班级就业工作总结docWord文档格式.docx
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认真剖析当前就业形势，肯定就业工作的重点与难点，针对不同地域、不同专业的学生，制定了切实可行的工作方案。
同时学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的踊跃作用，通过各类奖惩处法来激发班主任责任心和踊跃性。
XX年我院就业工作的重心是：
稳步推动我院就业各项工作，提高我院优秀毕业生高质量就业比例。
二、创新就业宣传体制，增强毕业生就业引导。
学院依托学校校园助手微信、******职业指导与就业信息网等平台不断推送最新的就业政策解读、就业信息播报、就业心理疏导等内容。
了解毕业生在求职进程中需求，增强毕业生就业引导。
整合了以往很多就业工作的案例和经验，了解到很多学生眼高手低，好高骛远，没有很明确的就业目标。
学院邀请多名就业工作经验丰硕的专家为毕业生开设有关就业应聘技能、就业进程中的关键问题、就业形势与政策等方面的讲座，开展全面的就业指导，引导学生不要盲目从众，明确就业目标。
3、充分发挥班级主要干部对就业工作的推动作用。
学院选拨毕业生中责任心强，能力突出的同窗担任就业联络员，负责转达学校、学院有关就业信息及文件、通知等，从而确保就业信息准确无误的传递给每一名同窗；
通过QQ群、飞信、学院就业信息网、电子邮箱、等多种媒介，以班级主要学生干部为抓手，及时了 解班级每位同窗的就业动态，从而为对毕业生进行必要的就业指导、信息服务、心理咨询等就业服务。
发挥班干部中坚力量，组织学生参加学校和社会举行的各类招聘活动。
三、就业工作的反思与建议 一、学校通过有效渠道，为毕业生争取更多的优惠政策 学校应该通过有效渠道，为我校毕业生谋求更多的就业资源和优惠政策。
以我院为例，我院是以师范生为主的学院，据调查，很多师范毕业生报名本地教师编制考试时，要求省优、校优。
以今年为例，师范班级省优和校优人数总共为6-7人（杭州、宁波等地某些高校校优名额几乎达到了半数）。
很多师范生不具有本地报名、考试资格。
为后续的就业工作带来了很多困难。
在保证毕业生培育质量的前提下，是不是可以增加对师范班级校优名额。
我校地处***，相对来讲就业资源相对匮乏，学校可否联系更多的企业、事业单位来校招聘，组织好校园招聘会，有针对性的增加专业性比较强的招聘会，从而为毕业生节约就业本钱，提高就业效率。
二、增强对经济困难学生就业帮扶力度，对就业困难学生增强就业辅导 对毕业生中有就业心理问题、经济困难学生增强关注，注重就业心理的疏导。
求职对经济困难学生来讲无疑是“雪上加霜”。
学校应该出台更多的优惠政策，加大帮扶力度。
切实解决他们的后顾之忧。
对就业困难或就业能力比较差的毕业生，应该实施“一对一”就业指导、重点推荐，采取针对性的就业辅导。
3、充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势，提高就业工作办事效率 学校需要研发或搭建更为便捷的就业相关工作的系统，方便毕业生网上求职、网上办事、网上记录相关信息。
如：
依托我校就业网实现师范毕业生上教讲课视频、进行网上视频面试；
搭建非师范生投送求职简历的平台等。
充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势。
4、简化就业办事程序，疏通工作渠道、增强就业咨询服务 学校提供更多的平台对学生就业手续如何办理、如何进行求职面试、我校有什么就业政策等相关问题进行解答。
简化就业办事程序，想办法为学生提供更多的方便。
学校与学院之间，学院与职能部门之间，形成行之有效的就业工作模式，疏通任何一个可能会给学生就业工作带来不利影响的环节，切实保障我校就业工作顺畅、有序的开展。
