文明礼仪主题班会活动方案doc.docx

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文明礼仪主题班会活动方案doc

文明礼仪主题班会活动方案

文明礼仪主题班会活动方案学校班级一年级一班时间2008.3班主任班会主题文明礼仪伴我成长班会背景由学校礼仪转向社会礼仪，无论是社会媒体的宣传还是学校的号召，对学生的教育，都很重视对文明礼仪的传扬，学校要求结合承诺书的内容，使学生知礼仪讲礼仪。

班会教育目标1、使学生知道社会礼仪的范围及内容，知道除校园礼仪外还有社会礼仪。

2、通过开展这次主题班会，让学生了解更多的社会礼仪知识，将生活中自己不文明的语言、行为改正过来，争做一名社会礼仪小标兵。

班会准备1、学生收集生活中自己看到的不文明的行为和现象，知道他们错在哪里，应该如何改正。

2、师生共同收集不良的行为习惯，不对的事情，将它编成儿歌，并告诉大家应该怎样做。

3、教师进行社会礼仪知识的宣传。

4、通过班会、晨会、课间检查学生掌握社会礼仪知识的情况。

5、教会学生一些礼仪歌谣、礼仪英语歌等节目。

班会主要实施过程

一、班长讲话亲爱的老师、同学们大家好你们知道吗，社会礼仪已经悄悄的走进了我们的生活。

华夏大地，礼仪之邦，我国是一个文明大国，作为小学生的我们怎能不讲文明礼仪呢2008年我们还要迎接奥运呢，所以从现在起，就应该做一名合格的小公民。

二、宣布活动开始“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

刘2008年奥运会越来越近，作为一年级小学生的我们，应会一点英语，来迎奥啊，请听礼仪英语歌唐祺巩社会礼仪的规范特别广，从生活中我们师生共同总结一些内容，想听吗请听“十不礼仪”（王亭亭）刘我也找了一些礼仪小知识想考考大家，愿意吗题略巩你们说的太好了，请听他们怎么说从点滴做起（梁琴刘他们说的好不好（好）请看我给大家带来的节目。

