区纪委干部进修班学习心得体会.docx

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区纪委干部进修班学习心得体会

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区纪委干部进修班学习心得体会

我参加北京大学现代公共管理高级研修班的学习已经圆满结业。

这是一次层次高、投入大、时间长、内容全面系统的培训。

培训班历时3个月，整个培训涵盖管理学、行为学、组织学、经济学、哲学、法学、社会学、伦理学等众多学科领域，具体包括中国宏观经济走势分析、当前世界经济形势、现代公共管理、公共政策分析、领导科学与领导力、政府人力资源开发与管理、高级社交礼仪、儒墨道法与现代管理等44门课程，基本涵盖了现代领导者应涉猎的主要知识领域。

学习使我获益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。

不但在理论上得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上有了新的飞跃，在认识上有了更大的提升，在解决问题的能力上有了进一步的提高。

一、把握机会，珍惜时间，全面系统地学习理论知识

我离开校园已经有十多年了，工作期间或多或少也参加过一些业余的学习和短期培训，但由于不能静下心来系统地学，收获也不大。

在组织的安排下有机会再次走进校园，并来到我梦寐以求的北京大学，对我来说，既兴奋，也幸运，倍加珍惜这次学习，觉得这是一个提升自己的好机会。

1、初步掌握了现代公共管理的基本理论和方法，提高了管理理论素养。

通过对公共管理、现代公共关系、公共政策分析、政府人力资源开发与管理等课程的学习，对于如何在变革的环境中培养和保持战略性思维，如何制定和完善公共政策，创造公共价值，构建和谐社会理论的社会背景、传统文化基础和理论内涵以及构建和谐社会面临的主要任务等有了更深刻更全面的理解；对于如何通过改革政府管理，完善公共服务，落实科学发展观和全面、协调、可持续发展战略，有了进一步的体会。

通过学习不但提高了对现代公共管理基本理论框架的了解，同时提高了宏观分析能力，获取了方法论的启迪，在科学管理方法的把握上有明显的提高，在管理技巧的应用上有崭新的跨越，在领导艺术的灵活运用上有长足的进步。

2、进一步认识了我国经济社会发展的基本态势和面临的重大问题，增强了自身发展的紧迫感和责任感。

在培训中，有关公共管理领域的专家、学者和理论权威围绕当前和今后较长一个时期我国经济社会发展中的重大问题，通过大量的理论分析、统计数据和现实案例，从理论和实践的结合上进行了深入讲授。

使我感到对我国的基本国情、所面临的机遇和挑战、经济社会发展需要解决的重大问题的理解，较以前更系统、具体和深入。

通过教授对世界其他国家经验和教训的介绍，我深深感到，我们必须具备全球视野，在深刻理解国情的基础上，精心处理改革开放和发展中的深层体制和结构矛盾，避免别的国家和地区现代化发展进程受阻的局面在我国出现，避免我们自己以前走过的弯路重复再走，使我国经济社会发展再上新的台阶。

3、领略中国传统文化的精髓，汲取国学智慧。

这次培训，还安排了很多国学课程，集儒家、道家、兵家、易学、历史等国学内容之大成，使我们人到中年经受了一次国学的启蒙教育，系统领略了中国传统文化的精髓。

通过聆听国学大师博古通今的谈经论道，使我不再认为国学是书斋里发霉的书本和竹简上难懂的文字，她更像是孟子说的混混原泉，一朝掬饮，终身受用。

通过《儒家精神与现代生活》、《道家的精神气质》、《周易文化与和谐领导力》、《道、礼与和谐》等课程，使我们在感悟国学真谛的同时，不但从中获取了管理灵感，还提高了人生境界，实现了领导能力与个人修为的全面升华。

在世界变平的今天，我们应该首先是民族的，然后才能更好的走向世界；作为新时期的领导者，不仅要熟谙现代管理之道，同时还应寻根溯源，增厚自己的人文修养，不断汲取国学精髓，承担更多的社会责任实现报国之志。