XX年是我院就业工作很有压力的一年，也是咱们在学校、学院党政领导的正确指引下，众志成城、迎难而上、攻坚克难，取得较好成绩的一年。
XX届毕业生就业工作渐渐落下帷幕，XX届毕业生就业工作又要启程，机缘与挑战并存，拼搏与辉煌同在。
咱们将继续创新 工作思路、拓宽就业渠道、完善工作机制；
总结经验，蓄势待发，全力以赴迎接新的挑战。
****** XX年9月10日篇二：
XX年度就业工作总结 以生为本,开拓进取增强毕业生就业指导服务工作 ——工商管理学院XX年度就业工作总结 当前高职教育正面临同类院校多、毕业生多、就业职位少的现状，针对这种情况，如何使我院毕业生适应人材市场的激烈竞争顺利实现就业创业，是值得探讨和研究的问题。
XX年，在院党委和院行政的领导下，工商管理学院坚持“以学生为本”工作理念，踊跃推动学生就业指导工作，取得了较好成绩，现总结如下：
一、工商管理学院XX届毕业生就业大体情况 工商管理学院XX届毕业生共计19个班级，涉及市场营销、工商企业管理、物流管理、连锁经营管理、电子商务等5个专业，合计814人，目前升学159人，就业655人，达到年关就业率100%，签约率80.47%。
二、做好就业工作主要做法
（一）抓组织保障，构建就业服务三级体系 成立以党总支书记和分院院长为组长的就业工作领导小组，形成一条以辅导员、毕业班班主任、实习指导教师、毕业生、就业信息员、用人单位等多向联系的链条，构建“捆绑式”就业指导服务责任体系。
在学生进入实习前，安排实习动员大会及上岗前就业指导，使学生了解当前就业形势，实习进程中，辅导员、班主任、实习指导老师抓住一切与学生交流的机缘，适时了解学生思想动态，及时做好毕业生思想稳定工作，使学生正确树立就业观念。
（二）抓责任落实，签定就业工作目标责任 抓好责任制落实有利于推动就业工作，需要坚持和完善。
开学初，和毕业班班主任签定就业工作目标责任书，要求专任教师从专业方向、课程改革、职业技术入手，推动就业；
实习指导教师从指导学生实习、育人入手，推动就业，踊跃营造全员参与、齐抓共管的就业工作格局。
分院还将就业工作考核与年度考核挂钩，对于不重视就业工作、不主动支持配合，乃至影响就业工作的老师，实行评优奖励一票否决。
（三）抓核心技术，踊跃提高学生竞争能力 分院高度重视对学生职业技术的培育。
指导学生面向自己所学专业职位群有的放矢地学习和实践，在知识结构方面，以提高职业能力为基础，将学生综合职业能力的培育系统地贯穿于教学进程的始终。
鼓励学生在学好本专业课程基础上，强化技术训练，实行“多证制”，即学生毕业时既取得毕业证书，又取得与 专业相关的多项技术品级证书、上岗证书或其他非专业的技术操作证书。
（四）抓创业教育，以创业工作带动就业工作 在目前高校毕业生就业难的形势下，“创业教育”已被作为一个教育理念提出。
分院依托学院各级部门的资源优势，稳步推动创业教育，除依托课堂进行知识灌输，更通过各类形式如专题讲座、创业计划大赛、SYB创业培训、电子商务跨境培训等活动，使学生在校学习到相关的创业知识，偏重于培育其创造力、事业心、素质培育等，注重理论与实践紧密结合，培育学生的主体意识与创业才能。
（五）抓载体推动，引导学生正确就业择业 一、依托校企合作单位，拓宽实习就业渠道 分院踊跃普遍拓展新的实训实习和就业基地，为毕业生搭建平台。
结合无锡地域经济发达的有利条件和分院专业特点，咱们增强了与企业的合作和交流，新开辟了包括等多家校企合作单位，使之成为实习实训基地，并踊跃与其合作开展学徒制定单班等。
XX年，按期走访校外实习就业基地33次，深切开展就业市场调研，充分利用实习就业基地培育学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，培育应用型人材。
二、依托信息化服务平台，踊跃开展就业推荐 分院通过班主任、就业联络员、QQ群等多种途径畅通毕业生招聘信息发布渠道，主动深切到用人单位去收集信息和走访调研，与用人单位联系并成立良好的合作关系，实现毕业生和用人单位进行双向选择。
