辩论赛策划.docx
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辩论赛策划
四川工商学院
经济与管理学院学生会·学习部
第二届“青春杯”辩论赛
活
动
策
划
书
经济与管理学院学生会·学习部
2015年10月8日
目录
一、活动背景………………………………………………………………………1
二、活动目的及意义…………………………………………………………………1
三、活动主题…………………………………………………………………………1四、活动时间…………………………………………………………………………1
五、活动地点…………………………………………………………………………1
六、活动对象…………………………………………………………………………1
七、主承办方…………………………………………………………………………1
八、活动负责人………………………………………………………………………1
九、活动流程…………………………………………………………………………2
十、活动中注意的细节及问题………………………………………………………4
十一、评分标准………………………………………………………………………5
十二、奖项设置………………………………………………………………………7
附录一辩论赛比赛程序和用时规定………………………………………………8
附录二个人表现评分表……………………………………………………………9
附录三阶段评分表………………………………………………………………10
附录四经费预算…………………………………………………………………11
附录五证书内容…………………………………………………………………11
第二届“青春杯”辩论赛策划书
一、活动背景
市场竞争日趋激烈，面对社会上的压力大学生面对各种各样的选择，到底是去工作从实践中丰富自己，还是去读研继续深造，培养自己服务社会的能力，也在大学生身上出现了矛盾。
特此举行第二届四川工商学院眉山校区校园辩论赛。
2、活动目的及意义
为了大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台；更透彻地分析问题的本质，剖析大学生真实的想法。
也为了培养当代大学生清晰的逻辑思维能力，拓宽大学生的视野及其看问题的深度。
故举办本次活动，希望通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
三、活动主题：
四川工商学院眉山校区第二届“青春杯”辩论赛
四、活动时间：
初赛：
10月19号到10月22号。
复赛：
10月26号到10月29号。
决赛：
11月9号。
五、活动地点：
初赛，复赛地点:
教学楼。
决赛地点：
四川工商学院眉山校区演播大厅
六、活动对象：
四川工商学院眉山校区全体2015级新生
七、主承办方：
主办方：
四川工商学院眉山校区学生会
承办方：
四川工商学院眉山校区经济与管理学院学生会·学习部
八、活动负责人
总负责人：
邓天虎老师
活动负责人：
经济与管理学院学生会·学习部全体成员
九、活动流程
（一）宣传、准备阶段
1、2015年10月10号之前负责策划的同学把展板的申请写好。
2、2015年10月12号之前负责外宣的同学与宣传部做好沟通，请他们帮忙做下展板。
3、2015年10月14号19:
00之前负责外宣的同学到经济与管理学院各班去宣传辩论赛的内容。
4、2015年10月8日今晚20:
00点前将策划交给杨春花副部长。
5、2015年10月11日学习部全体干事负责初赛、复赛和决赛的辩题收集。
辩题收集要围绕大学校园和社会热点话题，并注重话题的新颖。
6、2015年10月11号9：
00之前将辩论赛辩题准备好，在会上抽签决定初赛时各班的辩论立场，最后我部干事宣布辩论赛初赛对应班级。
7、2015年10月16日由各个班班委选出四名辩手并将名单交于学习部辩论队负责人，组成一支队伍（四人），把名单、联系方式、辩论队名称上交学习部。
（二）活动开展阶段
1、初赛：
以班为单位，4人一组（1辩、2辩、3辩、4辩）采用淘汰制。
（1）经济管理学院34个参赛队由学生会·学习部安排，分为17个组两两对抗，由评委选出获胜组进行下一轮比赛。
（2）17个小组随机分为8组，由评委选出获胜组进入复赛，淘汰最高分的一组和剩下的一组进行比赛，胜出的进入复赛。
2、复赛：
初赛中获胜的九个小组挑选一组进入决赛。
（1）九个小组随机分为四组两两对抗，由评委评分，总分前三直接进入复赛第二轮，剩下的一组与排名第四的小组进行比赛，获胜的进入复赛第二轮。
（2）四个小组抽签分为两组，获胜组再进行，由评委评分胜出的参加决赛。
3、决赛：
各个学院从复赛中胜出的小组抽签进行分组，由评委评分，获胜的两个进行比赛。
每个小组选出一名最佳辩手。
4、评委做个总结，当场宣布名次以及最佳辩手。
（三）比赛要求
1、每场比赛以队伍单位组队参加，男女不限。
队员分一辩、二辩、三辩、四辩，依次就座。
2、各代表队要求在赛前十分钟到场，比赛中不得更换队员，迟到者以弃权论。