二、开阔眼界，看到差距，增强了不断学习的自觉性

通过参加这次培训，面前犹如打开了一扇窗子。

透过这扇窗子，确实有天地辽阔、耳目一新，“眼界始大、感慨遂深”的感觉，体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步，认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要，形势逼人，不进则退。

觉得自己肚子里的墨水确实太少了，或者说掌握的知识不够全面深入。

在以往的工作中，总以为只要积累一定的实践经验，就可以应付日常的工作，往往会忽略了知识的更新，尤其是理论知识的更新。

但多数是需要什么才学什么，而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后，并没有养成自觉读书的习惯。

通过这次学习，我深深地认识到，时间是靠挤出来的，只要合理安排好工作，每天抽些时间系统地看点书是完全可以做到的，若平时不注意知识的积累，就会“书到用时方恨少”。

通过这次学习，进一步增强自己的求知意识和创新意识，我再一次领悟到“活到老，学到老”的深刻内涵，认识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足，在学习当中不断积累新知识更新优化知识结构，掌握并运用科学的方法，正确地分析解决问题，以增强工作的科学性、预见性、创造

性，不断提高工作水平，高质量的完成各项工作任务。

当然，我不会认为这三个月所学到的知识就够用了，重要的是我们更加懂得了用客观、辩证的态度，用务实创新的理念来思考问题和处理问题，这才是我们所真正需要的。

三、掌握方法，学以致用，提高了解决问题的能力

我分管信访举报工作已经3年多了，在解决信访问题中存在很多不解的难题和困惑，通过这次学习，使我有茅塞顿开之感。

应用《现代公共关系》课程学习的组织与公众进行双向沟通与传播的理论，我对自己以往的工作进行了认真地梳理和反思，找出了认识上的误区和工作方法上存在的问题，通过进一步阅读老师推荐的有关书籍，并与姚惠忠老师面对面的沟通和请教，我对信访工作中危机事件的处理有了更新的认识，特别是对群体性事件发生的特点与属性，群体性事件的预见分析，应对政策、步骤与技巧有了更好的把握。

应用学到的知识，我在学习期间组织分管的信访室对我区几年来发生的集体访和群体性事件的引发原因、特点和采取的应对措施及产生的效果进行研究和归纳，在此基础上我们制定了集体访处置的基本步骤和集体访答复的基本原则，在实践中收到了很好的效果。

三个月的学习，我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野，不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。

“师傅领进门，修行在个人”。

老师为我们打开的是一扇知识和思考的大门，更重要的是学以致用。

我思故我在。

勤于思考，善于思考，提出问题，分析问题，解决问题，把学到的东西真正应用于解决实际工作中遇到的各种问题，为建设和谐顺义服务，这才是学习的真谛。

能成为北京大学第十期现代公共管理研修班的一名学员，我深感荣幸。

我收获的不仅是知识，更有沉甸甸的责任和开阔的视野。

我衷心感谢组织、感谢领导、感谢我的同事们给了我这次学习的机会，如果没有组织的关怀和培养，没有领导的重视和支持，没有同事们无私地为我承担繁重的工作任务，我是不可能到北大学习的。

我将把压力变成动力，把知识变成能力，把关怀变成鞭策，不辜负领导和同志们对我的期望，把学到的知识运用到实际工作中，把自己分管的工作干好，干出成效，为和谐顺义贡献自己的一份力量。

加强农村基层干部作风建设的思考

农村基层干部是建设社会主义新农村的骨干力量,担负着把党的各项方针、政策落实到农村，带领群众致富的重要职责。

农村基层干部要履行职责，必须有良好的作风作保证。

从总体上看，农村干部作风的主流是好的。

但是，也必须清醒地看到部分农村基层干部在思想作风、学风、领导作风、工作作风、生活作风等方面，也不同程度地存在着一些影响党群干群关系、农村经济发展和社会稳定的问题。

有的习惯于计划经济条件下的思维方式，工作上因循守旧缺乏敢闯、敢试的开拓创新精神，少数干部工作方法简单粗暴，家长制、一言堂作风严重，个别人利用手中的权力，贪占集体财物，办事不公道，优亲厚友，违反财经纪律等等。