巩生活中这种现象还是存在，希望我们去超市购物应遵守公共秩序，下面我给大家出几道选择题巩凡是答对的，每人奖励一朵小红花。

下面请听社会礼仪歌谣（赵海月唐祺）刘希望我们争做文明礼仪小标兵，现在我再给大家读一遍咱班的“社会礼仪承诺书”的内容，认真听，按照它去做。

巩通过开这次主题班会，希望大家赶快参与进来，做一个文明人。

请听〈〈礼仪之歌〉〉（一人一句）

三、刘“社会礼仪伴我成长“主题班会到此结束。

班主任总结提升这次班会咱们开得很成功。

通过召开这次班会我们懂得了一些社会礼仪的基本知识，知道约束自己的语言和行为；我们要继承和传扬中华民族的传统美德，注重礼仪规范，争做一名合格的礼仪小标兵。

希望我们今后开的班会更成功，更有经验。

班会效果1、通过这次班会纠正了部分学生不良的行为和语言，使他们真正领悟到社会礼仪就在我们身边，只要努力就不难做到。

2、班会效果很好，学生的发挥也很理想，锻炼了有能力的学生，气氛很活跃。

主题班会教案学校班级二年级时间2006.3班主任班会主题我是社会好公民班会背景积极响应少先队组织的号召，开展以社会礼仪为主的文明礼仪教育活动。

经过一段时间的宣传、学习，大家学到了很多社会礼仪知识，懂得了说话要讲文明话，遇事要做文明事的道理。

班会教育目标认知目标让学生知道社会礼仪方面的文明知识。

考查学生对社会礼仪知识的掌握情况。

情感目标主动、愿意学习社会礼仪方面的知识，并落实到日常生活中去。

懂得要在社会上要讲文明、懂礼貌。

行为目标培养学生在社会上养成良好的文明行为习惯。

班会准备

一、利用班会、晨会组织班级学生搜集、学习、宣传有关社会文明礼仪方面的知识。

二、及时发现一些不良行为，随时进行教育。

三、通过网络、报刊收集社会礼仪方面的相关资料。

四、组织学生准备班会节目排练小品、诗歌朗诵、拍手歌等。

五、准备主题班会的竞赛试题选择题、判断题

六、准备班会答题奖品剪纸花

七、指导学生精心排练。

班会主要实施过程

一、“我是社会好公民”中心校二年级主题班会现在开始。

二、班长讲话同学们，你们知道吗以“礼仪之邦”而闻名于天下的中华民族，曾因其传统的美德，传世于千古。

而今天，我们这些祖国的花朵，更应将礼仪美德流传下去。

2008年奥运会将在我国北京隆重召开，作为北京人我们要在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。

我们每个人都要遵守各种规章制度，公共场所轻声交谈，右行礼让，走人行横道，观看演出、比赛要文明喝彩等，要给世界游人留下美好的印象。

努力吧同学们，社会礼仪要大方，争做文明好儿童。

三、活动开始1、请听诗歌朗诵一点儿。

2、这一点，那一点，我们都要注意点。

下面请看小品在公共汽车上3、小组讨论讨论你喜欢小力还是小方为什么指名回答4、大家说得都很对，我们来唱响乘车文明歌。

5、社会礼仪用处大，文明礼貌传天下。

请听社会礼仪新童谣6、二年级是个大家庭，我们的班主任邢老师也来参加我们的班会活动，他给我们带来了礼仪知识，想考考大家。

（班主任先念选择题，再念判断题，会答的举手发言，答对的发给剪纸花，打错的其他人补充）7、最后，我们一起来说拍手歌结束今天的班会。

8、宣读本班社会文明礼仪承诺书。

四、中心校二年级我是社会好公民主题班会到此结束。

班主任总结提升同学们，今天的班会开得很成功我们每个人都懂得了在社会上要说文明话、做文明事，文明行为得到了良好的培养。

2008年奥运会在我国北京召开，是我国人民值得骄傲的事情不要认为这我们很远很远，只要我们从身边的小事做起，讲文明讲礼貌就是为祖国做了一点贡献。

我希望大家继续学习礼仪知识，纠正自己的不文明行为，培养良好的文明习惯，让各国友人记住你，记住我们伟大的中国班会效果1、同学们很重视此项活动，活动准备、讨论发言积极主动，尤其是联系自己的行为效果更好。

2、学生在愉快的活动中学到了很多礼仪知识，提高了对文明行为的重视程度。

3、增强了班级凝聚力，班风得到良好培养。

主题班会教案学校班级三年级时间2006.3班主任班会主题社会礼仪从我做起班会背景在上个学期中我们开展了“校园礼仪从我做起”的主题活动，收到了较好的效果，学生能够在校园中主动与老师，客人打招呼，同学之间能够注意交际礼仪。

