浙教版六年级语文我看见了大海.docx

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浙教版六年级语文我看见了大海

浙教版六年级语文——我看见了大海

 

  阿真,中国作家协会会员。

著有长篇小说《女大学生》、《鬼屋》、《雾中丽人》;小说集《伤心的海湾》、《无色的虹》;小说《我爱你,孩子》被介绍到国外;《我看见了大海》被改编为电视剧,并获得中央电视台星光奖;所著中短篇小说多次受到媒体评介并转裁。

近年来,作者致力于悬念小说和推理小说创作。

我看见了大海

  4、知道父亲是怎样帮助这个畸形的女孩逐步成长为能独立生活、自食其力的人的。

懂得只要敢于正视现实、刻苦锻炼,才能战胜一切困难,学会各种本领。

体会继父对我这个残疾女青年真正的深沉的爱,以及我明白继父良苦用心后的感激之情。

  教学重点:

  读懂课文,体会继父对我这个残疾女青年真正的深沉的爱,以及我明白继父良苦用心后的感激之情。

  畸形:

生物体某部分发育不正常。

畸,不正常

  破涕为笑:

哭着哭着一下子停止了,露出了笑容。

  相依为命:

互相依靠着生活,谁也离不开谁。

  欣喜若狂:

形容高兴到了极点。

  惊天动地:

形容声音响亮或某个事件的声势或意义极大。

  哮喘:

气喘,患者感觉呼吸时很费力。

  2、分部分,理清文章层次。

  第一部分(1-11):

我是个畸形的女孩子,八岁以前从没迈出过家门一步,继父动员我出去看看。

  第二部分(12-21)继父带我上街和小朋友玩,给我讲大海的故事,并说等我长到十五岁,就带我去看大海。

  第三部分(22-26)继父叫我读书,鼓励我自己做事,要求我在看海之前,必须学会应付一切。

  第四部分(27-29)我学会了独立承担全部家务,可是继父告诉我他不能带我去看大海了,我很伤心,

  第五部分(30-32)继父去世了,我在独立生活中明白了继父看海的意义。

  3、熟读课文,完成课后练习:

想一想课文写了一件什么事?

  4、下面请同学们前后结成小组,将你感受深的语句以读的形式,或用抓重点句谈体会的形式进行交流。

  

(1):

我长得太难看,还有我走路一瘸一瘸的,妈说人家会笑话我的。

我不禁哭了起来。

(自卑)

  设身处地地想一想,一个身有残疾的人,她为什么会自卑,她最渴望得到的是什么?

请你带着河子的感受再来读读这句话。

  过渡:

河子由一个孤单、自卑、胆小、羞怯的无法自立的女孩成为一个有着独立生活能力、很能干的女孩儿,是谁使她有了如此惊人的转变呀?

此时此刻,你觉得她的继父是个怎样的人?

是从哪些语句感受到的?

  

(1)继父的身体越来越坏。

但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这去那,鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿。

每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。

  你真能干,河子。

  提问:

欣喜若狂、惊天动地什么意思?

  为什么每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。

  

(2)一个春日融融的上午,继父把我叫到床边,慢慢地说:

河子,我就要死了,有件事情我必须告诉你,早在我退休的前一年,医生就说我是过敏性哮喘,必须远离海洋,所以我是永远都不能带你去看海的。

我对你撒了慌,请你原谅我。

  为什么继父在临死前也不表明他撒谎的目的是什么?

请你们各自轻声读这段话,体会一下继父此时的心情,你对河子的继父又有了怎样的了解,对他产生了怎样的感情?

  请同学们带着对河子父亲无限崇敬的心情,各自读读这段话。

  (3)当我穿行于闹市时,当我熟练地做着家务时,当我受邻居的委托替她照看孩子,从而每月从她那里得到四十元的生活费时,我突然明白了继父的看海的意义。

有无数次,我站在继父的遗像前,悄声对他说:

  伯伯,我看见了大海,真的,我看见了

  在继父为她编织去看海的善意的谎言驱使下,河子为了圆看海的梦想,克服了重重困难,终于具备了独立生活的能力,请同学们读读这段话,想一想,我突然明白了继父的看海的意义。

这看海的意义到底是什么?

  谁再来读读这段话。

  (4)有无数次,我站在继父的遗像前,悄声对他说:

  伯伯,我看见了大海,真的,我看见了

  河子没有真正看见大海,那她看见的到底是什么?

那她会悄声对继父说些什么?

请将省略的内容补充完整。

  总结:

  课文为什么以我看见了大海为题?

为什么不以我的继父或怀念我的继父为题?

  请同学们放声将你感受最深的语句有感情地读出,

  再感受一下那无私的父爱,再看一下那位已具有独立生活能力的、那么能干的残疾女孩儿河子吧!

