学年新课标高三上学期语文单元测试4doc.docx

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2019-2020学年新课标高三上学期语文单元测试(4)

本套试题适用于山东新课改区,用于必修五下的测试。

本试卷分第I卷和第II卷两部分。

满分150分。

考试用时150分钟。

考试结束后。

将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题

卡和试题卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上。

3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;

不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

4.第II卷第六题为选做题,考生须从所给

(一)

(二)两题中任选一题作答,不能全选。

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是()

A.发霉懊悔欺侮风雨如晦诲人不倦

B.疏浚皴裂逡巡日月如梭怙恶不悛

C.犄角绮丽崎岖倚马可待风光旖旎

D.弹劾刻薄隔阂垓下之围言简意赅

2.下列各句中没有错别字的一句是()

A.1月19日,东海某海域浪花飞溅,由东海舰队某驱逐舰支队多艘驱护舰组成的舰艇编队,捉对撕杀,新年度海上训练正在紧张进行。

B.做我所言,铭志践行。

立廉政座右铭一年多来,该县涌现出许许多多廉洁从政的典型。

C.省高法对该案进行二审时,法官明查秋毫,发现疑点并将案件发回重审,真凶终于伏罪。

D.当今社会,由于商品经济的发展,市场商品交换的原则嵌入到政治生活中,就会出现一种变了味的礼上往来。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①作为我国计算机汉字照排系统发明人,王选以一项发明了一家企业的基业,更波及一个时代,使中国印刷业划时代地“告别铅与火,进入光与电”,产生了天翻地覆般的变化。

②中央要求,各级领导干部应始终绷紧廉洁自律这根弦,做到清醒任职、清正、廉洁从政。

③在近代科学论中,是在经验论派在唯理论派那里,我们都常常碰到这种看法:

人类经验的原始材料是处在一种无秩序的状态之中的。

A.造就履新无论以及B.成就履新不管还是

C.造就履职无论以及D.成就履职不管还是

4.下列句中加点的成语,不能用句后括号中的熟语替换的一项是()

A.情况十分紧急,险情就是命令,李刚当机立断,顾不上向上级汇报,就跳进了汹涌的江水里。

(不管三七二十一)

B.两个单位有点矛盾,可以坐下来心平气和地交换意见,总这么针锋相对的,对哪方都没有好处。

(针尖对麦芒)

C.办事情要有个轻重缓急,有的事虽然是好事,但是时机不对,只凭一厢情愿,即使办成了,也会招来不少意见。

(剃头挑子一头热)  

D.张主任本以为问题不大,调解一下就可以解决了,谁知道他们两个各执一词,怎么也谈不拢。

(公说公有理,婆说婆有理)

5.下列句子中,没有语病的一项是()

A.“南通人画南通”美术作品展于6月19日在刚刚建成开放的城市博物馆东馆展出,“追寻历史文脉、彰显通城魅力”是此次美术作品展鲜明的主题。

B.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。

C.英国伦敦高等法院日前裁决,《达·芬奇密码》的作者丹·布朗被指控抄袭另一畅销书著作权的罪名不能成立。

D.国家自然科学一等奖连续四年空缺的局面终于结束了。

蒋锡夔院士和谈国桢教授领导的课题小组为此获得了此项殊荣。

2.4.6

二、(每小题3分,共9分。

阅读下面的文字,完成6—8题。

(2007年江西卷)

书  斋

凝石

书斋,顾名思义,是读书的房间,同时也是藏书的地方,还是书写的地方。

读书、藏书、书写是书斋的基本功能。

后来,文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行,诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。

书斋是以个人名义建立,以主人和密友为主体,进行文化艺术活动的中心。

书斋姓“文”,所以别名称作“文房”。

早在春秋时期,与朝廷兴建的学校——“官学”不同,诸子百家大兴私人讲学之风,诸子家中的讲学之处往往白天是课堂,晚上就成了读书的地方。

这应该就是书斋的雏形。

汉代儒家学者和诗赋作家,均有自己的书斋从事文化艺术活动。

因此,可以说汉代是书斋兴起的时期。

唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期,文化艺术繁荣而发达,学术氛围也比较宽松。

可以说盛唐是书斋成熟的时期,如杜甫在成都的“草堂”,就是典型的文人书斋。

在中国传统宅院中,书斋往往是民居中唯有的精神场所。

它一般位于宅院的僻静之处,如有后花园,必与之相邻,以形成高雅恬淡的良好环境。

书斋有三大特点。

一是文化传承的汇集点。

书斋的主体——读书人或做学问的人,在这里藏书,在这里读书,在这里思索;以往优秀的文化,在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承;中华民族的文明之光在这里化整为零,熊熊燃烧,然后又影响社会的发展进程,使文化得到最好的传承和发展。