班会教育目标1.通过本次班会，让学生初步懂得社会礼仪所包括的范围。

2.培养学生注意社会礼仪的意识。

3.对一些身边的礼仪小节加以注意。

班会准备1.学习社会礼仪知识，如文明礼仪普及读本，从中找到与自己生活相关的内容，对照自己的行为，给自己打分，并且给自己今后的行为提出要求。

2.以小组为单位，分工合作，将搜集到的社会礼仪的内容进行分类，与学生的生活相联系开展讨论。

3.利用晨会、班会和课余时间，交流各组的学习情况，各组相互提出问题，相互督促。

班会主要实施过程一.宣布班会开始二.总结“校园礼仪从我做起”活动中的取得的成果。

1.校园礼仪体现在哪些方面。

2.在日常学习生活中我们要做到哪些礼仪。

3.在今后的学习生活中哪些地方是需要我们注意的。

三.本学期我们继续开展学礼仪的活动，这学期的主题是“社会礼仪从我做起”。

通过我们前一阶段的学习，我向大家都了解了一些社会礼仪的知识了，今天老师要考一考大家，看一看那个小组掌握的社会礼仪知识多。

四.社会礼仪知识竞赛1.比赛规则以小组为单位答对一题立起一张加分牌，答错不立加分牌。

2.题型第一组题为单选题，由各组选出代表回答问题。

第二组题为多选题，经小组讨论后做出选择，并阐述理由。

其他足可以给予补充。

3.老师对回答的内容加以肯定或补充。

4.总结比赛情况。

五.提出本学期的期望。

班主任总结提升2008年我们即将迎来奥运会的召开，我们应该以何种面貌来接待来自世界各国的国际友人呢如何展现我们这样一个有着悠久历史文化的文明国家的风采呢要靠我们每一个人从现在做起，从自己做起，从身边小事做起。

班会效果通过这次班会，学生对社会礼仪有了初步的了解，能够与自身的实际相结合，并且对自己提出了新的要求，相信在行动上会有所表现的。

主题班会教案学校班级四年级时间2006.3班主任班会主题社会礼仪班会背景开学初我班掀起了学习社会礼仪知识的热潮，在学习中大家既学习了知识，也看到了自身的不足。

本次班会以表演形式为主，让学生知道怎样做一个“文明人”。

班会教育目标1.通过本次班会，向学生展示社会礼仪的不同方面的知识，让学生在观察中发现不文明行为，从而了解正确做法。

2.培养学生良好的生活、学习、交往的习惯，号召大家学礼仪，争做文明礼仪小使者。

班会准备1.学习有关社会礼仪的知识，如文明礼仪普及读本确定与自身关系密切的几个方面，即做文明乘客、文明顾客、文明观众、文明游客、文明行人、文明客人6个方面。

2.以小组为单位，表演节目，分别准备，“文明乘客”和“文明观众”以直接叙述为主。

其他四个方面表演，让学生体会不文明之处。

3.利用晨会、班会和课余时间，向学生宣传其他文明礼仪知识，发现不文明行为加以制止，做到人人懂礼仪，从宣传礼仪达到随时渗透，水到渠成的效果。

班会主要实施过程一.宣布班会开始二.出示文明礼仪涉及到的主要方面（六名学生手中分别拿者乘客、顾客、观众、游客、行人、客人贴在黑板上。

）三.表演，说出不文明之处，应该怎样做主持当我们作为乘客时，我们该怎么做呢主持可是，在生活中仍有一些人表现得不是很文明，他们或多或少都影响了咱们北京人的形象。

下面让我们看看这几个人吃自助餐时的行为吧主持我们平时都有机会观看演出或电影，到了2008年将有幸观看精彩的表演，那么怎么做一名文明观众呢主持我们祖国地大物博，风景优美的地方很多很多，每天都会接待世界各地的许多朋友你们看这些人的行为好不好呢主持我们每天走在马路上就是一个行人，怎样做文明行人呢我想同学们都知道，但能不能做到就不一定了。

请看宋安佳他们小组的表演吧学习一些简单的英语对话如“你好谢谢欢迎你到中国来”等。

主持对于文明礼仪我们都有一定的了解，但日常生活中我们还存在很多不文明的行为。

如果我们该有多好啊四.结尾主持今天班会，同学们一定有很多收获吧希望同学们懂礼仪、学礼仪、传播礼仪，做一个文明的小使者。

“社会礼仪”主题班会到此结束。

班主任总结提升古人道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”文明行为，贵在实践，文明乘车、文明就餐、文明观看看上去都是日常生活小事，但真正做起来并不容易。

我们每位同学都应少说漂亮话，多做实事，做到举止得体、言行文明、品德高尚。

以自己的实际行动告别各种不良行为。

班会效果通过这次班会，既增进了同学间的友谊，又增强了集体的凝聚力。

同学们