非谓语动词易错易混点.docx
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非谓语动词易错易混点
非谓语动词易错易混点
一、单项选择非谓语动词
1．inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
A．LosingB．Havinglost
C．LostD．Tolose
【答案】C
【解析】
【分析】【详解】
考查非谓语动词。
句意：
由于陷入沉思中，他差点撞上了前面那辆车。
分析句子可知，本句为过去分词作原因状语，其逻辑主语与句子的主语一致都是he，逻辑主语省去了。
故选C。
2．Someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelyto______agoodresearcher.
A．makeB．turn
C．getD．grow
【答案】A
【解析】
考查动词辨析。
make表示“发展成为（=developinto）”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。
根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。
”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。
故最佳答案应为A项。
3．________terrible,themedicinewasthrownawaybythechild.
A．TastedB．Tasting
C．TotasteD．Beingtasted
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。
主语是medicine，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。
4．Lifeisajourney_____withhardships,joysandspecialmoments.
A．filledB．tofillC．fillingD．havingfilled
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词，句意：
生命是一个充满艰辛，快乐和特别时刻的旅程。
在题干中_withhardship做journey的后置定语，与所修饰的journey构成被动关系，所以使用过去分词filled。
befilledwith做定语的时候，可以把be去掉。
也可以转换成定语从句。
故选A。
5．Simonmadeabigbambooboxthelittlesickbirdtillitwouldfly.
A．keepB．keptC．keepingD．tokeep
【答案】D
【解析】
6．（天津）__________fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
A．ToworkB．Worked
C．TobeworkingD．Havingworked
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
工作了两天，Steve成功的按时完成了他的报告。
句中的逻辑主语为Steve，与work之间为主动关系，故用现在分词，这里用havingworked，表示动作的先后性。
故选D。
【考点定位】考查非谓语动词。
7．______inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.
A．ToabsorbB．Tobeabsorbed
C．AbsorbedD．Absorbing
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。
短语beabsorbedin全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。
【点睛】
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。
8．ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A．HavingfreedB．Freed
C．TofreeD．Freeing
【答案】C
【解析】
试题分析：
在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。
此句中的who’stosaythatanotherpersonwill?
可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。
句意：
这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。
如果你不这样做，你说谁会这样做？
【考点定位】考查if引导的条件状语。
9．Thesignonthewallofthelibrarysays,“Nomagazineisallowedoutofthereadingroom”.
A．beingtakenB．totake
C．tobetakenD．taking
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
图书馆墙上的牌子上写着：
“杂志不允许带出阅览室。
”beallowedtodo“被允许做”。
根据句意可知，此处应使用被动式。
故C选项正确。
10．Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespecially________tohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.
A．designedB．designing
C．todesignD．beingdesigned
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
现在大多数大学都为一年级学生开设了一门课程，专门帮助他们在学业和个人方面取得成功。
acourse和design之间是被动关系，所以用过去分词。
故选A。
11．MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_____itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.
A．makingB．madeC．tomakeD．havingmade
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
中国修建了越来越多的高速公路，人们更加方便从一个地点到另外一个地点。
空格后面是it，说明是主动关系，排除B；不能选择C的原因是todo作目的状语，不符合句意；根据句意可知，此处是现在分词做结果状语。
故选A。
12．（·陕西高考）Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.
A．totakeB．tobetaken
C．takingD．beingtaken
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remembertodosth.“记得要做某事（该动作未发生）”；rememberdoingsth.“记得做过某事（该动作已经发生）”。
依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。
故选D。
13．（北京）Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime________withhisstudents.
A．tospendB．spend
C．spendingD．spent
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
Jim已经退休了，但是他依然记得和学生一起度过的快乐时光。
句子已经有了谓语，空格只能填非谓语动词，逻辑主语是time，和spend之间是被动关系，故用过去分词spent。
故选D项。
14．Hoursofplayingviolentvideogamescanaffectthewaythebrainworks,______damagetocertaincellsofbrain.
