部编版语文六年级上册第六单元测试题含答案.docx

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部编版语文六年级上册第六单元测试题含答案

部编版语文六年级上学期

第六单元测试

（答题时间100分钟满分100分）

一、看拼音,根据语境写词语。

（5分）

地球,这位héǎikěqīn（）的母亲,kāngkǎi（）

地向人类提供各种zīyuán（）,作出了伟大的gòngxiàn（）。

因

此,我们要爱护地球环境。

二、下面句中加点字读音完全正确的一项是（）。

（4分）

A.这是西伯利亚大风常来肆虐（nüè）的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与

生命作对的怪物盘踞（jū）之地。

B.小时候因为逮蝈（guō）蝈儿……地主骂：

蹚（táng）坏了他的庄稼。

C.人们不顾后果地滥（làn）用化学品,给人类生存带来了严重的威胁（xié）。

D.老人每天带上干粮扛（gàng）上铁锹（qiāo）进沟上山。

三、依次填入下面语段横线处的短语,最恰当的一项是（）。

（4分）

这里的山,巍巍的,有如________；长长的,又如________,将晋祠拥在怀中。

春日黄花满山,_________；秋来_________,天高水清。

无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

A.伸开的两臂一道屏障径幽香远草木萧疏

B.一道屏障伸开的两臂草木萧疏径幽香远

C.一道屏障伸开的两臂径幽香远草木萧疏

D.伸开的两臂一道屏障草木萧疏径幽香远

四、阅读火车票面信息,下列说法不正确的是（   ）。

（4分）

A.乘客刘飞12月4日,要从南京南乘高铁

G102次列车到北京南。

B.这张火车票是在南京网购售票的。

C.刘飞12月4日08：

16,到南京火车站坐

车即可。

D.刘飞坐的二等座,在08车厢,12C号座位。

五、下列场所张贴的标语中,不恰当的一项是（   ）。

（4分）

A.图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。

B.花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。

C.火葬场前——经济搞上去,人口降下来。

D.学校门口——再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。

六、在括号里写出下列诗句用了哪些修辞手法。

（8分）

1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

（）

2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

（）

3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

（）

4.借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

（）

七、文化常识与诗句积累。

（14分）

1.填空。

（4分）

（1）“五音”指的是______________________________________。

（2）“五谷”指的是______________________________________。

2.选择。

（4分）

（1）下面不属于四大民间故事的是（）。

A.牛郎织女B.嫦娥奔月C.孟姜女哭长城D.梁山伯与祝英台

（2）下面的城市名与其古称搭配有误的一项是（）。

A.成都—锦官城B.南京—建康C.开封—一汴京D.杭州—姑苏

3.根据情境填诗句。

（6分）

当我们来到花红柳绿、酒旗招展的江南大地,会情不自禁地想到“________

______________________________________”；当我们看到水绕陂田、青山连绵的田园风光时,会自然而然地吟诵起“_______________________________

______________________________”；当我们看到奔腾牡阔的黄河滚滚面来时又会不由地感叹“________________________________________________”。

八、课外阅读。

（17分）

鹦鹉鱼的睡衣

①地中海生活着一种鱼,它色彩艳丽,脊背是紫红色的,体侧是玫瑰红色,胸部和腹部的鳍是淡黄色的,背鳍是灰黄色的,尾部镶白色的边,就像鹦鹉那样漂亮,所以人们叫它鹦鹉鱼。

②罗马人和古希腊人特别器重这种鱼,把它当作珍品,这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮,而是因为它们的团结互助的精神。

据研究这种鱼的学者发现,如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩,在千钧一发之际,它的伙伴会很快赶来帮忙,咬断钓鱼线,从危险中救出同伴。

如果有的鹦鹉鱼被鱼筐围住了,别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴,拼命从筐缝中把它拉出来。

所以,一般的渔民很难捕获到这种鱼。

③虽然鹦鹉鱼能够互相帮助,一般的危险奈何不了它们,可是,这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。