针对上述问题，必须把加强农村基层干部作风建设摆上重要位置，加大工作力度，采取切实有效的措施来抓，使农村基层干部队伍的作风尽快得到明显转变，当前应着力抓好以下几方面的工作：

一、深化教育培训，提高农村基层干部的整体素质。

加强农村基层干部作风建设教育是基础。

重点抓好四个方面的教育培训：

1、加强政治理论教育培训。

要系统地对农村基层干部进行邓小平理论，“三个代表”重要思想、党在农村的政策、党和思想路线和群众路线的教育培训，提高他们为群众服务的自觉性。

组织农村基层干部进行“当初入党为什么，现在为党干什么，一生给党留什么”的大讨论进一步增强农村基层干部的公仆意识和宗旨观念，从而提高农村基层干部加强自身作风建设的自觉性。

2、加强经营知识和实用技术的教育培训，提高科技知识能力。

一要根据产业结构布局，确定培训的重点；二要结合农村季节及时进行农作物栽培、水果保花结果和病虫害防治、畜牧水产的养殖和防病治病的短期技术培训，通过培训教育增强广大农村基层干部带领群众致富的本领。

3、加强市场经济知识的教育培训。

要组织有关职能部门不定期地对农村基层干部进行产品加工、保鲜、贮藏和市场营销知识培训，帮助他们解放思想、更新观念，提高他们的业务知识和营销管理水平。

4、加强法规知识的培训。

当前，农村基层干部忽略法律法规的学习，相当一部分人成了法盲，不履行法律赋予的义务，不依法行政，违法犯罪时有发生，因此，必须有针对性地对农村基层干部加强宪法、行政法、民事法律、刑事法律等的教育，让他们学法知法、懂法，提高依法行政和遵纪守法的自觉性。

二、建立和完善有关制度，从制度上保证农村基层干部联系群众

要把农村基层干部联系群众的主要制度化、规范化，保证持之以恒、行之有效。

要在坚持过去已有的制度的基层上，研究制定一些督促农村基层干部联系群众的制度，如镇推行行政服务向基层延伸3+1工作模式，进一步转变政府职能，实现执政为民服务宗旨，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政服务机制和科学便捷的为民服务办事制度，建立农村基层干部走访群众，定期接访制度，为群众办实事制度，农村干部扶贫帮困制度、联系群众考核制度等，积极探索新渠道和新机制，建立行政服务向农村基层延伸，探索建立村（居）委为民服务全程代办室，不断拓展密切联系群众的广度和深度，了解群众“所急、所盼、所难”扎扎实实地解决好群众生产生活中的各种问题，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，做人民群众的贴心人。

三、加大监督力度，保证农村基层干部正确行使权力。

加强农村基层干部作风建设，还要强化以下几方面的监督。

一是农村经济活动的监督实行公开招投标，防止“暗箱操作”。

二是实行民主决策、民主管理情况的监督。

三是以财务为重点的政务、村务、社务公开情况的监督。

同时要与质询听证相结合，接受群众的监督。

四、抓领导干部的作风建设，带头转变作风。

以上带下，以下促上，要求领导干部要带头深入基层、深入群众调查研究、了解民情、解决实际问题，为广大农村基层干部转变作风作出表率。

领导干部切实做到“三带头”：

（一）带头解放思想。

领导干部要进一步解放思想，更新观念。

观念决定思路，思路决定出路，只有切实加强作风建设，才能永葆创新活力，取得领导工作的主动权。

领导干部思想解放的程度在很大程序上影响着本地区、本部门思想解放的程度，因此领导干部既要带头解放思想，又要创造解放思想的宽松环境；既要在发展思路上打破传统，又要在发展措施上取得突破。