A．tocauseB．causeC．causingD．caused
【答案】C
【解析】
试题分析：
考查非谓语动词。
causing现在分词作结果状语。
句意：
连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。
故C正确。
考点：
考查非谓语动词
15．Studentssurftheinternet_______moreinformationabouttheuniversitytheyaredreamtof.
A．foundB．finding
C．havingfoundD．tofind
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。
句意：
学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。
此处表示目的用不定式，指上网的目的。
故选D。
16．______whathadhappened,theyknewIwouldstruggleandsimplywantedtohelpbecauseitwastherightthingtodo.
A．HearingB．TohaveheardC．HavingheardD．Heard
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语作状语。
句意：
听到发生的事情之后，他们知道我会努力，他们只是想帮忙，因为这是正确的事情。
分析句子可知，本句的主语是they，与动词hear是主动关系，空格发生的事是在theyknew之前，因此要用完成时，故选C。
17．Peterwassoexcited_________hereceivedaninvitationfromhisfriend__________Chongqing.
A．that;tovisitB．when;tovisit
C．that;visitingD．when;visiting
【答案】B
【解析】
考查不定式和状语从句。
句意：
彼得收到朋友邀请他访问重庆的请帖时激动不已。
When引导时间状语从句，that引导结果状语从句；tovisit限定invitation做后置定语。
Visiting限定friend做后置定语，句意改变了。
选B。
18．________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
A．UnderstandingB．Tobeunderstood
C．BeingunderstoodD．Havingunderstood
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。
不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。
而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。
故选A。
19．Theyoungman,________inheavytrafficontheway,gothomeanhourlaterthanusual.
A．catchingB．caught.
C．havingcaughtD．tobecaught
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意：
这个年轻人，在路上堵车了，比往常到家晚了一个小时。
Becaughtin“陷入”，做状语时省掉be动词，表示状态，选B。
考点：
考查非谓语动词
20．UrbanChinesetravelledto68countriesduringtheSpringFestivalholiday,________anaverageof6,000yuaneach.
A．spentB．spending
C．tospendD．havingspent
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
春节假期期间，中国的城市人去了68个国家旅行，平均每人花费6000元。
该句中的逻辑主语UrbanChinese与spend之间是主谓的关系，所以该空需用现在分词。
故选B项。
21．—DidJacksonmendthecomputerhimself?
—He________,becauseheknowsnothingaboutcomputers.
A．mendeditB．hadmendeditC．haditmendedD．hasitmended
【答案】C
【解析】
【详解】
考查时态和非谓语动词。
句意：
——Jackson是自己修的电脑吗？
——他找人修的，因为他不懂电脑。
根据后一句becauseheknowsnothingaboutcomputers.可知，Jackson不懂电脑，所以他请人修理电脑，根据上文的Did判断为一般过去时，it和mend之间是被动关系，故用过去分词作宾补，haditmended让电脑被修，故选C项。
【点睛】
本句考查have作为使役动词的用法，其搭配通常为havesb/sthdo/done/doing其中do/doing/done是宾语的补语，例如
1.Youshouldhaveyourteethpulledout.你应该拔牙。
（牙齿和pull之间是被动关系，故用过去分词）
2.TheteacherhadMarycleantheclassroom.老师让玛丽打扫教室。
（Mary和clean之间是主动，且是一次性动作，故用动词原形）
3.Hisjokehadmelaughingforawholeafternoon。
他的笑话让我笑了一下午。
（me和laugh之间是主动，且表动作延续了一段时间，故用doing）
22．In2015,ChinawonthebidtohosttheWinterOlympics,________BeijingthefirstcityintheworldtohostboththeSummerandWinterGames.
A．makeB．makingC．tomakeD．made
【答案】B
【解析】
【详解】
考查现在分词作结果状语的用法。
句意：
2015年，中国中标了冬奥会的举办权，使得北京成为世界上第一个夏季和冬季奥运会都举办的城市。
分析句子结构，逗号之前为完整的主句，阐述了“中标举办权”的事实，逗号之后则补充说明了先前事实所带来的进一步意料之中的结果，应用现在分词作结果状语，故选B。
23．IwatchedMike'sadolescence,_____heranintotrouble,_____thingsatthewrongtimeandmisunderstoodbymanypeople.