因为鹦鹉鱼很怕死,所以常常在没有危险的时候也忧

虑忡忡,它们想,白天遇到危险了,有同伴来救助,如果晚上同伴们都睡着了,谁来救自己呢？

于是,鹦鹉鱼们想出了一种办法。

它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿,这样便确保了晚上的安全。

④它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的,从嘴里吐出白色的丝,利用它的腹鳍和尾鳍,经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳,这就是它们的睡衣。

每天晚上,它们睡在自己编织的睡衣里,确实能够防御敌人的侵害,并能安安静静地睡一晚。

可是它们的睡衣织得太坚固了,第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破,以便从里面钻出来。

到了晚上,鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。

⑤有时候,鹦鹉鱼生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出来的时候,因为没有足够的力气钻破睡衣,这就麻烦了,时间一长它必死无疑。

因为,鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴,它们会认为同伴还在睡觉,不便打扰。

⑥所以,对于鹦鹉鱼来说,最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残。

人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险。

1．分别找出第①、②、③自然段中能概括段落中心意思的关键词语。

（3分）

①________________　　②________________③________________

2．理解下面句子中加点词语的意思,体会说明文用词的准确性。

（4分）

（1）（它们）经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳。

_________________________________________________________________

（2）第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破。

_________________________________________________________________

3．根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

（6分）

（1）第①自然段先写鹦鹉鱼的全身色彩艳丽,又写身体各个部位的不同颜色,所以是从整体到局部的说明顺序,也就是逻辑顺序。

（　　）

（2）第②自然段采用从结果到原因,又从原因到结果的逻辑说明顺序。

（　　）

（3）第①自然段运用的说明方法是下定义,第⑤自然段运用了举例子的说明方法。

（　　）

4．你是如何理解短文最后一句话的？

结合实际说一说。

（4分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

九、习作。

（30分）

在校园里,你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗?

请你写一份建议书,对象就是你身边的同学,针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象,要写清存在的问题和产生问题的原因,并提出合理的建议,要注意建议书的格式。

参考答案

一、看拼音,根据语境写词语。

（5分）

地球,这位héǎikěqīn（和蔼可亲）的母亲,kāngkǎi（慷慨）

地向人类提供各种zīyuán（资源）,作出了伟大的gòngxiàn（贡献）。

因

此,我们要爱护地球环境。

二、下面句中加点字读音完全正确的一项是（C）。

（4分）

A.这是西伯利亚大风常来肆虐（nüè）的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与

生命作对的怪物盘踞（jū）之地。

B.小时候因为逮蝈（guō）蝈儿……地主骂：

蹚（táng）坏了他的庄稼。

C.人们不顾后果地滥（làn）用化学品,给人类生存带来了严重的威胁（xié）。

D.老人每天带上干粮扛（gàng）上铁锹（qiāo）进沟上山。

三、依次填入下面语段横线处的短语,最恰当的一项是（C）。

（4分）

这里的山,巍巍的,有如________；长长的,又如________,将晋祠拥在怀中。

春日黄花满山,_________；秋来_________,天高水清。

无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

A.伸开的两臂一道屏障径幽香远草木萧疏

B.一道屏障伸开的两臂草木萧疏径幽香远

C.一道屏障伸开的两臂径幽香远草木萧疏

D.伸开的两臂一道屏障草木萧疏径幽香远

四、阅读火车票面信息,下列说法不正确的是（  C ）。

（4分）

A.乘客刘飞12月4日,要从南京南乘高铁

G102次列车到北京南。

B.这张火车票是在南京网购售票的。

C.刘飞12月4日08：

16,到南京火车站坐

车即可。

D.刘飞坐的二等座,在08车厢,12C号座位。

五、下列场所张贴的标语中,不恰当的一项是（ C  ）。

（4分）

A.图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。

B.花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。

C.火葬场前——经济搞上去,人口降下来。

D.学校门口——再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。

六、在括号里写出下列诗句用了哪些修辞手法。

（8分）

1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

（夸张）

2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

（对偶）

3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

（比喻）

4.借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

（设问）

七、文化常识与诗句积累。

（14分）

1.填空。

（4分）

（1）“五音”指的是__宫、商、角、徵、羽__________。

（2）“五谷”指的是__稻、麦、黍、菽、稷__________。

2.选择。

（4分）

（1）下面不属于四大民间故事的是（B）。

A.牛郎织女B.嫦娥奔月C.孟姜女哭长城D.梁山伯与祝英台

（2）下面的城市名与其古称搭配有误的一项是（D）。

A.成都—锦官城B.南京—建康C.开封—一汴京D.杭州—姑苏

3.根据情境填诗句。

（6分）

当我们来到花红柳绿、酒旗招展的江南大地,会情不自禁地想到“_千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风__________”；当我们看到水绕陂田、青山连绵的田园风光时,会自然而然地吟诵起“__一水护田将绿绕,_____________