XX年度，共计组织开展16场次校园招聘会，邀请用人单位74家，为毕业生提供1314个工作职位，录用学生469人。
同时，在了解毕业生个人大体情况，包括就业愿望、个人特长、性格爱好等基础上，尽力做好就业推荐工作。
3、依托就业服务指导活动，开展就业帮扶工作 毕业生就业期望值较高一直是就业工作中的难点问题。
工作中，分院踊跃做好就业月报表、职业大讲堂、创业大讲堂、职业生涯计划大赛、创业计划大赛等系列主题活动；
并成立了校企合作“双班主任制”，为每般配备校方及企方两位班主任，对学生就业进行有组织的教育和指导；
待学生进入大三，常常性地和学生开展谈话，了解学生就业意向，对学生进行个性化就业指导；
对个别就业观念不正确的学生及时进行个别辅导。
XX年度，工商管理学院精心组织开展15场次就创指导讲座和33场次就业主题班会，增强对全部学生的就业指导与创业教育。
三、就业工作特色创新 一、踊跃推动“现代学徒制”教学模式，以高素质技术技术人材培育为中心， 成立校企一体化的人材培育体系，尽力实现招生就是招工，毕业就可以就业，就业指导服务工作前移。
二、将优秀企业文化融入校园，通过“善沟通”培育体系，构建职场校园文化，精心打造“准职业人”，实现学生与企业的无缝对接。
四、就业工作主要成效 在全部成员一路尽力下，XX年，工商管理学院就业工作取得了较好成绩：
一、完成绩业既定目标：
XX届毕业生814名，毕业生年关就业率达100％，协议率80.47％。
二、组织毕业生技术培训：
通过精心组织与宣传，95名同窗报名参加“XX年大学生SYB培训”，43名同窗报名参加“开办你的网店创业培训”，61名同窗报名参加“跨境电子商务创业培训班”。
3、各类竞赛成绩显著：
XX年度，合计38人次取得各级各类就业比赛奖项，在学院第七届简历大赛中3名同窗取得优秀选手奖；
学院第七届职业生涯计划大赛中4名同窗取得三等奖，1名同窗取得优秀奖；
学院第十一届创业设计大赛中，2个团队取得二等奖，1个团队取得三等奖，等3名老师取得“优秀指导老师”；
还有1个学生团队取得XX年高等职业院校技术大赛江苏省一等奖，全国比赛三等奖。
4、踊跃引导学生创业：
工商管理学院目前有6个团队在学院创业园实现实体创业。
五、注重理论知识研究：
XX年，分院多名老师踊跃申报了与就业指导及人材培育相关课题6项，其中2项院级课题结题、4项市厅级课题在研；
另多名老师参与了就业方向论文的发表共计9篇。
五、XX年工作展望 XX年，工商管理学院将有854名毕业生，达到历史新高点。
面对不断转变的就业形势，工作压力进一步加大。
咱们将在学院的领导下，总结已取得的经验，认真落实有关政策，坚持以市场为导向，以实现充分就业为目标，争取在下一年就业工作中取得加倍优良的成绩！
工商管理学院 XX年12月31日篇三：
辅导员学生就业工作总结 XX-XX机电工程学院辅导员关于学生就业工作总结 在新乡学院就业指导中心的指导下，在院系党政领导的关切下，机电工程学院14届毕业生就业顺利，15届毕业生虽然存在毕业班级众多等困难，但从目前统计来看，暂时就业情况良好。
这主如果由于领导的重视和支持，各部门的踊跃配合和协助，都注意增强与校外合作企业的联系，重点推荐等等。
下面仅对学生就业中咱们辅导员的工作做如下总结：
一、分析现状、克服困难、自觉工作、履行职责 咱们感觉到切实做好毕业生就业指导，使毕业生正确熟悉当前的社会经济形势和毕业生就业形势，转变就业观念，正视现实，是做好毕业生就业工作的关键之一。
每一年，毕业班的辅导员都会主动分析昔时的就业形势和咱们的现状，同时了解上一年度的就业情况，并将这种情况向学生通报，增强危机意识。
同时辅导员也注意和就业办增强联系，深切企业，走访用人单位，了解需求。
