D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
6.如图所示为人体内生理过程图解，下列叙述正确的是（）
A．肠道中的A进入肝细胞使细胞内ADP含量降低
B．胰岛素能促进5、7、8过程，胰高血糖素能促进6、9过程
C．图示三种细胞对血液中A浓度依赖最大的是脑细胞
D．剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的pH明显降低
7.如图所示为机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（）
A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加
8.如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），说法正确的是
A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩
C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
9.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。
推测止痛药的作用机制是
A．与突触前膜释放的递质结合B．与突触后膜的受体结合
C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成
10.将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外（ab=bd），同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会（）
A．不会发生偏转子B．发生一次偏转
C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转
11.神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是
A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭
C.ATP的合成和水解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
12.右图为突触结构模式图，对其说法不正确的有
A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质
C．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性
D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷
13.关于人和高等动物激素的叙述，正确的是（）
A．激素和抗体的化学本质完全一样B．激素都在核糖体上合成
C．激素都含有元素C、H、OD．激素可参与细胞的构成
14.图是甲状腺激素分泌调节示意图。
下列与该图有关的叙述正确的是（）
A．寒冷会促使X分泌激素a
B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽
C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值
D．血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身的合成与分泌
15.右图是人体某项生命活动调节过程示意图，下列说法错误的是（）
A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞
C．如果分泌细胞是胰岛A细胞，则靶细胞不能为肝细胞
D．如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞可以为甲状腺细胞
16.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。
作为对照，他们还应该
A．用一只成年的家兔做同样的实验
B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察
D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
17.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是（ ）
A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成
B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射
C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化
D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期
18.下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是（ ）
A．a细胞具有识别特定抗原的能力B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D．d细胞通过产生抗体消灭抗原
19.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是
A．抗体是一类分泌蛋白 B．抗体都能被蛋白酶水解
C．淋巴细胞都能产生抗体D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
20.下图为体液免疫示意图，有关叙述不正确的是
A．①过程体现了细胞膜的流动性
B．⑤过程主要发生在内环境中
C．依靠该过程，人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原
D．④体现了细胞的分裂和分化过程
21.关于免疫的叙述中，不正确的是
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等
B.特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强
C.特异性免疫应答包括细胞免疫和体液免疫
D.过敏反应是免疫系统功能的正常反应
22．下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。
请分析图中a到f的琼脂块中，生长素含量正确的一组（）
A．a＜b、c＝d、e＝fB．a＜b、c＝d、e＜f
C．a＜b、c＜d、e＝fD．a＞b、c＝d、e＜f
23．下图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确（ ）
A．aB．bC．cD．d
24．下列说法正确的是（ ）
A．在学习英语过程中，许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原声电影中的英语对白，这种情况叫感觉性失语症
B．人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关，这一区域叫言语区
C．某人因脑溢血不能说话，但能听懂别人的话，这很可能是损伤了大脑皮层S区
D．H区发生障碍既不能讲话，也听不懂别人的谈话
25.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
26．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
27．下列能向光弯曲生长的是（）
28.如图所示，a、b、c为对幼苗做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一
侧开口，有单侧光照。
下列对实验结果的描述，正确的是
A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
B.a直立生长，b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
29．生长素的运输方向是单向的，一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输，而不能反过来运输，这最可能是由于（）
A．地心引力的作用所致B．载体蛋白的特点所致
C．能量多少有关D．光照方向的影响
30．根据右图所示的实验，分析正确的叙述是（ ）
A．生长素（IAA）能促进胚轴切段生长
B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则右图的胚轴
切段一定会更长
C．生长素只能由形态学上端向下端运输
D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端
31.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是
A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，也受神经调节
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
32．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。
注射后随即发生的变化是
A．红细胞吸水增加B．胰岛素分泌降低
C．肝糖原的分解增加D．血浆渗透压迅速升高