二是个性创造的发酵池。

书斋是个人的领地,是书斋主人个性得以施展的空间。

在这里,他们的创造力得以进发,从而产生出新的思想,创造出新的艺术,使得文化发展的链条上,不断有闪动的灵光。

三是人与自然和谐的典范。

书斋宜明朗、清净,不可太宽敞。

明净可以使人心情舒畅、神气清爽,太宽敞便会损伤目力。

窗外四壁,藤萝满墙,中间摆上松柏盆景,或剑兰一二盆。

石阶周围种上青翠的芸香草。

书斋中宜设长桌一张,放古砚一方,置笔筒一个,墙壁上挂古琴一把;书斋右边设一书架,书架上陈列《周易古占》等书及字帖画卷。

人独坐于书斋之中,或对日吟诵,或秉烛夜读,于书斋里享受一份清福,从学问中得到一份快乐。

进入21世纪,人们对传统的兴趣在逐步衰减。

有些人认为,作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。

然而,从文化发展的宏观趋势上看,在新的时代,书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象。

随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善,必然促进精神文化生活品位的提高,这为书斋的普及提供了基础。

今天,历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐地统一在一起。

书斋永远是中国文人的精神家园。

                             (转引自《新华文摘》2007/2,有删改)

6.根据文意,下列对中国传统“书斋”的表述,不正确的一项是()

A.书斋是文人读书、藏书、写书、作画以及从事其他文化艺术活动的地方。

B.书斋姓“文”,其中所设书桌、文具、字帖画卷等都体现了主人的兴趣爱好和精神追求。

C.书斋空间一般较小,大多位于宅院的僻静之处,环境优雅,明朗清净。

D.书斋是私人讲学的地方,白天是课堂,晚上便是书房。

7.下列对“书斋永远是中国文人的精神家园”这句话的理解,不符合原文意思的一项是()

A.书斋是私人空间,置身其中,可以充分展示个性,施展才华,并且从学问中得到快

乐。

B.书斋的格局、布置和装饰大多体现了中国古人“天人合一”的思想,这也正是中国文人一直追求的精神境界。

C.书斋作为一种传统文化,已深入到中国文人精神生活的方方面面,成为他们精神生活的重要内容,并将永远存在。

D.书斋往往是传统民宅中唯有的精神场所,历代文人在这里辛勤耕耘,研究学问,优秀的民族文化得以传承和发扬。

8.下列表述符合原文意思的一项是()

A.书斋发源于春秋,兴起于汉代,成熟于盛唐,杜甫草堂就是成熟时期文人书斋的典型。

B.汉代是书斋的形成期,儒家学者和诗赋作家的文化艺术活动都在自己的书斋中进行。

C.21世纪是信息时代,作者担心作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。

D.现代社会物质生活条件的改善,使人们精神文化生活品位的提高和书斋的普及成为必然趋势。

三、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

阅读下面的文言文。

完成9—12题。

天后时,尝赐太平公主细器宝物两食盒,所直黄金千镒,公主纳之藏中。

岁余取之,尽为盗所将矣。

公主言之,天后大怒,召洛州长史谓曰:

“三日不得盗,罪!

”长史惧,谓两县主盗官曰:

“两日不得贼,死!

”尉谓吏卒游徼曰:

“一日必擒之,擒不得,先死!

”吏卒游徼惧,计无所出。

衢中遇湖州别驾苏无名,相与请之至县。

游徼白尉:

“得盗物者来矣。

”无名遽进至阶,尉迎问故。

无名曰:

“吾湖州别驾也,入计在兹。

”尉呼吏卒:

“何诬辱别驾?

