选修《短篇小说欣赏》家庭女教师.docx

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选修《短篇小说欣赏》家庭女教师

选修《短篇小说欣赏》家庭女教师测试题2019.9

1,阅读张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，完成　

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

１．曲中描写主人公在潼关驻足远望、感慨横生的样子的句子是：

_________________

２．全曲由所见所想到所感，借凭吊潼关古迹，表现了这样一个历史的主题：

_____________________________________________

2,文言文比较阅读

〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自课文《陈太丘与友期》）

〔乙〕郭亻及始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。

亻及问：

“儿曹何自远来？

”对曰：

“闻使君到，喜，故来奉迎。

”亻及辞谢之。

及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。

亻及请别驾从事③，计日告之。

行部既还，先期一日，亻及为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。

其为人若此。

（选自《后汉书·郭亻及传》，略有改动）

【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋刚担任并州牧，首次出巡。

行部，出巡。

②〔西河美稷〕地名。

③〔别驾从事〕部下官吏。

④〔野亭〕郊野外的亭子。

１．下列加点词语的解释不正确的一项是（）

A．太丘舍去（舍弃、丢下）B．则是无信（不讲信用）

C．及事讫（完毕）　　D．先期一日（约定的日期）

２．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）

A．相委而去杂然而前陈者B．计日告之传一乡秀才观之

C．遂止于野亭骈死于槽枥之间D．其为人若此安陵君其许寡人

３．用现代汉语翻译下面的句子。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”

_______________________________________________

４．文段理解。

（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：

______________________。

但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。

（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？

（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）

__________________________________________________________________

3,警惕室内绿色杀手

胡楫

①一张发行过百万的地方报上，有一幅特大号彩色图片，教人在狭窄的卧室摆设一盆“顶天（花）立地（板）”的植物，还撰文介绍，说这样做可以“让春天在家中绽放……”

②这盆巨型的有毒植物称为痕芋头，摆设在卧室，不仅无益，反而有害，无异于“引狼入室”！

③根据《广州植物志》，痕芋头（又名野芋头）等天南星科植物，含多种对人有毒的酶，若其汁液触及皮肤，轻者痛痒难忍，重者则全身过敏。

若误入口中，会导致舌头肿胀，麻痹失音，直至窒息死亡。

与这种有毒植物密切接触，朝夕相处，更不利于健康……

④另外，最近英国一个研究睡眠的医学家小组，经过多年深入研究认为：

卧室摆放绿色植物也不利于人们睡眠，原因是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气。

⑤绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用。

所谓光合作用就是绿色植物在光照条件下，将由根部吸收进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳，在叶片内合成碳水化合物，并放出氧气的生理过程。

因此，白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的。

⑥但是，我们还要知道，光合作用要在一定的光照强度下才能进行，这种光照强度大致相当于250～1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度。

当光照不足时，植物主要显示吸入氧气，放出二氧化碳的呼吸作用。

如果卧室绿色植物太多，深夜又没有一丝光线，植物的呼吸作用十分旺盛，加上人们又习惯于关门睡觉，甚至有时连窗户也关闭了，卧室空气不够流通，二氧化碳浓度过高，就会影响人们的正常睡眠。

⑦最近《健康报》报道：

哈尔滨一户人家担心花木晚上受冻，将阳台上的盆花搬入卧室过夜，翌晨一家三口都感到意识模糊，全身乏力，经医生诊断，原来是卧室内的盆花夜里释放出来的二氧化碳导致三人中毒的缘故。

⑧专家认为，在卧室不宜摆放绿色植物，尤其是有毒植物！

一定要摆设一些植物装点卧室时，建议使用富贵竹之类水培植物，或小巧玲珑的肉质植物稍加点缀即可，没必要将斗大的卧室装点得花枝招展，更不能在卧室摆放痕芋头、万年青、曼陀罗、胡敏藤、一品红、夹竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物。

１．这篇事理说明文的主要观点是：

____________________________________________________________________________________

２．下列说法与本文提供的信息不一致的选项是（）（多项选择，少选或多选均无分）

A．绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用，只是白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用。

B．绿色植物在白天一般是光合作用放出氧气，而在没有光照的深夜，放出的是二氧化碳。

C．绿色植物进行光合作用必须有光照条件，不管是日光，还是灯光，只要光照强度大致相当于250～1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度就行。