33．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生
A．突触前膜的流动性消失B．关闭突触后膜的Na+离子通道
C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D．突触前神经元的膜电位发生显著变化
34.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是
A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
C.兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
35．关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）
A．反射弧是神经调节的结构基础B．体温受到神经和体液的双重调节
C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控
36．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。
据图判断下列相关叙述，错误的是
A．感受器位于骨骼肌中
B．d处位于传出神经上
C．从a到d构成一个完整的反射弧
D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
37．关于人体内激素的叙述，错误的是
A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配
B．胰岛素的合成需要核糖体的参与
C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一
D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗
38．血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是
A．大量饮水B．血容量减少
C．食用过咸的菜肴D．血浆渗透压增加
39.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。
此时，机体不会发生的反应是
A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
40.运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。
下列叙述正确的是
A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定
C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱
第Ⅱ卷（非选择题，50分）
41.（10分）右图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。
请据图回答：
（1）图中A是，生活的具体内环境是；
（2）a～d中不属于内环境组成的是（填字母），C02浓度最低的是（填字母），d中的02进入C中被利用需通过层磷脂分子；试以字母和箭头表示a～d四种物质交换模型图。
（3）b、c、d三者之间既有密切关系，又有一定区别。
一般情况下，b与d成分上的主要区别是的含量不同。
在一些病理条件下，b、c、d三者的量都可能发生变化。
请举出由于病理原因引起b增多的实例（写出一例即可）。
（4）机体维持稳态的主要调节机制是_________________，稳态需要通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持。
42．（10分）下图甲表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。
请据图回答：
（1）在甲图中，A和B所示的结构分别属于反射弧的_______和。
（2）乙图传递的信号的形式变化为（用文字和箭头表示），递质释放的方式是。
兴奋通过该机构的传递方向是的，
原因是。
（3）丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是的，原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于的存在而发生电荷移动，这样就形成了_________，使兴奋依次向两侧传导，其中与传导方向相同的是（膜内或膜外）的电荷移动方向。
43．（10分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞以及它们分泌的激素之间的关系。
据图回答有关的问题：
（1）激素A是，激素A的靶器官是。
（2）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会。
这是由于激素A、B的含量所致。
这种生理过程是由共同调节的。
（3）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量变化趋势是。
这是一种调节机制。
（4）当环境温度较低时，人体会出现皮肤血管_____________，汗腺分泌减少，在此反射弧中汗腺属于________________。
（5）若经测量，某人体温在24h内都处于39℃，则此人在此段时间内产热总量__________散热总量（在“>”、“<”或“＝”中选择）。
44．（10分）将4株长势基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下，如下图分别插入云母片（其中A和B置于整块的琼脂上，C和D置于两块分开的琼脂块上）。
A放置在暗处，B、C、D给予单侧光照射，过一段时间后，定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量。
（1）如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100，则其他各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：
b；c；e
A．约100B．约50C．大大高于50D．大大小于50
（2）如下图所示，在胚芽鞘的各部位插人云母片，沿箭头方向照光，根据上述结果分别说明①一④胚芽的生长情况。
（3）生长素的运输方式为。
有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。
45.（10分）下图为人体免疫部分过程示意图。
请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）
（1）图中①②③中属于特异性免疫的是
（2）A的名称是。
（3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[]发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与[]特异性结合而被灭活，最后由细胞清除。
（4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是细胞。
（5）为验证麻疹疫苗能够较好的预防麻疹病的发生，研究人员设计了如下实验方案：
实验过程
第一步：
将________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：
对照组接种不含麻疹疫苗的接种物，一周后再接种一定量的麻疹病毒；
实验组接种麻疹疫苗，_______________。
第三步：
统计实验组和对照组动物的发病率。
实验结果：
与对照组相比，实验组动物
实验结论：
山东宁阳四中2014—2015学年度高一年级下学期月考
生物检测题答案
1-10ACDDACDABD11-20DCCACDCBCC
21-30DADCDABDBA31-35ADCBCCAADC
41.（10分）
（1）毛细血管组织液和血浆（或b、d）
（2）ad12如图所示（2分）
（3）蛋白质 营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等 （4）神经-体液-免疫调节
42.（每空1分，10分）
（1）效应器感受器
（2）电信号化学信号电信号胞吐单向
神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
（3）双向电位差局部电流膜内
（3）主动运输见下图（2分）（全对得2分，否则不得分）
45、（每空1分，共10分）
（1）②③
（2）效应T细胞
（3）效应T细胞[B]抗体吞噬细胞（4）T细胞
（5）
实验过程
第一步：
同种性别发育状况相同的 第二步：
一周后再接种等量的麻疹病毒
实验结果：
发病率高
实验结论：
麻疹疫苗能够较好的预防麻疹病的发生
高一生物答题纸
41.（10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
42.（每空1分，10分）
（1）
（2）
（3）
43.（每空1分，10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
44．（10分）
（1）
（2）
（3）
45、（每空1分，共10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
实验过程
第一步：
第二步：
实验结果：
实验结论：
座号：
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