另外认真组织勤学生参加每次就业办主讲的就业指导课，并全程陪同，增加自己对就业政策和相关法律的熟悉，这样才能进一步帮忙学生对相关法律、流程有必然的了解。
身为辅导员，平时注意尽力学习心理学、职业指导方面的知识，增强语言表达能力，增强与学生交流沟通，开辟多种沟通渠道，除和学生单独谈心；
谈心；
和学生干部开会；
同时利用各类机缘了解学生的思想动态，并按照学生的特点，加入每一个班的QQ群，拉进和学生之间的距离，成为学生的良师益友，及时发现学生中的问题，对学生进行有效的管理。
二、增强谈心，拉近距离，做好思想上的指导者 在整个就业工作中，系部都做到上下一条心，一路营造“踊跃、有序、负责”的职业指导和就业推荐的工作气氛。
辅导员在其中更是注意增强服务意识，帮忙学生正肯定位，在不同阶段有不同的偏重点。
在毕业前夕学生的心态都比较复杂，而且由于家庭情况的不同面临的就业困惑也不同，所以在这个阶段特别注意把大家引导到毕业的气氛中，分析就业形势，增加危机感，让学生对自己的未来有清醒的熟悉并开始思考人生，帮忙 学生转变就业观念，树立正确的择业观。
在就业推荐进程中则重点解决“有岗不就”的问题。
推荐前鼓励他们正视自身情况，帮忙他们了解自己想做什么，能做什么，不要出现“跟风现象”。
每次面试结束都主动了解录取情况和面试中碰到的各类问题，帮忙未被录取者从头树立信心。
在学生已经到单位实习的进程中则重点解决“朝三暮四”的问题。
学生由于方才踏上社会，还不能完全适应理想与现实之间的差距，常出现过度重视实习期待遇的问题。
辅导员都特别注意诚信教育，增强和他们之间的联系，了解思想动态，以实例来讲明和教育他们应该以什么态度来对待第一份工作。
在当前各类学校毕业生剧增，而就业职位较少的情况下，优势与困难同在，机缘与挑战并存，转变毕业生的就业观念，减轻毕业生的就业心理压力，切实的降低毕业生的就业期望值已是当务之急。
因此系里多次召开毕业生的相关会议，强调工作责任心和吃苦耐劳精神的培育，辅导员也注意引导毕业生树立新的就业观，破除人为的把工作职位分成高低贵贱的观念，不要出现“高不成，低不就”的现象，树立“先就业，后择业”的思想，转变“等”、“靠”、“要”的意识，既不自暴自弃，又不好高骛远，摆正位置，正肯定位，树立信心，树立创业意识，鼓励毕业生到社会中去创造出一条属于自己的道路。
三．增强服务意识，尽力为毕业生排忧解难 “以就业为导向”的观念已是大多数人的共识。
在评估和各方面工作中，就业率已经成为重要的衡量指标。
辅导员与学生联系最为密切，学生在就业中总会碰到各类各样的困惑，这时通常会想到辅导员，想向辅导员倾诉。
咱们辅导员特别注意自己的态度，与他们把臂而谈，帮忙他们自己解决问题，自己了解自己，自己走出困惑。
在学校组织的面试等待中，辅导员老是陪同在周围，让学生感觉到老师的关心，给他们“壮胆”。
对于成心专升本的同窗，做好组织报名工作。
平时常常深切到学生中，关心学生所关心的问题。
尽可能做到工作到位，能及时掌握学生思想状况，解决学生学习和生活中的实际困难，同时在各类情况 都坚守职位，在学生需求时能得见其人，及时解决他们可能碰到的问题。
这样的长期坚持，使得学生与辅导员之间的关系超级融洽和密切，保证了工作的顺利开展。
四、多方联系、搜集信息，完成信息收集归档。
就业指导中心是学院就业工作的主要负责部门，咱们辅导员平时注意和就业指导中心维持密切联系，有问题做到及时沟通，保证信息的畅通。
毕业班的各类数据影响方方面面，咱们尤其注意各类信息的收集，如户口迁移、通信地址、图像收集、证件号码、工作单位、联系方式等。
对就业情况更是每一个月做到一次汇总，在提交就业办的同时并及时提交系部，让系部也掌握学生就业动态。
总的来讲，对待毕业生，咱们辅导员既要有朋友般的关心，又要有师长般的指导，即对他们的困难关心，对他们的迷茫指导，也要对他们不正确的态度进行纠正。
学生就业涉及很多部门，辅导员的工作只是其中一部份，还与领导的重视和支持分不开，大家都是本着教育服务的理念，一切为了学生。