D．对付卧室内“绿色杀手”的有效方法是：

清除有毒植物，稍微点缀一些富贵竹之类水培植物、天南星科植物和肉质植物即可。

E．晚上睡觉时，不能紧闭门窗，应尽可能保证卧室内空气流通。

３．本文第⑤～⑦段除了使用列数字的说明方法外，还使用了哪几种说明方法？

请就其中的一种说明方法试举一例分析其使用效果。

_______________________________________________________________

４．植物与人类社会生活息息相关，而在一定区域内，如果植物过度繁殖生长，便会泛滥成灾，影响人类的生产、生活，甚至会成为人类的“杀手”。

请你联系实际列举一例加以说明。

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4,轻轻掩门的一声清响

吴程程

①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。

我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响--是锁洞咬住了锁舌。

②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。

④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。

这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。

我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。

⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。

⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。

于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。

还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。

那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。

于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。

有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。

现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。

许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。

那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。

１．概括。

试简要概括本文第⑤～⑧段的主要内容。

__________________________________________________________

２．理解。

虽然关门、叩门是一件很平常的小事，但从中能窥见一个人的人品，了解一个人的性格。

从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人？

（1）离开时将门轻轻一合，发出一声清响：

________________________

（2）离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：

__________________________

（3）离开时“砰”地一声关上，发出巨响：

_________________________________

３．体会。

本文反映了父子之间浓浓的亲情，作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情

___________________________________________________________________

４．揣摩。

文中划线的句子写得很好，试品味其妙处。

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５．探究。

有人认为本文主要的笔墨是写“关门”，而第⑧段却写“叩门”，有离题之嫌，是多余的。

你赞同这个观点吗？

请说说你的看法和理由。

__________________________________________________

5,用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么？

请以“我用心去”为题写一篇文章。

要求：

⑴请先在所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。

⑵若选题一，请先将题目补充完整；若选题二，请自拟题目。

⑶立意自定，文体自选（除诗歌外）。

⑷字数不少于600字。

⑸文中不得出现真实的地名、校名和人名。

6,坚忍，是指在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。

维护正义需要坚忍，战胜灾难需要坚忍，克服困难需要坚忍，漫漫求学需要坚忍，拒绝诱惑需要坚忍，戒除网瘾需要坚忍……一个坚忍的人，会永远微笑着面对生活，从容地走进生命旅程中的风风雨雨。

请以“坚忍”为话题写一篇文章。

要求：

⑴请先在所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。

⑵若选题一，请先将题目补充完整；若选题二，请自拟题目。

⑶立意自定，文体自选（除诗歌外）。

⑷字数不少于600字。

⑸文中不得出现真实的地名、校名和人名。

7,，山色有无中。

（王维《汉江临眺》）

8,人家在何许，。

（梅尧臣《鲁山山行》）

9,苏轼在《浣溪沙》中不自伤白发．不悲叹衰老的诗句是，。

10,温庭筠用“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”（《望江南》）一句，生动地传达出对远方亲人的思念之情，而唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》中也写过与此意境类似的句子：

。

测试题答案

1,１．望西都，意踌躇。

２．在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。

（或：

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

）

2,１．A

２．C

３．那人便问元方:

“你爸爸在吗?

”（或：

那客人便问元方:

“你爸爸在家吗?

”）元方答道:

“等您好久都不来,他已经走了。

”

４.

（1）做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可）郭伋守信（或：

郭伋不违信于儿童）描写（或：

对话描写；语言描写）

（2）答案示例：

①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。

3,１．在卧室内不宜摆放绿色植物，尤其是有毒植物。

２．AD

３．方法：

下定义、举例子。

例子及效果示例：

第⑤段给光合作用下定义，使读者能准确地了解光合作用的本质特征，把握概念的核心。

第⑦段举例子，真实、有力地说明了卧室内绿色植物对人类健康的不利影响。

４．答案示例：

如稻田中的稗草过多，就会与水稻争夺养分，造成粮食减产。

（其他如田间的杂草、鱼塘的水葫芦、近海的赤潮、太湖的蓝藻、汉江的赤藻等，危害略。

）

4,１．写“我”从关门声中来读人（或：

着重写了几类关门、叩门人）

２．

（1）细心，体贴（或：

有一颗细密而饱满的心，有礼貌）

（2）粗心，不太体贴（或：

欠些细心、体贴）（3）粗鲁，不顾他人感受

３．①小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，并且关门特别轻。

②八九岁时的一天，“我”到父亲卧房取书，小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊忧午睡的父亲，不料关门声还是异常响。

③前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。

４．答案示例：

采用比喻的修辞手法（用短诗中的清脆的句点来作比），形象而生动地写出了那轻轻一合的清响着实令人回味。

５．开放性题。

答案示例：

不赞同。

因为此段拓开一笔，由关门写到叩门，说明人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅仅只是体现在关门这一细节上，还体现在叩门等许多生活细节上，更好地拓展了文章的主题。

赞同（有此同感）。

因为文章标题及全文主要部分都是围绕“关门”这一内容来写，此段给人以节外生技之感；若无此段，全文意思也很连贯，整个行文更显得一脉相通。

5,略

6,略

7,江流天地外

8,云外一声鸡

9,门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

10,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时