”无名笑曰:

“君无怒吏卒,抑有由也。

无名历官所在,擒奸摘伏有名,每偷至无名前,无得过者。

此辈应先闻,故将来,庶解围耳。

”尉喜请其方。

无名曰:

“与君至府,君可先入白之。

”尉白其故,长史大悦,降阶执其手曰:

“今日遇公,却赐吾命,请遂其由。

”无名曰:

“请与君求见对玉阶,乃言之。

于是天后召之,谓曰:

“卿得贼乎?

”无名曰:

“若委臣取贼,无拘日月,且宽府县,令不追求,仍以两县擒盗吏卒,尽以付臣,臣为陛下取之,亦不出数十日耳。

”天后许之。

月余,值寒食,无名尽召吏卒,约曰:

“十人五人为侣,于东门北门伺之,见有胡人与党十余,皆衣缞绖[注],相随出赴北邙者:

可踵之而报。

”吏卒伺之,果得,驰白无名,往视之。

问伺者,诸胡何若。

伺者曰:

“胡至一新冢,设奠,哭而不哀,亦撤奠,即巡行冢旁,相视而笑。

”无名喜曰:

“得之矣。

”因使吏卒尽执诸胡,而发其冢。

冢开,割棺视之,棺中尽宝物也。

奏之。

天后问无名:

“卿何才智过人,而得此盗?

”对日:

“臣非有他计,但识盗耳。

当臣到都之日,即此胡出葬之时,臣亦见,即知是偷,但不知其葬物处。

今寒节拜扫,计必出城,寻其所之,足知其墓。

贼既设奠,而哭不哀,明所葬非人也。

奠而哭毕,巡冢相视而笑,喜墓无损伤也。

向若陛下迫促府县捕贼,计急必取之而逃。

今者更不追求,自然意缓,故未将出。

”天后曰:

“善。

”赐金帛、加秩二等。

[注]缞绖(cuīdiē):

丧服。

9.下列句子中加点的词语,解释不正确的一项是()

A.三日不得盗,罪罪:

判罪

B.与君至府,君可先入白之白:

为……洗刷冤屈

C.若委臣取贼,无拘日月委:

托付、交付

D.今者更不追求,自然意缓追求:

寻求、追查

2.4.6

10.下列各组句子中加点的词,意义用法都相同的一组是()

①何诬辱别驾①仍以两县擒盗吏卒,尽以付臣

A.C.

②泣下沾襟,何其衰也②然后以六合为家,崤函为宫

①今日遇公,却赐吾命,请遂其由①向若陛下迫促府县捕贼

C.D.

②其皆出于此乎②不者,若属皆且为所虏

11.下列句子编为四组,全部表现苏无名捕贼有自信的一组是()

①吾湖州别驾也,人计在兹②无名历官所在,擒奸摘伏有名

③臣为陛下取之,亦不出数十日耳④吏卒伺之,果得,驰白无名

⑤此胡出葬之时,臣亦见,即知是偷⑥奠而哭毕,巡冢相视而笑

A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥

12.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()

A.天后得知公主财物被盗后,严令洛州长史三日破案,长史令两县主盗官二日破案,尉限吏卒一日破案,层层紧逼。

B.吏卒游徼被逼无计,在大街上发现了苏无名,把苏无名作为盗贼带来交给了尉,以敷衍差事。

C.苏无名对捕盗一事胸有成竹,请求天后宽限府县,允诺不出十日将盗贼捉拿归案。

D.苏无名不愧是破案高手,他用外松内紧的策略,使盗贼失去戒备,轻松完成了任务。

2.4.6

第Ⅱ卷(非选择题共114分)

四、(24分)

13.将I卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)此辈应先闻,故将来,庶解围耳。

译文:

(2)皆衣缞绖,相随出赴北邙者,可踵之而报。

译文:

(3)贼既设奠,而哭不哀,明所葬非人也。

译文:

14.阅读下面这首诗,然后回答问题。

(8分)

看叶

(宋)罗与之

红紫飘零草不芳,始宜扶杖向池塘。

看花应不如看叶,绿影扶疏意味长。

(1)“始宜扶杖向池塘”句中的“宜”字意思是什么?