3、辩论赛重在双方的内容资料、辩论技巧、整体配合，诸如幽默风度、语言丰富多彩、逻辑性强等等，并能够对自己一方所持的观点自愿其说。
4、在辩论过程中，双方队员要文明有度，不得进行人身攻击、大吵大叫；要注重整体配合，不要独占论坛；要抓住重点，不要转移论题。
5、辩论会参赛人员要服从评判员和主持人，不得讲与辩论题无关的话题。
（四）辩论程序
1、主持人进场。
（以下由主持人进行）
（1）开场白。
（2）队员入场，介绍参赛队及所持立场，介绍队员，评委及点评嘉宾。
2、选手结合自己的辩题进行自我介绍，和团体的节目表演。
3、比赛阶段
（1）立论陈词
双方一辩开始立论环节，由正方一辩最先开始立论，然后再让反方一辩开始立论，每一方的立论时限为3分钟。
（2）驳立论
由反方的二辩针对正方一辩的立论进行驳立论环节，然后再由正方二辩对反方一辩进行驳立论环节，每一方的驳立论时限为2分半钟。
（3）质辩环节
由正方的三辩对反方的一、二、四辩提问，进行质辩环节，提问时间不得超过15秒；再由反方的三辩对正方的一、二、四辩进行质辩环节,三个问题累计回答时间为1分30秒。
（注：
问者只能问，答者只能答）
（4）质辩小结
由双方的三辩对质辩的质辩环节进行质辩总结。
每方质辩小结时间为1分30秒。
（5）自由辩论
每个队伍拥有独立的5分钟的自由辩论的时间，直到双方的时限消耗完，本环节才能够结束。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
（6）总结陈词
先由反方四辩对本次辩论过程进行总结，再由正方四辩对本次辩论进行总结。
双方选手总结过程中应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。
每方的总结时间都为4分钟。
（7）观众提问
分别请台下不同观众先向正方选手提出两个问题，再向反方选手提出两个问题。
提问时间不计算，回答时间为两分钟，任意辩手均可作答，如有一位辩手回答完后，还有剩余时间，本方其他辩手可以进行补充直到时间耗尽为止。
（注：
本轮环节结束之后，工作人员收取评委打分表，并开始计算本场比赛正反双方的分数，以及最佳辩手花落谁家）
（8）评委点评
邀请肖峰老师对本次辩论赛上台做简单的点评。
（9）宣布结果
主席宣布本次辩论赛的结果，及颁奖老师进行颁奖。
Ps:
颁奖的老师名单：
黄煌（最佳辩手）
郝凌峰、卓攀（团体奖）
（五）、比赛结束
由主持人宣布活动结束。
各位观众有秩序依次退场。
全体学习部成员留下打扫活动现场。
十、活动中注意的细节及问题
（1）、邀请纪检部提前到场组织会场纪律
（2）、提前选出替补选手，以防比赛前或比赛时有辩手临时退出。
（3）、在比赛前，检查大屏幕与计时软件及PPT的衔接和分配率问题。
（4）、领导到场时，学习部干事安排领导就坐
（5）、比赛时确保四周门的敞开，若突发火灾或者其他灾害，请各学生会干事务必维持好会场秩序，保持同学有效快速的疏散。
（在决赛时将活动告知保卫处）
（6）、比赛时主席注意适当调节会场气氛和关注辩手之间的辩论规则是否违规。
如辩论过于激烈影响比赛正常进行，进行适当缓和辩手状态和确保比赛的规则无误性和流畅性。
（7）、做好比赛中途意外突发情况的准备，协调好各部门，各尽职责，共同奋进。
（八）、如果在10月15日学习委员大会中有学习委员没有前来参加，我们将另行通知学习委员关于辩论赛的相关事项。
（九）、干事们有课不能当天评选，在规定时间内可与部门干事互相协调，在规定时间内完成自己的选拔任务。
（十）、场地若被占用，可以临时选择无人上课的班级进行选拔。
（十一）、为防有辩手在参赛中途临时退出，每班我们会选出两名替补队员。
（十二）、准备多几条辩论题目，以便在题目不当的情况下可更换。
（十三）、为了比赛的公平性，在比赛开始后迟到十分钟的选手视为自动放弃比赛权利。
（十四）、若相关的同学有特殊情况，我们要及时地进行调整，保证同学们的利益。
（十五）、决赛时各相关负责人做好自己的本职工作，赛前做好相应物品的准备工作，参赛人员和嘉宾的按时到场。
比赛时必须控制好辩论赛的现场秩序。
（十六）、因为活动操作难度较大，请学习部各成员做好随时应对突发情况的准备。
十一、评分标准
（一）、团队展示
评分标准（10分）：
服装穿戴整齐一致，合理，大方自然；团队介绍新颖，有吸引力；团队整体配合默契。
（二）、立论陈词
评分标准（10分）：
论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。
语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。
（三）、驳立论环节
评分标准（5分）：
提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。
需要扣分的情形：
1.提问内容与辩题无关。
2.发言内容不健康或进行人身攻击。
（四）、质辩环节
评分标准（15分）：
1.正方三遍提问反方一、二、四辩各一个问题。
反方辩手依次回答。
每次提问时间不得超过30秒。
三个问题累计回答时间为1分30秒。
2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手依次回答。