  课文\我看见了大海\

  昨天夜里,在梦中,我又看见了伯伯。

我和伯伯从海边回来,我们不停地说呀说呀,空气中的每一寸阳光都满溢了大海的蔚蓝,我仍然能闻到海水那淡淡的腥气,我仍然能听到海浪那欢快的笑语

  我是一个腿有残疾的女孩儿。

母亲嫌我给她丢脸,也怕我遭人讥笑,从不让我迈出家门一步。

于是,在我八岁前的童年里,我拥有的只是院子里那一方矮小的天空,天空中那一群偶而飞过的小鸟和门缝中那条窄窄的世界。

  我八岁那年,父亲死了。

母亲不久也改嫁了,嫁给了镇上一个退休的海员。

母亲让我叫他爸爸,我盯着海员陌生的脸,一字一板地说:

我爸爸死了!

母亲狠狠地骂我。

海员却咧开嘴笑了。

  好啊,像大海一样,有性格!

他走过来捏捏我的鼻子,那就叫我伯伯吧。

  一天,伯伯对我说:

河子,别总闷在院子里,去外面看看吧,外面有好多好玩的东西。

我当然渴望外面的世界,外面有装满神秘的小书包,有粘满芝麻的冰糖葫芦,还有骑起来嗖嗖快的自行车可我只能眼巴巴地从门缝中看着这一切。

我多希望有一天我也能融入外面的世界中,也可以像别的孩子一样尽情地去笑、去玩、去唱歌,甚至去舞蹈。

可是我不行,什么也不行。

伯伯的大手为我抹去了眼泪:

河子,你行,别人能做的你都能做,跟伯伯出去吧,让咱们一切从今天开始。

我吓得直往后缩:

不行,不行,我走路一瘸一瘸的,别人会欺负我,会笑话我的。

伯伯把我的小手握在他温厚的大手掌里,放心吧,河子,谁欺负你,笑话你,我就这样

  我终于动心了。

有生以来,我第一次走出院门,原来天是这样的大呀。

眼前的一切都充满了新奇感,我真有些不知所措了。

  河子,抬起头,别害怕!

伯伯大声鼓励着我。

他又招呼一些和我年龄相仿的孩子说:

小家伙们,过来认识一下,这是河子,你们的新朋友河子。

他们真过来了,还邀请我加入他们之中一块儿玩。

  冬天里,伯伯的哮喘病犯得很重。

睡不着觉的时候,就让我陪他坐在火炉前听他讲大海的故事。

  海水是蓝的,比天空还蓝;海水是咸的,我们吃的盐,就是海水蒸发后晒出来的;海很大很大,看不到边,海很深很深,探不到底儿;海里有鱼,大鱼小鱼;海里有船,大船小船

  我听得着了迷:

我能看见海吗?

  能,等你再长大些,长到16岁,我就带你去看大海。

  我一年一年地长大了,也长高了。

虽然我没能够走进校门,但是我的身边有一位最好的老师,那就是伯伯。

他教我读书,教我写字,还给我讲那些永远也讲不完的海的故事。

  母亲终于走了,是跟镇上服装店的裁缝跑的,丢下我和伯伯相依为命。

伯伯身体虽然越来越坏,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这去那,鼓励我独自进商店买东西。

按照伯伯的规定,每天我要做一件对我来讲难度较大的家务活儿。

每当我做了什么原来不能做的事情的时候,伯伯就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。

  你真能干,河子!

  我们把看海的日子定在了明年春天,到那时我就16岁了,伯伯说现在我们所做的一切都是为看海做准备。

伯伯说去海边之前,让我必须学会独自应付一切。

  整整一个冬天,伯伯病倒在床上。

我一个人在镇子里穿街走巷,为伯伯请医买药,办各种各样的事情,我独自承担了全部家务。

正是在这样的时刻,我觉得自己是真长大了。

  漫长的冬季终于熬过去了。

一天,伯伯把我叫到床前,慢慢地说:

河子,春天来了,可我就要死了,有件事情我必须告诉你。

早在我退休的前一年,医生就说我是过敏性哮喘,必须远离海洋,所以我是永远也不能带你去看海的。

我对你撒了谎,请你原谅伯伯。

当时,我觉得非常委屈,我做了好几年的准备,到头来却是一个骗局。

就在这天夜里,伯伯安详地去世了。

我失去了这个世界上唯一的亲人。

  以后的日子,当我一个人穿行在闹市上时,当我熟练地做着家务时,当我受邻居委托替他照顾孩子,从而每月从他那儿得到一些生活费时,我突然明白了伯伯看海的真正意义。

  有无数次,我站在伯伯的遗像前,悄声对他说:

伯伯,我看见了大海,真的,我看见了,看见了

 

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