表达了作者怎样的心情?

(4分)

(2)“看花应不如看叶,绿影扶疏意味长”运用了什么表达方式?

“意味长”蕴含着哪些“意味”?

(4分)

15.补写出下列诗文中的空缺部分(任选3题)(6分)

(1)不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?

,。

(屈原《离骚》)

(2),,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(杜甫《登高》)

(3)思厥先祖父,,,以有尺寸之地。

(苏洵《六国论》)

(4),,能无怨乎?

屈平之作《离骚》,盖自怨生也。

(司马迁《屈原列传》)

五、语言运用(12分)

16.指出下面这段话中的两处语病并加以修改。

(注意保持原意)(2分)

最近,在北京、上海等城市的街头,出现了一些利用生物技术处理粪便的移动厕所,通过生物技术处理的粪便无污染,是优良的肥料。

可以广泛用于风景区、高速公路、码头、车站等处。

答:

17.给下面这则材料拟一个简明的标题。

(4分)

为规范上海市中小学教师职业要求,培育适应上海现代化教育的中小学教师队伍,市教委依据教育部等有关精神,于日前制订并颁布了(上海市中小学教师守则(试行))。

这一试行的教师守则共计8条,其中强调要“恪守师德。

热爱学生,教书育人,尽职尽责,为人师表。

尊重学生的人格,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展”。

守则还提出,教师要探索创新,学习教育理论,关心教育改革,探索教育规律,参与创新实践。

答:

18.根据要求,发挥想像,为2008年北京奥运会开幕式现场拟三条标语,语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。

(6分)

(1)(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌:

答:

(2)(从观众角度)表现观众对运动员的热情的期待:

答:

(3)(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义:

答:

六、选考题(18分)请在以下

(一)

(二)两大题中任选一大题作答。

不跨大题选做小题。

(一)文学类文本阅读(18分)

阅读下面的散文,完成19—22题。

蒙古长调

巴音博罗

听蒙古长调的感觉像站在夏季辽阔无边的草原上——穹庐茏盖四野,青草波及心灵,羊群俨然天外使者,到人间布施福音;又犹如静静长夜,听风空空地掠过漂浮不定的牧村,闻到瓦罐里的奶茶飘出浓郁的香气,也像这时候谁小心翼翼擦亮一根火柴,让你看到了蒙古刀鞘上镶嵌的宝石。

当然,你也会看到烈酒辣过喉咙时汉子们脸上的酡红,他们会把酒苗直接栽到胃里,看着它生根发芽,慢慢长成大树。

你也会看到姑娘们腮边的萨仁花,以及土地一样宽厚仁慈的老额吉手边的那盏温暖的马灯……

唱歌的人有福了,而倾听者的眼睛亮如星辰。

也许我的天性中有着与蒙古人非常相近的质地吧,作为女真人的后裔,听蒙古长调就仿佛回了一趟远及天际的故乡!

那种扑面而来的亲切感就像祖父活着时将宽温的手掌安放在幼时我的脊背上。

草场,篝火,瓦罐,敖包山,牧鞭上的日子,牧羊女用力抖开的长长的绿腰带……蒙古人骑在马上的姿势非常动人,好像帆船在海浪上起伏。

蒙古人眯着眼睑的嘹望也异常让人着迷,望与不望的模样酷似气度不凡的王者。

蒙古摔跤手在得胜或比试前跳的那种山摇地动的步子,摇摇摆摆,得意忘形而又威风凛凛,真神力无比的勇士也。

80年代,我在油画家韦尔申的作品里,第一次吃惊于蒙古男人那富于特点的脸形——细眼长面。

刚毅仁厚。

我当然知晓血统和遗传基因的作用,但蒙古人骨子里那种与生俱来的豪放旷达而又略带忧郁的性情却是后天的养育和凝聚,像勒勒车深深的辙痕。

我的朋友——散文家鲍尔吉·原野在其文章里曾提出聆听蒙古民歌的三重境界:

刚刚听到蒙古民歌的人,听出的是悠远,是第一楼台。

听出蒙古民歌的苍凉悲抑,乃第二楼台。

而在第三重境界,会听见蒙古人那绸子一样柔软的心肠。

他还说:

“长调,像族人在背上行囊中装进的尽可能多的什物,又像魔术师从口袋中抽出无穷尽的彩带。

”他说得极是。

但蒙古长调肯定与传统的中国审美观不同,它既不是戏曲舞台上拿腔作势的拖腔,也非吟花弄月才子佳人式的吟哦。

它是原始的,荒凉的,辽阔的,雄奇的,且又带有某种神秘色调的质朴的哼唱——内心剧烈涌动而出口成歌时又分外委婉无言。

仿佛无话可说,只有千年万载的伫望,只有彻头彻尾的沉醉,只有长歌当哭的感念……那蒙古民族的游牧史,征战史和迁徙史又如长河落日的悲壮一瞥。

寒霜在马头琴弦上凝挂,弱顺的羔牛跪食母乳,而鹰在天庭上沉雷般笼罩着,一动不动……良久,听歌者感思至深,腮边温热,淌下泪来;听歌者的心像是飞累了的翅膀,急着要找一根树枝歇脚;听歌者的全身像是被热乎乎的温泉水泡过,舒筋活血,补气提神,现出一副幡然醒悟的样子,重活过来的样子,被阳光灌顶沐浴的样子……他泣,他悲,他喜,他无助地落入忧伤——他像做过一回弯弓射雕的蒙古汗王!

(原载《上海文学》2002年第1期,有删改)

19.“他们会把酒苗直接栽到胃里,看着它生根发芽,慢慢长成大树。

”结合上下文,说说这句话在文中的含意。

(3分)

答:

________________________________________________________________________

2.4.6

20.作者为什么说“长调,像族人在背上行囊中装进的尽可能多的什物,又像魔术师从口袋中抽出无穷尽的彩带”?

(4分)

答:

________________________________________________________________________

21.文章中,哪些地方写到了作者体会到的“蒙古人那绸子一样柔软的心肠”?

请结合具体语句加以分析。

(5分)

答:

________________________________________________________________________

22.结合原文,回答下面的问题。

(6分)

(1)第三段画波浪线部分的描写,在文中具有什么作用?

请具体分析说明。

(5分)

答:

____________________________________________________________________

(2)作者说“唱歌的人有福了,而倾听者的眼睛亮如星辰。

”为什么说“唱歌的人有福了”?

(5分)

答:

__________________________________________________________________

(二)实用类文本阅读(18分)

阅读下面的文字,完成19—22题。

丁肇中访谈录(有删节)

主持人:

有一位科学家曾经作为一个比喻,他说人类就像是一些生活在海洋深处的深水鱼,从来没有到海边去过,意识不到自己生活在水里,只有当海水溅起水泡的时候,才会引起某些智慧的鱼对水的注意:

原来我们是生活在水里!

您或者其他科学家是不是就像这些有智慧的鱼?

丁肇中:

可能是吧,但我认为科学研究最重要的动力还是好奇心。

每一个不同的研究者可能会有不同的动因,但我只能说我自己,我最主要的动因是好奇心。

主持人:

对好奇心促使您把最微小的粒子以至最广大的宇宙,都当作自己的研究对象?

丁肇中:

对,这样研究才能不断地深入下去。

你不去做实验,永远不会知道谜底和真相。

你可以想一想,一百年以前,我们对物理、对世界的认识和现在完全是两回事情。

一百年以前,我们认为化学元素周期表上的化不元素是组成物质的最基本的元素;几十年后人们发现,原子核是最基本的东西;再后来人们进一步发现,基本粒子才是最基本的东西。

所谓的基本粒子,上世纪70年代的时候,我们认为是夸克,可是没有人能够知道一百年以后,又将会是什么样子。

主持人:

作为一个终生从事研究的物理学家,如果永远不知道自己所研究的“谜底”是什么,会不会对自己的工作产生怀疑和茫然感?

丁肇中:

我所怀疑过的,只是实验技术本身有没有错误。

到现在为止,我还没有做过方向错误的实验。

主持人:

您是一个非常自信的人。

您经常说,一定要对自己有信心,做你自己认为正确的事;如果别人不可,那是别人的事,绝对不要因为他们不认可,而改变你自己;但同时也要不断地怀疑自己。

这听上去有点矛盾?

