辩论赛策划书.docx

上传人:b****1 文档编号:656148 上传时间:2023-04-29 格式:DOCX 页数:10 大小:21.09KB
下载 相关 举报
辩论赛策划书.docx_第1页
第1页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第2页
第2页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第3页
第3页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第4页
第4页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第5页
第5页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第6页
第6页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第7页
第7页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第8页
第8页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第9页
第9页 / 共10页
辩论赛策划书.docx_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

辩论赛策划书.docx

《辩论赛策划书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辩论赛策划书.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

辩论赛策划书.docx

辩论赛策划书

兰州交通大学博文学院

第六届“新睿杯”大学生辩论赛

 

 

主办单位:

兰州交通大学博文学院学生处

承办单位:

兰州交通大学博文学院学生会

 

目录

第一项申请书

第二项辩论主题

第三项比赛程序

第四项赛会纪律

第五项评分标准

附录一辩论赛评分表

附录二比赛结算清单

 

第一项

申请书

尊敬的学生处领导:

为了营造良好的校园文化氛围,建立和谐的校园环境,提高同学们的竞争意识,丰富同学们的校园文化生活,充分发挥广大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,本着这样的指导思想,在贯彻落实学校关于学生工作总体安排、部署的基础上,院学生会学习部特举办第六届“新睿杯”大学生辩论赛。

此次活动重在锻炼大学生的思维能力、语言组织能力,以提高大学生的文化素养,培养大学生的创新、实践能力为宗旨,特举办本次活动,望领导批准并给予支持。

兰州交通大学博文学院学生会

二〇一一年十一月六日

 

第二项

辩论主题

1、追星利大于弊∕追星弊大于利

2、手机拉近人与人之间的距离∕手机疏远人与人之间的距离

3、现代社会应该更重视的是知识∕现代社会应该更重视的是能力

4、青年成才的关键是自身能力∕青年成才的关键是外界环境

5、大学教育应该以市场为导向∕大学教育不应该以市场为导向

6、当今社会,合作比竞争更重要∕当今社会,竞争比合作更重要

7、知识扶贫比经济扶贫更重要∕经济扶贫比知识扶贫更重要

8、社会秩序依靠法律来维系∕社会秩序依靠道德来维系

9、外来文化对民族文化的发展利大于弊∕外来文化对民族文化的发展弊大于利

10、打假主要依靠消费者∕打假主要依靠执法者

11、对孩子成长,家庭比社会影响大∕对孩子成长,社会比家庭影响大

12、当今社会应提倡“干一行,爱一行”∕当今社会应提倡“爱一行,干一行”

13、机遇是成功的关键∕机遇不是成功的关键

14、广告有利于大众消费∕广告不利于大众消费

15、经济发展应该以教育发展为前提∕教育发展应该以经济发展为前提

16、经济水平的高低能代表文明程度的高低∕经济水平的高低不能代替文明程度的高低

17、流动人口增加有利于城市发展∕流动人口的增加不利于城市发展

18、文凭能够代表知识水平∕文凭不能代表知识水平

19、艾滋病是医学问题,不是社会问题∕艾滋病是社会问题,不是医学问题

20、治愚比治贫更重要∕治贫比治愚更重要

21、金钱追求与道德追求可以统一∕金钱追求与道德追求不可以统一

22、各国政府应该全面禁烟∕各国政府不应该全面禁烟

23、先天遗传比后天环境重要∕后天环境比先天遗传重要

24、应先成家后立业∕应先立业后成家

25、钱是万恶之源∕钱不是万恶之源

26、个人利益和群体利益可以两全∕个人利益和群体利益不可以两全

27、网络是虚幻的∕网络不是虚幻的

28、家庭比事业更重要∕事业比家庭更重要

29、大学本科毕业后,应先工作再考研∕大学本科毕业后,应先考研再工作

30、辩论赛,学理内容比语言技巧更重要∕辩论赛,语言技巧比学理内容更重要

31、艺术的主要功能在于教化∕艺术的主要功能在于娱乐

(辩题可以随时删减与替换)

 

第三项

比赛章程

(一)赛制

四人制团体辩论赛

(二)参赛队伍

1、土木系代表队

2、电信系代表队

3、经信管系代表队

4、机电系代表队

5、外语系代表队

6、艺术系代表队

(三)组队原则

1、每队四名辩论队员。

2、辩论队员应是本系学生,每队辩论队员仅限于11级新生。

3、辩论队员应代表本系参加每一场比赛,每场的排阵顺序可以变更。

4、各参赛队均可设候补队员(两人)。

5、每队至少有一名女生,一名男生。

6、比赛是各队队员必须着装整齐。

(四)赛程设置

1、本次大赛分初赛、半决赛和决赛三个阶段。

2、在初赛中分为甲、乙、丙、三组,由各队抽签决定。

3、各队比赛立场由各组抽签而定。

4、主办部门将从公正、有效、简便的原则出发,确定押签办法。

对抽签办法和抽签结果各队不得提出异议。

5、抽签仪式计划于11月9日举行。

各参赛队出一名代表参加抽签仪式;辩论赛自2011年11月15日开始,至2011年12月中下旬结束。

具体时间安排如下:

初赛:

甲组:

2011年11月22日(星期二)晚7点30分

乙组:

2011年11月24日(星期四)晚6点30分

丙组:

2011年11月24日(星期四)晚8点00分

半决赛:

甲组:

2011年11月29日(星期二)晚7点30分

乙组:

2011年11月30日(星期三)晚7点30分

丙组;2011年12月1日(星期四)晚7点30分

决赛:

2011年12月15日晚7点30分

比赛场地(拟定):

初赛、半决赛:

教学楼6002

决赛:

(待定)

6、初赛为淘汰赛。

7、初赛中获胜的三队两两交战,按积分制,胜方计分2分,败方计分1分,最后统计分数较高的双方进入决赛。

8、总决赛胜出者为本次大赛的冠军。

参赛队:

ABCDEF

甲组乙组丙组

胜队:

IJK

半决赛

IJM

胜队:

JK积分比较

KIN

MN

T

(冠军)

(五)比赛程序

1、主席出场。

2、宣布辩题。

3、介绍双方参赛队及所持立场。

4、介绍评判团。

5、介绍比赛规则,并宣布比赛开始。

6、评委自由提问。

7、点评嘉宾发言。

8、宣布比赛结果。

(六)辩论程序

1、立论阶段

(1)正方一辩发言,时间3分钟。

(2)反方一辩发言,时间3分钟。

2、攻辩阶段

(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间1分30秒。

(每个提问不超过10秒)

(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间1分30秒。

(每个提问不超过10秒)

(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间1分30秒。

(每个提问不超过10秒)

(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间1分30秒。

(每个提问不超过10秒)

(5)正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。

(6)反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。

3、自由辩论

自由辩论10分钟,每对各有5分钟(详见后面的自由辩论规则)。

4、结辩

先由反方四辩发言,然后由正方四辩发言,时间8分钟,正反双方各4分钟。

全场比赛用时38分钟。

(七)比赛细则

1、时间提示:

双方辩手可使用计时设备掌握时间,如果本方计时与组委会产生差异,最后结果以组委计时结果为判断标准,在比赛各计时赛段,主席宣布:

用时已满时,用时已满的一方应立即停止发言,否则作违规处理。

2、陈词:

提倡即兴陈词,引用恰当,不可网上下载(即网上有这个辩题,直接下载)一经发现,适当扣分。

3、开篇立论:

开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩:

(1)攻辩先由正方二辩进行,由正反方交替进行。

(2)正方二、三辩参加攻辩。

正方一辩作攻辩小结。

正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。

攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答双方问题,提问和回答都要简洁明了。

重复提问和回避均要扣分。

每轮攻辩中,攻辩角色不得互换。

辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)双方选手站立完成每轮攻辩。

攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方可以限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒钟,每一轮必须提出三个以上问题。

辩方每次回答不得超过20秒。

用时满时,由主持人提示。

若双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮的攻辩完毕后,先由正方一辩,再由反方一辩为本队作攻辩小结限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态度及涉及的内容,严禁脱离实际备稿。

5、自由辩论:

正方、反方辩手自动站立发言,发言辩手落座

为发言结束。

即另一方站立发言为开始计时的标志。

另一方必须紧接着发言方,若有间隙累计时照常进行。

本方辩手发言次序不变。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提供积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分。

6、结辩:

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词:

脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

(1)首先应将对方辩友在本场比赛中的错误一一指出。

(2)然后再针对自己的观点进行总结陈述,这时不需用太多华丽的词语,而是需要引经据典,旁征博引,最好是一些能引起观众共鸣,掀起全场的高潮的例子,以此来巩固自己观点。

 

第四项

赛会纪律

(一)赛会纪律

各系必须组织好本班同学文明观看比赛,如果班长不能参加,需要委派其他班干部或同学管理本班。

如果有以下行为者立即逐出赛场,并对此人所在班级代表队扣除相应分数。

1、大声喧哗,经过劝阻不改者

2、煽动场内同学起哄,闹事者与参与者

3、对辩手进行人身攻击,或利用观众提问有意刁难、诽谤、辱骂者

4在场内吸烟、酗酒者

5对评委进行人身或语言攻击

6威胁利用计时人员舞弊者

(二)服装要求

辩论队员统一着校服。

 

第五项

评分标准

(一)评分依据(满分100分)

1、按辩论阶段评分,计80分

立论陈词:

10分

攻辩:

20分

攻辩小结:

10分

自由辩论:

30分

结辩陈词:

10分

2、综合印象分,计20分

语言风度:

10分

团体配合,临场反应:

10分

(二)评分注意细节

1、辩论评分标准

(1)语言表达:

语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协。

(2)辩论技巧:

辩手是否言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。

(3)表情风度:

辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。

2、整体评分标准

(1)辩题中心:

发言中心是否明确,主旨是否突出。

(2)内容材料:

论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。

(3)整体配合:

是否有团队精神,能否相互支持,论题衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。

自由辩论期间能否始终坚持自己的立场,主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

3、胜负判断

(1)、比赛的胜负判断,依据规则评委所打团体分的总和来判断。

(2)、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2