要以全新的观念来制定全机关报的发展思路，以超常的发展措施赢得经济社会的超常发展。

（二）带头真抓实干。

真抓实干是检验作风建设的一把尺子。

领导干部要创造性地开展工作，坚持深入基层摸情况，深入分析添措施，深入一线办实事，用自己深入扎实的工作作风带动本部门、本单位干部群众、整体推进各项工作。

具体地讲，就是要做到布置工作、解决问题和检查督促“三落实”。

（

三）带头廉洁自律。

带头执行党风廉政的各项规定，时时遵章守纪，处处以身作则，以共产党员的人生观、价值观对待事业和生活，以党员干部的高风亮节和人格力量影响，带动广大群众。

同时要教育和管好配偶、子女和身边工作人员。

五、抓考评奖励，健全加强农村基层干部作风建设的激励约束机制。

上级党组织每年要对下级党组织加强作风建设进行考评，对干部作风建设抓得好、行动快、措施硬、效果好的单位党组织进行通报表扬，行动慢的单位党组织给予通过批评，对重视不够，落实不力的支部书记予以免职或降职调整处理，要制定详细的考评办法，对加强农村基层干部作风建设进行评比，好的表彰差的限期整改，以至作出辞退处理。

在工作中要把加强农村基层干部作风建设的着力点和落实脚点放在密切联系群众，促进经济发展，确保社会稳定上，注重“三个结合”。

一是把加强农村基层干部作风建设同调整农业结构发展农村经济结合起来，帮助农村搞好产前、产中、产后服务等实际问题，争得群众的信任和支持。

二是把加强农村基层干部作风建设同保持社会稳定结合起来，开展专项治理。

向群众公开收费标准、举报电话和查处办法。

三是把农村基层干部作风建设同镇、村增收节支结合起来，镇要巩固机构改革成果，减少非生产性开支，强化财务监管，严格执行规范津补贴的有关规定，村要减少村干部职数，提倡村干部兼任社干部确保农村基层干部作风建设落到实处

以胡锦涛同志为核心的党中央领导集体，客观分析了当今全党所面临的国际、国内形势，为摆脱国际经济危机对中国经济社会的影响，解决发展中遇到的诸多矛盾和问题，使国内经济保持又好又快的发展局面，使党始终保持同人民群众的血肉联系，在带领13亿人民实现国家现代化和中华民族伟大复兴的征程中始终保持先进性，永远立于不败之地。

高屋建瓴、审时度势，及时作出了：

从现在起到党的十八大召开之前，用两年多时间，在全国各级党组织和全体党员中深入持久地开展创先争优活动。

创先争优活动,将为党的十八大召开打下坚实的思想、政治和组织基础。

纵观建党89年来的光辉历程，不难看出，从延安整风、基本路线教育、社会主义教育、“三讲”教育、党员先进性教育、解放思想大讨论、科学发展观学习实践活动到今天的创先争优活动，都是以党的理想、信念、宗旨、作风为主线，统一思想认识，以提升党员的思想理论水平和素质能力，不断增强各级党组织的凝聚力和战斗力为最终目标的。

党的一系列思想教育活动都是自成体系，一脉相承的。

中国共产党人创造性的发展了马克思列宁主义，最大的贡献在于：

一是探索出一条中国特色的社会主义道路；二是确立了党实事求是的思想路线；三是在中国革命建设实践中总结出了“三大作风”。

我认为，党在创立、建设和发展中凝结成的党建理论，完全可以用于指导新时期党的建设的新实践，这与理论创新并不矛盾。

在当前全党开展的创先争优活动中，应当着力恢复和发扬党的“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大优良作风。

首先，理论联系实际的学风是党的思想基础。

一切理论学习和思想教育的目的都必须与中国特色的社会主义实践相结合，学习的落脚点是实际工作，就是运用，也就是抓落实。

如果空谈理论和教育，从理论到理论，使其成为空中楼阁，理论也就失去了存在的意义。

创先争优要有载体，就必须在广大党员中进行理想、信念、宗旨、作风教育，要保持党员的先进性，争当时代的优秀党员，就必须树立崇高的理想信念，确立全心全意为人民服务的宗旨和良好的工作作风和生活作风。