在此后的工作中，咱们辅导员更要增强创新意识，联系当前社会实际，探索新的途径，进一步做勤学生就业方面的工作。
五、实地考察、深切企业，了解就业动态。
暑假期间，咱们利用假期时间来到新乡市周边产业集聚区进行考察。
前后来到河南蓝海新能电动汽车，河南天丰机械，河南科隆集团，新乡市散热器。
通过这次调研活动，用人单位强调，随着人材竞争的不断增强，用人单位不单单注重学生的实际业务能力，也愈来愈重视学生的理论水平；
不单单重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。
希望我系拓宽学生的知识面，增强大体理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培育，提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具有较高的综合 素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。
六、总结学院14年就业形势，为15年就业工作踊跃准备 我院踊跃响应贯彻学校的就业方针和政策，招聘方式主要采取三种类 型：
踊跃宣传参加校园专场招聘会、踊跃联系组织专场招聘、网络宣传及其他方式的招聘。
3月到4月，我院组织毕业生参加XX届毕业生大、中型学校招聘会，达到绩业意向72人，我院按照本院机电专业毕业生的就业期望、就业指向等特殊情况，有针对性的展开了多种渠道的就业方式，进行就业宣讲；
举行专场招聘、网络招聘多次，总达到绩业意向127人，签定就业协议53。
在采取多方式、多渠道招聘和省内省外校企合作的就业政策下，我院针对XX届毕业生的校园招聘比较成功，咱们还将进一步充分利用现代化网络资源的优势，快速、便捷、准确的向毕业生传递就业信息，以服务学生为工作宗旨，尽力提高我院就业工作的整体水平，同时也为以后的就业工作开展打下了坚实的基础。
为有效地搭建毕业生与用人单位双向选择的平台，进一步增进我校XX届毕业生顺利就业，通过近一个月的筹备和精心组织，我校于11月22日在博雅广场举行了“新乡学院XX届毕业生大型校园招聘会”。
上午9点招聘会正式开始，有近万名在校毕业生和非毕业班学生参加了招聘会。
招聘现场秩序井然，人头攒动，每一家用人单位前都挤满了前来咨询的学生，各院系毕业生们踊跃地投递简历并询问相关就业信息，并用得体的举止、顺畅的表达展示了新乡学院学子的风度。
机电工程学院作为应用型较强的院系，咱们就业辅导员应该为XX年毕业生就业提前做好准备
（1）着力做好职业计划的指导。
帮忙学生进行久远的职业生涯计划，培育学生的职业意识，使学生明确所学专业与职业的关系，了解所学专业和相对应的执业范围；
增强职业选择教育，帮忙学生了解自己的心理、性格特征，和适合的职业范围，以定位个人此后的职业发展方向；
指导大学生如何 按照自己的个性特点，专业特长，尽力拓宽知识面，提高能力，踊跃做好职业选择。
（2）着力增强创业指导。
当前国家出台多项政策扶持大学生自主创业，大学生创业对改善整个社会的就业状况有着重要意义；
加壮大学生创业指导应当要多鼓励以增强信心，多指导以明确方向；
主如果做创业政策上和程序上的引导，和创业方向和实施方式上的指导，帮忙大学生充分利用政策上的便利以做好创业起步工作。
（3）我院踊跃组织学生开展丰硕多彩的比赛活动，如职业计划大赛、简历制作大赛、模拟招聘会等，别离在职业的选择、就业的准备上提高毕业生的自身能力，通过自身实践，了解招聘的礼仪、面试的技能，并熟练掌握，为往后求职成功之路增添筹码。
以此调动毕业生踊跃性，使毕业生发现自身的优势和缺点，从而合理定位自身实力，明确就业方向，肯定就业目标。
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