每次提问时间不得超过30秒。
三个问题累计回答时间1分30秒
（五）、质辩小结
评分标准（5分）：
1.正方三辩先对反方的质辩进行质辩小结1分30秒
2.反方三辩对正方的质辩进行质辩小结1分30秒
（六）、自由辩论
评分标准（20分）：
能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。
需要扣分的情形：
1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的。
2、发言不健康，或进行人身攻击的。
3、辩论与辩题无关。
4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。
（七）、总结陈词
评分标准（15分）：
语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。
需要扣分的情形：
辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。
（八）、观众提问
评分标准（10分）：
反应敏捷，应对能力强，巧妙应对，且很好的把握现场气氛。
（九）、团体合作
评分标准（10分）：
四位辩手，配合默契，观点统一，着装统一。
（十）、注意事项
1、辩论赛过程中双方言论，行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或者人格批评。
2、对方提问时，应提出与题目有关合理而清晰的问题，不得自行陈词或就辩论所获结论进行引申。
3、辩方回答问题时，若问题涉及个人隐私，辩方可简洁说明理由不做答。
4、辩方若未听清提问，可要求对方复述。
十二、奖项设置
（一）、团队奖：
分为冠军、亚军。
为获奖的小组颁发奖状一张。
（二）、个人奖：
进入决赛的冠亚军小组成员依照名词每个人都有一张荣誉证书。
辩手，颁发荣誉证书。
（特别注意：
最佳辩手作为个人奖项评比，与每场胜负无关）
附录一辩论赛比赛程序和用时规定
序号
阶段
程序
时间
备注
1
一辩陈词阶段
正方一辩开篇立论
三分钟
2
反方一辩开篇立论
三分钟
3
驳立论阶段
反方二辩对正方一辩的立论进行回驳
二分半钟
4
正方二辩对反方一辩的立论进行回驳
二分半钟
5
质辩阶段
正方的三辩对反方的一、二、四辩提问，进行质辩环节
三分钟
提问不得超过15秒；三个问题累计回答时间为1分30秒。
6
反方的三辩对正方的一、二、四辩提问，进行质辩环节
三分钟
7
质辩小结阶段
由正方的三辩对质辩环节进行质辩总结
一分钟半
8
由反方的三辩对质辩环节进行质辩总结
一分钟半
9
自由辩论阶段
正反方一至四辩自由辩论
每方五分钟，总计十分钟
任意辩手均可发言
10
总结陈词阶段
反方四辩总结陈词
四分钟
11
正方四辩总结陈词
四分钟
12
观众提问
观众向正方提两个问题
提问时间不计算，回答时间为两分钟，任意辩手均可作答，如有一位辩手回答完后，还有剩余时间，本方其他辩手可以进行补充，直到时间耗尽为止。
观众向反方提两个问题
附录二
个人表现评分表
辩方
辩手
评分项目
总分
语言表达（10分）
整体意识（10分）
辩驳能力（10分）
临场反应（10分）
逻辑思维（10分）
综合印象（10分）
正方
一辩
二辩
三辩
四辩
反方
一辩
二辩
三辩
四辩
附录三阶段评分表
阶段
阶段评分要点
正反
反方
团队展示阶段（10分）
1、服装穿戴整齐一致，合理，大方自然
2、团队介绍新颖，有吸引力
3、配合默契
立论陈词阶段（10分）
1、论点明晰，论点充足，引证得当，分析透彻
2、语言清晰，语言流畅
3、层次清楚，逻辑严密
驳立论阶段（5分）
1、提问直接，反驳立论
2、言词中肯有力
质辩阶段（15分）
1、提问直接，回答中肯有力
2、反应机敏，配合默契
质辩小结阶段（5分）
1、总结清晰，言语恳切
2、小结得当具体
自由辩论阶段（20分）
1、论点明晰，论据充分，引证恰当分析透彻严密
2、语言表达流畅，临场反应应对能力强
总结陈词阶段（15分）
1、整体明了，总结有力
2、首尾呼应，有感召力
观众提问阶段（10分）
1、针对论题，提问切实中肯
2、语言清楚，幽默风趣
团队合作（10分）
附录四：
经费预算
名称
数量
单价
总价
复印资料
若干
0.1
10元
矿泉水
6瓶
1.5元
9元
口哨
1个
2元
2元
总价
21元
证书和奖状均向办公室申请。
注：
活动一切以节约为主，关于其他物品租借与其他部门进行沟通，实在不行于外联进行协商。
附录五：
证书的内容
最佳辩手奖：
xxx同学:
在xxxx主办的“xxxx”辩论赛中，表现优秀，荣获“最佳辩手奖”称号。
特发此证，以资鼓励！
单位：
时间：
盖章：
团体奖：
xxx大学xxx学院XXXX系XX学生在XX届XX辩论赛中，表现优异，态度认真，赢得了团体奖XXX，特此颁发此证书，以资鼓励。
XX大学X学院（代章）
经济与管理学院学生会·学习部
2015年10月8日
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