A．when;sayingB．which;saidC．when;saidD．which;saying
【答案】A
【解析】
【详解】
考查定语从句和现在分词。
句意：
我目睹了迈克的青春期，那段期间他遇到了麻烦，说错话，被很多人误解。
分析句子可知，adolescence为先行词在后面的非限制性定语从句中作时间状语从句，所以第一个空应选关系副词为when。
再分析句子可知，he与say在逻辑上是主动关系，所以第二个空选现在分词saying。
故选A项。
24．Withalotofdifficultproblems________,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.
A．settledB．settling
C．tosettleD．beingsettled
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
由于许多困难的问题要解决，新当选的总统日子很不好过。
动词不定式tosettle作定语表示现在或将来要解决的难题；过去分词settled作定语表示已经解决的难题；现在分词的被动式beingsettled作定语表示正在被解决的难题。
所提供的语境thenewly-electedpresidentishavingahardtime说明新任总统现在和将来都有难以解决的问题，所以要用tosettle作定语。
故选C项。
【点睛】
with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。
学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。
with结构：
with+宾语（名词或代词）+宾补（介词短语，形容词，副词现在分词，过去分词，不定式）,是一个独立主格结构，在句中做状语，可表原因，伴随等。
Theteachercameinwithabookinhishand.老师手里拿着一本书进来了。
Withalotofworktodo,Ihavenotimegooutwithyou.（不定式表将来动作）有许多工作要做，我没时间和你一起出去。
Wefoundthehouseeasilywiththelittleboyleadingtheway.（现在分词表示主动动作，即分词所表示的动作是由with后的宾语发出来的）
Withallthethingssheneededbought,shewenthomehappily.（过去分词表示被动，with后面的宾语与过去分词之间是被动关系）
25．（福建）_____________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.
A．KnownB．Havingknown
C．KnowingD．Beingknown
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意：
了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。
分析句子成分，谓语是willhelp，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。
26．The______boywaslastseen______nearthebankofthelake.
A．missing;playingB．missing;playC．missed;playedD．missed;toplay
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
那个失踪的男孩最后被看见时正在湖边玩。
missing是形容词，作boy的定语，意思是“失踪的”。
waslastseenplaying表示被看见时正在玩，play作宾语补足语，表示动作在进行，用现在分词。
结合选项，故选A。
27．Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.
A．solvingB．solved
C．beingsolvedD．tobesolved
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
在我们准备在月球上长期停留之前，还有许多问题要解决。
根据非谓语动词作定语的规则，现在分词表示主动和正在发生，过去分词表示被动或完成，而不定式表示将要发生，故选D。
28．____theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.
A．TothrowB．ThrownC．BeingthrownD．Throwing
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
考查现在分词做状语。
句意：
获胜球队的粉丝把帽子扔到天空，他们发出胜利的欢呼。
分析句子结构可知，逗号前的部分充当状语，故用非谓语动词，thefans和throw是主动关系，故用现在分词形式，故选Ｄ。
29．Iamsothrilledtohavemyunderwaterphotos______intheNationalGeographicandonthecover!
A．tobefeaturedB．featuredC．beingfeaturedD．tofeature
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
我很兴奋我的水下照片出现在《国家地理》杂志里和封面上。
havesthdone使某事被做，这是个固定用法。
故选B。
30．（北京）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.
A．rangingB．range
C．torangeD．ranged
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
国家公园有许多的野生动物，包括从蝴蝶到大象等等。
此处野生动物和range之间是主动关系，用现在分词，故选A。
考点：
考查非谓语动词。
[名师点睛]
现在分词和过去分词的区别：
在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义；
在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。
如：
fallingleaves正在下落的树叶fallenleaves已经落在地上的树叶
分词的作用
作定语
单个分词作定语，分词前置。
如：
Thesleepingboyismyson.
Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.
分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词something等要后置；个别分词如give，left等作定语也后置。
如：
Thegirlstandingunderthetreeismyniece.
Thebuildingbuiltlastyearisourlibrary.
过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。
如：
Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists
作状语
现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。
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