然而，现实当中，却存在着：

谈理论一套加一套，热衷于花拳绣腿，三字绝、五字经归纳总结得很好，而就是落实不到行动上，理论与实际相差甚远，最终失去了理论学习与思想教育的意义。

争优是干出来的而不是说出来的，创先也必须通过无数党员的模范带头作用的组合才能成为基层组织的标杆。

作为纪检监察部门的党员干部要带头树立理论联系实际的学风，通过抓学习、教育提高素质与能力，最终目的要落实在组织和协调反腐倡廉的各项具体工作上，要体现在依纪依规查处和办好每一件案件上。

只有理论联系实际，才能做到求真务实，创先争优活动必须在理论联系实际上狠下功夫，才能收到实效。

其次，密切联系群众是党一切工作的生命线。

这是党从建立至今历史经验反复证明了的。

从党的第一代领导集体提出的“一切依靠群众、一切为了群众”、“群众是真正的英雄”，到第二代领导核心提出“代表最广大人民群众的利益”、“水能载舟亦能覆舟”，再到党的第三代领导核心提出的“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”、“发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享”，无一不是党的群众路线的集中体现。

我们想问题、搞改革、求发展，都必须时时处处为人民着想。

而在现实中，违反群众路线、不关心群众的疾苦，不顾广大人民群众的强烈反对，违反科学发展，不惜侵害群众利益，搞形象工程、政绩工程的党员领导干部大有人在。

有的甚至与不法房地产开发商沆瀣一气，以权谋私，收受贿赂，败坏了党风和社会风气，人民群众深恶痛绝。

在创先争优活动中，必须以弘扬党的群众路线作为载体，在广大党员中认真扎实的开展群众路线再教育，自觉增强宗旨意识和服务理念，使各级党组织成为带领人民群众为国家富强、人民幸福而奋斗的战斗堡垒，使每一个党员都成为一面旗帜，让优秀和先进在带领群众干事创业中充分体现出来。

再次，批评与自我批评是党内民主的锐利思想武器。

同样是共产党员和党员领导干部，思想境界和认识有高有低，面对复杂多变的客观环境以及改革开放、市场经济伴随而来的诸多诱惑，必然会侵蚀党员的思想，反映到党内来则出现苗头性倾向性问题。

这些问题若不加以解决，就会酿成“地震”、诱发腐败。

而要有效遏制和防范这些问题的蔓延，最有效地手段就是以批评与自我批评为武器有针对性的开展党内思想斗争。

然而，现实中往往忽视这一思想武器的经常性提醒和警示的作用，善意的批评别人似乎是与同志过不去，自我批评又不敢亮丑。

每年一次的党内民主生活会在批评与自我批评问题上不同程度的存在走过场和作秀，自我批评隔靴瘙痒，批评他人绕山绕水、不触及实质，自由主义泛滥成灾，明知不对少说为佳，明哲保身，但求无过。

形成是非不分，一团和气，谁也不想得罪人，党内民主形同虚置，导致小问题本来可以通过同志间善意的批评、提醒加以解决，最后酿成大祸，最终出现主要领导落马或整个班子集体腐败，现实中的教训十分惨痛，“千里之堤，溃于蚁穴”，“小洞不补，大洞一尺五”就是这个道理。

我认为，如果党内批评与自我批评的思想武器得不到有效地恢复和发扬，只靠泛泛的空头说教，存在的突出问题就无法得以解决，必然出现正气难以树立，歪风邪气盛行，党内民主的生命就会终结，党的健康肌体就会“感染”、“发炎”以致“溃烂”，最终危及到党的生命。

如果出现这样的结果，党员个体谈何争优？

党组织怎样创先？

所以，批评与自我批评是被党89年的历史所证明了的最有力的党内思想斗争锐利武器，千万不能抛弃。

总之，在创先争优的整个活动过程中，必须下功夫着力恢复和发扬党的“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大优良传统作风，才能把创先争优中提出的“五好”、”五带头”、“三个一”等目标要求落到实处，也才能使党永远保持先进性和旺盛的生命力！