___两山排闼送青来__________”；当我们看到奔腾牡阔的黄河滚滚面来时又会不由地感叹“_____九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯_____________”。

八、课外阅读。

（17分）

鹦鹉鱼的睡衣

①地中海生活着一种鱼,它色彩艳丽,脊背是紫红色的,体侧是玫瑰红色,胸部和腹部的鳍是淡黄色的,背鳍是灰黄色的,尾部镶白色的边,就像鹦鹉那样漂亮,所以人们叫它鹦鹉鱼。

②罗马人和古希腊人特别器重这种鱼,把它当作珍品,这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮,而是因为它们的团结互助的精神。

据研究这种鱼的学者发现,如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩,在千钧一发之际,它的伙伴会很快赶来帮忙,咬断钓鱼线,从危险中救出同伴。

如果有的鹦鹉鱼被鱼筐围住了,别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴,拼命从筐缝中把它拉出来。

所以,一般的渔民很难捕获到这种鱼。

③虽然鹦鹉鱼能够互相帮助,一般的危险奈何不了它们,可是,这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。

因为鹦鹉鱼很怕死,所以常常在没有危险的时候也忧

虑忡忡,它们想,白天遇到危险了,有同伴来救助,如果晚上同伴们都睡着了,谁来救自己呢？

于是,鹦鹉鱼们想出了一种办法。

它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿,这样便确保了晚上的安全。

④它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的,从嘴里吐出白色的丝,利用它的腹鳍和尾鳍,经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳,这就是它们的睡衣。

每天晚上,它们睡在自己编织的睡衣里,确实能够防御敌人的侵害,并能安安静静地睡一晚。

可是它们的睡衣织得太坚固了,第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破,以便从里面钻出来。

到了晚上,鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。

⑤有时候,鹦鹉鱼生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出来的时候,因为没有足够的力气钻破睡衣,这就麻烦了,时间一长它必死无疑。

因为,鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴,它们会认为同伴还在睡觉,不便打扰。

⑥所以,对于鹦鹉鱼来说,最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残。

人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险。

1．分别找出第①、②、③自然段中能概括段落中心意思的关键词语。

（3分）

①色彩艳丽　②团结互助　③很怕死

2．理解下面句子中加点词语的意思,体会说明文用词的准确性。

（4分）

（1）（它们）经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳。

____“就能”一词强调了鹦鹉鱼编织睡衣时间之短。

______________

（2）第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破。

______“才能”一词突出了鹦鹉鱼睡衣之坚固。

__________________

3．根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

（6分）

（1）第①自然段先写鹦鹉鱼的全身色彩艳丽,又写身体各个部位的不同颜色,所以是从整体到局部的说明顺序,也就是逻辑顺序。

（　√　）

（2）第②自然段采用从结果到原因,又从原因到结果的逻辑说明顺序。

（　√　）

（3）第①自然段运用的说明方法是下定义,第⑤自然段运用了举例子的说明方法。

（　√　）

4．你是如何理解短文最后一句话的？

结合实际说一说。

（4分）

__人类有团结互助的精神,但是也存在跟鹦鹉鱼类似的行为,所以也是作茧自缚。

例如,人们造汽车、建化工厂,污染了空气和水。

人们在让生活变得更加便利的同时,却让自己的生存环境遭到了破坏,让自己的生命受到了威胁。

九、习作。

（30分）

在校园里,你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗?

请你写一份建议书,对象就是你身边的同学,针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象,要写清存在的问题和产生问题的原因,并提出合理的建议,要注意建议书的格式。