丁肇中:

主持人:

怎么把握这种自信和怀疑之间的度?

丁肇中:

自信你的实验好好去做是会成功的,但是在做具体每一步的时候,一定要非常非常小心,要花很多时间去检查它,因为实验中任何一个错误,都可能导致你最后的错误。

主持人:

也就是说,您怀疑的是手段、是过程,但绝对不会怀疑目的。

丁肇中:

不能轻易怀疑你的最终目的,那是很不好的。

主持人:

其实在很年轻的时候,您的一些天赋就表现出来了,中学同学因为您聪明管您叫“丁大头”,美国的大学同学管您叫“怪人”,那个时候您有没有意识到自己跟大家不一样、有没有觉得自己怪呢?

丁肇中:

总而言之只能这么说,我个性比较孤独,就是说朋友不是特别多。

比方说,我念中学的时候,很多同学喜欢看一武侠小说,我是从来不看;同学喜欢出去找弹子球,我也从来不去;我喜欢的是看看历史或者物理、数学方面的书。

主持人:

可是今天您领导着几百个科学家,实际上是一个庞大组织的领导,现在您不容地觉得孤独吗?

丁肇中:

与物理学无关的事情我从来不参与,我的同事们愿意怎么样就怎么样,我从来不参与。

跟我工作的人,绝大多数人跟工作了很多年,我从来和他们没有什么朋友似的来往,只是业务的来往。

我很少、几乎没有到任何科学家家里吃过饭。

主持人:

大家会不会说您没有人情味?

丁肇中:

就是说我保持距离,原因是有重要问题时我得做决定。

这绝对不是说我故意敌对或者冷淡任何人,我只是愿意自己独立思考。

23.访谈开始时,主持人用“智慧的鱼”引起话题有什么好处?

(4分)

2.4.6

24.文中画横线的空白处,是把丁肇中的回答删除了。

请你联系上下文,以他的口吻回答主持人的问题。

(4分)

25.通读全文后,谈谈你从丁肇中身上看到了作为科学家的哪些优秀品质?

(6分)

26.对“与物理学无关的事情我从来不参与”这段话,你是什么态度?

并请你结合对生活的感悟,就此对丁先生说几句话。

(4分)

七、作文(60分)

题目:

要求:

写一篇不少于800字的文章.文体自选,立意自定,不要套作,不得抄袭。

参考答案

一、

2.4.6

1.B(A项“晦”与“诲”都读huì,其余读音分别是méi,huǐ,wǔ;B项都不相同,读音分别是jùn,cūn,qūn,suō,quān;C项“倚”与“旖”都读Yǐ,其余读音分别是jī,qǐ,qí;D项“劾”与“阂”都读hé,“垓”与“赅”都读gāi。

2.B(A项,“撕”一“厮”;C项,“查”一“察”:

D项,“上”一“尚”)

3.D(造就——培养使有成就,成就一多指完成事业;履新——指官吏初上任,履职——履行职责;此句只能用“不管”与“还是”)

4.A(A“当机立断”表示果断地作出决定,“不管三七二十一”表示不假思索就说或做什么,有莽撞的意思。

两个词意思不同,不能互换。

5.A(B项,“空管中心”并非设备;C项,“抄袭……著作权”搭配不当,应删去“著作权”,或把“抄袭”改为“侵犯”;D项,两个句子的关系弄颠倒了,删去“为此”;)

二、

6.D(原文中交代“往往白天是课堂,晚上就成了读书的地方”)

7.C(“永远存在”在原文找不到依据)

8.A(B少了“常常”;C是有些人的观点,作者并不这么看;D“必然趋势”判断武断)

三、

9.B(白:

禀告)

10.C(介词,把(A.疑问代词,为什么/副词,多么。

B.代词,那/副词,表推测,大概。

D.连词,表假设,如果/代词,你们)

11.B(①介绍自己的身份④吏卒的行为⑥盗贼行为)

12.C(注意原文中“得盗物者来矣”一句的意思是“抓贼的人来了”)C

四、(共24分)

13.

(1)这些吏卒以前应该听到过我的事,所以把我带来,希望能够解他们的围。

(译出大

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